人教版物理八年级下册知识点总结

时间:2024.3.19

八年物理下知识归纳总结

第六章 电压 电阻

一、电压

电压:一段电路中产生电流,它的两端就要有电压(电压是使电路中的自由电荷发生定向移动形成电流的原因)。电源提供电压,电压形成电流。(有电流一定有电压,有电压不一定有电流)

电压物理量的符号:U。

1kV=103V;1V=103mV;1mV=103μV. 单位:伏(V)、千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。

常见电压值:干电池:1.5V;家庭电路:220V;手机:3.6V;铅蓄电池:2V;安全电压:不高于36V。

电压表:测量电压(分析电路时,电压表所在的位置相当于断路)。

量程:0-3V(大格:1V,小格:0.1V)

0-15V(大格:5V,小格:0.5V)。

使用:1、电压表要并联在电路中;2、电流要从“+”接线柱流入,从“—”接线柱流出;3、不要超过电压表的量程。(用大量程试触,不超小量程,用小量程测量)

二、探究串、并联电路的电压的规律

电池的串联:串联电池组的电压等于各节电池的电压之和。

电池的并联:并联电池组的电压等于每节电池的电压。

串联电路的电压:串联电路中,各部分电路的电压之和等于总电压。

并联电路的电压:并联电路中,各支路两端的电压相等。

电池的能量转化:化学能转化为电能。(化学电池)

防止废电池对环境的危害:1、使用优质电池;2、回收废旧电池;3、不要随意丢弃旧电池。

三、电阻

电阻:表示导体对电流阻碍作用的大小。(导体对电流的阻碍作用越大,电阻就越大,通过导体的电流就越小)。

物理量符号:R。

单位:欧姆(Ω);常用的单位有:兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。 1 MΩ=103 KΩ; 1 KΩ=103Ω。 决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度(大部分材料温度升高,电阻变大)。(导体的电阻的大小和长度成正比,和横截面积成反比)。(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关)。

控制变量法:物理中对于多个因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的办法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法。

四、变阻器

滑动变阻器:结构:(电阻丝、绝缘管、滑片、接线柱等)

原理::改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻,从而改变电路中的电流的。 作用:改变电路中的电流和电压;对电路起保护作用。

铭牌:例如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是:最大阻值是50Ω,允许通过的最大电流是2A。

正确使用:(1)、应串联在电路中使用;(2)、接线要“一上一下”(不能同时用上面的两个接

线柱【相当于导线】和同时用下面的两个接线柱【相当于一个定值电阻】;(3)、闭合开关前应把阻值调至最大的地方(电流最小的位置)【对电路起保护作用】

第七章 欧姆定律

一、探究电阻上的电流根两端电压的关系

试验探究方法:控制变量法

电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比。

电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比。

二、欧姆定律及其应用

欧姆定律:导体中电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。

公式: ( )。 式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω)。

I、U和R中已知任意的两个公式的理解:①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中;②

量就可求另一个量;③计算时单位要统一。

欧姆定律的应用:

同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大。(R=U/I)

当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小。(I=U/R)

当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大。(U=IR)

电阻的串联有以下几个特点:(指R1,R2串联)

电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等)

电压:U=U1+U2(总电压等于各部分电路的电压之和)

电阻:R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和),串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大。

如果n个阻值相同的电阻串联,则有R总=nR

分压作用: = ;

电阻的并联有以下几个特点:(指R1,R2并联)

电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)

电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)

电阻: (总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数的和),并联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小。

如果n个阻值相同的电阻并联,则有R总= R

分流作用: ;

三、测量小灯泡的电阻

实验原理:欧姆定律(R=U/I)。(导体的电阻大小与电压、电流无关)

实验电路:

实验步骤:1、画出实验电路图;2、连接电路;(连接过程中,开关断开;闭合开关前,滑动变阻器滑片滑到电阻最大位置;合理选择电压表和电流表的量程)。3、从额定电压开始,

逐次降低加在灯两端的电压,获得几组电压值和电流值(多次测量求平均值可减小实验误差);4、算出电阻值;5、分析实验数据中电阻值变小的原因:灯丝电阻受到了温度的影响,通过灯丝的电流越大,灯丝温度越高,电阻越大。

四、欧姆定律和安全用电

电压越高越危险:根据欧姆定律,导体中的电流的大小跟导体两端的电压成正比;人体也是导体,电压越高,通过的电流就越大,达到一定程度就很危险了。

不能用湿手摸电器:对人体来说,比较潮湿的时候电阻小,发生触电时通过人体的电流会很大;另外,用湿手摸电器,易使水流入电器内,使人体和电源相连。

注意防雷:雷电是大气中一种剧烈的放电现象,放电时,电压和电流极大,放出巨大的热量和引起空气的振动。防雷要安避雷针。

断路:某处断开,没有接通的电路。

短路:电路中两点不该连的两点连到一起的现象。由于电线的电阻很小,电源短路时电流会非常大,会损坏电源和导线。

第八章 电功率

一、电能

电能是一种能量。如:电灯发光:电能→光能;电动机转动:电能→动能;电饭锅工作:电能→热能。

106J。 电能的单位:J,KWh。1kWh=3.6×

电能表:测用户消耗的电能(电功),

几个重要参数:“220V”:这个电能表应接在220V的电路中使用。

10(20)A:标定电流为10A,短时间电流允许大些,但不能超过20A。(例子,不同电能表不同)

50HZ:电能表接在50HZ的电路中使用。

600revs/kwh:接在电能表上的用电器,每消耗1kwh的电能,电能表的转盘转600转。 电功:电流做的功,等于用电器消耗的电能。

二、电功率

电功率(P):表示消耗电能的快慢,用电器在单位时间消耗的电能。

单位:w, kw;1kw=103w.

电功率公式: (式中单位P→瓦(w);W→焦(J);t→秒(S);U→伏(V); I→安(A)。

计算时单位要统一,①如果W用J、t用S,则P的单位是W;②如果W用KWh、t用h,则P的单位是kw。

Kwh的意义:功率为1kw的用电器使用1h所消耗的电能。

计算电功率还可用公式:P=I2R和P=U2/R

额定电压(U0):用电器正常工作的电压。

额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率。

实际电压(U):实际加在用电器两端的电压。

实际功率(P):用电器在实际电压下的功率。

灯泡的亮度由实际电功率决定。

当U > U0时,则P > P0 ;灯很亮,易烧坏。

当U < U0时,则P < P0 ;灯很暗,

当U = U0时,则P = P0 ;正常发光。

同一个电阻或灯炮,接在不同的电压下使用,则有 。

三、测量小灯泡的电功率

实验原理:P=UI.

实验电路:(同测电阻)

实验步骤:1、画出实验电路图;2、连接电路(同测小灯泡电阻)3、闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为小灯泡的额定电压,读出电流表的读数,观察灯泡发光情况;4、使小灯泡两端的电压为额定电压的1.2倍,观察灯泡的亮度,测出它的功率;5、使小灯泡两端的电压低于额定电压(约0.8倍),观察小灯泡的亮度,测出它的功率。

注:实验时,电源电压要高于灯泡的额定电压。

四、电与热

电流的热效应:电流通过导体时电能转化成热的现象。

焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流

的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟

通电时间成正比。

注:不要单纯认为电阻越大,在相同时间内放热越多。

焦耳定律公式:Q=I2Rt ,(式中单位Q→J;

I→A;R→Ω;t→S。)

当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热

量(电热),则有W=Q,可用电功公式来计算Q。

(如电热器,电阻就是这样的。)Q=UIt;Q=U2t/R。

电热的利用:加热(电饭锅、电熨斗)

电热的防止:温度过高,损坏电器、引起火灾(散热窗、散热片、散热风扇)

(串联)

(并联)

五、电功率和安全用电

电流过大的危害:烧保险丝、甚至引起火灾。

电流过大的原因:1、短路;2、用电器总功率过大。

保险丝:保险丝是用铅锑合金制作的,电阻比较大,熔点比较低(材料特点)。当电流过大时,它的温度升高而熔断,切断电路,起到保护电路的作用。(作用)

空气开关:当电流过大时,开关中的电磁铁起作用,开关断开,切断电路。

注意:1、不能用铜丝、铁丝等代替保险丝。2、当电路中的保险装置切断时,不要急于更换保险丝或使空气开关复位,要先找出故障的原因,排除故障之后再恢复供电。

六、生活用电常识

家庭电路的组成:火线与零线→电能表→总开关→保险装置(保险丝或空气开关)→插座、用电器、开关等。

电源:发电厂发出的220V交流电,有两根电线。

火线:相对于大地(零线)有220V的电压。

零线:在发电厂接地,在户外接地。

电能表:计量用户消耗电能的多少;单位是千瓦时(kwh),两次读数之差就是这段时间消耗电能的多少。

总开关:为检修更换电路的安全。(空气开关还能起到保险作用)

保险装置:保险丝(盒)→电流过大时熔断,切断电路。空气开关→电流过大时跳闸,切断电路。

三线插头(座):一线接火线(L),一线接零线(N),另一线(E)接用电器的外壳(大地);为安全用电。

注:家庭电路中各用电器都是并联(包括插座),被控制的用电器和开关是串联的。

试电笔:作用→辨别火线、零线。使用→手指按住笔卡,用笔尖接触被测得导线,发光的是火线。

触电:1、单线触电:站在地上的人接触到火线。2、人同时接触到火线和零线。 触电的急救:首先切断电源;再救触电的人。

第九章 电与磁

一、磁现象

我国最早的指南针→司南。

磁性:磁铁吸引铁、钴、镍等物质的性质。

磁体:具有磁性的物体,磁体具有吸铁性和指向性。

磁极:磁体上磁性最强的部分(两个磁极)。南极:自由转动的小磁针静止时指南(地理南极)的磁极(S);北极:静止时指北的磁极(N)。

磁极间的相互作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。

磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

二、磁场

磁场:磁体(或电流)周围存在着看不见、摸不到的,能对磁体(或电流)产生力的作用的物质。磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。

磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用。

磁场的方向:在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。 磁感线:描述磁场的强弱和方向而假想的带箭头曲线。磁体周围的磁感线是从它北极出来,回到南极。(磁感线是不存在的,用虚线表示,且不相交,磁体内部,磁感线是从南极到北极)磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。

地磁场:地球周围空间存在的磁场。

地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的

南极则在地理位置的北极附近。(地磁的南北极与地理的南北极并不重合,它们的交角称磁偏角,这是我国学者:沈括最早记述这一现象。)

三、电生磁

奥斯特(丹麦)最先发现电流的磁效应。

电流的磁效应:通电导线的周围存在磁场,磁场的方向跟电流的方向有关。

通电螺线管的磁场:(做成螺线管【线圈】,各条导线产生的磁场叠加一起,磁场就会强很多)。1、通电螺线管外部的磁场和条形磁铁一样。2、安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极)。

四、电磁铁

电磁铁:通电时有磁性,断电时没有磁性(内部带铁芯)的螺线管。

电磁铁的原理:电流的磁效应(铁芯被磁化,铁芯和线圈磁场的共同作用)。

决定电磁铁磁性强弱的因素:1、内部是否有铁芯;有铁芯,磁性强。2、电流大小;外形一定,匝数相同,电流越大,磁性越强。3、线圈匝数;外形一定,电流相同,匝数越多,磁性越强。

电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流方向来改变。

五、电磁继电器 扬声器

电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制工作电路通断的开关。它利用低电压、弱电流电路的通断来间接地控制高电压、强电流的电路的装置。

工作电路:由低压控制电路(低压电源、电磁铁等组成)和高压工作电路(电磁继电器触点、高压电源、用电器)组成。

用途:可实现远距离操作,还可实现自动控制。

扬声器:原理:把电信号转化成声信号。

构造:永久磁体、线圈、锥形纸盆。发声过程:线圈中有电流通过时,线圈将受到永久磁铁的吸引或排斥,线圈就不断地来回振动,带动纸盆发声。

六、电动机

磁场对电流的作用:通电导体在磁场中要受到力的作用(电动机原理),力的方向跟电流的方向、磁感线的方向都有关系。(电流方向或磁感线的方向改变时,通电导线的受力方向改变)

电动机构造:转子(转动的部分)、定子(固定不动的部分)、换向器。

能量转化:电能→动能。

换向器的构造:两(多)个铜半环跟电动机线圈相连,彼此绝缘。

换向器的作用:当线圈转过平衡位置后,自动改变线圈中电流的方向,使线圈连续转动。 电动机种类:直流电动机、交流电动机。

电动机优点:构造简单、控制方便、体积小、效率高、无污染。

七、磁生电

法拉第(英)发现了电磁感应,进一步揭示了电与磁的联系。

电磁感应:由于导体(闭合电路的一部分)在磁场中运动(切割磁感线)而产生电流的现象;产生的电流叫感应电流(感应电流的方向既跟导体的运动方向有关,又跟磁感线的方向有关) 发电机:动能→电能。(能量转化)

原理;电磁感应。

构造:定子、转子。

交变电流:(交流AC)电流的大小和方向不断地做周期性变化的电流。

直流:电流的方向不发生变化。

频率:电流1S内周期性变化的次数。(我国电网的频率是50HZ)

发电机发电能量转化:

火力发电:化学能→内能→动能→电能

水力发电:动能→电能。

第十章 信息的传递

一、现代顺风耳-电话

1876年贝尔发明了电话。

电话的基本构造和原理:最简单的电话又话筒和听筒组成,话筒和听筒之间连着一对电话线;话筒把声音转化为电流,电流沿着导线把信息传到远方,在另一端,电流使听筒的膜片振动,携带信息的电流又变成了声音。

电话交换机:连接电话,提高线路利用率。

两种信号:模拟信号和数字信号。

数字信号的优点:抗干扰能力强;方便计算机处理;保密性好。

二、电磁波的海洋

电磁波:迅速变化的电流周围存在电磁波,它可以传递信息。

C=λf.108m/s)电磁波的传播不需要介质;真空可传播。(c=3×。(λ电磁波的波长;单位m)。

(f为频率;单位HZ)。1MHZ=103KHZ=106HZ。

无线电波:频率在数百千赫至数百兆赫的那部分电磁波叫无线电波(传递各种信息) 可见光是电磁波大家族的一员。

微波炉:利用微波使食物的分子在微波的作用下剧烈振动,使内能增加,温度升高。

三、广播、电视和移动通信

无线电广播信号的发射和接收:话筒把声音信号转换成电信号,用调制器把它加载在高频电磁波上,再通过天线发射到空中。接收机调谐选出特定频率的信号,通过电子线路把声音信号选出来,放大后送到扬声器,把电信号转换成声音。

电视的发射与接收与广播相似,既传播声音信号又传递图像信号。

移动电话的工作原理:手机和基地台(站)进行无线电信号传输。

无绳电话的工作原理:

四、越来越宽的信息之路

无线电的频率越高,相同时间传输信息越多。微波通信:波长在10m-1mm,频率在30MHZ-3×105MHZ。微波的性质接近光波,大致沿直线传播。微波在传输过程中受地面阻挡,每隔一定的距离要建一个中继站进行“接力”。

卫星通信:利用卫星做中继站;3颗卫星可覆盖全球。

光线通信:让携带信息的激光在纤维里传播;激光的频率高,携带的信息量大。 网络通信:把计算机连在一起,利用网络进行通信


第二篇:八年级物理下册复习提纲


最新(2013)八年级物理下册基础知识复习提纲

第七章力

第一节力

一 、力

1、概念:力是物体对物体的作用。

2、符号:F

3、单位:  牛顿  ,单位符号: N   ,托起两个鸡蛋所用的力大约是1N.

二 、力的作用效果

1、力可以改变物体的形状,使物体发生形变。

2、力可以改变物体的运动状态(静止变运动,运动变静止,运动的快慢或运动方向发生改变)。

三 、力的三要素和力的示意图

1、力的大小  方向 、作用点 叫做力的三要素。

2示意图:是在受力物体沿力的方向画个箭头,表示在该方向上受到了力,线段的起点代表力的作用点。

如:①沿水平方向向右用100N的力拉小车。    ②物体对桌面的压力为100N

四 、力的作用是相互的

甲物体对乙物体施力时,乙物体对甲物体也施力,因此力的作用是相互的。

 (作用在两个不同的物体上,同时产生和消失,等大,反向)

第二节  弹力

一 、弹力

1.弹性:受力时发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状的性质。这种形变称弹性形变。

2、塑性:形变后不能恢复到原来的形状的性质。这种形变称塑性形变。

3弹力:物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。

4、弹性限度:弹簧发生弹性形变的最大形变量

在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越

物体发生弹性形变时:物体的弹性有一定的限度。

   在弹性限度内,外力越大,物体的形变就越  

二、弹簧测力计

1、原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。

2、构造:主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。

3.认清弹簧测力计的量程分度值。不要超过弹簧测力计的量程

                          第三节  重力

一、重力:由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力  ,用字母G表示。

地球附近的所有物体都受到重力  的作用。

二、重力的大小

1.物体所受的重力与物体的质量成正比。

   2、                或                                                                                            

       3、g= 9.8 N/kg。它表示质量为1 kg 的物体所受到的重力是9.8 N为计算方便在粗略计算时可取g =10 N/kg。

三、重力的方向:重力的方向竖直向下

重力方向竖直向下的应用:铅垂线   水平仪

四、重心:质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。

五、重力的由来:牛顿研究后提出:宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相吸引的力,这就是万有引力。重力正是源自地球对它附近物体的万有引力。

第八章          运动和力

第一节牛顿第一定律

一、阻力对物体运动的影响

伽利略认为:物体的运动不需要力来维持,运动的物体之所以停下来,是因为受到了阻力的作用。

二、牛顿第一定律:

一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动              状态。

定律解读

1.“一切”适用于所有物体。

2.“没有受到力的作用”是定律成立的条件。

3.“总”一直、不变。

4.“或”指物体不受力时,原来静止的总保持静止,原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一,不同时存在。

5.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。

6.牛顿第一定律说明了力和运动的关系:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。

三、惯性

一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,这种性质叫惯性

惯性概念解读

1.惯性没有条件。任何物体任何时候都有惯性。

2.惯性没有方向。物体只是保持之前的运动状态。

3.惯性只与质量有关,质量越大,惯性越大。

4.跟物体的运动情况无关。

第二节   二力平衡

一、力的平衡:

物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。

二、二力平衡的条件:

作用在同一物体上的两个力,如果  大小相等  方向相反,并且在               同一条直线上,这两个力就彼此平衡。

(简记:同体、等大、反向、共线。)

平衡力——运动状态不改变

如,一个物体只受拉力和重力作用时。静止:F=G   匀速向上:F=G   

匀速向下:F=G

三、二力平衡条件的应用:

已知物体状态求重力大小;已知物体受力求重力大小;已知拉力大小求重力大小;已知物体受力可知物体运动状态。

第三节  摩擦力

一、摩擦力(F摩)

1、定义:两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这个力叫滑动摩擦力

2、摩擦力产生条件:a.两个物体接触且有压力;b.有相对运动或相对运动的趋势;c.接触面不光滑。

3.摩擦力的方向:与相对运动或相对运动趋势方向相反

二、影响滑动摩擦力大小的因素:

1.滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大;   

2.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。

滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关

三、摩擦的利用和防止

1、增大有益摩擦的方法:

(1)   增大压力;(2)增大接触面粗糙程度

事例 :

   ① 自行车用越大力刹车,就停得越快;② 拔河时用力握绳子;③ 冬天在结冰的路面上撒沙;④ 冬天路面打滑,在汽车轮上缠铁链;⑤ 鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹; ⑥ 上单杠,手上摸镁粉。

2、减小摩擦的方法:

(1)减小压力;(2)减小接触面粗糙程度;(3)用滚动代替滑动;(4)使两个相互接触的表面隔开(例如打油)

事例:

①       手握单杠不能太紧;② 滑雪板底面做的很光滑;③ 机器转动的部分加滚动轴承;④ 加润滑油;⑤ 磁悬浮列车靠强磁场把列车托起。

第九章   压强

第一节  压强

一、压强

1.压力和重力

2、压力的作用效果

压力的作用效果与压力大小有关。受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。

压力的作用效果与 受力面积有关。压力一定时,受力面积越大,压力的作用效果越明显。

3、定义:物体所受压力的大小与受力面积之比。

p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积

公式:

                        

压强在数值上等于物体单位面积所受的压力,压强越大,压力产生的效果越明显。

压强的单位:国际单位:帕斯卡    简称:帕   符号:Pa

物理意义:1 Pa表示物体在1 m面积上受到的压力是1 N。

三、减小或增大压强

1.减小压强可以减小压力 或增大受力面积 

2.增大压强可以增大压力  或者减小受力面积 

第二节  液体的压强

一、液体压强的特点

1.液体对容器底部和侧壁有压强 

2.同种液体内部同一深度,向各个方向的压强都相等

3.同种液体内部压强,深度越 ,压强越 

4.深度相同时,液体密度越 ,液体内部压强越    

二、液体压强的大小

液面下深度为h处液体的压强为:

    帕斯卡裂桶实验说明液体内部的压强与液体深度有关。

三、连通器

1.定义:上端开口、下端连通的容器叫做连通器

2.连通器的特点:连通器里装同种液体,当液体不流动时,连通器各部分中的液面总是相平的。

3.应用:①水位计   ②自来水供水系统   ③船闸是利用连通器原理工作的,是最大的连通器。

第三节    大气压强

一、大气压强的存在

实验证明,大气压强确实存在。大气压强简称为大气压或气压

著名实验:马德堡半球实验

二、大气压的测量

1、托里拆利实验

2、大气压的数值

标准大气压 = 1.013× Pa

粗略计算标准大气压可取为10Pa

3、气压计:测定大气压的仪器

常用的有:水银气压计 、金属盒气压计(无液气压计)

三、大气压的变化

大气压随高度增加而减小。

大气压变化的规律:

在海拔3 000 m以内,每上升10 m,大气压大约降低100 Pa。

四、大气压的应用

人们喝饮料、真空吸盘、活塞式抽水机等

第四节流体压强与流速的关系

一、流体压强与流速的关系

1、流体:气体和液体都具有流动性,统称为流体

2、液体流速越大的位置,压强越小;流速越小的位置,压强越大  

3、航海规则为什么规定两艘轮船不能近距离同向航行?

同向行驶两船中间部分水流速大,压强小,两船就会在外侧压力下撞在一起。

二、飞机的升力(

第十章  浮力

第一节  浮力

一、浮力(

1.浮力:浸在液体中的物体受到液体对物体向上浮的力叫浮力

2.符号: 

3.用弹簧测力计测浮力 =GF

4.浮力的方向:竖直向上

5.浮力的施力物体:液体

 6.浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。

二、浮力的产生

1、浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。

2、浮力是液体对物体的压力的合力。

三、浮力的大小与哪些因素有关

1、实验方法------控制变量法 

2、实验结果表明

物体在液体中所受的浮力大小,跟它浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。

                                    

第二节   阿基米德原理

一、阿基米德原理

1.内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开液体所受的重力。

 2.数学表达式:=

3.用于计算的导出式:

4.适用范围:液体和气体

二、关于阿基米德原理的讨论

1.区分:浸没、浸入、浸在、没入;

2. 。   ------液体的密度

——物体排开的液体的体积;

3. —— 决定式

表明浮力大小只和有关,浮力大小与物体的形状、密度,浸没在液体中的深度及物体在液体中是否运动等因素无关。

第三节物体的浮沉条件及应用

一、    物体的浮沉条件

1.浮力与重力的关系

上浮: F浮>G         悬浮:F浮 = G

下沉: F浮<G         漂浮:F浮 = G

2.物体密度与液体密度间的关系

研究条件:实心物体浸没在液体中,受重力和浮力。

浮力:g         重力:G g

G        上浮: 

=  G        悬浮: =  

G        下沉:

=  G        漂浮:

 3.浮沉条件的讨论

(1)上浮和下沉是不平衡态;

         悬浮和漂浮是平衡(静止)态

(2)上浮、下沉和悬浮:=V

         漂浮:V

(3)空心物体运用浮沉条件时可以用物体的平 均密度与液体密度比较

二、浮力的应用

1、我国古代对浮力的应用

   独木船 、浮桥 、孔明灯 、 以舟称物 、以舟起重等。

2、现代应用

轮 船

(1)工作原理:将钢铁制成空心的轮船,可以排开更多的水,漂浮在水面上。

(2)排水量():

轮船满载时排开水的质量:

      = g  则=G    

+=

潜水艇

(1)模拟潜水艇:用注射器向密封的瓶内打起,将瓶内的水排出,瓶向上浮起

(2)工作原理:靠改变自身重力上浮和下潜。

气球和飞艇:内部充有小于空气密度的气体

工作原理:靠空气浮力升空

三、注意区分一些容易混淆的概念

1.上浮、漂浮、悬浮;

2.物重G与视重G视;

3.物重G与物体排开的液重G排液;

4.物体质量m与物体排开液体的质量m排;

5.物体的密度ρ物与液体的密度ρ液;

6.物体的体积V物、物体排开液体积V排、物体露出液面的体积V露。

第十一章  功和机械能

第一节  

一、力学中的功

物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。

1、定义:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力对物体做了功。

2、做功的两个必要因素:F------作用在物体上的力

                       S------物体在力的方向上移动的距离

二者缺一不可

3.不做功的三种典型情况

(1)有力,但是在力的方向上通过的距离为零。

(2)有距离,但是和距离同一方向上没有力的作用。

(3)有力,也有距离,但是力和距离方向是相互垂 直的。

二、功的计算

1.功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。

        功=力×距离

W = Fs

2.功的单位和物理意义。

1)单位:在国际单位制中,力的单位是牛,距离的单位是米,则功的单位是牛米

它有一个专门的名称叫做  焦耳  ,简称  ,符号   J  

(2)物理意义:

1 J1 N · m

表示1 N的力使物体在力的方向上,通过1 m的距离时所做的功为1 J

第二节功率

    1.定义:功与做功所用时间之比叫做功率。符号,P,它在数值上等于单位时间内所做的功。

2.表达式:   

3.国际单位:瓦特,简称 瓦,单位符号W。瓦特=焦耳/秒,即1W=1J/S

常用单位:1 kW= W      1 MW= W

4.物理意义:1W,表示在1S内做了1J的功;功率70 W表示:在1 s内做了70 J的功。

第三节  动能和势能

一、能量 :物体能够对外做功,表示这个物体具有能量

二、能量的不同形式

1、动能:物体由于运动而具有的能。

物体动能的大小跟速度质量有关,质量相同的物体,运动的速度越大它的动能越大;运动速度相同的物体,质量越大  ,它的动能也越大

2.势能

(1)重力势能:物体由于被举高而具有的能量

重力势能的大小与高度质量  有关,质量相同的物体,高度越大,重力势能  越大;高度相同的物体,质量越大,它的重力势能也越大 

(2)弹性势能:物体由于弹性形变而具有的能量

弹性势能大小与形变大小有关,物体的弹性形变越大,弹性势能越大 

第四节 机械能及其转化

一、机械能

1、动能、势能统称为 机械能

势能包括重力势能和弹性势能 

2物体具有机械能的总量等于动能、势能两种能量之和

二、机械能的转化及守恒

1.动能和势能能够相互转化

弯弓射箭时,弓的  弹性势能  转化成箭的  动能;自由下落的球,重力势能转化成  动能

2.机械能守恒

     当只有动能和势能互相转化时,机械能总量不变。

三、水能和风能的利用

1.水能和风能是机械能

2.在水(风)力发电站,水(风)的机械能转化为电能。

第十二章  简单机械

第一节  杠杆

一、杠杆的概念:

在力的作用下,能绕固定点转动的  硬棒,叫做  杠杆 

  点:杠杆可以绕其转动的点O

  力:使杠杆转动的力

  力:阻碍杠杆转动的力

动力臂:从支点O 到动力作用线的距离

阻力臂:从支点O 到阻力作用线的距离

二、杠杆的平衡条件:

1.杠杆平衡:杠杆在动力和阻力作用下静止时,我们就说杠杆平衡。

2.探究杠杆的平衡条件 

实验操作中:为什么要调节杠杆在水平位置平衡?

保证力臂沿杠杆,便于测量。 

杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂。

                   

这个平衡条件就是阿基米德发现的  杠杆原理 

三、生活中的杠杆:

1.省力杠杆:动力臂大于阻力臂,动力小于阻力。

2.费力杠杆:动力臂小于阻力臂,动力大于阻力。

3.等臂杠杆:动力臂等于阻力臂,动力等于阻力。

第二节   

一、定义:边缘有凹槽,能绕轴转动的小轮,叫做  滑轮 

二、定滑轮和动滑轮:

1、工作时,轴不随物体移动的滑轮叫  定滑轮 

使用定滑轮不省力,不省距离;但可以改变力的方向。

定滑轮杠杆示意图;

定滑轮实质是等臂杠杆

2、工作时,轴随着物体移动的滑轮

  动滑轮 

    使用动滑轮可以省力;

但费距离,且不改变力的方向

动滑轮的杠杆示意图;

    动滑轮实质是动力臂是阻力臂2倍的杠杆。 

三、滑轮组

1、定滑轮与动滑轮的组合叫  滑轮组 

使用滑轮组既可以 省力 

又可以改变力的  方向 

2、原理:(杠杠原理,变形杠杠)

FS=Gh

(  F----拉力;S---拉力移动的距离;

G--- 物重;h---物体提升的高度;)

3、滑轮组:拉力大小与重力大小的关系:

  动滑轮和重物由几段绳子承重,

拉力就是总重的几分之一。

  

拉力与重物移动距离的关系:

 绳子自由端移动的距离是重物移动距离的n倍。

      s = nh

四、轮轴和斜面

1、由大轮和小轮组成的共同转动的简单机械,叫轮轴

如:门把手、方向盘等。

2、斜面:直角三角形的斜边。如:盘山公路等。

轮轴和斜面都是省力机械

第三节  机械效率

一、概

有用功:直接对物体所做的功(工作目的)。

总功:利用机械所做的功(实际付出)。

额外功:由于机械自重和摩擦等因素影响, 而不得不做的功(无用付出)。

二、机械效率:

在使用机械工作时,有用功在总功中所占份额越多越好。它反映了机械的一种性能,物理学中表示为机械效率。

1.定义:有用功跟总功的比值。

2、公式:

3.用百分数表示,总小于1。即1

三、测滑轮组的机械效率:

实验原理 :

实验器材:

弹簧测力计、刻度尺、铁架台、滑轮、细线、钩码。

注意事项 :

竖直向上,缓慢拉动测力计。

实验1

保持动滑轮重一定,改变钩码重力。

 结论:动滑轮重一定,物重越大,机械效率越高。

实验2

保持钩码重力一定,改变动滑轮重。

结论: 物重一定,动滑轮越重,机械效率低。

更多相关推荐:
20xx年新人教版八年级物理下册知识点总结

八年级物理下册知识点总结71力1力的概念1力是一个物体对另一个物体的作用前者为施力物体后者为受力物体所以说力不能脱离物体而存在一切物体都受力的作用2有的力必须是物体之间相互接触才能产生的比如物体间的推拉提压等力...

新人教版八年级物理下册知识点总结

新人教版八年级物理下册知识点第七章力71力F1定义注意1一个力的产生一定有施力物体和受力物体且同时存在2单独一个物体不能产生力的作用3力的作用可发生在相互接触的物体间也可以发生在不直接接触的物体间2判断力的存在...

20xx人教版八年级物理下册知识点总结

新人教版八年级物理下册知识点第七章力71力F1定义注意1一个力的产生一定有施力物体和受力物体且同时存在2单独一个物体不能产生力的作用3力的作用可发生在相互接触的物体间也可以发生在不直接接触的物体间2判断力的存在...

20xx最新人教版整理八年级下册物理知识点总结

人教版八年级下册物理知识点第七章力第1节力1什么是力力是力不能离开存在其中给出力的物体叫施力物体另一个接受力的物体叫受力物体2力的单位物理学中力用符号力的单位是简称符号是N3力的作用效果有两种一是力可以改变物体...

新人教版物理八年级下册知识点汇总

第七章力一力1力的作用效果1力可以改变物体的运动状态2力可以使物体发生形变注物体运动状态的改变指物体的运动方向或速度大小的改变或二者同时改变或者物体由静止到运动或由运动到静止形变是指形状发生改变2力的概念1力是...

最新人教版20xx八年级物理下学期知识点总结

八年级物理下知识点总结第七章力一力1理解物体是施力物体的同时又是受力物体力是不可能离开物体而独立存在的物体间力的作用是相互的2力的三要素大小方向作用点1力可以改变物体的运动状态2力可以使物体发生形变运动状态变化...

20xx年新人教版八年级物理下册知识点总结

八年级物理下册知识点总结71力1力的概念1力是一个物体对另一个物体的作用前者为施力物体后者为受力物体所以说力不能脱离物体而存在一切物体都受力的作用2有的力必须是物体之间相互接触才能产生的比如物体间的推拉提压等力...

人教版八年级物理下册概念整理知识点分析

八年级物理下复习概要第一部分基本知识点第七章力第八章力与运动第九章压强第十章液体的力现象第十一章功与机械第十二章机械能第七章力一力力是物体对物体的作用有力就一定涉及到两个物体物体间力的作用是相互的一个物体对别的...

20xx年八年级物理下册知识点总结

第七章力一力1力的概念力是物体对物体的作用2力的单位牛顿简称牛用N表示力的感性认识拿两个鸡蛋所用的力大约1N3力的作用效果一力可以改变物体的形状二力可以改变物体的运动状态说明物体的运动状态是否改变一般指物体的运...

(最新人教版)_20xx年初中物理知识点章节汇编20xx、2、25整理八年级下学期物理知识点汇编

1第七章力一力1力的概念力是物体对物体的作用2力的单位牛顿简称牛用N表示力的感性认识拿两个鸡蛋所用的力大约1N3力的作用效果力可以改变物体的形状力可以改变物体的运动状态说明物体的运动状态是否改变一般指物体的运动...

20xx八年级物理下册《第九章_压强》知识点总结

新人教版八年级物理下册第九章压强91压强压力1定义垂直压在物体表面的力叫压力2方向垂直于受力面且指向受力面3作用点作用在受力面上4大小但压力并不是重力压力并不都是由重力引起的通常把物体放在桌面上时如果物体不受其...

20xx年新人教版八年级物理下册第七八九章知识点汇总

20xx新人教版八年级物理下第七八九章知识点汇总71力1力的概念1力是一个物体对另一个物体的作用前者为施力物体后者为受力物体所以说力不能脱离物体而存在一切物体都受力的作用2有的力必须是物体之间相互接触才能产生的...

人教版八年级下册物理知识点总结(50篇)