淮海工学院 计算机工程学院
课程设计报告
设计名称： 基于Web的学生成绩管理系统
姓 名： 学 号： 2012150230
专业班级： 计算机科学与技术G计121
系（院）： 计算机工程学院
设计时间： 2014.6.23——2014.7.4
设计地点： 图书馆、计算机楼计算中心
第二篇：实验报告模板(Web技术及应用)
华北电力大学
实验报告[U1]
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实验名称 基于Web的招聘网的设计与实现
课程名称 Web技术及应用
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专业班级：计科1103 学生姓名：高新星
学 号：201109010303 成 绩：
指导教师： 王蓝婧 实验日期：20##-5
（实验报告如打印，纸张用A4，左装订；页边距：上下2.5cm,左2.9cm, 右2.1cm；字体：宋体小四号，1.25倍行距。）
验证性、综合性实验报告应含的主要内容：
一、实验目的及要求
二、所用仪器、设备
三、实验原理
四、实验方法与步骤
五、实验结果与数据处理
六、讨论与结论（对实验现象、实验故障及处理方法、实验中存在的问题等进行分析和讨论，对实验的进一步想法或改进意见）
七、所附实验输出的结果或数据
设计性实验报告应含的主要内容：
一、设计要求
二、选择的方案
三、所用仪器、设备
四、实验方法与步骤
五、实验结果与数据处理
六、结论（依据“设计要求”）
七、所附实验输出的结果或数据
* 封面左侧印痕处装订
要求：
（1）实验报告按模板格式写，严禁同组之间直接拷贝，在实验报告中写清楚自己所做的内容；
（2）答辩时（下周三，6楼教室） 按组交实验报告，各组组长负责收齐。
要求写清楚实验内容和开发环境；
小组成员分工
系统的需求分析与设计，包括页面和数据库设计
可先介绍整个系统实现过程中所采用的主要技术，再结合某个特定的页面或关键技术（登录和注册页面，以及此项目中自己所做的内容）给出实现的代码，并给出运行的界面截图
结合课程学习和实验，学习Web开发技术的总结或心得；
对老师的上课方式、教学方法和内容有何意见；
对自己本门课程学习进行打分（5、4、3），此外，小组组长对本组组员的表现进行评价和打分