英语教师兼班主任工作总结

我是来自于第二中学的一名英语教师，现任初一年级四班班主任，英语教研组组长。十几年来，我只是尽了一名教师应尽的义务，但党和人民却给了我很高的荣誉。近三年来，我先后被授予省级骨干教师，市级先进工作者、先进个人，市英语学科带头人，县级优秀教师等光荣称号。这些荣誉的取得，是和领导的帮助、同志们的支持分不开的，也是我多年忠诚于党的教育事业、争做新时期科研型与创造型教师、勤奋工作的结果。 爱心—育德

年我担任初一年级班主任时，通过开学前连续一个月的家访，我了解到班上名学生中，竟有名来自单亲家庭，还有名学生的父母正在闹离婚。家庭的变故使这些学生或疏于管教，或心情忧郁，甚至有的自暴自弃，在学业、心理、品行等方面都较其他学生更易出现问题。

有一次，一个平日少言寡语的学生来到学校，见到我就放声大哭，原来今天是她的生日，但她的继母送给她的"生日礼物"却是一记耳光。孩子的眼泪和哭诉，让我心痛不已。于是放学后，我为她补办了生日，买来了蛋糕、水果和生日蜡烛，让同学们为她唱起了生日歌。从此，那些特殊家庭的孩子们的生日就记在了我的心里。每逢他们的生日，我就请他们到家里包饺子、炒菜，为他们庆祝。就在许多与这类似的点滴小事中，孩子们渐渐对我产生了亲近与依赖之情，有了心里话也向我诉说，因为喜欢我开始喜欢上学习，我的教育，他们也比较信服、听从。

为了做好单亲学生的教育工作，我还把工作做到了学生的家里，甚至家长的单位里。有一个学生的父母三进法院要离婚，我多次家访做他们的工作，最后终于让他们握手言和。这个学生的父亲说，"您是我儿子的班主任，也是我的老师，是您使我明白了如何做一个有责任感的丈夫和父亲。"另一个学生的父母离异后，还经常为孩子教育问题吵闹，在孩子的建议下，他们找到了我，经过深入细致的工作，使他们第一次平心静气地坐在一起交流教育儿子的方法。

匠心—教改

为推进英语新教程的实施，几年来，我始终认真学习党的教育方针和教育理论，积极投身教学改革，更新教育观念，在英语教学中不断尝试运用"精讲精练"教学策略，形成激趣~导学式教学，解决英语教育教学中的难点： 即用精练的语言，准确地揭示教学内容的本质特征和知识间的内在联系，教给学生认识规律和解决问题的方法，以便在课内留出足够的时间，让学生进行语言实践活动和完成老师布置的适量的作业;正确处理语言和言语的辨证关系，让学生即通过言语学语言，又利用语言学言语，如此相互推进，直到自觉地、完善地掌握外语;揭示措施与效果之间的通道，从被教对象的角度，使教案设计得最巧妙，语言最精炼，寻求点→线→面教学效果的有效途径;畅通信息交流网络，优化外语教学中师生之间的双边活动，使它们互相影响，彼此依存，从不同的侧面共同作用于教学过程;精选少而精的例题、习题，指导学生通过多种途径进行主动性训练活动，深入理解知识，掌握技能技巧，发展智力，提高能力。辛勤的汗水培育出了较为丰硕的果实。综观近三年来的实践，我所指导的学生在全国英语能力竞赛中取得了一定的成绩.同时，我与英语教研组全体教师共同努力，落实教学常规，坚持做到细备课、常听课、常评课，抓好教学研究，提高课堂教学质量，连续几年我校在全县英语中考成绩都名列前茅，被授予"市三星级英语教研组"的光荣称号。 育心—立本

素质教育理论启示一切教育工作者必须树立全新的学生观：在素质方面，没有一无所长的学生，只要教学得当，师生配合和谐，每位学生的身心发展水平、潜能都可以获

得完善的实现。工欲善其事，必先利其器。在班主任工作中，我积极探索"以学生为主体，教师为主导，情感为纽带，师生互动，和谐共振，实现道德的共同进步"的育人方法，通过开展多种形式的文体活动、社团活动、仪式活动等，培养学生志向追求的自强能力，培养学生品格修炼的自锻能力，培养学生知识探究的自主能力，培养学生生活管理的自理能力。

在个别教育中，我本着少惩罚、多肯定，少质问、多鼓励，少训斥、多交谈，少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，以促进师生的情感交融，激励学生以饱满的热情投入到学习生活中去。在师生共同努力下，我班学生先后荣获"二中"艺术节话剧创作奖、独唱奖，长跑比赛第一名、篮球比赛第二名等好成绩，班级先后被评为"三好班级"。

我想，我所取得的点滴成绩，源自于信念的力量，源自于对党的教育事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让我接近太阳的光芒。我将更加努力习文、躬行、诚信、尽忠，以尽爱岗敬业之职分。我将用心写下忠诚，生命不息，奋斗不止。

第二篇：06英语(1)班班主任工作总结

06英语（1）班班主任工作总结

外语系06英语1班 班主任 谢蓉蓉

06英语（1）班，一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体！大家一起挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步，无论是班风学风建设，思想政治修养，还是社会实践方面，都取得了较好的成绩。并在20xx年获得了文明班级的称号。

（一） 良好的学习氛围，不断努力的决心

良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。在这46人的团体中，大家在学习上始终保持认真、严谨、一丝不苟的态度。同学们的求知欲极强，常常几个人在一起探讨问题，遇到困难时及时向老师求助寻求解答。自己明白了之后，还主动给同学讲解，使得我们班级共同进步，大家在学习上总有着一种不服输的劲儿，每次考试都互相比着。班级的学风也得到各位任课老师的认可。而在课下，大家都是好朋友。同学们携手并进，兄弟姐妹亲如一家，共同努力，一起进步。而班干部在营造良好的学习氛围方面做得相当出色，大二奖学金获得者里有一半的同学都是班干部、系干部、校干部。就拿班长王心心来说，她先后是大一、大二两学年的一等奖学金获得者。

在老师的帮助和同学们的努力下，班上大学英语六级通过率达到了34.8%（总共有16位同学拿到了《大学英语六级证书》，在平行班中排名第一），四级通过率 达到了80.4%（46名同学中有位 37个拿到了《大学英语四级证书》，平行班中位居第二），单证员通过率达到了100%（19位同学全部拿到的《单证员证书》）。 同学们平时的努力还在过去两次的词汇竞赛中得到了系里老师的肯定，如陈芳芳同学在词汇竞赛中曾获第一名的好成绩，为我们班争得了荣誉，也鼓舞了同学们的士气，越来越多的同学开始自觉背起了单词，大家的目标都是想要在大学期间扩大自己的知识面、在毕业之前拿到六级证书。

（二） 健康卫生的寝室，融洽的大家庭

有了健康卫生的生活环境才可以更好地学习，所以寝室卫生也是要抓的重点。我们总共有7个宿舍，其中有两个混合宿舍。因为混合宿舍是和其他班级或

者系的同学一起住，所以有些方面显得比较难以管理。但是我们的两个混合宿舍没有因此而松懈寝室的卫生工作，在学工部的“文明寝室”评比中班上的7个寝室有6个寝室拿到了“文明寝室”称号，其中B楼的305寝室更是成为了免检寝室！值得一提的是，我们班的王心心和廖伟静同学在得到了宿管员和学工部领导的认可后分别成为了B楼和C楼的楼长、张海勤被选为校保卫队的队长，她们在管理好自己寝室的同时还帮助了其他同学。

有一次班级里的一个女同学生病住院了，班里的同学迅速选出了几个代表去医院看望这位女同学，她在手术后马上就感觉到班集体对她的关心，十分的感动。大家还受到了这位女同学家人的赞赏。

大家生活在一个卫生融洽、充满关爱的的集体中，同学之间相互关心、相互帮助，全班同学都得到了宿管员阿姨的好评！

（三） 道德素质的加强，政治修养的提高

提高所有同学的思想道德素质，加强政治修养也是学习之外的重点。为了加强班级的团支部建设，做为班主任，平时会要求班委和团支书自觉总结同学们最近的思想动态，平时向大家宣传党的思想和政策，充分调动广大团员的积极性，使大家全身心地投入到学习和工作中去。同学们都能以主人翁的姿态参加主题班会和班集体组织的活动，并对班委平时的工作提出意见，使我们的大集体不断进步！

目前，班上80%多的同学都自觉递交了入党申请书，其中2名同学已是正式党员，另有9名同学是预备党员。在接下来的日子里，我们班的同学会继续努力提高自己的思想道德素质，加强自身的政治修养，不停地向党组织靠拢，争取早日成为光荣的共 产 党员！另外，我们班在过去两年的文明学生评比中分别有7和15个同学获得了“文明学生”的称号，将近总人数的一半。

（四） 积极参加社会实践，展现自我，锻炼能力

只有优秀的学习成绩，没有实际的锻炼是不够的。所以经常鼓励同学们除了积极参加班级和学校组织的活动之外，在暑期和课余时间也积极参加各种社会实践：家教、小学代课老师、服务员等。光是系里在暑假期间的社会实践活动就有一半左右的同学积极参加了，8个同学还获得了“校级社会实践先进个人”荣誉。大家看重的并不是薪水报酬，而是希望在走出校园大门之前更多地了解外面的世

界，展现自我，锻炼能力，为自己增值。

到目前为止，我们班同学在校外参加各种各样的实践的人数多达39个，占了全体人数的85%。其中王心心和邓奕同学都在宁波市中原小学做了将近2年的英语代课老师，余婷婷同学曾任08英语（1）的助理班主任，叶陈晓同学在韦伯国际英语培训学校的学员中心实习。这些只是众多实践中的个别，其他的同学同样在自己的实践中收获了属于自己的硕果！在近期就业过程中已有81%的就业率。其中邓奕同学考上了象山县小学老师招考，赵文同学将前往法国留学，大部分同学都到外贸单位工作。这都与这些同学平时的实践与学习密不可分。

三年的时光，06英语（1）班一路走来，细数风景，审视自我，品味收获，竟喜悦地发现这个班集体是如此的可爱，她拨动了大家求知的欲望，教给了大家社会责任感！ 作为班主任，我为拥有这么一个积极向上，可爱活泼的班级而感动。虽然其中也有烦恼和泪水，但是更多的是欢欣和鼓舞。

20xx-9-16