2013——2014五年级上册语文期中考试试题（S版）
班级_________ 姓名__________ 评分___________
一、看拼音写词语。（10分）
wū yán ào nǎo jiān r?n cán zhā suì xi?
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shēn yín fēn biàn wēi yí jiān mi? jū gōng
( ) ( ) ( ) （ ） ( )
二、给加点字选择正确的读音，把不正确的划去。（3分）
解剖（pōu pāo） 暂（zàn zhàn）时 祈求（qí qǐ）
骨髓（suí suǐ） 歼（jiān qiān）灭 根茎（jìng jīng ）
三、组词语（16分）
恳（ ） 抡（ ） 辨（ ） 瞄（ ）
垦（ ） 抢（ ） 辩（ ） 描（ ）
催（ ） 磅（ ） 朦（ ） 抡 （ ） 摧（ ） 傍（ ） 蒙（ ） 轮（ ）
四、补充词语（8分）
（ ）钉( )铁 （ ）山 遍 野 大义（ ）然 惊（ ）失（ ） 忠心（ ）（ ） 同仇敌（ ）
中流（ ）柱 披（ ）斩（ ）
五、第1——4题选词填空，第5题补充歇后语。（共8分）
只要?就? 虽然?但是? 不是?而是?
即使?仍然? 不是?就是? 只有?才?
1、( )有毅力有决心,( )一定能经得起生活的考验.（1分）
2、劳动( )很辛苦,( )却能增强人的体质.（1分）
3、它们在树上做窝、生活，（ ）树被风刮得太厉害，（ ）到地上来。（1分）
4、爸爸妈妈不在家，（ ）哥哥煮饭,( )我煮饭。（1分）
5、补充歇后语。（每空1分）
黄牛吃草——（ ） 赶鸭子上架——（ ） 麻雀虽小——（ ） 老鼠钻烟筒——（ ）
六、按要求改写句子（3分）
1、天上的星星在闪烁。
改成拟人句：__________________________________________。
2、疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
改成“被”字句：______________________________________。
3、要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?
改为陈述句：__________________________________________。
七、按课文内容填空（12分）
1、《暮江吟》中描写傍晚景色的诗句是（2分）
2、天门中断楚江开，碧水东流至此回。
“回”的意思是：________（1分）
诗句意思是： 。（2分）
3、课文《西风胡杨》中作者从________,__________,_________三个方面赞扬了胡杨。（3分）
4、《七律.长征》的作者是________,从诗中你感受到红军战士的什么精神？
（4分）
八、阅读下面短文，回答问题。（10分）
__________________
清晨，我打开窗户，新鲜空气迎面扑来，我深深地吸了一口。走到阳台上向东望去，只见太阳像燃烧的火球，冉冉升起，把周围的白云染得一片金黄。渐渐地，云彩散去了，阳光照在人们的身上，暖洋洋的，十分舒服。
瞧，远远的山脉上，树林里，野菊花到处盛开着，散发出阵阵清香，翠绿的叶子衬托着金黄的花朵，美丽极了，可是，槐树和杨树的叶子都落光了，它们在寒风中抖动着光秃秃的枝丫。而那四季常青的松柏，却挺着笔直的腰杆，就像威武的哨兵，迎着呼呼的北风，一点儿也不屈服。
山坡下，一条清澈的小河，静静地流着，在暖烘烘的阳光照射下，反射出万道金光。站在高处望去，小河像一条银色的长蛇，慢慢地爬行。
初冬的早晨，真迷人啊！
1、给短文填一个合适的题目。（1分）
2、写出下列词语的近义词（从文中找）。（2分）
慢慢（ ） 暖烘烘（ ）
3、作者描写了初冬早晨的景物有 、 、 、
和 。（5分）
4、摘出短文中的一个比喻句，并填空。（1分）
。
6、你喜欢初冬的早晨吗？为什么，请用几句话说明一下。（1分）
九、写作（30分） 编写一篇动物童话故事。 要求： 1、题目自拟。
2、内容要生动，语句要通顺，要按一定的顺序把事情写清楚。 3、书写工整，正确的使用标点符号，400字以上。
第二篇：@@@新人教版20xx—20xx学年七年级上册语文期中测试及答案.
2013—2014学年第一学期七年级语文期中测试题
班级： 姓名：
一、基础知识积累与运用 （26分）
1、下列各组中注音、字形完全正确的一组是（ ） （2分）
A、祷告dǎo 荫蔽yīn 菡萏hàn dàn 欹斜jī 匿笑nì
B、脸颊jiá 树杈chà 瘫痪tān huàn 憔悴qiáo 决别ju?
C、分歧qí 嫩芽n?i 捶打chuí 敏感mǐn 沐浴mù yù
D、遮蔽zhē 姊妹zǐ 并蒂dì 侍弄shì 徘徊pái huái
2、下列各组词语中书写有误的一项是（ ） （2分）
A、仗义 花瑞 烦闷 遮蔽 各得其所 B、心绪 委屈 霎时 拆散 喜出望外 C慈怜 摇摆 仿膳 沉寂 自做主张 D、攥着 逮住 花瓣 覆盖 不可抗拒
3、下列的组中文学常识搭配正确的一项是（ ） （2分）
A、《我的老师》——莫怀戚——长篇小说《诗礼人家》
B、《钱塘湖春行》——宋——白居易，字乐天，号香山居士
C、《春》——朱自清——写景抒情散文《欧游杂记》
D、《荷叶 母亲》——冰心——原名：谢婉莹—代表作—《繁星》《春水》等
4、请你在原句上修改下列病句。 （2分）
（1）冬天的济南是一个温晴的季节。
（2）通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。
5、填空。（10分）
（1）子曰：“三人行，必有我师焉。，
（2）《观沧海》中抒发诗人博大胸襟的诗句是： ， ;
，（3）王湾的《次北固山下》一诗中的颈联是： ,_________。
（4）子曰：“学而不思则罔， .”
1
（5）子曰：“ ，可以为师矣。”
6、仿写例句的句式，在下面的横线补写相应的句子。（4分）
例句：如果你是一颗小草，就请增添一份绿意。
仿句：如果你是一朵鲜花，就请__________________________。
如果你是一颗星星，就请___________________________。
7、综合性学习 （4分）
举国上下大力倡导建设节约型社会，以利我国可持续性发展，我们身边也有不少关于节约的活动及报道。作为学生的我们，应是责无旁贷，现在请你完成下列任务：
（1） 拟一条提倡节能的宣传标语。
__________________________________
（2） 从我们学校、班级实际情况出发策划一次活动，来帮助同学们改掉浪费的毛病。
存在的毛病是：__________________________________
活动的创意是：__________________________________
二、阅读
（一）阅读《羚羊木雕》，完成8—10题（共6分）
我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好吗?一定不会了。
我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。
“万芳??”我站在过道里不肯再往前走。
“你怎么啦?也不打伞，是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我。
“没有??”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我??”我几乎听不见自己的声音。
万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。 “昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢?”
我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西?”
万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难过，看我呆会儿揍她!”
我把小刀递到她的手上说：“阿姨!羚羊是我送她的，都怪我??”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了??
我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也
2
没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友??”
我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!
可是，这能全怪我吗?
8、上文中“我”说话时有什么特点，为什么会这样？ （2分）
答：
9、简析下列句子的表达作用。 （2分）
“我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!”
答：
10、从上文中万芳对这件事的处理可以看出，万芳是一个怎样的小伙伴？ （2分）
答：
（二）阅读《陈太丘与友期》完成11——18题（共28分）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。
11、解释下面句子中加点的词。（4分）
（1）元方入门不顾 顾：______ (2) 下车引之 引：______
(3) 太丘舍去 去：_______ （4）相委而去 委：______
12、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
译文：
13、陈太丘的朋友反怒责陈太丘，说明朋友是怎样的人？（2分）
3
14、元方面对父亲朋友的粗野语言，针锋相对地指出他的“无信”“无礼”，这说明元方是个怎样的人（2分）
15、有人认为客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然“入门不顾”，弄得客人尴尬之极，无地自容，这的确有些失礼。你是否同意这个看法？（4分）
第一种意见：不同意。
第二种意见：同意。
16、有人认为，陈太丘的朋友也有可取之处，你同意这个看法吗？ （4分
17、学了这个故事，你有何收获？（4分）
18、如果父母不在家，家中来了客人，你该如何接待？（4分）
（三） 阅读《春》完成19——20题（6分）
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 ??
天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似
的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。
19、理解不正确的一项是（ ）（3分）
A.春天给人以希望和力量，我们也要珍惜光阴，奋发向上。
B.最后三句，写出了春天的成长过程，点明全文的主旨。
4
C.“一个个都出来了”，“各做各的一份儿事去”突出人们平时蛰伏不动，春天才干活。
D.“领着我们向前去”与“东风来了”相呼应，使全文结构更严密。
20、下列修辞判断错误的一项是（ ）（3分）
A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）
B.“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。（引用）
C.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。（比喻、拟人）
D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（排比）
（四）阅读《给自己树一面旗帜》后完成12——15题（14分）
罗杰?罗尔斯是美国纽约州历史上第一位黑人州长。他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民
窟。这里环境肮脏，充满暴力，是偷渡者和流浪汉的聚集地。在这儿出生的孩子从小就逃学、打架、偷窃、甚至吸毒，长大后很少有人从事体面的职业。然而，罗杰?罗尔斯是个例外，他不仅考入了大学，而且成了州长。 在就职的记者招待会上，一位记者对他提问：是什么把你推向州长宝座的？面对三百多名记者，罗尔斯对自己的奋斗史只字未提，只谈到了他上小学时的校长——皮尔?保罗。
19xx年，皮尔?保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长。当时正值美国嬉皮士流行的时代，他走进大沙头诺必塔小学的时候，发现这儿的穷孩子比“迷惘的一代”还要无所事事。他们不与老师合作，旷课、斗殴、甚至砸烂教室的黑板。皮尔?保罗想了很多办法来引导他们，可是没有一个是奏效的。后来他发现这些孩子都很迷信，于是在他上课的时候就多了一项内容——给学生看手相。他用这个办法来鼓励学生。
当罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，皮尔?保罗说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。”当时，罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只有他奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重的小船的船长。这一次，皮尔?保罗先生竟说他可以成为纽约州的州长，着实出乎他的预料。他记下了这句话，并且相信了它。
从那天起，“纽约州州长”就像一面旗帜，罗尔斯的衣服不再沾满泥土，说话时也不再夹
杂污言秽语。他开始挺直腰杆走路，在以后的四十多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。五十一岁那年，他终于成了州长。
在就职演说中，罗尔斯说：“信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的
欺骗，然而你一旦坚持下去，它就会迅速升值。”
21、罗尔斯能成为纽约州州长的原因是什么？（4分）
22、你认为保罗教育最成功的地方在哪里？（3分）
5
23、“给自己树一面旗帜”的“旗帜”指什么？（2分）
24、联系全文，谈谈个人成长会受到哪些因素的影响。（5分）
三、作文（40分） 两道题任选一题
（1）《好书伴我成长》
（2）《最让我___________的人》 要求：
（1）任选一题，写一篇文体规范的记叙文，字数500字左右，不得出现真实的人名，班级。 （2）如选第二题，应先把题目补充完整，横线上可填“感动、 感激、牵挂、愧疚、敬佩、难忘??”等均可。
6
7
参考答案：
7、（1）节能降耗从我做起，控制成本再接再厉； 节能降耗减污增效保护环境利国利民 ；
节能降耗人人有责 ；降废减损提质,节能降耗增效 ；点点滴滴降成本，分分秒秒增效益 ；
节约能源，为企业节省开支 ；节约一度电、一滴油、一滴 ；人离机停、人离灯熄
（2）毛病：略
活动的创意是：用废旧可乐瓶，零食已经个包装盒，制作各种礼品或者小东西，或者将这些东西收集起来
变卖为找购买大家喜欢东西
二、阅读《羚羊木雕》，完成8—10题（共6分）
8、上文中“我”说话时有什么特点，为什么会这样？ （2分）
答：说话吞吞吐吐（结结巴巴）、欲言又止，主要因为“我”实在是难以开口说找万芳拿回羚羊
9、简析下列句子的表达作用。 （2分）
“我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!”
答：心理描写，写出了“我”的伤心和自责
10、从上文中万芳对这件事的处理可以看出，万芳是一个怎样的小伙伴？ （2分）
答：主要从“宽容”、“仗义”这两个方面来回答
三、阅读《陈太丘与友期》完成（共28分）
13、陈太丘的朋友反怒责陈太丘，说明朋友是怎样的人？（2分）
不讲信用，粗野无礼。
14、元方面对父亲朋友的粗野语言，针锋相对地指出他的“无信”“无礼”，这说明元方是个怎样的
人？ （2分）
聪敏，机智，善辩，懂得维护家人尊严，懂得为人之道。
15、有人认为客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然“入门不顾”，弄得客人尴尬之极，无地自容，
这的确有些失礼。你是否同意这个看法？ （4分）
第一种意见
不同意。元方当时才七岁，他能用自己的聪明才智从容不迫地反驳
一个成年人，使对方明理，并赢得对方的叹服，维护了父亲的名誉，
这已属不易。我们不能对一个七岁的孩子求全责备。
第二种意见
同意。父亲的友人已经表示了歉意，应该给人改正过错的机会。人
没有一生都不犯错误的，只要改正，就是好的，不能总是抓住人的“小辫子”不放。
16、有人认为，陈太丘的朋友也有可取之处，你同意这个看法吗？ （4分）
同意。面对元方的反驳，有人很惭愧，想与元方握手道歉，这说明他有知错能改的精神。
17、友人为什么能够哑口无言、赔礼道歉？ （4分）
元方的反驳有理有据。第一，从信用方面看，父亲朋友失约在先，无信；从礼貌方面，父亲的友人当元方
的面骂元方的父亲，无礼。因此，友人最后哑口无言，只得赔礼道歉。
18、如果父母不在家，家中来了客人，你该如何接待？（4分）
8
在能确定对方身份的前提下，以礼相待；如果不明对方身份， 要机智地探询对方 情况，提高安全意识。
9