青年教师自培总结
单位:礼明庄中学 姓名:李阔利
时间:20xx年1月
青年教师自培总结
作为教师,既应有高水平的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德素质,也应该不断地学习和接受培训。这一学期我要立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,通过自修学习来满足教育教学的需要,全面提高自身素质和教学质量。
一、教育理论方面
新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式,给学生更多的思考空间,在教学过程中注重培养学生多方面的能力,比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力,更多的注重学生能力的培养,而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面,必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识,从而将新课改的理念融入到本学科中来。所以自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和新的教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为了学生心目中学习的引导者。
二、道德修养方面
作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。做到尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己先学会怎样快乐的学习、生活,从我做起,而不是
说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也时时刻刻关心国家大事,了解时事,拥护党的各项方针和政策,尽力做好自己的本职工作。
三、教学能力方面
在教学中,立足于学生,从学生出发,成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者,努力发展学生学习的主动性。注重对自身教育行为的反思和实践,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。
1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。
2、在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。
3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。
4、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力。
5、继续学习新课程理论,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养 在整个教学过程中,要注重对每节课的教学经验进行总结。
一个学期的学习很快就结束了,我会在以后的教学工作中不断学习,以适应现在教学的需要,让学生学到更全面的知识。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,咬定学习不放松,任尔东西南北风。
青年教师自培总结
单位:礼明庄中学 姓名:赵宝红
时间:20xx年1月
青年教师自培总结
本学年,从自己自身条件出发,制定了一份自培计划。转眼间,一学期就匆匆而过,充实而又充满挑战的一学年,在严格按照自己自培计划执行的同时,让自己收获不少,长大了不少。现针对自培计划,对以下几方面作如下总结:
一、教育理论方面
要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。本学期,我阅读了较多相关的教育书籍,让自己通过读书,丰富文化素养,把课程新理念运用于课堂教学,提高教学效率。网络也是一个教育教学的平台,通过上网浏览,我了解了教育教学的新动态,搜集最近消息,对自己的教学工作有着指导作用。
二、道德素养方面
在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高。我每天努力做到微笑的走进课堂,让孩子快乐的学习。我严格要求自己的一言一行,给孩子一份诚信,同时也要求学生说到做到,学习上踏踏实实。我可以宽容孩子犯错,但我绝对不允许孩子因为错误而撒谎。我可以谅解孩子回答问题时的吞吐,但我不喜欢孩子因为胆怯而不敢发言。所以,每节课上,我都是积极的去鼓动孩子勇敢地举起小手,大胆地发言,即使是错的,我也会微笑的面对他。因此,每个孩子都是自信的,是快乐的,是善解人意的。
三、教学能力方面
认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好习惯的。备好每一堂课,让学生在课上都有发展;精心批改每一本作业本,做到及时反馈;勤于反思,在总结经验中完善自我。多听校内、校外的教师公开课,通过对比,发现其他教师中的优点,加以吸收融入到自己的教学中。本学期,我都详细写下每堂课的设计和我的意图,我也会去设想孩子在每个环节中会有怎样的反应。之后,我会在课堂中观察每一个学生,关注学生在这堂课上的收获。课后的反思也是每天的作业,想想课堂教学时和自己备课上的出入,对自己的课堂教学做出中肯恰当的评价。在这一学期,我也抓住每一次校内外听课的机会,每堂课都有自己独特的风格,有自己的亮点,所以,我会很用心地去听,会认真地作好笔记,会细细去品味每一堂的课。
而自己在上教研课时,能认真钻研教材,进行试教,虚心听取教研组其他老师的意见。每一次的上了教研课,能使自己前进一步。 一学期的总结能让自己更加清楚的认识自己,也更多告诉自己今后该努力的方向。我时刻记着自己是一名老师,就要做一名好老师,做一名让领导省心,家长放心,同事欣赏和学生喜欢的老师。
青年教师自培总结
单位:礼明庄中学 姓名:何秋云
时间:20xx年1月
教师自培计划总结
开学初,从自己自身条件出发,制定了一份自培计划。转眼间,一学期就匆匆而过,充实而又充满挑战的一学期,在严格按照自己自培计划执行的同时,让自己收获不少,长大了不少。现针对自培计划,对以下几方面作如下总结:
一、教育理论方面
要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。本学期,我阅读了《中小学教学》、《新课程解读》等教育杂志,在新浪博客中也写下了自己的读后感或反思,例如“课后反思的反思”、“读《年轻教师备课应做到的四个方面》有感”等,让自己通过读书,丰富文化素养,把课程新理念运用于课堂教学,提高教学效率。网络也是一个教育教学的大平台,利用自己的新浪教育博客,上网浏览教育教学的新动态,搜集最近消息,结识广多的优秀教师,吸取他们的优秀的教学经验和方法,拓展自己的教学水平和能力,更好的为自己的教学提供帮助和指导。
二、道德素养方面
在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高。我每天努力做到微笑的走进课堂,让孩子快乐的学习。我严格要求自己的一言一行,给孩子一份诚信,同时也要求学生说到做到,学习上踏踏实实。我可以宽容孩子犯错,但我绝对
不允许孩子因为错误而撒谎。我可以谅解孩子回答问题时的吞吐,但我不喜欢孩子因为胆怯而不敢发言。所以,每节课上,我都是积极的去鼓动孩子勇敢地举起小手,大胆地发言,即使是错的,我也会微笑的面对他。因此,每个孩子都是自信的,是快乐的,是善解人意的。
三、教学能力方面
认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好习惯的。备好每一堂课,让学生在课上都有发展;精心批改每一本作业本,做到及时反馈;勤于反思,在总结经验中完善自我。多听校内、校外的教师公开课,通过对比,发现其他教师中的优点,加以吸收融入到自己的教学中。
本学期,我都详细写下每堂课的设计和我的意图,我也会去设想孩子在每个环节中会有怎样的反应。之后,我会在课堂中观察每一个学生,关注学生在这堂课上的收获。课后的反思也是每天的作业,想想课堂教学时和自己备课上的出入,对自己的课堂教学做出中肯恰当的评价。在这一学期,我也抓住每一次校内外听课的机会,共听了20节的课,每堂课都有自己独特的风格,有自己的亮点,所以,我会很用心地去听,会认真地作好笔记,会细细去品味每一堂的课。而自己在开课时,能认真钻研教材,进行试教,虚心听取教研组其他老师的意见。每一次的开课,能使自己前进一步。
一学期的总结能让自己更加清楚的认识自己,也更多告诉自己今后该努力的方向。我时刻记着自己是一名老师,就要做一名好老师,做一名让领导省心,家长放心,同事欣赏和学生喜欢的老师。
第二篇:培优总结
20xx年上学期高一化学优生培训总结
为了培训一批化学特长学生,也为了在一定程度上贯彻因材施教的教学理念。岳云中学20xx年上学期高一年级实行了化学培优计划。从各班选出三名化学成绩优秀的学生定为培优的对象。高一年级四名化学教师轮流担当辅导教师。时间上定为每周一次,每次两小时。
具体执行情况如下:
化学优生培训开展的半期以来,十分顺利,为了检验培训效果,在本期期末举行了年级化学竞赛,结果反馈良好。现将本期化学培训的优缺点总结如下:
可取之处:
(1)高一化学备课组集体作战
高一四位培训老师轮流上培训课,整个过程无一人请假缺席过,
这最大程度地发挥了高一化学备课组的力量。
(2)课题选择适当,精讲多练,注重课后练习
培训共开展十三期,课题十二个,所以课题都紧跟教学实际,课堂授课注重精讲多练,并且每次都留有一定量的课后练习题(后附于练习题答案),便于学生巩固所学知识。
(3)及时进行培训资料的收集整合,方便以后培训使用
半期培训下来,培训教师发现确定课题、制定课题讲义是整个培训过程中最费时费力之事,而此类培训今后一定会一年一年地坚持下去,为了便于今后的培训,备课组长提议对所有培训讲义进行收集整合。
不足之处:
没有系统地对培训内容进行巩固提高,可以在今后的培训中增加一个中期检测,所考内容涵盖所有培训内容,也可适当涉及其他内容。
附:高一化学竞赛结果
一等奖:易 林(429班) 程邦国(423班)
二等奖:朱泓徽(430班) 刘 智(426班) 苏硕(425班) 唐勰睿(431班) 三等奖:张慧龙(429班) 刘宗祥(430班) 宾泼(430班) 颜志伟(429班)
赵 凯(430班) 王鲁湘(428班)
高一年级化学备课组 20xx年7月8日