学习企业会计制度设计的心得

通过对企业会计制度设计课程的学习，我对会计、会计工作流程和企业会计制度都有了较深的了解，尤其对会计制度有了较全面、系统的了解。企业之所以成功，与健全有效的会计制度是密不可分的，从某种意义上说，这也是企业致胜的法宝之一。

本学期我们会计班开设了《会计制度设计》这门课，这是一门温故而知新的课程，是在以往所学会计课程基础上的综合。《南方周末》报纸上发表了一篇文章，题目是《“小会计”何以玩转2亿元？》。文中称国家自然科学基金委员会据检察机关查实，在过去的8年间犯罪嫌疑人卞中在担任基金委财务局经费管理处会计期间，利用掌管国家基础科学研究的专项资金下拨权，采用谎称支票作废、偷盖印鉴、削减拨款金额、伪造银行进账单和信汇凭证、编造银行对账单等手段贪污、挪用公款人民币2亿余元。通过学习《会计制度设计》这门课，我更加明白会计制度设计的重要性。为什么8年的时间里没有人发现？为什么挪用了如此巨款没有人知道？这正说明了该企业会计制度中出现了严重的问题。正如一句俗话说得好“篱笆扎得紧，野狗钻不进”。

本书主要讲以下内容

一、会计制度定义

会计制度就是对经济业务进行确认、计量、记录、报告时必须遵循的规则、方法和程序的总称，是从事会计工作的规范和标准。国家统一的会计制度由国务院财政部门制定，包括：统一的会计核算制度;统一的会计监督制度；统一的会计机构和会计人员制度；统一的会计工作管理制度。

二、会计制度设计定义

会计制度设计就是根据一定的理论、原则和会计法的规定并结合会计工作实际，运用文字、图表等形式对全部会计事务和会计处理手续以及会计人员的职责进行系统规划的工作，它是会计管理的重要组成部分。

三、设计的意义

（一）有利于贯彻国家的财经政策和法规制度

（二）有利于提高宏观和微观管理水平，有效抑制会计工作的混乱局面，保证会计工作顺利进行

（三）有利于加强会计管理，及时、准确地提供会计信息。

四、设计的对象

（一）会计组织系统设计

1、会计机构的设置：

1）设计方式：根据会计业务的需要，设置会计机构；在有关机构中设置会计人员并指定会计主管人员；委托中介机构代理记账。”

2）会计机构与财务机构的分设与合设：“一元制”和“二元制”两种模式。

3）会计工作组织的核算形式：集中核算和非集中核算

集中核算：是指企业经济业务的明细核算、总分类核算、会计报表编制和有关项目的考核分析等会计工作，集中由厂级会计部门进行；其他职能部门、车间、仓库的会计组织或会计人员，只负责登记原始记录和填制原始凭证，经初步整理，为厂级会计部门的进一步核算提供资料。企业对外资金往来、物资购销、

债权债务的结算都应由厂部财务会计科集中办理。

非集中核算：是指把某些经济业务的凭证整理、明细核算、有关会计报表，特别是适应企业内部单位日常需要的内部报表的编制和分析，分散到直接从事该项业务的车间、部门进行，如材料的明细核算由供应部门及所属的仓库进行；但总分类核算、全厂性会计报表的编制和分析仍由厂级会计部门进行，厂级会计部门还应对企业内部各单位的会计工作进行业务上的指导和监督

2、会计人员的配备

1）会计机构内部分工的设计

小型企业从事会计工作的一般有2-3人，具体分工有出纳、总账会计、明细账会计、会计主管可以兼总账会计一职。大中型企业会计机构设置：总会计师、会计机构负责人（财务部部长或经理）、总账报表组、采购和应付款组、销售和应收款组、工资核算组、仓库核算组、固定资产核算组、成本核算组、对外投资核算组，各组人数少则一人，多则若干人。

2）会计岗位责任制的具体设计

会计工作岗位一般可分为：会计机构负责人或者会计主管人员，出纳，财产物资核算，工资核算，成本费用核算，财务成果核算，资金核算，往来核算，总账报表，稽核，档案管理等。

（二）会计信息系统设计

1、会计信息载体：原始凭证、记账凭证、会计帐簿、会计报表

（1）原始凭证的基本要素：凭证的名称、填制凭证的日期、填制凭证单位名称或填制人姓名、接受凭证单位名称、经济业务内容（摘要、数量、单位和金额）、经办人员的签名或盖章

（2）记账凭证的设计：

分类：按用途分为通用记账凭证、专用记账凭证（收款凭证、付款凭证、转账凭证）、汇总记账凭证、科目汇总表；按填制方法分为复项记账凭证、单项记账凭证

记账凭证的基本要素：填制单位的名称、凭证的名称、填制凭证的日期、凭证的编号、经济业务内容的摘要、会计科目(包括一级科目、二级科目和明细科目)的名称、记账方向和金额、所附原始凭证的张数、会计主管、制证、审核、记账等有关人员的签名或盖章

（3）会计账簿设计

分类：按用途分为序时账簿（普通日记账、专栏日记账、特种日记账、多栏式特种日记账）、分类账簿、备查账簿；按外表形式分为订本式账簿、活页式账簿、卡片式账簿

设计要求：适应企业规模和特点、适用会计报表编制的要求、简明实用，便于审核、查阅和保管，满足业务需要、账簿与账簿之间的关系，应结合账务处理程序作通盘考虑

分类账的设计：总分类帐的格式有三栏式、多栏式、对应账户式、日记总账式、以表代帐格式，明细分类账的格式有三栏式、多栏式、数量金额式、特殊格式

现金日记账和银行存款日记账必须采用订本式账簿。通过本章中案例题的分析，我掌握了各种记账凭证和账簿的具体应用，理论联系实际提高了我学习的积极性。

（4）会计报表的设计

财务报告包括财务报表和其它应当在财务报告中披露的相关信息和资料。财务报表至少应当包括下列组成：资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益（或股东权益）变动表、附注

2、 会计处理程序

3、科学的会计指标体系：会计科目的设计

设计原则：合法性、全面性、满足企业经济管理的需要、会计科目名称能明确地反映其内容并简明实用。

（三）会计控制系统设计

会计控制是企业为了提高会计信息质量，保护资产的安全完整，确保有关法律法规和规章制度的贯彻执行等而制定和实施的一系列控制方法、措施和程序。内部牵制：基本是以查错防弊为目的，以职务分离和账目核对为手法，以钱账物等会计事项为主要控制对象。

五、设计原则：合规性原则、真实性原则、科学性原则、针对性原则、内部控制原则、效益性原则、适用性原则

六、会计制度设计程序

（一）组织准备阶段

1、确定设计的内容和目的

2、制定设计方案和设计规划

3、调查研究

（二）设计阶段

1、拟定设计大纲

2、进行设计

（三）试行修改阶段

七、设计方法：文字说明法、表格法、流程图法

以上只是我在企业会计制度设计课程中学到的一小部分，有关的很多知识还需要继续学习，但是这门课程为我指明了学习的方法和学习方向，也让我认识到以前专业学习中的不足，让我受益匪浅 。尤其是每次的课堂练习，不仅巩固了知识，还让我找到学习这门课程的乐趣。

经过对《会计制度设计》的学习，我感觉这门课提高了我的观察能力、认知能力、分析能力和创造能力。这是一门紧密联系实际的课程，书中所述均是企业最基本的制度设计，让我们在会计制度设计中掌握最基本的技能。不过我想如能列举优秀企业中具有特色的会计制度设计实例，以供借鉴，那就更好了。也许正如老师说的那样，这门课并不需要很多的时间对每一项经济业务的业务流程进行具体分析、讲解，主要是通过学习，激发我们独立思考、积极创新的能力，能够针对不同单位量体裁衣，设计健全有效的会计制度，保证单位经济业务的有序进行。

会计制度设计学习心得

系级：经济贸易系 专业：会计电算化 学号：0902031152 姓名：周静静

联系方式：150xxxxxxxx

第二篇：会计制度设计感想

就这个学期我们会计班开设了《会计制度设计》这门课，这是一门温故而知新的课程，是在以往所学会计课程基础上的综合。这门课程是会计理论和会计实务的桥梁，大一大二两年学了一大堆借贷分录，也没有考虑过那么多原始凭证从哪里来，每个月谁应该干什么，怎么控制业务流程，会计法律法规如何落实等等。

这个学期的上课形式让人耳目一新。首先是老师先讲书本理论知识，然后由我们自己找现实生活中存在会计制度处理方面纰漏的案例加以分析。并且，老师在上课的时候也是重点抓住人员机构设计、核算制度设计、监督制度设计等方面来讲，而这个学期刚好正在学习《审计学》和《财务分析》，我感觉这三门课是相互联系，融会贯通的，放在一起上更有利于理解和掌握。这一整个学期几乎都是以我们自己上讲台讲PPT，老师提问质疑为主，我觉得这种形式更能激发我们的自主学习兴趣，提高表达能力。

我觉得会计是一门实践性很强的学科，特别是我在大二进入一家事务所实习过后，很多课本的知识运用到实际操作中没有那么复杂，而又有一些实践性的知识课本上讲的不是很全面，比如说销售与付款的流程，涉及的部门及单据传送，现实工作中在规模不大的公司是没有这么复杂的。看书的话看的是解决问题的思路，看完之后得走出来，书本只是告诉你方法，工作中还得结合实际。而且现在会计电算化已经十分普遍，因此事务所对于凭证的填制也相对宽松起来。

这个学期学了会计制度设计后，我才了解到：会计制度设计就是根据一定的理论、原则并结合实际，运用文字、图表等形式对全部会计事务、会计处理手续、会计机构以及会计人员的职责进行系统规划的工作，它是会计管理的重要组成部分。了.联合根据会计学的基本理论、原则和科学的程序，对各项会计制度的具体规划，就是会计制度设计的具体内容。会计制度设计是进行会计工作的前提，制度设计的优劣直接影响着今后的会计实务工作。 安然、银广夏等会计造假案件使得企业风险管理和内部控制问题在国际、国内广受瞩目。归其原因是“内部控制的缺失”。在我国，会计资料虚假、会计信息失真已成为目前会计工作存在的主要问题。同时，企业会计信息不规范、企业会计数据信息不安全及会计档案管理工作不到位等现实问题也很突出，目前形势迫使企业要进一步加强内部会计制度设计！ 我认为要学好这门课，首先还是应该把会计基础全部掌握，会计制度都是从会计机构,会计科目,会计凭证,会计账簿,会计报表,账务处理程序等等一系列开始着手的。

经过对《会计制度设计》的学习，我感觉这门课提高了我的观察能力、认知能力、分析能力和创造能力。这是一门紧密联系实际的课程，书中所述均是企业最基本的制度设计，让我们在会计制度设计中掌握最基本的技能。并且通过一个学期的同学们准备的案例丰富的

PPT演讲，让我更有了直观的认识，学习会计知识也不单单停留在听课的基础上，虽然对于企业案例制度设计还是比较生疏，会出错也参照了网上的做法，不过我相信只要多练习，平时多关注经济会计类的时事新闻，会有一个提高的。

我想我们作为会计专业的学生，以后绝大部分都将投身于企业财务会计岗位或者事务所，我们必须从现在就要树立严谨踏实的态度，好好学习专业知识。激发我们独立思考、积极创新的能力，能够针对不同单位量体裁衣，设计健全有效的会计制度，保证单位经济业务的有序进行。