2014槐林小学六年级上册Unit 6 How do you feel
重点单词和短语
Angry生气afraid害怕 sad伤心worried担心 happy快乐see a doctor看医生wear穿 more,更多deep身 breath呼吸 take a deep breath深呼吸count to ten 数到十popcorn爆米花 make,制作wait等check检查planted种植的过去式grow生长或成长a little worried有一点点担心be angry with…与。。。生气be afraid of 。。。害怕。。。do more exercise做更多的运动 wear warm clothes穿暖和的衣服 get some drinks拿一些饮料 have some popcorn 吃一些爆米花chase the mice追赶老鼠
按要求写词语
First(基数词)one chase (三单)chases mice(单数) mouse chase (现在分词)chasing these (反义词)those these(单数) this
sad(反义词) happy here()反义词 there can’t (肯定形式)can can’t (完全形式)can not don’t(完全形式) do not feel (三单)feels friends (单数)friend suggestions(单数) suggestion warm (反义词)cool cold (反义词)hot clothes(单数)clothe much (比较级)more worry(形容词) worried sunny(名词) sun hears (动词原形)hear say (三单)says strong(反义词) thin strong (近义词)fat should(否定形式) shouldn’t picture(复数) pictures ant(复数) ants tell(反义词) retell hungry(反义词) full bad (反义词)good ill(反义词) healthy making(原形) make doing (原形)do planted (原形)plant plant(动词过去式) planted waiting(动词原形) wait
重点句型分析
1. 此句中be afraid of 意为“ 害怕某人”。 例如: I am afraid of my maths teacher. 我害
怕我的数学老师。
2. 此句中be angry with意为“ 对某人生气”。例如: I broken the cup. My mother is angry
with me. 我打碎了杯子。 妈妈对我很生气。
3. What’s wrong?
此句用于询问对方有什么问题或有什么不顺心的事情, 意为: 怎么啦? 出什么事了?
例如: A: What’s wrong, Jim? 吉姆,你怎么啦?
B: Maybe I am ill. 也许我病了。
4. He should see a doctor this morning建议某人应该做某事的句型
此句中should 为情态动词,表示“应该,应当”。此句用来给别人提建议。例如:
He should work harder. 他应该更加努力。
You should help your mother with the housework. 你应该帮你母亲做家务。
5. What are you doing?
此句是现在进行时态的特殊疑问句, 其基本结构为:疑问词+be+主语+其他?例如: What is he doing now?回答:He is swimming.
肯定句结构为:主语+be+动词-ing形式+其他.例如:We are running now.
第二篇:20xx新版pep六年级上册第四单元知识点小结
20##槐林小学六年级上册第四单元Unit 4 I have a pen pal知识点小结
直击考点
一、重点单词和短语
pen pal笔友hobby爱好 idea主意studies学习(第三人称单数) puzzle谜语 hiking徒步旅行forest森林 gift礼物 sometimes有时 angry,生气shout大喊 bushy浓密的 have to不得不 get … from…,从。。。得到。。。reading books读书 read stories读故事 do kung fu练功夫 play sports 进行体育运动play the pipa 弹琵琶climb mountains爬山 listen to music听音乐 sing English songs 唱英文歌fly kites放风筝 on a farm在一个农场里 write an e mail to给。。。写封电子邮件 on the playground在运动场上六 live in住在。。。
按要求写单词
二、按要求写单词
have(第三人称单数) has do(三单形式)does do (否定形式)don’t
does (否定形式)doesn’t like (三单形式)likes he( 所有格形式) his
talk(动词-ing形式) talking hobby(三单形式)hobbies story(三单形式) stories
read(三单形式) reads live(三单形式) lives swim动词-ing形式) swimming
do动词-ing形式) doing sing动词-ing形式) singing go动词-ing形式) going
teach动词-ing形式) teaching also(同义词) too play动词-ing形式) playing
student(复数)students dance动词-ing形式)dancing write动词-ing形式) writing puzzle(复数)puzzles hike动词-ing形式) hiking learn动词-ing形式) learning
friend(复数) friends cook(三单形式)cooks study(三单形式) studies
go (三单形式)goes teach(三单形式)teaches different(反义词) same
make(三单形式)makes talk (三单形式)talks love (三单形式)loves
sleep(三单形式) sleeps let(三单形式)lets sing(三单形式) sings
dance (三单形式)dances sang (原形)sing was(原形) is/am
threw(原形)throw looked(原形 look did(原形)do/does true(反义词)false
三、重点句型分析
1. 问:What are sb’s hobbies? 某人的爱好是什么?(询问某人的爱好)
答:主语 +like/likes +动词-ing形式(+其他)。。。。喜欢。。。
此处是对别人的爱好提问及回答的句型,问句中一般hobby要用复数形式,因为别人的爱好不只一个,特别注意hobby一词的复数形式变化规则,变y为i再加-es。答句是一般现在时态的三单人称的句型。当主语是第三人称单数时,后面的动词要用它的第三人称单数形式,同时like意为“喜欢”,而喜欢做某事结构:like + v-ing 即like 后面跟动词的-ing形式
Eg: What are Peter’s hobbies? He likes reading stories.
动词-ing形式:singing唱歌 dancing跳舞 reading stories 读故事playing football踢足球 doing kung fu 练功夫doing word puzzle猜字谜 go hiking远足 watching TV看电视 drawing pictures 画画listening to music听音乐 going fishing 钓鱼
3、Does he live in Sydney? No, he doesn’t.
此句是助动词does开头的一般疑问句。其回答要根据助动词和主语来决定。结构为“Does+ 三单人称+ 动词原形?”,肯定回答结构: Yes, 主语+ does, 否定回答结构: No, 主语+ doesn’t.
4、So he doesn’t like Zac’s music.
此句是含有实意动词的否定句,其结构为:主语+ don’t/ doesn’t+ 动词原形+其他。当主语是第三人称单数时,后面的否定助动词要用doesn’t而不是don’t。