师德大讲堂心得体会

时间:2024.3.15

“学榜样,铸师魂”师德大讲堂心得体会

教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,我时刻以"德高为师,身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

一、树立事业心,增强责任感热爱教育事业。

教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。 “以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。常言道:“严师出高徒。”又说:“严是爱,宽是害”。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生。教师对学生的爱,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。

二、用无限的师爱,开启每个学生的心灵。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

三、用规范的言行,净化每个学生的心灵。

“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

四、用奉献的人格,塑造每个学生的心灵。

没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的。

身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师。


第二篇:教师师德大讲堂


我是七年级七班的班主任,教授七班和八班的数学课。数学教师的工作绝不仅仅是传授知识,更重要的是渗透数学思想方法,以使学生终身受益。酒后方知酒味浓,为师方知为师难。为了上好一节课,我常常日思夜想,认真阅读各种各种资料。有时已是夜深人静,劳累一天之后,躺在床上,但满脑子仍是问题。有时我也感到心累,有时也很烦躁.但一看到学生那一双双求知的眼神,一想到他们取得进步时开心的笑容,我心中的烦恼又无影无踪了。

成长的过程告诉我,教育名家的成功肯定有自己的一招鲜,都有我们学习之处,魏书生的民主与科学,李镇西的人性与爱心,更重要的是优秀的教师有共同的特质,一份平和的心态,一份真诚的心和不断地坚持反思。

我们七班有名学生陈龙,中途转学过来,习惯较差,成绩更差,父母都管不住,甚至有次开学时父母都找不到他了.但我知道,比来时他已经有很大的进步了.他最近给我留了一张纸条:老师我不想学了。这是他对我们的信任,我们又有什么理由放弃他呢?我通过和他谈心,建议他向课堂要效率,这不,他又返回学习轨道了。这样的事情对我们来说,更是一笔财富,是提高自己管理能力的一个捷径,我们应好好珍惜才是。

有时成绩好的学生也有问题.有一次我接到一女生打来电话,说她父母来接她出去了,没来的及和我说一声。我一想不对呀,我一直在办公室,一定有问题,我便说让她爸爸接电话,她又犹豫了,吞吞吐吐的说她爸爸去停车了,一再询问,才知她正要去上网,犹豫半天

最终没去。我从各方面了解到这名同学的成绩一落再落,非常苦恼,才有出去放松的想法,我告诉她这是很危险的想法,每人成绩都有升有降,此时,最重要的是反思和同学老师交流,上网不是世外桃源,你基础好,习惯好应自信才是,你写写反思,我们共同找出问题,提出解决方法,坚持下去就是,又有什么可怕的呀。在学生最需要帮助时,我们更需要走进他们的内心世界。而要发现这些问题又靠着老师有一双火眼金睛,对学生的一举一动尽在掌握之中,这对我们每一个人来说都是一个巨大的挑战。

既然选了择了教师这一职业,我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它,这样我才不会问心无悔。

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