08年述职报告(6000字)

发表于:2020.10.10来自:www.fanwen118.com字数:6000 手机看范文

08年述职报告

教务科研处处长 刘 勇

(20xx年1月14日)

20xx年是学院改革发展的关键一年,也是评建工作最重要的一年。我在学院领导的指导下,在老师的关心帮助下,围绕提高教学质量这一主线深化教学改革,强化教学管理,优化教学服务,各方面都有了显著进展,认真履行了工作职责。

一、注重自身教学思想建设,积极参与学院教师一系列务培训的组织与学习,收获很大。

根据学院“开阔视野、转变观念、明确目标、反思工作、找准差距、落实措施”的工作理念,在20xx年里参与学院教师一系列务培训的组织与学习,收获很大。

1、围绕评建主题,邀请高职教育专家、领导到校作“高职教育办学理念”、“高职实践教学研究”、“专业建设与特色创新”、“迎评促建工作经验交流”专题培训,提高了认识,理清了思路,围绕高职教育中的教学方法和教学艺术,请清华大学张学政教授为全体教职工和部分学生代表作关于《教学方法与教学艺术》的的专题报告,教授的案例生动形象,别具一格,很受启发。为了提高教师的说课能力,进而提高教学能力,邀请了眉山市教科所郭子明所长作了“对说课活动的几点认识和思考”的专题讲座。三次大型的培训和报告,全面提升了教师的高职教育办学,提高教师教学、教研水平,促进了教师教学思想的成长。我撰写的论文《浅谈高等职业教育的改革与创新》获的 1

国家人力资源和社会保障部职业能力建设司、中国职业教育与职业培训协会优秀论文三等奖。

2、参与专业带头人、骨干教师三十多人次到兄弟学校学习的组织工作,有力地推进我院的教学改革步伐。

为推进精品课程建设, 20xx年3月,参与组织了五个课题组到成都航空职业技术学院参加了有关的专题培训。成都航空职业技术学院教务处长李雪峰教授就精品课程建设的理念和思路、课程的定位和教学设计、内容的组织和表现、课程特色等问题进行了专题培训,并对我院的精品课程进行了逐一点评。组建了五门课程的课题建设组,配套了相应了课程摄像工作组、课程建设质量监控组、二十多名学生参与的网页设计组。课程建设有了显著的提高。为了更好地学习课程改革设计的理念与方法,参与组织了成都航空职业技术学院20xx年暑期“学习、借鉴、创新” 师资培训交流会,学习成航院12位老师前往德国、香港等地培训所获得的“项目设计”、“载体教学”、“工作导向的课程改革”、“质素保证制度”、“学习包开发”、“教学沟通” 等课改经验,先进的理念给参会者以极大的启迪。

3、深化专业剖析工作,参与组织了现场指导和剖析汇报,专业剖析工作对理清专业建设思路,促进学院的专业建设起到了积极的指导作用。为了深化专业剖析工作,进一步理解专业剖析“做什么”、“如何做”的问题,20xx年4月,在旅游系组织专业剖析的现场研讨会,并邀请成都职业技术学院教务处长和旅游系主任作了现场指导。旅游系从专业介绍、技能训练、资料准备等方面作了较全面的展 2

示,各系主任、教研室主任、部分教师作了现场观摩。旅游系师生从专业剖析中找到差距,以更加热情的态度投身于专业建设工作;其它系在专业剖析工作中得到了很好的启发。为了进一步理清专业建设和发展的思路,总结专业人才培养工作,明确今后我院专业建设的方向,达到以评促建的目的,组织20xx年8月10日八个系二十三个专业的专业剖析汇报比赛。二十三个专业团队的汇报人按照本次专业剖析汇报比赛要求和评建工作的指导思想,分别对各个专业建设进行了汇报,本次专业剖析汇报比赛展示了我院二十三个专业的建设情况,更为重要的是提高了对实践教学、校企合作、工学结合的重视,引发了对专业建设的深层次思考,同时为各系提供了互相了解、互相学习的机会,达到了演练的目的。

二、积极思考,投身到学院的教学改革、顶岗实习、专业调研等工作已有显著成效。

1、根据学院人才培养模式改革的工作要求,扎实推进顶岗实习工作,成效显著。

从20xx年上期起,学院对以往实行的“2.5+0.5”培养模式进行了大胆的改革,提出了“2+1”培养模式:让学生及早接触行业,在实践中提高职业技能,更多地积累一定的职业经验。从目前09届学生的顶岗实习情况来看,实习效果显著,成绩可圈可点。顶岗实习工作在学院领导深入指导下,我组织相关人员认真制订了《眉山职业技术学院关于学生毕业(顶岗)实习管理办法(试行)》和《眉山职业技术学院2009届顶岗实习及毕业论文(设计)工作安排》,定期召开 3

顶岗实习进展汇报会和阶段性进展情况检查会议,并且组织专人外出,多规模多途径联系和落实实习单位。为了保障学生顶岗实习的深入开展,组织进行了巡回指导与检查工作,顶岗实习工作计划周密,工作落实,扎实推进,成效显著。概括起来有如下几个特点:家长、学生对实习单位很满意,实习学生的稳定性非常好。学生实习待遇明显高于去年。用人单位对学生评价高。能较快进入职业角色,能主动学习,体现出了四川人特有的能吃苦的优秀品质;有力提升学院的知名度,树立良好形象。

2. 组建了五个调研组,深入眉山市企业、行业开展专业调研,为学院专业优化决策提供充分依据。

根据眉山市政府强力推进工业强市战略,要进一步做大产业、做强企业、做优产品,大力推进八大产业。为了准确的把握眉山市的行业和企业对市场人才的需求,掌握专业改革的依据,20xx年10月参与组建了五个调研组,提出了工作任务:“深入眉山市的行业和企业,掌握最准确的人才需求和工作要求的信息,深入分析我院各专业的人才培养工作现状,提出专业或专业群未来三年建设的目标、任务、举措”。同时召开了专业建设调研工作会议,明确工作要求:⑴各个专业要明确专业目标,摸清现状,理清专业发展思路;⑵明确发展任务,在明确目标的基础上拟定调研提纲,各调研小组要深入到眉山各区县、各企业学校等,掌握最新最准确的社会行业信息,反复分析论证,写出高质量的调研报告;⑶高度重视调研工作,要结合本专业的设置,结合调研行业,扩大调查面,务必确保手上的材料真实可靠、 4

有理有据,同时具有权威性。通过对行业和企业的调研,学院认清市场人才需求,结合我院实际优化专业结构布局,提出了专业优化方案,将对学院的改革和未来的发展起到重大作用。

3、积极试行教师定期到企业、学校、农村等生产一线的锻炼制度,初见效果。

根据学院工作部署,20xx年初推出了教师定期到企业、学校、农村等生产一线锻炼的激励制度,组织制订了《眉山职业技术学院关于教师到中小学、企业、农村实践的办法(试行)》文件。到20xx年底组织各教学系对教师一年来深入中小学、企业、农村实践的工作进行考核,按条件评选08年到生产一线实践的先进单位和先进个人,并给予表彰。该制度的建立有力促进教师实践能力的提高,有力拓展工学结合的方式和内容,是培养零距离上岗人才的重要途径。

4、在部分课程中试行教师挂牌上课教学改革,收到一定效果。 根据学院推行教师挂牌上课试点的要求,我结合学院实际在20xx年上期对《毛泽东思想、邓小平理论、三个代表》《思想道德修养与法律基础》《大学英语》《声乐》《钢琴》五门课程进行教师挂牌上课教学改革。并在全院教职工大会上作了宣传动员,出台了《眉山职业技术学院关于20xx年上学期教师挂牌上课的实施方案》,在指导思想及具体实施办法上作了详细说明。参加五门课程挂牌教学的30教师分别为3000多学生进行了说课和试讲,学生在通过阅看校园网上所发布的挂牌上课教师的个人简介和听了教师的说课、试讲后,在选择表上选了自己认可的教师,根据学生的选择和《方案》的相关规定, 5

调整和安排了挂牌上课教师的任教课程和教学工作量。目前,挂牌上课已实行了两期,挂牌挂牌制的推行,不仅让学生受益,有利于课程设置的调整和师资的配置,使学校资源更加优化和合理。

三.注重教学质量管理,推进教学管理创新,逐步建立教学质量监控体系。

1、全面推进学生职业技能训练,举办学院首届学生职业技能大赛,已初步形成职业氛围。

根据学院加强学生技能训练并组织举办学生职业技能比赛的要求,我组织相关人员进行了周密的组织与认真的检查;逐个系地进行了验收,随机抽学生验收训练效果,听取系主任对各项目训练过程和效果的评价,并从训练组织、训练管理、训练效果三方面综合评价。从验收情况看,各教学系均按照学院要求广泛而认真地组织了训练,让每个学生都得到了锻炼。同时学生在训练中加深了对职业技能的重视,表现出了强烈的参与性,并取得了实实在在的提高。目前,训练教师敬业,学生积极参与,形成了师生共同努力、学生重视职业能力的提高等可喜氛围。

根据眉职院[2008]44号文件《眉山职业技术学院关于举办‘20xx年度学生职业技能大赛’活动的通知》精神,在系赛的基础上组织院级职业技能大赛(决赛),比赛项目有教师技能(粉笔字、普通话、说课)、钢琴弹奏(弹唱)、计算机应用设计、旅游及酒店管理技能、商品现场销售、数控车工、影视节目策划与制作、电子设计制作、少儿舞蹈表演共十多项。聘请企业或行业专家到现场指导,并且组织全 6

院师生观摩,校外专家带着真实工作任务及其工作过程的原则参与评判,必然给全院师生带了教学改革的思索,必将推动实践教学改革与创新。促进了学生之间的学习交流;促进学生的职业能力的全面提升。给我院教育教学带来深远的影响。

2、为了规范我院的实践性教学,20xx年上期我组织相关人员就实践教学的各个环节提出了明确的要求。各门课程均制订了实践性教学计划和课程教学大纲,并经过教务科研处及学术委员会的审定,反复完善教学计划和教学大纲;各系均进行了实践教学经费的预算,严格执行了实践教学材料申购单和实践教学经费使用制度;实训人员填写了实验实训项目卡,建立了实践教学资料档案,做到了校内实训有计划、有经费预算,校外实习有计划、有经费预算、有总结,实践教学运行有章可循。

3、组织教学研究,为教学管理决策提供了很好的依据。

为了深入把握教学动态,我组织相关人员制定了2种问卷调查表(即《眉山职业技术学院关于课堂教学质量教师调查问卷》与《眉山职业技术学院关于课堂教学质量学生调查问卷》),20xx年上期在全院师生中进行了课堂教学质量的调研工作,发现一些现象引起学院的重视:有近四分之三的学生认为教师的电子课件内容比较枯燥,仅仅是教材内容的翻板,既不新颖,也不直观形象,激不起他们的学习兴趣;只有31.6﹪学生能明确本专业的核心技能,并对训练效果感到满意,还有较多的学生对技能的训练认为是花费了时间但收效不大,技能训练认可度最高的仅有49﹪,因此实践性教学仍然是我院 7

教学工作的薄弱环节,为教学管理20xx年下期决策提供了很好的依据。

4、我制定了《眉山职业技术学院说课要求》《眉山职业技术学院教师说课比赛评分标准》,对参赛教师进行二次培训,说课比赛让老师们明白了高职课程如何说课。

根据学院每个教师都必须“说好一堂课”和“说好一门课”的工作 要求。在9-10月份各系、各教研室组织开展了“说课”活动,同时推出优秀者参加11月份全院组织的“说课”比赛。12月4日组织了学院首届说课比赛,全院教师参与听课。评选出的八位老师分别从课程的定位与作用、课程的设计理念、课程的教学方法和手段、课程的创新与改革等方面向全体教职工介绍了自己所任的课程,为全院教师理清了说课思路,使教师明白了什么是高职课程、怎样设计高职课程、如何教好高职课程。在说课比赛的推动下,让老师们明白了高职课程如何说课,学院将推广说课活动,全面提高教师业务水平。

5、明确了计算机基础、大学英语课程这两门课程的教学质量标准,加强质量监控,计算机等级考试成绩明显提高。

20xx年2月学院明确了计算机基础、大学英语课程这两门课程的教学质量标准,要求任课教师和辅导员以敬业的态度确保教学质量显著提高。一年运行,全院计算机一级过级率高达71.1%,超过了全省平均过级率(专、本科)11个百分比;其中季庆玲、陈寄孺、李兴龙等16位教师获得了计算机基础课程教学质量优秀奖;

6、推行教师教学工作的评价及教学系管理工作的考核制度,建 8

立保障机制。

建立教师教学工作的评价机制和教学系管理工作的考核机制是提高教学质量的有效手段,我组织相关人员草拟了《关于印发〈眉山职业技术学院教师教学工作质量评价方法(试行)〉的通知》,组织各教学系每个学期均开展教师教学质量评价工作,以便教师进一步发扬成绩,改进不足,提高工作质量。对各教学系教学管理工作的考核,,我组织相关人员草拟了《眉山职业技术学院系教学管理工作考核表》,对各教学系工作认真考核,组织系工作交流会,总结成绩,改进不足,提高工作效率。

四.组织教务人员细化工作流程,做到工作有计划、有布置、有检查、有小结,进一步树立为一线服务的思想,教学运行步入良性循环。

1、学籍学历管理工作坚持以服务为宗旨,做到了信息准确,工作规范严谨。08年上期及时清理了在校学生的学籍状况及个人信息,核对了毕业生的图片信息,审查了毕业班学生的毕业资格,处理了30多名学生的学籍遗留问题,实行学生学籍信息平台学年电子注册,制作新生学籍信息挂校园网, 20xx年、20xx年毕业生图像信息采集,共计:2948人。总之,学籍学历管理工作坚持以服务为宗旨,以准确、详备、系统为责任,抱着对学生、学校负责的态度做好从学生进校到离校一系列的服务工作:修改学生个人信息、学籍证明、休学、复学、退学、修改毕业和结业结论等手续,清理全校学生的学籍问题。力求做到做到细致入微,不出差错。

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2、组织实训中心练内功抓规范管理,提高运行质量。

狠抓实训人员的工作作风建设,规范实践教学工作行为。定期和不定期检查实训人员工作状态和实训室的管理情况,及时召开实训中心工作会议,从思想上提高认识,改变工作作风和工作态度,树立为教学、教师、学生服务的观念,提高服务质量和管理水平,进一步理清实训教学工作思路,规范实践教学工作行为,提高实践教学质量。20xx年下学期制定了《实践教学进程表》和《上机及语音教学进程表》,规范了学院各专业实践教学。

改革实训中心内部津贴分配制度。为了改掉大锅饭、平均主义、干多干少领一样津贴现象,调动实训人员的主观能动性,创造条件多开实习,开好实习,20xx年上期学院在实习中心内部进行工作津贴分配改革,每个岗位均有一个必须完成的实习开出量,完成实习开出量可领取基本津贴,不足量的扣减基本津贴,超出的按多少计领实习开出补贴,让多开实习的多得,体现社会主义的分配原则。试运行效果较好,实训人员工作主动性明显增强。

来年工作打算:进一步加强学习,学习是第一任务,不学习就会落伍,就会被淘汰;进一步学习与深入研究高职教育的规律性;进一步深化教育教学改革,专业建设是学院建设的龙头,是内涵建设的中心,课程改革与建设是教学建设的核心。进一步加强各专业核心技能训练,强化质量监控,提高教学质量。

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第二篇:20xx-20xx年述职报告 2900字

20xx-20xx年述职报告

团委 郑一鸣

自任团委副书记二年多来,本人在校党委的领导下,在各学院领导和老师的支持下,在团委书记的带领下,与团委其他老师一起,认真履行自己的职责,积极协助书记工作,较好地完成了各项工作任务。根据分工,我主要负责校学生会、社会实践和就业创业见习基地建设、团委学生会网站的建设。现将本人2年多以来的学习工作情况汇报如下。

一、 思想政治素质方面

认真学习实践科学发展观和十七届四中全会精神,能认真贯彻执行学校党委做出的决定,处事公道,团结合作,乐于助人。注意同事之间的合作,注意部门之间的相互配合。

二、 履行工作职责方面。

1、 广泛开展爱国主义和理想信念教育活动,做好大学生思想政治

教育工作。

我们结合五四运动90周年、新中国成立60周年、庆祝改革开放30周年等契机开展了系列大型纪念教育活动,举行纪念“五四”运动90周年大会、“七一”升国旗入党宣誓仪式、“十一”升国旗仪式。激发团员青年的爱国热情,民族自尊心、自信心和自豪感。

2、 开展形式多样校园文化活动,丰富课余生活,以校风促学风,

积极发挥校园文化的育人功能。

我们以校园科技文化艺术节为龙头,开展了包括文化艺术类、

科技创新类、体育竞赛类、学术报告类四大板块和社团活动月的一系列活动,提高同学们的文化修养、创新精神和实践能力,促进同学们的全面和谐发展。通过校园十大歌手大赛、共青团形象之星大赛、海大杯辩论赛、团体耐力赛、迎新游园晚会、宿舍文化节、女生节、校园交易市场等品牌活动,不断扩大校园文化活动的影响力和覆盖面。

3、 开展各种创新竞赛活动,着力提高学生的创新技能水平。 我们非常重视学生的科技创新,以“挑战杯”竞赛为龙头,以广东大学生科技节为基础,大力支持和鼓励学院举办学科专业技能大赛。比如ERP沙盘模拟大赛、大学生英语竞赛、数学建模大赛、汽车智能大赛等等竞赛。今年在第七届“挑战杯”广东大学生创业计划竞赛中,我校荣获金奖1项,银奖2项,铜奖2项,是唯一获得金奖的粤西高校。

4、 开展多种形式的实践教育活动,全面提高学生综合素质

我们利用假期组织校级重点实践团队进行政策宣传、科技咨询、技术培训、社区援助、山区支教、文艺演出、社会调查、环境保护、校友访谈(20xx年暑期和校友办共同举办)等三下乡活动。其中,黄金海岸团社会实践团队评为“全国大中专学生暑期社会实践活动优秀团队”;大力开展准入社会实践活动,组织学生到湛江市市直机关等政府岗位接受锻炼。志愿服务也是我校学生参与社会实践的一条重要途径,我们组织了青年志愿者参加了湛江市工博会、山洽会、龙舟赛、海博会、第十六届亚运会火炬传递等重大工作,得到了湛江市委的充分肯定。在校内组织志愿者参加爱心助学、关爱留守儿童、校园

环境保护、学校各种大型活动秩序维持等活动。这些实践活动,培养了学生的实践能力和奉献精神。

5、 建立大学生就业创业见习基地,提升学生就业能力

为了进一步提高学生的就业能力,根据团中央的统一布置,我们积极发动学院的力量,共建立青年就业创业见习基地11个,提供了200多个见习岗位,其中2个团中央级见习基地、3个团省委级基地,5个校级见习基地。

6、 做好各项常规管理工作,促进校风学风建设

我们重视指导学生会发挥纽带和桥梁的作用,做好学生工作八项检查评比中负责的四项检查工作,在促进良好的学风建设上发挥了积极作用;指导学生会发挥维护青年学生合法权益的职能,联系有关部门举办膳管论坛、宿管论坛,纪检论坛,收集同学的意见和建议,为学生提供了和职能部门直接面对面进行交流的平台。协助做好“校长接待日”的筹备工作。

7、 加强学生干部队伍建设,保证工作顺利开展。

学生干部是学生工作的得力助手。我们在工作中注意加强对学生干部的教育和指导,提高学生干部工作的主动性和积极性,充分发挥他们 “自我教育、自我管理、自我服务”的作用,提高他们的素质和能力。通过座谈、网站、QQ等有效途径、及时了解学生干部的思想动态、倾听他们的心声。并通过解答、回复解决他们的问题。指导制定了相关的学生会干部管理制度、学生会负责的检查评比制度。

8、 利用自己的计算机专业特长(我本科硕士博士读的都是计算机

专业或相近专业)、结合实践、联系实际、学以致用,积极参与有关学生管理方面的软件系统设计,设计了多款系统和软件:

1. 指导设计了校团委和校学生会网站、积极推动思想政治教育工作进网络。

2. 开发“三下乡”社会实践活动项目申报材料收集系统。做到了材料上报网络化和自动化;参加学生信息档案化,上报材料电子化;大大提高了活动前期和后期材料汇总的效率。

3. 在党委组织部的具体指导下,开发20xx年和20xx年处级干部考核系统,实现了考核网络化、数据电子化、统计自动化。

4. 在学生处的具体指导下,和法学院许欢老师共同开发学生信息管理系统,系统能够导入招生办的数据和教务处的学生成绩数据、课表数据和其他学生的学籍数据,加上学生自己补充其他信息。就可以实现全校学生的信息电子化、网络化;系统基本涵盖了学生在校的所有信息。能自动实现学生综合测评的自动计算排名,将能大幅度提高辅导员的工作效率。这个系统已经完成,现在在法学院进行内部测试,因为数据库内部的记录超过100万条,学校已批准了购买单独服务器,现在服务器还没到位,所以还只能在学院层面试运行。待进一步完善后,该系统将大大提高学生管理和服务水平。

5. 在教务处的支持下,在团委的具体指导下,开发学生第二课堂

信息管理系统,通过该系统,学生参加的第二课堂能够实现学院和相关职能部门组织第二课堂活动,学生网上申请,校团委审批,学生参加后自动获取相应的学分等等功能,实现了第二课堂管理信息网络化和电子化。该项目得到学校的支持,系统已经基本完成。由于数据庞大,学校同意购买单独服务器,现在服务器还没到位,等服务器到位就能投入使用。

6. 根据工会的要求,设计了第三届教职工代表大会代表投票程序,大大提高了统计效率,受到好评;根据招生办的要求,开发了相关的艺术类成绩查询和高考录取考生查询等系统,大大提高工作效率。

此外、我们认真完成学校和其他部门交给的各项任务和工作。 这里应当说明,以上工作大多是团队性的。我要特别感谢和我一道工作的同志们。由于本人的思想水平和工作能力有限,有些工作尚不如人意,存在不少问题,我决心在今后努力克服改进。

三、 今后工作设想

1. 进一步加强校园文化建设,在扩大学生参与面的基础上提升品位,打造品牌。加大对学生科技创新工作的支持力度,进一步突出科技创新类型活动的建设。

2. 提高对大学生就业创业的服务水平,充分调动各学院团组织的工作热情,进一步推动我校大学生就业创业见习基地的建设。不断增强工作的力度、深度和持续度,形成我校促进大学生创业就业的长效工作机制。

3. 立足学生维权工作,多渠道构建学生与学校沟通与交流的桥梁。除了定期开展膳食论坛、宿管论坛、纪检论坛等活动之外,在和职能部门领导充分沟通并得到授权的情况下,在学生会成立权益部,专门负责校长接待日一些待解决问题的监督。

4. 完善制度,创新手段,进一步做好社会实践和志愿服务工作,加大对社会实践活动的投入、争取让更多的专业老师重视和参与社会实践活动。

5. 创新工作方式,结合青年学生的需求和爱好,探索新的载体和渠道,大力提倡网络化办公,利用网络技术、Q群、飞信平台提高对团委学生会社联等学生组织的网络覆盖。开发专门的网站平台、提高团委组织学生活动的效率和工作信息的传递。

四、 存在的问题和不足

二年多来,在工作中,虽然付出了很多努力,但也存在很多不足,如:理论学习不够深入,有时工作不够大胆,今后,我一定加强学习,不断改进工作中的缺点,努力把工作做好。

20xx-11-15

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