安全教育主题班会串词
【班会主题】“关注安全,珍惜生命”
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
【活动目的】希望这次班会能够再次唤醒同学们对校园安全的重视。加强对校园安全教育,使同学们意识到安全与生活息息相关,生活中安全隐患处处存在,提高自身的安全意识。
【主持人】邓思一、王华宇、郭瑞昊
【活动安排】
(一)主持人开场白:
(王):校园里的歌声多么嘹亮,
(郭)红旗下的花朵正在绽放,
(邓)尊敬的王老师、亲爱的同学们:
(合)大家下午好!
(邓)零七级八班校园安全主题班会
(合)现在开始!
(王)我们都知道,校园是我们学习和成长的乐园,校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。
(郭)鲜果飘香的十一月让人心旷神怡,文明安全的校园也让我们心情舒畅。 (邓)让我们把平安的种子撒播进自己的心田。
(王)让它发芽开花、长成参天大树,
(郭)我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
(二)、同学互动
(邓)好,在我们的班会开始之前,我先来考考大家。谁知道校园安全都包括哪些内容呢?(总结:大家回答得都很好,校园安全问题涉及面广,交通安全、学生的心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、课间安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生各类活动安全、校园施工安全等)
(王)下面我就来讲讲具体的校园安全。
第一个问题-----课间时的安全
下课铃响了,老师宣布下课,你和同学们用超级快的速度向教室外跑去。可是门只有那么大,人却越挤越多,有的同学被踩着脚,有的被撞到桌子,但是也要注意一下安全。同学们,你们知道课间要注意一些什么吗?(指名回答)
参考答案:
1、不要在教室走廊追逐打闹。
2、下课时不要拥挤在教室门口,要文明谦让。
3、课间要在室外呼吸一下新鲜空气,不要坐着不动。
4、不要在楼梯上互相推拉疯逗。
5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。
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(郭)下面我来讲第二个问题-----不要爬围墙和栅栏
这一条调皮的男生可要注意听好。假设下午的自由活动时间,小朋友们在操场上打球,对手一个猛杀,由于用力过大,皮球飞到围墙外面去了,可是为了简单方便,有一个同学直接爬过围栏去捡球,这样做是非常危险的,同学们,谁能说一说会造成什么样的后果呢?(指名回答)
参考答案:
1、一旦失手、失足落下会摔伤
2、可能会流血、骨折、瘫痪,造成严重的后果。
3、也有可能危及到生命。
4、栅栏顶部都有尖锐的铁刺,稍有不慎,会被刺伤
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(邓)接下来我为同学讲第三个问题------上下楼梯莫打闹
让我们想象一下这样的情景:上课铃响了,你和小伙伴们拿着篮球飞快的朝教室里跑,一边跑一边喊着:“看谁先到教室??”,你不顾一切的向前冲着,周围的同学有的差点被你撞倒。你可知道这样做是非常危险的?(指名回答)
参考答案:
1、要一个台阶一个台阶的走,不要一步迈两个台阶,那样容易跌倒。
2、要遵守上下楼梯靠右走的规章。
3、上下楼不要疯逗和打闹,会有小朋友跌倒。
4、不要把楼梯的扶手当滑梯,这样做非常危险。
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(三)、诗朗诵《上学放学歌》
(王)下面让我们以热烈的掌声欢迎刘晨皓等同学为我们朗诵一首校园安全的小诗歌《上学放学歌》
下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢;
楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺;
快乐做游戏,个个守规章;安全记心上,时时不能忘。
放学回到家,别摸刀与叉;插座里有电,千万别碰它;
阳台很危险,能看不能爬;煤气有巨毒,别把火来打;
一人在家蹲,门是保护神;如果有人敲,先从猫眼瞧;
假如生人来,别把门儿开;大声打电话,歹徒最害怕;
坏蛋能吓走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!
(四)看图说话
(郭)谢谢刘晨皓声情并茂的朗诵,这里有我们为大家准备的一些图片,请同学们根据图片的内容说出有关安全的一些警示标语或安全小常识。(准备安全图片若干张)
(五)班主任做总结发言
(六)结束语:
(邓)蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔;
(王)老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
(郭)校园校园快乐的地方,我们在平安校园愉快歌唱,
(合)校园校园知识的海洋,我们和老师一起编织梦想。
让我们在《祝你平安》的歌声中结束今天的主题班会,谢谢大家!
第二篇:主题班会主持稿
《学会感恩》主题班会主持稿
(一)主持人开场白"
A:敬爱的老师
B:亲爱的同学们
合:大家下午好!
A:在这个雪树银花,阳光温暖的下午。
B:让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。
合:六年五班 “学会感恩”主题班会现在开始。
A:首先请允许我向全天下所有伟大的母亲说一声:“妈妈,我爱你” B:请再允许我向全天下的所有伟大的老师说一声:“老师,我爱你!”
A:草木为了感激春的到来吐露新芽;
B:鲜花为了感激夏的到来竞相开放;
A:硕果为了感激秋的到来挂满枝头;
B:雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
A:自然界尚且如此感恩,人更应具有感恩之心。
A:“谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。
B:还有成语“ 滴水之恩,涌泉相报”告诉我们的就是感恩。 A:虽然我们不是都能作到涌泉相报,但起码应该有报恩之心,有感激之情。
B:不要把父母的养育视为当然,不要把老师的培养看作应该,当一
个人拥有感恩之心的时候,他会因为别人为自己的付出而感动,感动之余,他会以实际行动来报答。
A:同学们,此时此刻,你一定非常感动,有许多话想说。那么现在,
我们来提问,你们来回答:
A:你们都有感谢过人吗?那你们对谁有过感谢?
B:那在你的生活中,你最想感谢谁?(说出理由)
(二)学生表演小品
B:下面请欣赏小品表演,看看他们是怎样做的?请同学们上台表演
A:刚才同学们的“学会感恩”小品表演和演讲都非常精彩。
B:感恩是我们每个学生应有的基本道德准则,是做人的起码修养。 A:感恩是人性善的反映,感恩是一种生活态度,是一种美德,是一
片肺腑之言。
B:所以我们每个人都应该学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老
师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩。 B:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。 A:对老师心存感恩,因为他们传授我们知识,让我们抛却愚昧。 B:对同学心存感恩,因为他们给了我友爱。
A:对对手心存感恩,因为他们令我们不断进取,努力拼搏
(三)诗歌朗诵
A:接下来请欣赏诗歌朗诵
A:学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感
激之心。
B:学会感恩,就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自
己带来的快乐。
A:学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩,才会
懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩。
B:没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登;没有
父母就没有我们自己。没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。
合:亲爱的同学们,让我们积极行动起来吧!从我做起,从现在做起,
从身边的小事做起。让我们荡漾于这缕感恩的春风中,使我们的校园变的更加美好,使我们的未来变得更加灿烂,使我们的社会变得更加平安与和谐!让“感恩”这一中华民族传统美德代代相传!
王:“学会感恩”主题班会就要结束了,最后让我们以热烈的掌声欢
迎班主任王老师对本次“学会感恩”主题班会做精彩的点评。