幼儿园庆祝教师节《我爱老师》活动方案 幼儿园庆祝教师节《我爱老师》活动方案
活动目标:
1、 让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、 幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。 活动准备:
1、 各班主任制定本班活动内容与形式。
2、 为幼儿提供相应的材料。
3. 幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花] 活动时间:20xx年9月10日上午
活动过程:
一、 各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。
二、 第一节活动课
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1。用儿老师本领大引出主题。
以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。
老师本领大
老师老师本领大,
会折纸,会画画,
唱歌跳舞顶刮刮,
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
5.讲解教师节的日期和第一个教师节是19xx年。
我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位, 特意确立9月10日为教师节,19xx年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,
三、 第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
1、祝福送老师:
(1) 爱要大声说出来
(2) 大班幼儿代表讲话
2、爱心手工送祝福
(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
3、深情拥抱爱升华。
(1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。
四、 作品展示:活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。
第二篇:幼儿园中班教师节主题活动
幼儿园中班教师节主题活动:想说就说
活动目标:
1.知道有哪些人要过教师节,鼓励幼儿大胆地对大家说出心里的话,并尝试用不同的方法使老师快乐。
2、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。
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活动准备:
1、卡片:小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。
2、歌曲《我为老师唱首歌》。
活动过程:
1、知道教师节
教师:小朋友,王老师要来考考大家,看谁是聪明宝宝,今天是9月10日,要过一个节了,哪个小朋友知道是什么节吗?
2、想说就说
教师:小朋友要记住了,每年的9月10日就是教师节,是所有的老师都要过的节。老师在这一天都会很快乐,因为有很多人都会帮我们庆祝。小朋友想帮老师庆祝的吗?
教师:你们真懂事真乖!老师对小朋友有个小小的要求,想听听小朋友心里想对王老师、朱老师、段老师说的心里话,可以吗?
教师:谢谢小朋友们,老师们都觉得很开心的!
3、做让老师快乐的事
教师:小朋友们刚刚都说的很好的,王老师很喜欢,那么你们有没有行动来表示呢?有没有想为我做些事,让我快乐的呢?比如小朋友来和王老师抱一抱,我就会很快乐。还有很多很多的事,你们可以先想一想 ,一会举手告诉王老师,好吗?
4、出示挂图,引起幼儿的兴趣:
谁能告诉大家,图片当中的小朋友们在干什么?(在给老师唱歌) 他们为什么要给老师唱歌呢?(谢谢老师)
5、讨论:为什么要谢谢老师?(幼儿自由讨论)
6、理解歌词内容:
(1)今天我们也来给老师唱支歌。
@教师示范演唱歌曲。
@理解歌词内容:
(2)歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?
@教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。
@幼儿跟着老师朗诵歌词。
7、学会歌曲:
(1)教师再次示范演唱。
(2)幼儿边学图边学唱。
(3)幼儿和老师分句轮流唱歌。