纪念“一二·九”运动：

策划书

一、活动名称：

纪念“一二·九”爱国运动

二、活动主题：

在成长中铭记

三、活动时间：

20##年12月07-09日

四、活动地点：

艺术系多媒体教室

五、活动背景：

为纪念“一二·九运动”，激励青年团员的爱国热忱，弘扬爱国主义精神，培养青年团员的历史责任感、使命感和高尚的道德情操及增强大学生责任意识，大力弘扬爱国主义精神。同时，进一步激发广大青年学生投身社会、报效祖国，实现中华民族伟大复兴的热情，以增强我系学子的爱国情怀。

六、活动目的：

让同学们重温那段澎湃的历史，珍惜今天幸福; 阳光灿烂的活着，认真努力的学习做好身边的每一件的事，也发挥团总支、学生会在基层文明建设中的主力作用，培养大学生创新意识和团队协作精神，进一步提高我们的服务能力、凝聚能力和战斗力。

七、活动意义：

只有了解历史，才能懂得今天的不容易；只有记忆先辈的教诲，才能走好今天的路。今天我们不需要做出惊天动地的事情来，但我们必须要把我们手上的事情做好，把身边的事情做好。我们今天是幸福的，但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的，时刻记住历史，把握自己的今天，规划我们的未来。

八、活动主办：

艺术设计系团总支

九、活动承办：

青年志愿者大队

十、活动对象：

艺术设计系师生

十一、活动内容：

    1．活动形式：

         本次活动以爱国电影展播、讲座、辩论赛、条幅签字仪式的形式开展。

    2. 活动流程：

    本次活动为纪念一二九运动，通过播放抗日战争时期爱国电影、听爱国讲座、爱国辩论赛、爱国条幅签字仪式来重温革命历史，提升爱国主义情操。具体活动内容如下：

·播放抗日战争爱国电影或纪录片

·听爱国知识讲座、邀请院党委资深老师做报告。

·举行主题为“‘爱国心’和‘爱国行’孰更重要”的辩论赛。

·在东校区举行爱国条幅签字活动

（1）.十二月七号晚上六点半在艺术大楼多媒体教室组织同学们看爱国电影，电影播放前由主持人简单介绍一下一二九运动的背景、影响及本次活动的意义，接下来进行电影播放，电影结束后由系团委代表做观后感言。

（2）八号晚上组织艺术系学生代表、团学干部到艺术大楼多媒体教室听爱国知识讲座、邀请院党委资深老师作报告，听后每人写一份感想。

（3）.九号上午十点半在东校区举行爱国条幅签字仪式

（4）.九号晚上七点在体育馆负二楼报告厅举办主题为“‘爱国心’和‘爱国行’孰更重要”的辩论赛。

十二．活动准备：

1.前期准备阶段

（1）.挑选一部抗日战争时期爱国主义电影并下载高清版，为播放做准备。（也可以找纪录片）

（2）.同时写详细的活动策划及活动通知。

（3）.向老师借取多媒体教室钥匙。

（4）.提前联系院党委老师等准备工作。

（5）.邀请艺术系辅导员做辩论赛的评委。

（6）.安排好系列活动的人员具体分工。

（7）.提前做好签字所需条幅

2.宣传工作阶段:

（1）.设计和制作一张展板，放在艺术大楼大门前。

（2）.制作条幅，分别拉在艺术大楼、西苑餐厅前，删除内容以“一二·九”运动为主题，旨在宣扬爱国主义精神。

（3）.设计、书写、张贴宣传海报。

十三．活动预算：

1.条幅十二米（一米六元，合计72元）

2.购买笔记本作为辩论赛奖品30元

3.购买荣誉证书20元

3.合计——122元

附件：

1.《‘爱国心’和‘爱国行’孰更重要”辩论赛比赛细则》

2.《辩论赛评分标准与个人得分打分表》

3.《辩论赛评分标准与团体得分打分表》

                                       青年志愿者大队

                                       20##年11月03日

附件1：

“爱国心”和“爱国行”孰更重要”辩论赛比赛细则

一.参赛对象：

艺术系11级新生；11级四名新生辅导员各自组织一支参赛队参加比赛。

二. 参赛要求：

1.各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2.各参赛队于比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及比赛准备工作的顺利进行。

3.请在比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4.遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

三.比赛前期流程：

1.做好宣传工作，鼓舞更多人员参赛。

2.挑选主持人（准备稿件，尽量脱稿；能调动气氛，富有感情：胆大，发音清晰标准）。

3.挑选相关人员负责配乐及计时（要求电脑操作熟练），挑选负责签到和计分的干事。

4.申请活动使用的教室(建议体育馆负二楼)。

5.向评委发出邀请，向艺术系相关老师、辅导员发出邀请。

6.准备奖品及活动所用的设备（评分表、主持稿、签到表、招待物品等）。

7.所有相关部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试设备，摆好位牌和招待品，布置会场。

四.比赛流程

1.赛程安排：

比赛分为两轮：

第一轮：12月7号晚上七点艺术系多媒体教室，四支参赛队通过比赛，胜出的两支队伍（正反方各一支）进入下一轮的比赛。

第二轮（决赛）：第一轮比赛结束随即开始第二轮的比赛，决出最佳团队及最佳辩手。

2.比赛程序：

（1）.支持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队（正反方提前抽签决定），辩题是“‘爱国心’和‘爱国行’孰更重要”，正方，观点是：爱国心更重要；反方，观点是：爱国行更重要。

（2）.由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。

（3）.主持人介绍评委。

（4）.主持人介绍比赛程序。

（5）.主持人宣布比赛开始。

（6）.进行比赛。

（7）.比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并公布双方得分。

（8）.主持人宣布比赛结果。

（9）.主持人宣布辩论赛结束。

3.比赛规程：

第一轮比赛

（1）.开篇立论阶段：分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分

（2）.攻辩阶段：

先由正方第一代表队（下称一队）二辩或者三辩发问，可指反方任意选手作答，时间为2分钟；

二由反方一队二辩或者三辩发问，可指反方任意选手作答，时间为2分钟

三由正方二队二辩或者三辩发问，可指反方任意选手作答，时间为2分钟

四由反方二队二辩或者三辩发问，可指反方任意选手作答，时间为2分钟

（3）.攻辩小结：双方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为1分30秒。

（4）.总结陈词：分别由双方一辩作总结陈词，时间各为3分钟。

（5）.辩论结束

（6）.评判团代表评分

（7）.由主持人宣布第一轮比赛双方优胜的一组，进入下一轮

第二轮比赛

（1）.攻辩阶段：

先由正方一辩或者二辩发问，可指反方任意选手作答，时间为2分钟；

再由反方一辩或者二辩发问，可指反方任意选手作答，时间为2分钟。

（2）.攻辩小结：由双方一辩进行攻辩小结，时间为2分钟。

（3）.自由辩论阶段：由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟。

（4）.总结陈词：分别由双方一辩作总结陈词，时间各为3分钟。

（5）.辩论结束。

（6）.评判团代表评分。

（7）.由主持人宣布比赛结果及最佳团队和最佳辩手。

五.奖项设置：

最佳团队一队（荣誉证书+奖品）

最佳辩手一名（颁发荣誉证书）

奖项评判方法：1.最佳团队在决赛的队伍中产生，决赛中依据评委所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）总和来判断。2.最佳辩手也在决赛的队伍中产生，辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与评判比赛胜负无关，辩手个人得分为评委评分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和。

附件2：

辩论赛评分标准与个人得分打分表

附件3：

辩论赛评分标准与团体得分打分表

第二篇：纪念129运动知识竞赛策划书

策

划 书

农学院团委学生会

主办方：团委学生会

农学院团委学生会

目 录

活动背景················································· 1

活动目的及意义··········································· 1 活动主办方·············································· 1 活动对象················································ 1 活动时间················································ 1 活动地点················································ 1 开展形式················································ 2 活动流程················································ 2 活动小细················································ 3 活动开展················································ 3 经费预算················································ 4

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农学院团委学生会

一、活动背景

19xx年12月9日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。为纪念12·9运动79周年，使广大同学能够重温历史,增强爱国主义热情,提高学生的爱国精神和民族自豪感,展现当代大学生的精神风貌.我院特以此活动讴歌12·9运动带来的深远影响和意义,激发广大大学生爱国和爱党热情,提高学生综合素质。

二、活动目的及意义

通过这次活动，希望使学院同学明白自己肩负的重大使命，能够更加努力的学习和工作，用大家的智慧和双手把我们的祖国建设的更加强大，更加美丽，更加昌盛。并能够使同学们始终铭记一二?九运动，把爱国主义精神带到学校中来，营造良好的校园文化氛围。 2

农学院团委学生会

三、活动主办方

贵州大学农学院团委学生会。

四、活动对象

全体同学，主要针对13级、12级学生。

五、活动时间

20xx年12月5日--12日

六、活动地点

617教室

七、开展形式

以知识竞赛活动形式开展。

八、活动流程

1.活动开始，全体起立，奏唱国歌。

2.主持人介绍到场嘉宾。

3.主持人宣读比赛规则：

本次知识竞赛共分为三个回合，第一回合由初赛前8名依次答题，答对一题得一分，共4轮，得分前4名进入第二回合；第二回合，4名选手依次答题，答对一题得一分，共4轮，得分最高的2位进入冠军争夺战，分数第三的选手为本次竞赛的季军；第三回合，冠军争夺战是2名选手依次答题，答对一题得一分，共8轮；每次答题时间为10秒，超时作废；每一回合结束后，比分清零，在规定赛程中不能决出规定名额选手，则进行加时赛；加时赛为一人一题车轮战，直至决出胜利者。

3

农学院团委学生会

4.活动开始

①第一回合（经初赛后的前8名），一共分4轮，1-8号选手依次答题，前4名进入第二回合；如有分数相同者进入加时赛；

②第二回合，一共4轮，4名选手依次答题，分数最高2位进入冠军之战，分数第三者为季军；如有分数相同者进入加时赛；

③观众互动环节，由主持人随机抽选观众回答，正确者获得纪念品一份；

④第三回合，冠军争夺战，一人一题进行车轮战，共8轮，如分数相同进入加时赛。

4.第三回合结束后，进行“农学院20xx年优秀共青团干部、优秀团员表彰大会”，由嘉宾颁发证书并留影。

5.进行知识竞赛颁奖活动，颁发证书及奖品，留影。

6.活动结束。

九、活动小细

1.初赛形式为笔试，选取分数前8名进入决赛。

2.活动现场位置安排，两侧（左）参赛人员、优秀团干，（右）裁判席、计分人员、优秀团员，中间是嘉宾、团学成员。

3.答题环节，由主持人提问，选手回答时间为10秒，超时该题作废，由裁判席卡时并给出正确答案。

4.观众互动环节，由主持人提问，观众抢答，裁判席宣布答对则由礼仪送上纪念品一份。

十、活动开展

4

农学院团委学生会

1.前期准备

(1)各部门分工：

活动策划，邀请嘉宾，物资采购——办公室

通知各班，参赛人员报名及通知——秘书部

题库准备、预赛安排——学习部

教室申请，PPT准备——组织部

活动宣传，海报设计——宣传部

活动赞助——外联部

（2）参赛选手安排：

本次纪念12·9运动七十九周年知识竞赛活动，针对我院全体学生，13级每班报名2-3人，12级每班报名1-2人，11级不作要求；请每班将参赛人员信息（班级、姓名、学号、联系电话）在XX月XX日前发送给XX，并在干部群里下载题库发给参赛人员准备比赛。

(3)活动初赛

XX时间，XX教室进行初赛笔试，时间为30分钟，共40小题。得分前8名进入决赛。

2.活动举行

（1）部门安排

会场布置——宣传部、体育部

礼仪主持——礼仪队、主持队

素拓分发放——素拓部

设备调整——科实部

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农学院团委学生会

照相摄影——通讯部

计分排名——文艺部

判断计分——生活部

（2）观众安排

①团委学生会全体干部干事

②20xx年优秀团干、优秀团员

③参赛人员

（3）详见活动流程

3.后期工作

简报——办公室

舆情——秘书部

总结——调研部

挂网——通讯部

十一、经费预算

试卷 100份 共10元

选手牌、宣传用品 若干 共30元

会场布置 气球、彩带、水等 共100元

证书 80个 共800元

奖品 若干 共300元 共计1440元

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