读《中华美德故事》读后感

四年六班 李玥

寒假里，我仔细品读了《中华美德故事》这本书。其中，《曾子杀猪》和《凿壁借光》这两篇故事令我感触很深。

《曾子杀猪》讲的是孔子的学生曾子。有一天，他的妻子要到集市上去买东西，为了使儿子不惹麻烦，所以她向儿子保证回来以后杀猪炖肉给他吃。儿子一听有肉吃了，就不去了。妻子回来以后，发现曾子正要杀猪，妻子很舍不得，便求他不要杀猪。而曾子却生气地说道：“孩子小，不怎么懂事，他的一言一行都是跟着父母学的。在它们面前是不能撒谎的，不然，就是教他们说假话骗人啊！”于是，曾子把猪杀了，给孩子煮了一锅香喷喷的猪肉。曾子和妻子不惜以猪的性命为代价换回孩子的信任，起到了感化和教育的作用，“近朱者赤，近墨者黑。”孩子长期生活在这样的环境中，长大后会成为一个言而无信的大人吗？

《凿壁借光》讲的是西汉时的丞相、著名文学家匡衡。匡衡小时候很聪明，白天他勤奋读书，可是由于家里很穷，买不起油灯，一到晚上就不能看书了。但是，不久匡衡就想了一个好办法，他偷偷地在墙上凿了一个洞，邻居家里的光就透进来了。他把书本对着光，读起来方便多了。从此以后他白天看书，晚上学习，终于成了一代学者。现在社会的物

质条件很好，我们不愁没光电，我们在充裕的光明下读书、写字、看电视，可能我已经浪费的光明比匡衡一生“借”的光还多吧！我们不愁没书读，家里的书柜从一台变成三台，查找资料，在电脑上按“百度”就行，和匡衡相比，真是有天壤之别。即使这样，我们有时候还抱怨自己命运不好，真是命运不好，还是上进心不够？所以，我们更应该好好学习，这样我们才不会辜负家人和社会对我们的期望。

保持身心健康，好好学习，天天向上是我们每一个学生应该做的事情。我们在学习过程中要注重前人的感人故事，以曾子、匡衡们为榜样，继承和发扬中华民族的优良传统美德，不断地充实自己，做一个德智体全面发展的学生。

读《格列佛游记》读后感

四年级六班 韩凯

在暑假里，我读了几本名著，其中有一本就是《格列佛游记》。这本书是英国讽刺作家乔纳森·斯威夫特的作品。

《格列佛游记》全书分四个部分：小人国游记、大人国游记、飞岛国游记、慧马国游记。主人公格列佛在一次航海灾难中独自漂流到了小人国，在这里他成为了一个巨人。他可以让小人在他的手掌上跳舞，并能轻而易举地打败小人国的敌人。

在大人国里，他却非常的渺小。那里的东西对他来说都显得非常庞大，连老鼠和蜜蜂都大得惊人。飞岛国的统治者对下方城市很霸道，谁要是反抗飞岛国，飞岛国就移动到反抗他们的城市上空，不让他们享受阳光权和雨水权。在慧马国，马有了人拥有的理想和与人交流的能力，也比人高明。人类反而成了没思想，没感情的野胡！

有句话我认为评论得很经典，以夸张渲染时代的生机，在厌恶和悲欢背后，这是一种苦涩的忧世情怀。

没有想到那些朴实如同流水账的大白话游记中，竟蕴含着这么深

刻的内涵。我期盼着有一天我们的社会也像慧

马国那样，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此付出努力，也希望大家与我一道，从自己做起，从现在开始做起，让这个社会多一点真诚，少一点虚伪。

今天我把这本书推荐给大家，希望能和大家一起分享读书的乐趣。

第二篇：《中华美德故事》读后感2

中华美德故事读后感

《中华美德》这本书是我喜欢的书之一。因为书里告诉了我们很多美德，而这些我都没有。所以，我从里面学到了很多，比如节约、尊老爱幼等等。但让我深受感动的是这样一个故事：

有一人，家里很穷。除了妻子儿女需要照顾，还有一位老母亲。但是，他却把老母亲伺候得非常好，什么好东西都留给母亲，同时还教育孩子们事事都不能让奶奶生气。所以，奶奶身体非常健康，和他们生活了许多年，而他们的家庭也非常幸福，让邻居们非常羡慕。

读了这个故事后，我感到非常惭愧。因为有一次，妈妈买了一双新鞋，我见自己没有，便不高兴。可没想到，妈妈的鞋子早已坏了，而自己还有好几双好鞋呢！当我知道真相后，心里非常后悔，想到妈妈起早贪黑，而自己却一点都不为她着想，更不要说孝顺了，与书里的那个人相比，自己是多么的渺小啊！

从那以后，我就开始懂得尊敬老人，孝顺父母了。弟弟在我的带领下，也越来越懂事了。

当我看见穷孩子被人欺负，有一个青年挺身而出保护穷孩子，自己却被打得遍体鳞伤时，我是多么崇敬那位青年人呀，我想对他说：“谢谢你，你是一位伟大的人！”

当我看见有人对待花草非常认真，把它们照顾得像自己的亲人，真诚的爱护大自然的一草一木时，我多么像对他说：“谢谢你，因你的真情付出，花草会开得更加灿烂。你是大自然的使者。”

当??

像这样的故事还有很多很多，只是我没一一介绍。其实我们生活中并不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我们缺少的是一双发现美的眼睛，一颗信任别人的心灵。我们中华民族的美德也有许多许多，现在就要靠我们来发扬光大。

同学们，行动起来吧，用我们的行动来践行我们民族的传统美德吧