人教版初中语文七年级（上册）文学常识归纳
一、1．《在山的那边》的作者是王家新
2．从表达方式和内容看，诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种，《在山的那边》属于哲理诗。
二、《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。
三、《生命 生命》的作者是台湾(地名)女作家杏林子，她写了四十多个剧本和许多散文。 四、1.《紫藤萝瀑布》是一篇托物言志(或借景抒情)的散文，作者是当代 (时代)女作家宗璞。
2．散文按表达方式分叙事散文和抒情散文，散文最重要的特点是形散神不散。 五、1．《童趣》节选自《浮生六记·闲情记趣》，作者是清(朝代)文学家沈复。
2．《童趣》是一篇回忆童年生活的叙事散文，在文中作者叙述了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆等童年趣事。
六、1．《理想》的作者是当代(时代)诗人流沙河。
2．从表达方式和内容看，《理想》是哲理诗。
七、1．《行道树》节选自《张晓风自选集》，作者是台湾女作家张晓风。
2．《第一次真好》节选自《无言歌》，作者是台湾女作家周素珊。
八、1．《人生寓言》选自《周国平文集》，作者是当代著名诗人、哲学家(称谓) 周国平(人名)。
2．寓言是文学体裁的一种，以散文或韵律诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事，主人公多为动物，也可以是人或非生物。
九、《我的信念》的作者波兰(国名)著名科学家玛丽·居里，她曾两次获得诺贝尔奖。 十、1．孔子，名丘，字仲尼，春秋时期伟大的思想家、教育家。
2．《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。 十一、1．《春》是一篇诗意盎然的抒情散文(体裁)。
2．《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者(称谓)，著名的散文有《背影》《荷塘月色》等。
十二、《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家，北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等，话剧《龙须沟》《茶馆》等。
十三、《山中访友》的作者是李汉荣。
十四、《秋天》一诗的作者是何其芳，他是现代散文家、诗人、文艺评论家(称谓)。
十五、1．《观沧海》选自《乐府诗集》，作者曹操，字孟德，东汉末年(朝代)的政治家、军事家、诗人 (称谓)。他的诗以慷慨悲壮见称。
2．《次北固山下》选自《全唐诗》，作者是唐朝诗人王湾。
3．《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》，作者白居易，字乐天，号香山居士。唐朝大诗人。
4．《西江月·明月别枝惊鹊》选自《稼轩长短句》。从词的常识看，“西江月”是词牌名。这首词的作者是辛弃疾，字幼安，号稼轩，宋朝著名爱国词人，词风以豪放著称。
5．《天净沙·秋思》选自《全元散曲》，从曲的常识看，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。其作者是元朝著名戏曲作家马致远。
十六、《化石吟》是一首咏物诗，作者是张锋。
十七、1．《看云识天气》是一篇说明文(体裁)，是朱泳根据有关资料改写的。
2．常见的说明方法有下定义、打比方、举例子 列数字、作比较、分类别。
3．说明顺序有三种即时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
十八、《绿色蝈蝈》一文的作者是法国著名昆虫学家法布尔，本文选自《昆虫的故事》。 十九、《月亮上的足迹》选自《20世纪科学发现纵横谈》，作者是朱长超。
二十、《山市》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，清朝文学家(称谓)。
二十一、1．《风筝》选自鲁迅的散文集《野草》。
2．鲁迅，原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家(称谓)，代表作有小说集《呐喊》，散文集《朝花夕拾》等。
二十二、1．《羚羊木雕》的作者是张之路，这是一篇记叙文(体裁)。
2．记叙的六要素是时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
3．描写人物的方法有语言描写、动作描写、外貌描写、神态描写、心理描写。
二十三、《散步》的作者是莫怀戚。
二十四、1．《金色花》选自《泰戈尔诗选》，作者泰戈尔，印度(国名)文学家，19xx年获诺贝尔文学奖。
2.《纸船》选自《繁星》，作者冰心，原名谢婉莹，诗人、作家(称谓)，代表作有《繁星》、《春水》《寄小读者》等。
二十五、《世说新语》是由南朝宋人刘义庆组织一批文人编写的。
二十六、1．《皇帝的新装》的作者是丹麦(国名)著名童话作家(称谓) 安徒生(人名)。他一生写了160余篇童话，如《卖火柴的小女孩》，《丑小鸭》等。
2．童话，是儿童文学的一种样式。通过丰富的想象、幻想，用拟人、夸张等艺术
手法，塑造艺术形象，反映社会生活，对儿竟进行思想和知识的教育。
二十七、《天上的街市》、《静夜》选自《郭沫若全集》作者是郭沫若。
二十八、1．《女娲造人》选自《神话故事新编》，作者是袁珂。
2．神话是关于神或英雄人物的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天
真的解释和美丽的向往。《山海经》《庄子》《楚辞》《淮南子》等书中保存了一些神话传说的片断，如黄帝擒蚩尤、鲧禹治水、后羿射日等。
二十九、《盲孩子和他的影子》是一篇童话(体裁)，作者是金波。
三十、1．《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》选自《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部寓言故事祭，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。
2．《智子疑邻》节选自《韩非子·说难》，作者韩非，战国末期著名思想家。
3．《塞翁失马》节选自《淮南子·人间训》。
4．寓言用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。寓言一般比较短小，故事
的主人公 可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。寓言故事有《狐假虎威》、《守株待兔》、《愚公移山》等。
人教版初中语文七年级（上册）字词积累
痴(chī) 想 隐(yǐn) 秘(mì) 凝(níng) 成(ch?ng) 诱(y?u) 惑(hu?) 喧(xuān) 腾(t?ng) 瞬(shùn) 间(jiān) 训(xùn) 诫(ji?) 迂(yū) 回(huí) 凝(níng) 视(shì) 啜(chu?) 泣(qì) 纳(nà) 罕(han) 零(líng) 落(lu?) 瘦(sh?u)骨(gǔ)嶙(lín)峋(xún) 头(t?u)晕(yūn)目(mù)眩(xuàn) 小(xiǎo)心(xīn)翼(yì)翼(yì) 断(duàn) 续(xù) 收(shōu) 敛(liǎn) 宽(kuān) 恕(shù) 卑(bēi) 微(wēi) 一丝不苟(gǒu) 迸(beng) 溅(jiàn) 繁(fán) 密(mì) 伫(zhù) 立(lì) 伶(líng) 仃(dīng) 饥(jī)寒(hán) 忍(rěn)俊(jùn)不(bù)禁(jīn) 缀(zhuì)连(lián) 倔(ju?)强(jiàng)
洗(xǐ)濯(zhu?) 玷(diàn)污(wū) 扒(pá)窃(qi?) 诅(zǔ)咒(zh?u)
碌(lù) 碌(lù)终(zhōng)生(shēng) 绝(ju?) 处(chǔ) 逢(f?ng) 生(shēng)
贪(tān) 婪(lán) 堕(du?) 落(lu?) 点(diǎn)缀(zhuì) 冉(rǎn)冉(rǎn)
苦(kǔ) 熬(áo) 雏(chú) 形(xíng) 丰(fēng) 硕(shu?) 累(l?i)累(l?i)
沉(ch?n)甸(diàn)甸(diàn) 繁(fán)弦(xián)急(jí)管(guǎn)
玲(líng)珑(l?ng)剔(tī)透(t?u) 多(duō)姿(zī)多(duō)彩(cǎi)
不(bù)可(kě)磨(m?)灭(mi?) 回味无穷(qi?ng) 金(jīn) 窖(jiào)
泯(mǐn) 灭(mi?) 慧(huì) 心(xīn) 嬉(xī)戏(xì) 风(fēng)韵(yùn)
闲(xián) 适(shì) 禀(bǐng) 告(gào) 厄(?) 运(yùn) 行(xing) 乞(qǐ)
落(lu?) 难(nán) 无忧无虑(wú yōu wú lǜ) 心旷神怡(xīn kuàng sh?n yí)
阴晴圆缺(yīn qíng yuán quē) 心痛如割(xīn t?ng rú gē) 险象迭生(xiǎn xiàng di? shēng)
得失之患(d? shī zhī huàn) 多愁善感(duō ch?u shàng ǎn) 天灾人祸(tiān zāi r?n hu?) 突如其来(tū rú qí lái) 异国他乡(yì gu? tā xiāng) 执(zhí) 著(zhùo)
鞭(biān) 策(c?) 盛(sh?ng) 名(míng) 报(bào) 酬(ch?u) 奢(shē) 望(wàng)
蹂(r?u)躏(lìn) 呵(hē)责(z?) 懊(ào) 恼(nǎo) 沉(ch?n) 醉(zuì)
迷(mí) 醉(zuì) 猝然长逝(cù rán cháng shì) 问心无愧(w?n xin wú kuì)
朗(lǎng) 润(rùn) 酝(yùn) 酿(niáng) 卖(mài) 弄(n?ng) 宛(wǎn) 转(zhuǎn)
嘹(liáo) 亮(liàng) 黄(huáng) 晕(yùn) 烘(hōng)托(tuō) 繁花嫩叶(fán huā n?n y?)
呼朋引伴(hū p?ng yǐn bàn) 抖擞精神(dǒu sǒu jīng sh?n) 花枝招展(huā zhīzhāo zhǎn)
镶(xiāng)嵌(qiàn) 响(xiǎng) 晴(qíng) 肌(jī) 肤(fū) 绿(lǜ) 萍(píng)
水(shuǐ)澡(zǎo) 贮(zhù) 蓄(xù) 澄(ch?ng) 清(qīng) 空(kōng)灵(líng)
黛(dài) 色(s?) 贮(zhù) 满(mǎn) 匍(pú) 匐(fú) 磅(pàng) 礴(b?)
澹(dàn) 澹(dàn) 芊芊细草(qiān qiān xì cǎo) 轻飞曼舞(qīng fēi màn wǔ)
春华秋实(chūn huá qiū shí) 闲情逸致(xián qíng yì zhì) 挑(tiāo) 着(zhe)
挑(tiāo) 斗(d?u) 丁(zheng) 丁(zheng) 幽(yōu) 谷(gǔ) 肥(f?i) 硕(shu?)
栖(qī) 息(xī) 归(guī) 泊(b?) 寥(liáo) 阔(ku?) 枯(kū) 涸(h?)
清(qīng) 洌(li?) 梦(m?ng) 寐(m?i) 竦(sǒng) 峙(zhì) 骸(hái) 骨(gǔ)
潜(qián) 行(háng) 裹(guǒ) 藏(cáng) 葱(cōng) 茏(l?ng) 幽(yōu) 雅(yǎ)
海枯石烂(hǎi kū shí làn) 日转星移(rì zhuǎn xīng yí) 峰(fēng) 峦(luán)
预(yù) 兆(zhào) 轻(qīng) 盈(yíng) 匀(yún) 称(chēn) 崩(bēng) 塌(tā)
弥(mí) 漫(màn) 征(zhēng) 兆(zhào) 一霎间(yíshà jiān) 莴(wō) 苣(jù) 姿态万千(zītài wàn qiān) 顷(qǐng) 刻(k?) 喑(yīn) 哑(yǎ)
静(jìng) 谧(mì) 嗉(sù) 襄(xiāng) 红(h?ng) 喙(huì) 观(guān) 测(c
?) 海(hǎi) 域(yù) 畅(chàng) 谈(tán) 昂首挺立(áng shǒu tǐng lì)
一叶孤舟(yī y? gū zhōu) 遥遥在望(yáo yáo zài wàng) 丫(yā) 杈(chā)
寂(jì) 寞(m?) 憔(qiáo) 悴(cuì) 肃(sù) 杀(shā) 诀(ju?) 别(bi?)
荡(dàng) 漾(yàng) 嫌(xián)恶(wù) 可(kě) 鄙(bǐ) 瑟(s?) 缩(suō)
惊(jīng) 惶(huáng) 虐(nu?) 杀(shā) 恍然大悟(huǎng rán dà wù)
苦心孤诣(kǔ xīn gū yì) 怦(pēng) 怦(pēng) 拆(chāi) 散(sàn) 水波粼粼(shuǐ bō lín lín) 匿(nì) 笑(xiào) 菡(hàn) 萏(dàn)
敧(qī) 斜(xi?) 祷(dǎo) 告(gào) 并(bìng) 蒂(dì) 花(huā) 瑞(ruì)
慈(cí) 怜(lián) 荫(yīn) 蔽(bì) 滑(huá) 稽(jī) 御(yù) 骋(chěng)
赏(shǎng) 赐(cì) 爵(ju?)士(shì) 炫(xuàn) 耀(yào) 妥(tuǒ) 当(dāng)
呈(ch?ng)报(bào) 陛(bì) 下(xià) 精(jīng) 致(zhì) 头(t?u) 衔(xián)
骇(hài) 人(r?n)听(tīng)闻(w?n) 随(suí) 声(shēng) 附(fù) 和(h?)
缥(piāo) 缈(miǎo) 笼(l?ng)罩(zhào) 女(nǚ) 娲(wā) 潺(chán) 潺(chán) 莽(mǎng)莽(mǎng)榛(zhēn)榛(zhēn) 澄(ch?ng) 澈(ch?) 绵(mián)延(yán)
神(sh?n)通(tōng)广(guǎng)大(dà) 哞(mōu) 哞(mōu) 眨(zhǎ) 巴(bā)
孪(luán) 生(shēng) 痒(yǎng)酥(sū)酥(sū) 踉(liàng)踉跄(qiàng)跄
人教版初中语文七年级（上册）字词解释
第一单元：
隐秘：隐蔽，不外露。 训诫：告诫，教导。
嶙峋：形容人瘦削。 啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。 纳罕：惊奇，诧异。 耸立：高高地直立。
小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。翼翼，谨慎、严肃。
颤抖：哆嗦；发抖。 屡次：一次又一次。
灰心丧气：（因遭到困难、失败）意志、消沉。 小憩：休息一会儿。憩，休息。
擎天撼地：形容力量巨大。擎，举起。撼，摇动。
肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。肃然，形容十分恭敬的样子。
糟蹋：浪费或损坏。 庸碌：形容人平庸，没有作为。
茁壮：（年轻人、孩子、动植物）旺盛地生长。 辜负：对不住（别人的好意、期望或帮助）。
忍俊不禁：忍不住笑。 迸溅：向四处溅出或喷射。
伫立：长时间地站立。 盘虬卧龙：形容枝干的回旋盘绕，弯弯曲曲。
第二单元：
可望不可即：只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。
濯：洗。 点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美
好。 繁弦急管：各种各样欢快的音乐声。弦，指弦乐器。管，指管乐器。
红灯绿酒：形容繁华热闹的夜生活。
具体而微：整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。
贪婪：贪得无厌，不知足。 堕落：文中指沦落；流落。
冉冉：形容事物慢慢变化或移动。 雏形：事物未定型前的形式。
风韵：优美的姿态神情。 闲适：清闲安逸。
窖：收藏东西的地洞或坑。 得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。
泯：灭，丧失。 厄运：不幸的命运。
慧心：聪慧的心思。 皎洁：明亮洁白。
禀吿：向上级或尊长报告事情。 心旷神怡：心境开阔，精神愉悦。
获益匪浅：得到很多益处。匪，非、不。 猝然：突然。
固执：坚持己见，不肯变通。 鞭策：督促；激励。
盛名：很大的名望。 奢望：过高的希望。
蹂躏：引申为侵扰；侵略；欺凌；糟蹋。 问心无愧：扪心自问，毫无惭愧。
第三单元：
欣然：欢欢喜喜的样子。 卖弄：炫耀。
吹面不寒杨柳风：这是南宋志南和尚《绝句》中的诗句。全诗是：“古木阴中系短篷，杖藜
扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”杏花雨，指春雨。杨柳风，指春风。
酝酿：原意是造酒。这里是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。 呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。 宛转：同“婉转”。形容声音圆润柔媚。
烘托：中国画的一种方法，从旁边或周围涂抹淡墨或者浅的颜色，使画的主要部分更鲜明，
更突出。这里是“衬托”的意思。 舒活：舒展，活动。
一年之际在于春：一年的打算在春天。 花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。
抖擞：振作，振奋。 应和：回答或随声附和。
响晴：（天空）晴朗无云。 空灵：灵活而不可捉摸。文中是透明的意思。
贮蓄：存放、储藏。 髻：在头顶或脑后挽束起来的头发。
唱和：指歌唱时此唱彼和，互相呼应。 玄奥：玄秘深奥。
德高望重：道德高尚，声望重。多称颂年高而有名望的人。
一去不返：走了以后再也不会回来。 坚韧：坚固而柔韧，不易折断。
湛蓝：晴天的蓝色；湖海等的深蓝色。 憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。
津津乐道：兴味特别浓厚地乐意说道。泛称热衷于某事。
肥硕：指果实又大又饱满。 栖息：停留，休息（多指鸟类）。
寥阔：高远空旷。 枯涸：干涸，没有水了。
清洌：水清。 梦寐：睡梦。
澹澹：水波荡漾的样子。 竦峙：高高地挺立。竦，高。峙，挺立。
客路：旅途。 潮平两岸阔：潮水涨满时，两岸之间水面宽阔。
残夜：夜将尽未尽的时候。
江春入旧年：意思是，江上春早，旧年未过新春已来。
归雁洛阳边：希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。
水面初平：湖水才同堤平，即春水初涨。
云脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低，所以说“云脚低”。
暖树：向阳的树。 不足：不够。
第四单元：
骸骨：尸骨。 乌有：虚幻，不存在。
葱茏：（草木）青翠茂盛。 预兆：事前显露出来的迹象。
峰峦：山峰和山峦。峦，小而尖的山，或连绵的山。
轻盈：这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。
弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满，布满。 征兆：即将出现的迹象。
笼罩：像笼子似的罩在上面。 连绵不断：雨雪接连不断。
喑哑：嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。
静谧：安静。 喧嚣：声音杂乱，不清静。
窸窣：象声词，形容细小的摩擦声音。 篡夺：用不正当的手段夺取（地位和权力）。
惊慌失措：害怕慌张得不知道该怎么办。 津津有味：形容有滋味，有趣味。
悬殊：相差很远。 酷爱：非常爱好。
贪婪：贪得无厌（含贬义）。 和睦：相处融洽友爱。
妒忌：对品德才能比自己强的人心怀怨恨。 畅谈：尽情地谈。
里程碑:比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
神往：心里向往。 昂首直立：仰着头直立。
第五单元：
伶仃：孤独；没有依靠。文中指风筝数量少。
憔悴：本指人瘦弱，面色不好看。文中指风筝色彩暗淡。
嫌恶：厌恶。 恍然大悟：形容忽然醒悟。
瑟缩：因寒冷、受惊而蜷缩或兼抖动。 破获：文中指发现。
苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。孤诣，别人所达不到的。
形影不离：像身子与影子一样不可分离，形容彼此关系密切。
仗义：讲义气，有为友谊而甘愿担风险或牺牲自己的利益的气概。
各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。所，位置。
悠闲：闲适自得。 分歧：意见不一致。
熬：忍受，艰苦支持。 粼粼：这里形容水的明净。
委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过。这里是使儿子受到委屈的意思。 匿笑：偷偷地笑。
第六单元：
呈报：报告（上级）。 精致：精巧细致。
滑稽：（言语、动作）引人发笑。这里是荒唐的意思。
无双：没有第二个（能够相比）。 赐：赏赐。
御聘：皇帝请的（人）。御，指皇帝。 缥缈：隐隐约约，若有若无。
华盖：古代帝王出门，张在头顶上或车上的华丽的伞盖。
不可救药：原意是病重得无法医治。比喻人或事无法挽救。药：用药物治疗。 骇人听闻：使人听了非常震惊。骇：惊吓，惊惧。
随声附和：别人说什么，自己也跟着说什么。形容没有主见。附和，跟着别人说。 闲游：闲暇时到外面随便游逛。 莽莽榛榛：草木丛生的样子。 澄澈：清澈透明。 兴高采烈：兴致高，精神足。 踪迹：行动所留的痕迹。 踉踉跄跄：走路不稳的样子。 孪生：（两人）同一胎出生。 嬉戏：游戏；玩耍。
潺潺：象声词，溪水、泉水等流动的声音。 庇护：包庇；袒护。庇，遮蔽，掩护。 饶头：商人为了吸引顾客，往往在顾客所买的货品以外，加送一点不值钱的东西，这种加送的东西叫做“饶头”。
爱慕虚荣：喜欢表面上的光彩。
较量：用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低。
凯歌：打了胜仗所唱的歌。凯：胜利的乐歌。