幼儿园副园长工作职责

时间:2024.3.20

幼儿园副园长工作职责

工作细则

1. 全面协助园长工作。园长外出时由副园长主持工作,召开园务会议。

2. 负责幼儿园的主题教学活动的研讨,认真组织全园教师开展“主题”教学活动。安排全园各班的课程,掌握各班的教学情况,审批计划,深入各班听课并检查教学计划执行情况。

3. 针对保教工作薄弱环节经常开展教育教学观摩、研讨、评比活动,采取改进提高的措施。

4. 听取教师意见,处理和解决保教工作中存在的问题并及时向园长反馈。

5. 全面负责幼儿园的英语教学活动,抓好英语在园内的全面落实情况。

6. 组织好幼儿园的教师进行业务培训及学习(课件制作等)。定期开展教研活动,指导保教人员摸索教育规律,鼓励保教人员制作教具。总结经验,提高全园教职工的整体素质。

7. 例行每月教职工各项工作考核,加强对全体教职工的考勤严格把关。

8. 组织好幼儿节目、庆祝会、运动会等工作。

9. 做好家长、社会工作。向家长和社会宣传幼儿教育的重要性及有关知识,取得幼儿园、家庭、社会三者教育工作的一致性。

10. 做好教师的思想政治工作,合理安排教师外出听课、学习、培训

等;负责教师的调休签单,做好岗位的缺勤代班安排。

11. 负责早上幼儿来园接待工作并做好来园参观家长的工作,从而加强招生力度。

12. 每个月末对本月工作执行情况进行总结分析,主动向园长汇报工作。


第二篇:刘集第二中心幼儿园副园长岗位职责


刘集第二中心幼儿园副园长岗位职责

1、副园长是园长的行政事务助手,协助园长履行园长工作的各项职责。

2、认真传达贯彻园长及园务会各项决议,根据园长及市、区教育行政部门的要求,制定保教工作计划,带领并指导保教人员制定好各种计划和工作总结。

3、认真贯彻《幼儿园工作规程》,有计划地开展专题教研或科研活动,组织教改试验和观察教育活动,组织好各个节日庆祝活动,深入教育第一线检查,指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况。

4、协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师,鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新;

5、负责制订教育教学和后勤保障计划并组织实施。

6、负责对人员的考核工作,提出奖罚意见。

7、做好全园性幼儿活动(如庆祝会、艺术节、参观、游览等)和各类会议的筹备和接待工作。

8、园长因公外出,学习或因病休息等原因暂时离岗,副园长通过电话汇报情况给园长,得到园长推准后,由副园长行使园长职责。

9、认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园工作条件》,协助园长组织和领导幼儿园的教育和教研、科研工作,积极改革,不断提高保教质量,促进幼儿体、智、德、美全面发展。

10、组织管理园内的教育、教学工作。制订和审查各班半年教学计划,并认真检查执行情况。

11、积极开展教学研究,定期组织幼儿教师观摩活动,掌握、了解幼教动态、改革教育工作,有计划地组织专题科研,不断总结成果,使幼儿教育事业不断发展。

12、安排好全园的幼儿一日生活,做到内容丰富,动中有序,活而不乱,加强对幼儿常规的培养。

13、组织幼儿教育听课和业务学习,通过各种形式有计划地提高教学业务素质,建立幼儿教师业务档案,做好业务考核工作。

14.在园长领导下,协助园长做好全园工作。

15.根据国家规定的幼儿园教育纲要,制订教育工作计划并组织实施。

16.对教师的工作进行指导,检查、评估、考核并调配安排他们的工作。

17.定期深入各班,看活动、看教学计划,有计划地指导、培养教师提高业务水平,抓好全园的业务管理、业务资料积累并归档等行政事务工作。

18.组织教师业务学习和幼儿教育的研究活动。

19.努力学习业务知识,及时了解吸收幼教工作信息、经验,推动促进幼儿园各项工作的开展。

20.园长不在时,行使园长岗位职责。

21、认真执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》精神,带领全体教师搞好教科研工作,不断提高教师素质和业务水平,促进保教质量的提高。

22、根据本园实际,制订全园教科研工作计划,安排好月重点和周计划,有目的地组织开展全园教科研活动。

23、合理安排教师工作,明确其岗位分工、岗位职责及工作要求。认真督促严格检查教师一日工作情况,做好工作考核,并给予具体的有针对性的指导。

24、抓好教师业务培训,组织教师参加各级各类培训,有目的、有计划地组织好本园的教科研活动和业务学习,有针对性地组织教师相互观摩学习交流,提高教师业务能力。

25、定期检查、审阅教师工作计划,经常深入班级,指导各班半日活动,督促检查教学、游戏、户外活动等落实情况,及时推广教师工作中先进经验,发现问题及时总结和调整,运用科学的研究方法,不断提高幼儿园保教质量。

26、做好对青年教师的帮助指导工作,指导青年教师根据本班实际,开展教育教学工作,做到理论与实践结合,同时做好新教师三年达标考核工作,促进青年教师教育能力的不断提高。27、制订全园性家长工作计划,结合本园实际,努力探索新时期家长工作的新形式,办好家长学校,做好家长工作,并做好对教师的家长工作指导。

28、做好幼儿学籍管理,以及招收新生,欢送毕业生等工作。

29、负责教师工作的测评、考核,幼儿发展情况测评。

30、从幼儿园特色发展、幼儿园教改和教师发展实际出发,选择科研课题,制订研究方案。

31、做好教师课题研究实施的培训与指导,研究过程的管理,资料的收集,

课题专项档案的整理,课题中期汇报、结题评定工作。

32、独立负责主管分部的工作,具有较高的组织领导能力和水平。贯彻执行国家的有关法规、方针、政策,贯彻落实《幼儿园工作规程》。坚持“一切为了孩子的发展”,热心服务家长的办园宗旨和“四心”的质量标准,出色完成所主管分部的各项工作。

33、加强教研、科研工作管理,探索研究教育教学改革,更新教育思想和观念,不断提高业务水平,指导分部教科研工作。

34、指导、检查、评估主管分部教职工工作,深入教学实践活动,做到有检查、有记录,奖惩分明。

35、有周密的工作计划经常深入平行班检查验收教育教学工作。

36、深入教学班时间每学期不少于2/3时间,有听课分析记录。

37、做到上情下达,互动有无,定期向园长汇报工作并提出教改建议。

38、每周认真审批或面批教学计划月底查阅观察记录提出建议。

39、定期组织教师进行教研学习。

40、为教师教育教学提供方便和支持,促进教师提高业务水平。

41、全面贯彻执行党中央、国务院及上级部门有关教育工作的路线,方针、政策,制定与本园工作有关的规章制度,团结本园教职工,全面实施素质教育,提高幼儿身心素质。

42、负责幼儿园教学工作,制定教学计划,搞好教育和保育工作。

43、负责指导教师制定各科教学计划,并检查落实情况。

44、负责总结每周教学情况。

45、负责组织教师互相听课、交流经验、提高教学水平。

46、完成上级领导交办的其它工作。

47、制定幼儿园保教工作计划,并领导班主任教研组长制订好工作计划,付诸实施。

48、组织好全园的保育和教育工作,制定和招生编班工作,安排了三张表(课程表、作息时间表和户外体育活动表)。

49、经常深入到班级检查教师的工作和幼儿在园情况,每周听课不少于1个半天。

50、分析教师的实际情况,发挥教师教学特长与优势,培养教学骨干。

51、设计组织教学竞赛、教学展示等活动,提高教师保教技能、保教水平,指导教研组、教师开展保教活动。

52、定期向园长汇报工作,主动接受其检查与指导,完成园领导分配的其他任务。

53、当好园长的助手,努力完成保教任务及有关行政事务工作。

54、负责制定保教工作计划、业务学习计划、保教投入计划,审阅教师工作计划,指导教师备课,指导各班半日活动。

55、经常深入班级调查研究,检查幼儿掌握知识、技能和智力发展情况,发现问题及时总结和调整,运用科学的研究方法,提高保教质量。

56、认真组织教师参加各级各类培训。督促保教人员在工作中严格遵守各项规章制度,履行职责保证工作质量。

57、做好教材发放,教具添置,以及招收新生,欢送毕业生等保教行政工作。

58、做好家长工作,协助园长召开家长会,办家长学位,利用宣传栏向家长宣传幼儿教育有关知识,平时做好家长探访的接待工作。

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