初中思想品德课教师个人工作总结 756个字

忙忙碌碌又一天，辛辛苦苦又一年。学期临近结束，一学期来，认真备课、积极上课、仔细批改、精心辅导、组织考试、虚心好学、不断进步。把工作总结如下：

一、认真备课。

[1]备书本。认真钻研教材，理解教材的基本思路、基本结构、基本概念、基本观点。清楚知识点、重点、难点。知道应该补充哪些材料。

[2]备学生。主动了解学生，了解学生原有的知识、知识结构；了解学生的兴趣、爱好、需要、学习方法、学习习惯；了解学生学习新知识的困难是什么？应该采取什么补救措施？

[3]备教法。根据不同课题内容：采用故事导入法；生动语言讲解法；学生辩论思考法；小黑板呈现比较法；屏幕、实物看图法；音乐口号助兴法；送你一句话结尾法。

二、积极上课。

[1]故事导入。“爸爸，你不应该站在这里。”导出人民法院是审判机关。“世界动物会议”导出由于人类不合理的活动造成资源浪费、环境破坏。“19xx年特大洪灾”导出我国的生态环境日益恶化。

[2]组织教学。观察学生坐姿是否端正、口中是否安静，书本是否摆在桌子，钢笔是否准备，书本是否翻到，给予及时指导、帮助，及时改正。

[3]关注全体学生。特别关注“四角”学生是否参与课堂，特别关注窗口旁边学生是否分散精力。

[4]音乐助兴。“学习雷锋好榜样，忠于人民忠于党”有助于学生掌握雷锋精神。“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们唱着春天的故事，改革开放富起来”有助于学生理解我国十一届三中全会以来实行的对内改革、对外开放政策。

[5]对不同学生作不同要求。对记忆能力差的同学只要求掌握重点句。对大部分同学要求掌握基本内容、对极少数记忆能力强的同学要求知识拓展、相关联结。

三、虚心学习、不断提高

[1]积极赴临安教师进修学校、昌化镇中参加教师素质提升工程听课、考试。

[2]虚心向年轻老师学习、请教电脑知识，目前已能利用下载课件在多媒体教室上课。

[3]同年级任课老师之间互相听课、评课，共同提高。

2006学年第二学期工作总结 751个字

马啸中学 方柏祥

本学期以来，我认真备课、上课、听课、，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

1备好课。

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本观点，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2上好课。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，课堂形式讲、练结合，努力减轻学生负担。

3尊重学生。初中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想政治教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

4 努力学习、不断提高。一边教学、一边自学、自学本科考试长期坚持不断。做到学习、工作两不误，胜利完成了本科学业。

5 积极参与听课、虚心向他人学习，博采众长，提高教学水平。

"金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

高 等 教 育 自 学 考 试 毕 业 生 查 询 结 果

第二篇：初中生物教师个人教育教学工作总结

初中生物教师个人教育教学工作总结

这学期，前半学期任教七年级(1)---(7)班生物课，后半学期任教七年级(5)---(7)和(13)、

（14））班生物课，总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成人成才。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学工作任务，尽到一个教师应有的职责，现总结如下：

一、思想品德方面

我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，真诚对待学生。平时积极参加学校各项活动，认真搞好教研活动。

我一惯坚持政治学习和业务学习,认真学习杜郎口中学的教学理念,积极发挥学生的主体作用和教师的主导作用。并将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的方式将课堂还给学生。

二、教育教学方面

本人是新手教生物课，再加上今年又改用人教版新课标教材，这就需要自己一切都要从头开始，认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，把握三维目标教学。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，组织好课堂教学。

认真实施学校推行的“自学互助，导学精练”教学模式，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣，提高课堂教学质量。促进学生全面发展,及时反思和改进教学方法,关注学生对知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展。

总之本学期认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

三、业务学习方面

积极学习各种理论，严格要求自己，充实自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。及时组织教研活动，对学校实施的“自学互助，导学精练”教学模式进行交流探讨，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果。

四、今后努力的方向

1、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

2、在教学上下功夫，优化课堂教学，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

3、进一步强化教研工作，抓实教研工作，组织好生物实验教学。