雅思阅读技巧总结

时间:2024.3.31

在雅思阅读有限的考试时间里面,要完整地完成所有雅思阅读文章就不容易,想要获得高分的雅思阅读的话就更难了,因此技巧和策略在雅思雅思阅读考试中就显得尤为重要了,下面就是新航道的老师们讲授的高分雅思阅读的一些技巧和经验总结。

雅思阅读考试的基本题型非常固定,有10种,但是常见的一般有8种,掌握了这些阅读题型的解答方法对于大家的雅思阅读备考有很大的帮助。

1. List of headings

2. TRUE / FALSE / NOT GIVEN

3. Summary

4. Multiple-choice

5. Matching 配对

6.图表填空题

7.流程图

8.完成句子

●通用法则:1. 定位精准

审题定位词;无需全文找;

精读原文句,不忘前后句。

2.(同义)替换正确

个别定位词与原文同义替换

题目内容和原文句子同义

一、主旨题:

1. 考查段落及全文主旨概括能力,了解主题及文章类型

2. 审题找定位词

3. 审题辨识是否适用顺序原则

4. 原文定位精读

注意三种替换

定位词的确定: 可视性的:

同数字有关的名词

人名、地名、机构名、书名相关的名词

带符号的(引号、连词符号、黑体、斜体)

与具体时间相关的名词

独特类的:专有名词、 生僻名词

题目中存在的表逻辑关系的词

主干词

不做定位词的:1. 普通词 2. 标题词 3. 同一题型内部重复出现的词不单独做定位词

雅思阅读主观题--- 填空、图表、简答、 摘要题

二、填空题

顺序原则

段落内分布题量分布原则

句内逻辑原则

句子重心原则 (快速判断原文句是否与题目相关)

解题步骤 :

注意题目限制:字数

找关键词定位

观察空格前后搭配(分析空格语法属性)

提示:借助段落主旨定位更快

填空题题目中高频结构:

1. 下定义,引出概念结构。

2 . 举例 Such as

3 . 否定,缺乏

4 . 极端化

5 . 空格前的动词概念(同义词转换,同性词转换)

6 . 空格前介词词组的概念

7 . 比较的结构

▲图片填空题:

观察图片;读懂图片隐含信息

有题目则利用题目定位

空格旁词汇中有定位词

推断空格处答案属性

▲表格填空题:

细节型题

搞清空格分类-推断空格答案属性

▲流程图: 题目要求(字数限制)

标题定位

通览流程,搞懂阶段(分为几步骤)

阅读空格上下左右词(用于定位)

▲摘要题:考虑三问题:全文考查 或 局部考查

有序考查 或 乱序考查

主旨考查 或 细节考查

填空题做题步骤:审题

1)注意规定的字数 2)看是否告知范围

两轮定位法:

粗定位—确定摘要的基本范围 (题目首尾句;原文段落重心)

细定位–- 细读句子,在空格所在句子中找定位词,确定所填空格语法属性--参考填空题题目中高频结构

根据空格前后信息到原文中锁定答案; 关注句子重心转换

Tips:

高度关注结构相同、含义相似的表达,逻辑表达一致就可以;不要拘泥于具体的用词而死认真!

用排除扫雷方法

Notice:

顺序原则。

判断空格的词性。

空格词性的一般规律。

对于选项类型,如果没有时间就直接选。

注意空格外的信息的焦点对象(被描述的对象);在原文中找题目描述的焦点对

象;同时注意上下句焦点的转移。

高度关注逻辑上的对应!

三、简答题:

特点:

1. 题目为特殊问句

2. 有字数限制 (保留核心名词;实意动词)

3. 有顺序

解题步骤:

看要求

审题审疑问词;划关键词及目标词

(词性。。。大致词义。。。单复数)

定位范围:题文对比,排雷法

不易定位的: 结构+顺序原则

判断题:顺序原则

定位词 (定位词—考点词)

精髓在于比较考点词与考点信息

原文为主

提示: 考点词:是与不是?

句中有时间数字百分比关注?

句中有因果关注?

句中有状语关注?

有表示变化发展的词

句中有绝对或相对性概念

句子内有跷跷板吗?

句中有表示缺乏没有的概念

四、判断题

解题步骤一:找定位词划 考点词

步骤二:找题目在文章中的重现

步骤三:使用题目中的考点词解题(对比题目中的考点词和原文的对应内容是由方向一致)

注意: 1.一定要依据原文,不能凭皆自己的知识

2.可以依据原文做适当的推断,但只推一步

3.要注意题目要求答什么

4.题目中若出现must、only、all及always,答案一般不会是True

5.主语和语气感情词不设考点

五、选择题

分类:

1. 单选题(四选一)

2. 多选题(五选二、六选三等等)

3. 文章主旨选择

▲单选题特点

1. 有顺序

2. 基本一题一段,最多两题一段

解题步骤

1. 定位(题干)

2. 快速阅读该段落,根据题干中的其他关键词及选项确定正确答案(正确选项常常是原文相关词句的改写)

(使用判断题原则--选择TRUE的一项,排除非TRUE的选项)

3. 简单的题目直接选,难度稍微大的题目使用排除法解题

注意:迷惑项的存在(与原文相似的选项要怀疑

▲多选题

特点--答案集中出现、已知正确答案数量

解题步骤--题干粗定位,选项细定位(利用排除法和判断题的原则进行解题) 文章主旨选择

特点:

往往位于最后一道题目,考查对于文章整体的把握

解题步骤:

选择最具有概括性的选项

概括段落中心思想。

选项数多;有干扰项

位置独特,莫疯狂搜寻。

完全乱序

掌握发现段落主旨的方法

一般方法:段落结构分析法,用于找主题句

主题句的位置

1. 首句

2. 次句(首句为过渡句)

3. 尾句

提示:主题句简要,细节信息少;支持句长且信息多

)首句设问后为主题句

2)首句中有冒号;

3)首句使用下定义方法或观点表述 show, suggest, believe, find, reveal, indicate this is these are

段落中出现了多次分号时; 或列举方式

5)段落中有特殊句型not only, but also ; although A, B ; While A, B; Despite A, B

6)段落首句有重要的转折连词 however; but, yet

主题句放在一段最后是对全段的总结,也是开启了后段的说名或论述

关注信号词:

结论类:in consequence, to conclude, in summary, to sum up, in short, in brief 总结推断类:therefore, thus, as a result, accordingly

尾句有 there be 句型;… is called…

尾句有 强调句型

尾句出现 重要转折连词

尾句出现表示观点的宾语从句

冒号偏结尾

简易方法 重复出现的内容即论述的重心

主旨隐藏在具体的细节中核心词

重复出现是核心词 ----名词/名词短语

原词重复

同类词重复 job profession career work

指代重复 it/she/he/they/one/this/that

选项带有主题词的一般是第一段的主题

名词+of+文章主题词

concept, problem , definition, overview, notion, essence

the problems of healthcare….

the overview of XXXXX

What is+文章标题

选项为下定义型的 概念 is (refers to)…

保留twins选项

选项过细(包括与主题相似但无关,举例子的句子,或子虚乌有的细节)都是干扰项

组成部分:

题目要求

选项集合

题目集合

细节信息,同义替换特多

乱序分布

范围大,需通读全文

根据选项分类:

六、配对题

一方是特殊定位词补全句子的段落配信息,识别类型以及数量,决定先定位哪一方

通读配对另一方,划出全部key words;或判断题干中的意义核心词 研读出题句,分析出答案

预览选项时可以根据逻辑关系定位,猜测出现在原文处的位置。

预览选项时必须做发散式思维和联想定位。

Tips:

通过对比题干信息与段落首尾句关键词进行题干位置预测

和关于概念解释,身份介绍,概述/概观,首次(使用)等有关的题干信息一般出现在原文的前一两段;

影响,后果,结果,改进,建议,未来目标等有关的题干信息一般出现在原文的结尾处。

方法:

A 迅速浏览定位词,在文中划出,没有出现定位词的段落一律不考虑。

B 通读配对题的另一方,划出定位词,逐段配对。

原意重现的配对:人名对理论或发明

特征:大写人名;

时而人名为题目,理论为选项

时而人名为选项,理论为题目

1,快速划出全文所有大写人名(注:有时只给姓,不给名)

2,快速浏览选项,划出重要信息点

3,在原文人名附近快速搜索

4,比较陈述观点的主要信息点和题目系比较,找对应

Tips:

关注人名后所说的话和所做的事。带引号的不带引号的—直接引语,间接引语 关注题目和原文中人名后出现的动词,如表示观点态度的动词,每个动词的独特含义。在原文出划出对应题干中的动词,解读两者语意是否一致。

关注人提出的观点出现在的整个段落,其含义和段落主题有关。

关注代词he she

题目和原文信息对应:同义替换;上下义;方向一致

注意:不是所有文中出现的人名和观点都是出题点

比较原文和题目及其选项信息时必须要小心。需要高度关注人物的话语及其语气态度,作出肯定或否定判断,关注方向是否一致

双方都是长句子;方法:

A 划出题目中的定位词,定位到段落。

B 划出选项中的定位词,逐段进行配对。

提示: 句子型的配对题配对成功的话必须是一个逻辑意思完整的句子,所以解读题干和选项的时候需要加以考虑句子语言是否通畅无语病无逻辑上的矛盾。 对词汇量和语法能力都很薄弱的同学,请在解读题干和选项时,划出其中的语意重点,将其和原文定位出现的句子及其上下句比较,找相同相似的表达和逻辑关系,甚至是同义词。

段落配信息题:通读全文各段首末句,总结各段主旨

分析各选项主干意思,联想判断信息所在的段落

根据选项题干关键词,在所确定段落中具体定位,核实判断

1.大多数情况下,每个题目只能选一个选项。

2.有些选项可能会用两次以上。

3.有的选项可能用不上。

4.第一题的答案往往在文章的后部,最后一题的答案往往在文章的前部。

5.注意题目的答案要求

● 总结:整体解决方案

1. 快速浏览三篇文章;(标题、副标题、图片、首段)

2. 浏览题型—确定做题顺序

建议:summary-判断-选择-heading-配对

3. 按各题解题步骤解题

4. 遇到解不出的暂时跳过

5. 边做边填

● 三遍做题的原则:

在规定时间内做题—55分钟

对答案,找出犯错的原因

分析犯错的原因,分析文章结构以及出题点—做下记录,避免再次犯错。

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