大学计算机基础

实验报告

教学班级：___4____ 学号：____11107990430______ 姓名：_____余鹏______

课程教师：______________ 实验辅导教师：_____________

重庆理工大学计算机学院 

20##年9月

1  Windows操作系统

教学班级：___4____ 学号：_____11107990430_____ 姓名：____余鹏_______

实验日期：___________ 实验地点：_________(机房)

指导教师签名：__________  实验成绩：___________

一、实验目的

1．掌握文件的复制、移动、删除；

2．掌握文件的重命名、属性的设置；

3．掌握文件的查找；

4．掌握文件夹选项操作。

5．通过控制面板查看和修改主要输入/输出设备的设置；

6．查看和修改系统基本配置信息。

7．通过用户管理设置，使计算机为多人合用，同时管理员可以根据需要控制其它用户的操作权限；

8．通过对计算机的环境设置，优化计算机的性能，加强用户的计算机安全意识，提高计算机病毒应对能力。

二、实验任务

1．查找文件“notepad.exe”，在D盘上以自己的学号为名建立一个新的文件夹，在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹，将文件“notepad.exe”复制到“记事本”文件夹下面，属性修改为“只读”，然后在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式。

2．显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。

3．修改鼠标、显示器、输入法的设置。

4．显示系统硬件配置信息。

5．添加/删除程序。

6．添加、删除用户，修改用户信息。

7．修改虚拟内存设置，优化计算机性能

三、实验检查内容

1．是否在E区建立以自己学号为名的文件夹

2．是否在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹

3．是否将“notepad.exe”文件复制到“记事本”文件夹中

4．“notepad.exe”文件的属性是否修改为“只读”

5．是否在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式

6．是否显示文件的扩展名

7．修改鼠标处于“正常选择”状态的显示图形

8．修改显示器的分辨率

9．设置CTRL+SHIFT+1为某种中文输入法的热键

10．设置Windows系统在“关闭程序”事件时的声音

11．查找本机CPU的频率

12．写出本机网络适配器的名称

13．添加一个以自己学号为名的用户

14．将虚拟内存设置到D区，最大值为1GB

、
2  字处理软件Word实验

教学班级：___4____ 学号：____11107990430______ 姓名：___________

实验日期：___________ 实验地点：_________(机房)

指导教师签名：__________  实验成绩：___________

一、    实验目的

1.    掌握Word中文字录入及常用的编辑技巧；

2.    掌握Word中“查找和替换”功能。

3.    掌握Word中的字体、段落和页面等格式设置；

4.    掌握Word中页眉和页脚的添加和公式的插入；

5.    掌握Word中表格的制作。

6.    掌握Word中页面设置、边框和底纹设置和段落设置；

7.    掌握Word中图文混排技术；

二、    实验任务

1.    完成“实验一 文档基本操作”

2.    完成“实验二 文档的排版”

3.    完成“实验三 创建目录”

4.    完成“实验四 页面设置”

5.    完成“实验五 表格制作”

6.    完成“实验六 图文混排”

7.    完成如下补充操作实验：

(1)分栏、首字下沉、项目符号、中文版式（“格式”菜单）

(2)公式编辑器的使用（“插入”菜单|“对象”|“新建”|“Microsoft 公式3.0”）

(3)表格中行列的移动，公式的编辑。

三、    实验检查内容

1.    检查文件“电子商务.doc”

2.    检查文件“实验三 创建目录.doc”

3.    检查文件“实验四 页面设置.doc”

4.    检查文件“table.doc”和“table.txt”

5.    检查文件“实验六 图文混排.doc”

3  电子表格制作

教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________

实验日期：___________ 实验地点：_________(机房)

指导教师签名：__________  实验成绩：___________

一、    实验目的

1.    掌握使用Excel XP建立电子表格；

2.    掌握在电子表格中利用公式、函数等输入数据；

3.    掌握对电子表格中的数据进行排序、筛选及汇总。

二、    实验任务

1.    掌握实验一实验步骤中创建与编辑工作簿的方法，完成实验二

2.    完成“实验三 工作表的编辑和格式化”

3.    完成“实验四 数据图表化”

4.    完成“实验五 数据管理及页面设置”

三、    实验检查内容

1.    检查“实验二 工作表的建立”所建文件“score1.xls”，“score1.xls”

2.    检查“实验三 工作表的编辑和格式化” 所建文件“score3.xls”

3.    检查“实验四 数据图表化” 所建文件“score4.xls”

4.    检查“实验五 数据管理及页面设置” 所建文件“score5.xls”

4  幻灯片制作

教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________

实验日期：___________ 实验地点：_________(机房)

指导教师签名：__________  实验成绩：___________

一、    实验目的

1.    掌握PowerPoint XP中演示文稿的新建、保存和打开等操作；

2.    掌握演示文稿中幻灯片的添加；

3.    掌握幻灯片中文字、图片、表格和艺术字等信息的添加和编辑；

4.    掌握演示文稿中幻灯片播放方式的设置。

二、    实验任务

1.    建一个演示文稿，完成“实验一 PowerPoint基本操作”的上机练习。

2.    建一个演示文稿，完成“实验二 PowerPoint高级操作”的上机练习。

三、    实验检查内容

1.    检查“实验一 PowerPoint基本操作”的上机练习所创建文件“PPT实验一.ppt”。

2.    检查“实验二 PowerPoint高级操作”的上机练习所创建文件“PPT实验二.ppt”。

5  E-mail通信

教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________

实验日期：___________ 实验地点：_________(机房)

指导教师签名：__________  实验成绩：___________

一、    实验目的

掌握电子邮件的收发；

二、    实验任务

1.        在知名网站（如搜狐、新浪等）上申请免费邮箱。

2.        登录该知名网站，利用申请到的免费邮箱向指定邮箱中发送一封普通邮件（不含附件）。

三、    实验检查内容

每位同学应向指定邮箱发送两封电子邮件（其中一封含附件）

第二篇：20xx-20xx-1大学计算机基础实验报告样式(新)

大学计算机基础 实验报告格式要求

本课程要求完成3个实验报告，即应用Windows XP管理计算机、Word 文档的编辑与排版、计算机网络基本操作与常用工具软件的使用。实验报告要求目的明确、内容充实、步骤清晰，实验结论正确,实验小结真实生动。本课程完整的实验报告，由以下几个部分组成：

1、实验时间； 2、实验名称； 3、实验目的；

4、实验内容及实验步骤；

5、上机中出现的主要问题及解决过程； 6、实验中是否得到了他人的帮助，以示谢意； 7、上机总结与体会

附：大学计算机基础实验报告样式

实验时间： （如实填写）

实验名称：应用Windows XP管理计算机 实验目的：

(1) 掌握Windows XP的基本操作。 (2) 掌握Windows XP的程序管理。

(3) 掌握“Windows XP资源管理器”和“我的电脑”的使用。 (4) 掌握文件和文件夹的常用操作。 (5) 掌握控制面板的使用。

实验内容及实验步骤：（要求写清楚实验的主要步骤）

(1) 任务栏的设置，改变任务栏的位置、宽度，显示/隐藏任务栏。 (2) 在桌面上创建“画图”应用程序的快捷方式。 (3) 使用“我的电脑”、“资源管理器”依次进行文件的创建，文件夹的创建，文件和文件夹的移动、复制、删除，文件的更名，文件夹的更名。 并写出使用“我的电脑”和使用“资源管理器”操作时的异同点。

(4) 用不同方法搜索文件或文件夹，查看文件路径，填写实验指导书中表2.2。

(5) 使用控制面板，设置鼠标的属性，设置显示器的属性，设置键盘的属性，删除和添加某个输入法，删除某个已安装的应用程序，拔除键盘后再添加键盘等。 (6) 使用文件夹窗口的“工具”菜单或者控制面板设置“文件夹选项”。

上机中出现的主要问题及解决过程：（必需）

实验中是否得到了他人的帮助：（如有，请写出，以示谢意）

上机总结与体会：（必需）

指导老师评语及得分：

实验时间： （如实填写）

实验名称： Word 文档的编辑与排版 实验目的：

(1) 掌握Word 文档的新建、文档录入、保存、打开、编辑、查找、替换和定位等操作方法。

(2) 掌握Word 文档中字符格式、段落格式、页面格式、分栏的设置方法。 (3) 掌握Word 文档中编号、项目符号的设置方法。 (4) 掌握文档预览和打印的方法。

(5) 掌握规则、不规则表格的建立方法。

(6) 掌握表格数据的输入、编辑、表格的格式化。

(7) 掌握插入图片、插入文本框、插入自选图形、图片、艺术字等对象的操作方法。 (8) 掌握公式编辑器的使用方法。 (9) 掌握图文混排的方法。

实验内容及实验步骤：（要求写清楚实验的主要步骤）

(1) 显示“常用”工具栏和“格式”工具栏，了解各按钮功能，学会添加/删除工具栏按钮，在格式工具栏中添加“上标”和“下标”按钮。 (2) 输入并编辑如下面效果的文字：

目更

(3) 在 Word 窗口中新建一个文档W1.doc，并保存在你的文件夹中，用你熟悉的输入法输入内容。

(4) 利用查找 / 替换功能，将文档中所有的“网络”替换成“network”，再将所有英文单词首字母改为大写；将文中所有阿拉伯数字替换为红色并加着重号；将文中所有英文字母替换为蓝色并加蓝色波浪线。 (5) 将文本标题设置为繁体。 (6) 对文档进行打印预览。 (7) 统计文档中的字数。

(8) 结合表格制作方法，联系实际，按你本学期的实际课程表进行修改，课表编辑成功后，保存在你自己的文件夹里，文件名为：W3.doc。

(9) 从Office剪贴画库中选择一幅人物画插入到该文档中，将图片版式格式设置为嵌入式，并对图片作适当的裁剪。 (10) 文档中插入艺术字和公式对象。

上机中出现的主要问题及解决过程：（必需）

实验中是否得到了他人的帮助：（如有，请写出，以示谢意）

上机总结与体会：（必需）

指导老师评语及得分：

实验时间： （如实填写）

实验名称：计算机网络基本操作与常用工具软件的使用 实验目的：

(1) 熟悉浏览器窗口，学会IE浏览器的设置。 (2) 掌握搜索引擎的使用。

(3) 学会浏览网络资源，下载相关信息。 (4) 学会在网上申请邮箱的方法。

(5) 掌握和使用电子邮箱收发电子邮件。 (6) 掌握压缩与解压缩工具WinRAR。 (7) 掌握常用网络下载软件的使用。 (8) 掌握网络资源共享的设置。 (9) 掌握多媒体播放器的使用方法。

实验内容及实验步骤：（要求写清楚实验的主要步骤）

(1) 使用Internet Explorer浏览因特网上的Web站点。 (2) Internet Explorer的设置。 (a) 更改主页。

(b) 删除Internet临时文件。 (c) 查看IE浏览器的历史记录。

(d) 删除历史记录中系统自动保存的网址。 (3) 收藏夹的使用。

(a) 启动IE浏览器，打开“搜狐”首页（www.sohu.com）。 (b) 将网址添加到收藏夹。 (c) 使用收藏夹。 (d) 整理收藏夹。

(4) 搜索引擎的使用—— 使用搜索引擎在Internet上查找武汉科技大学的新闻，并将网页上的相关信息整理成一篇介绍武科大的短文。

(5) 申请免费邮箱——在“新浪”上申请一个免费电子邮箱。 (6) 电子邮箱的使用，进行如下操作： (a) 填写收件人地址

(b) 书写邮件的主题和正文 (c）选择附件

(d）发送电子邮件

(7) 压缩与解压缩工具WinRar的使用。 (8) 掌握多媒体播放器的使用方法。

上机中出现的主要问题及解决过程：（必需）

实验中是否得到了他人的帮助：（如有，请写出，以示谢意）

上机总结与体会：（必需）

指导老师评语及得分：