关于平面广告设计调研报告

时间:2024.4.7

关于平面广告设计调研

报告

关于平面广告设计调研报告

目 录

一、调研课题.............................................................................................................. 1

二、调研目的.............................................................................................................. 1

三、调研对象.............................................................................................................. 1

四、调研问卷.............................................................................................................. 1

五、调研方式、方法及具体介绍.............................................................................. 3

六、调查结果数据分析.............................................................................................. 4

七、问题分析及解决对策.......................................................................................... 6

一、调研课题 首先先简单介绍一下平面概念:设计一词来源于英文"design",包括很广的设计范围和门类建筑:工业、环艺、装潢、展示、服装、平面设计等等,而平面设计现在的名称在平常的表述中却很为难,因为现在学科之间的交壑更广更深,传统的定义,例如现行的叫法“平面设计(graphics design)视觉传达设计、装潢设计??”,这也许与平面设计的特点有很大的关系,因为设计无所不在、平面设计无所不在,从范围来讲用来印刷的都和平面设计有关,从功能来讲“对视觉通过人自身进行调节达到某种程度的行为”,称之为视觉传达,即用视觉语言进行传递信息和表达观点,而装潢设计或装潢艺术设计则被公认为极不准确的名称,带有片面性。

二、调研目的

近年来,随着全球经济一体化进程的加快以及我国经济体制改革的不断深入,广告行业持续升温,平面广告设计专业逐渐已经成为新兴的热门行业,虽然综合能力强的专业设计人才偏少,但市场对于广告设计师的需求量仍在增加,因此我对于该情况在绥化市青冈县进行了深入的市场调查。

三、调研对象

调研对象绥化市青冈县xx广告设计有限公司

四、调研问卷

首先感谢您能花时间和精力来认真填写这份问卷,该问卷调查意在获取当代平面设计人才需求情况和工作岗位能力需求情况,调查结果为《平面设计》课程标准和案例库开发提供有价值依据,希望您提供宝贵的信息和意见。

1. 贵公司有关平面设计服务的内容? ( )

A.标志设计(logo设计) E. 报纸广告设计

1

B.VI设计 F.杂志广告设计

C.包装设计 G.其他

D.画册设计

贵公司主要使用的软件? ( )

A.Photoshop D.Illustrater

B.Coreldraw E.AutoCad

C.Indesign F.其他

2. 贵公司在招聘时,对平面设计师学历的要求? ( )

A.大专 B.大本

C.有职业资格认证证书 D.其他

3. 贵公司在招聘时,要求设计师的性别? ( )

A.男生 B.女生

C.无性别要求 D.其他

4. 贵公司在工作期间,软件版本升级更新速度? ( )

A.快 C.一般

B.慢 D.不更新

5. 您认为设计师在用人单位工作时,存在的不足是? (

A.软件应用不熟练 C.不敬业,没有责任心

B.缺少创新精神 D.无团队意识,自我为中心 E. 不能吃苦耐劳 F. 缺少美感

6. 贵公司在招聘设计师时,考虑更多的问题是? ( )

A.所掌握软件的技能熟练情况

B.与客户的沟通能力

C.在校的学习成绩

D.自带作品做的情况

E.是否有团队精神

F.是否有实际工作经验

7. 贵公司对平面设计师的需求情况? ( )

A.急需 B.不需要

C.暂时不需要 D.其它

8. 贵公司认为员工最应该具备的是什么? ( )

A.吃苦耐劳的精神

B.美感及创新

C.专业知识掌握情况

D.合作精神

9. 贵公司认为平面设计师应具备素质? ( )

A.扎实的美术基础

B. 强烈敏锐的感受能力

C. 发明创造的能力

D. 对作品的美学鉴定能力

E. 对设计构想的表达能力

2 )

F. 具备全面的专业智能

10. 贵公司认为客户对平面设计作品提案的具体要求? ( )

A.100%自已喜欢的风格,把自我发挥到极至

B.50%自己喜欢,50%客户喜欢的风格,各让一半,互相妥协

C.0%自己喜欢,完全从客户的要求出发,放弃自己的风格

D.以上情况都考虑到

11. 贵公司的主要平面设计作品使用最多的软件? ( )

A.Photoshop D.Illustrater

B.Coreldraw E.AutoCad

C.Indesign F.其他

12. 贵公司认为当前对平面设计师人才需求情况怎样?

13. 贵公司认为平面设计师工作岗位需要具备哪些能力?

14. 贵公司认为平面设计师工作基本流程包括哪几个方面?

五、调研方式、方法及具体介绍

本次调研的主要方式分为实地调研和网上调研。实地调研即对我所在的公司领

导及员工的访谈和问卷调查,网上调研即从网上获取相关可靠的数据。

1、问卷

调研期间,一方面在公司里面发放问卷;另一方面向工作人员等调查询问等了

解本专业人才需求信息。

2、访谈

本次调研访谈了各部门经理和广告设计的技术人员,不同层次的人员对相关岗

位人员技术及经验需求等都做出了不同层次的要求。

3、网上查阅

除亲身实践调研之外,更多的关于本专业的人才培养,对应岗位所需应聘者要

求等等,我们组为了能更充分了解该知识,在实地考证之外,还通过大量的网上查

阅获得更多有用的信息。

3

六、调查结果数据分析

根据目前社会上对于广告设计毕业生的用人需求调查,我大致的进行了总结分析,分析的结果如下:

调查结果:

关于平面广告设计调研报告

1. 现拥有广告专业毕业的员工所占比例64.32%

4

2. 公司各部门员工最重要的能力和素质:设计部门:创新,专业设计技术,软件熟练;策划部:统筹全局,灵活,创新,知识面广;制作部:认真细心,技能; 市场/业务部:沟通反应能力,勤奋,勇气;调查部:勤奋耐劳,有勇气,归纳能力;

3.专业应届毕业生应具备的素质和能力:设计方向:有创意,勤奋;策划方向:对市场了解,有沟通能力,新思维超前,文字驾驭能力;

4.前高校广告专业学生的培养的建议:态度端正,多参加社实践,锻炼沟通能力,适应能力,了解各种媒体性质。 另: 经营理念:模较大的公司有经营理念,一般的公司没有具体的理念。

5.广告专业毕业的员工密集的其他部门:业务部,销售部; 招社会上员工的其他侧重点:吃苦耐劳,诚信,态度端正;招广告专业应届毕业生的其他侧重点:态度,勤奋,勇气,沟通能力;广告专业应届毕业生最缺乏的其他能力:勇气,勤奋;公司在招应届广告专业毕业生或新员工时一般都没有岗前培训,有的话也是客服服务,营销技巧的培训。

6.岗位能力要求

(1)创意人才

优秀创意人才历来受到广告公司的青睐。近几年广告行业的快速发展,外资广告公司的不断进入,对优秀创意人才的需求大增,

(2)设计制作人才

广告公司对设计制作人员的学历要求不高,但工作要细致,要有良好的动手能力和学习能力。设计制作人员中,大专近八成,

(3)客户业务人才

用心为客户服务是客户业务人才的工作准则。

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七、问题分析及解决对策

通过上述分析,我们认为平面设计专业的毕业生应熟悉经济、文化和艺术等相关学科知识,了解中外平面行业的现状和发展趋势,具有现代平面广告策划、创意、制作和发布的能力,具备市场分析、策划和组织大型活动的能力,只有这样才能适应中国入世后的新形势,为中外企业进行形象策划。在当今社会广告行业注重的不仅仅是专业知识的应用,更加重要的是广告设计人员所设计出来的作品如何在现如今众多的广告宣传中脱颖而出好,这就是所谓的金点子。当然随着人们生活质量的逐渐提高平面广告设计毕业生的就业面也变得越来越广泛,印刷制版公司、设计室、报社、图书出版行业、影楼、喷绘制图公司、电子出版社等都可以成为广告设计专业毕业生的就业选择方向。从这些方面不难看出平面广告设计在众多的社会招聘中占有了较大的份额。

这三类人才是平面广告行业不可缺少的人才,也是现在稀缺的人才:

(1)创意人才(2)设计制作人才(3)客户业务人才

同时,公司要进行定期培训,不断的从公司内部发掘这个三类人才,并且在招聘中的写出对这三类人才的需求和这三类人才所需要掌握的技能。

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第二篇:广告设计专业调研报告


广告设计与制作专业调研报告

1、专业发展前景分析

1.行业发展现状与趋势

近几年,中国的广告行业犹如房价一路攀爬,增长急速加快,据不完全统计,目前从事艺术设计的从业人员约30多万人,从事平面设计艺术类人才培训的高等院校和教学机构近千家,而且还在不断的增加之中。和所有新兴的软性服务行业一样,广告公司最重要和稀缺的资产就是人才。在这方面,广告公司往往善于调整自身人才斟选机制,抛弃传统选才观念,比如,他们的招聘广告就比较标新立异:“风格要有,创意要强,广告要懂,地产要知。你要的,我给你,我要的,你拿来。”那么,究竟是什么样的人才符合这类要求?广告从业人员的薪资和潜力又是怎样的?我系从今年4月份开始就广告行业人才需求做了如下调查。从市场需求上看,广告设计专业的毕业生除了要具备系统的知识结构、扎实的专业功底以外,还要求有较强的实际操作能力。

从广告行业三类职位要求来看,招聘侧重点各不一样。对创意人员的招聘并没有特别强调广告专业毕业的学历要求。行业背景是基础,关键是有创意,有想法的人;媒体营销中心招聘对专业要求较高,一般要求广告新闻相关专业学历及相关经验;广告制作人员的要求比较偏重经验,有大型活动操作经验,吃苦耐劳。关于广告行业待遇,从网上求职者薪酬统计看,三大城市中北京广告行业的平均月薪收入以5560元名列第一,广州和上海分别以5470元和5210元名列第二和第三位。上海的广告市场是全国最活跃的,上海广告业媒体的强势与上海作为我国经济文化中心有关,它聚集了世界各大跨国公司总部及众多4A广告公司等等,是信息高度集中的国际性大都市,决定了媒体广告经营额增长的强势和媒体广告人才的激烈竞争态势。

2.行业从业人员基本情况

从全国水平看,20xx年第2季度,网上求职者薪酬统计显示广告行业的月薪是3821元,到今年第2季度,该行业全国月平均收入达到了4044元,增幅只有6%,这和2008到20xx年的增幅8%比较,增幅力度见小。从部门角度分析,广告部的收入最高,市场和编辑部门其次,从职业方面看,创意人员的薪酬要大大高于行政等后勤部门,20xx年上半年两者的平均月薪相差近3000元。对创意

人员来说一般的平面设计师起薪在1500-2000元:从业2-3年的设计师薪水在3000-5000元 。艺术指导的薪水根据公司不同而定。在文案策划方面:普通文案的薪水在2000-3000范围。资深文案的工资因为具备有独立分析和制订策略的能力,所以薪水可以保持在5000左右。在媒体营销中心,一般的客户经理的工资不计佣金是1000-1500左右,行业客户经理的工资不计佣金是4000-5000左右,客户总监的工资不计佣金是8000左右。至于广告制作,人才薪资要略低一些,项目执行的工资持续在2000-3000左右。项目经理薪水停留在4000左右。

随着目前中国的广告消费以每年20%至30%的速度递增,对于广告公司来说,目前最为紧缺的仍然是那些专业化程度高、有工作经验和外语能力强的人比如,广告公司招聘客户经理的要求在逐年提升,要求具备销售、市调、策划的能力,同时熟悉制作、媒体等方面的专业知识;良好的沟通和提案能力;对于新人来说,起薪并不乐观,今年毕业生的薪酬80%仍维持在1500左右,但是,一年之后, 依个人能力表现,广告人的薪酬将大幅度拉开档次,从1500到5000之间出现多彩纷呈的现象。拥有较强的创意能力、能够很好领会客户的要求、能适应加班,有团队合作精神,做事有韧性,思维敏捷者将脱颖而出。

从此次调查可以看出,广告行业潜力无限,人才需求量在上升,薪资也是处于上升趋势,不断完善的市场环境为广告精英们的成长和突破提供了成熟的环境。

四川省美术设计业所需各层次专业毕业生的人数预测到20xx年需要艺术设计人才4万人左右。随着经济全球化和我国社会经济的快速发展,以及国家西部大开发战略的实施,需要大量掌握先进技术和工艺的技能型人才。眉山是川西平原市场经济和区域经济比较发达的区域,特定的地域环境导致了不少人才外流,这是一个客观的不争的事实。虽然现在也吸引了大量市外高层次人才和高素质劳动者进入眉山市工作,但人才依然大量短缺。在我们考察眉山市一个唯佳彩印厂时,该厂汪厂长向我们反映,他们厂目前每年承接大量的业务,但全厂只有1名美术设计人员,这方面高水平人才的大量短缺,是困扰这些企业发展的重要原因之一。调查显示,一些广告公司、平面设计公司急需大量的熟练设计人才。从现状调查情况看,处于一线设计的应用型人才则明显不足,特别是一些边远郊县的公司,专业设计人才的需求缺口更大,很多业务需要送

到成都去做。因此从就业这层面考虑,广告设计与制作专业的学生毕业后在眉就业根本不成问题。从我系06级、07级毕业学生就业的情况看,就业的学生中约98%进入广告企业工作,市场前景良好。根据市场和社会发展的需求情况合理地开设和调整专业结构是高职院校必须遵循的办学原则,我系要根据此次调查的相关信息,及时对广告设计与制作专业做出相应的调整,紧跟市场需求,培养出更多的实用型广告人才.

4.广告专业对应的职业资格证书分析

本专业毕业生全部自主参加了两证考核,除参加英语应用能力和计算机应用能力的取证考试外,支持岗位资格证书的考核。

广告行业从业人员的职业资格证书主要有:

图形图像处理photoshop中级

图形图像处理3dmax中级

图形图像处理coreldraw10/11中级

2、调研中发现的问题

1,现行人才培养方案与社会要求还是基本相符,还需与本地区行业用人需求紧密联系,不断修改,这样才能做到为地方经济服务,推动地方行业发展。 2,岗位能力要求

(1)创意人才

优秀创意人才历来受到广告公司的青睐。近几年广告行业的快速发展,外资广告公司的不断进入,对优秀创意人才的需求大增,

(2)设计制作人才

广告公司对设计制作人员的学历要求不高,但工作要细致,要有良好的动手能力和学习能力。设计制作人员中,大专近八成,

(3)客户业务人才

用心为客户服务是客户业务人才的工作准则。

3.根据调研来看,学生素质与知识结构基本适应用人单位需求

3、专业整改方向

(1)在人才培养规格定位上以企业需求为基本依据,以就业为导向

将满足企业的工作需求作为课程开发的出发点,全力提高教育与培训的针对性和适应性。探索和建立根据企业用人“订单”进行教育与培训的机制。教育行政部门和职业学校要关注企业需求变化,根据企业用人需求,调整专业方向,确定培养培训规模,开发、设计实施性教育与培训方案。相关行业、企业要深入地参与职业学校的教育与培训活动,要在确定市场需求、人才规格、知识技能结构、课程设置、教学内容和学习成果评估等方面发挥主导作用。

(2)在教学计划,课程内容体系上,以适应行业技术发展,体现教学内容的先进性和前瞻性为目的

要关注广告设计的最新发展,通过校企合作等形式,及时调整课程设置和教学内容,突出本专业领域的新知识、新技术、新流程和新方法,克服专业教学存在的内容陈旧、更新缓慢、片面强调学科体系完整、不能适应产业发展需要的弊端。要结合专业要求,在扎实掌握专业基本知识和基本技能的基础上,及时了解本专业领域的最新技术发展方向,实现专业教学基础性与先进性的统一。

(3)在教学方法上以学生为主体,体现教学组织的科学性和灵活性

要根据本市经济技术的发展情况,充分考虑学生的认知水平和已有知识、技能、经验与兴趣,为每一个学生提供适应劳动力市场需要和有职业发展前景的、模块化的学习资源。要力求在学习内容、教学组织、教学评价等方面给教师和学生提供选择和创新的空间,构建开放式的课程体系,适应学生个性化发展的需要。采用“模块加小项目”的课程组织模式,用本专业职业能力结构中通用部分构筑能力平台,用灵活的模块化课程结构和学分制管理制度满足学生的不同需要。技能型人才培养的课程和教学项目,不仅要适应职业学校的学历教育,而且要适应在职人员更新知识和技能培训的需要。

4,对学院专业建设的建议和意见

1、加强广告设计专业师资培训

教育的希望在教师。影视二维动漫设计专业教学的希望也是在教师。教师不仅是教学工作的执行者,也是教学改革的参与者和推动者。因此,要推进影视二维动漫设计专业课程教学改革,不断提高教育教学质量,我们就需要有高素质的专业教师。对教师的培训情况是关系到当前课程改革成败的关键。

教师的培训要从两个方面入手。一是教育教学理念;二是专业知识和职业技能。这二者应该是密不可分的。我们应该以当前的课程改革推动专业教师的培训

工作。以具体的教学活动为载体进行教育教学理念的转变,进行职业技能的提高。根据学习动机理论,当原有的知识和能力解决不了现在的问题时,学习就有了主动性和积极性,这时的学习最有效。因此,对广告设计专任教师的培训应该与他们具体的教学活动联系起来。

2、强化学生实践操作

根据职业教育的要求和专业的特点,我们必须大力强化学生的实践教学,让学生在实践活动中学习职业能力,学习专业技能,学习有关知识。各学校应该加强对实验和实践设备和材料的投入,努力改变现有“实验从属于理论”和“实验服务于理论”,这种传统的实验实践教学模式。尽可能做到理论——实践—体的教学模式。在实践教学活动中,我们要清醒的认识到:实践活动(环节)的一边连接着学习内容(知识、技能),另一边连接着(未来的)工作(岗位技能)。因此,我们要加强实践操作的针对性和实效性,认真选取项目(或内容),使它充分发挥应有的效果。切不可为了实践而实践,为了操作而操作。同时在实践操作中,应该努力渗透职业安全意识、团结合作能力、和谐人际关系的教育。 人才培养方案修订情况汇报:

(1)2011级人才培养方案的修订方面

例如课程设置上根据用人单位反馈信息,将企业形象设计与标志设计课程进行了拆分,分别为标志设计和企业形象设计两门课程,使得我们的课程设置紧随用人单位的实际需求。

(2)2011级人才培养方案在修订中存在的问题;

主要还是如何与用人单位及时沟通,了解企业需求,更加完善我们的人才培养方案,能够更好的为一线企业生产服务。

(3)对人才培养方案在教学实施中的有关问题提供建设性的意见和建议(如何提高资源利用率、如何处理计划与执行之间的矛盾等)。

制定完人才培养方案以后,在执行上会根据实际情况进行修善,例如,广告专业在上3D课时,教师会根据广告专业特点,多进行一些3D材质和模型方面的教学,而不是偏向于3D动画,这样才能使学生学以致用.

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