上海电力学院
实验报告
课程名称 数字电路与数字逻辑B 姓名 学号 班级 专业
同组人姓名 指导教师姓名王绍徐 实验日期
实验目的：
1、了解并掌握计数器的工作原理。
2、使用EDA软件验证计数器的功能。
实验设备：
电脑、QuartusII软件、可编程逻辑器件(FPGA/CPLD)或专用集成电路(ASIC)
实验原理：
1. 4位可逆计数器 74193的功能测试。
1）通过仿真分析计数器的置数和复位是同步还是异步完成的，并说明原因或用仿真波形证明。
2）将计数器的模修改为7，必须至少2种方法，画出其原理图及仿真波形。
2. 4位加法计数器74160的功能测试。
1）通过仿真分析该计数器的置数和复位是同步还是异步完成的，并说明原因或用仿真波形证明。
2）
同样将计数器的模修改为7，分别用置数端和复位端实现。根据以下原理图，并在输出端加上一片7段显示译码器（74248），再下载到电路板上进行验证。
实验小结:
自己写
第二篇：数电实验报告格式
实验报告
实验名称______________________
课程名称 电子技术实验（数字）
院 系 部: 专业班级：
学生姓名： 学 号:
同 组 人: 实验台号:
指导教师： 成 绩：
实验日期:
华北电力大学（北京）
实验报告要求：
一、实验目的及要求
二、仪器用具
三、实验原理
四、实验步骤（包括原理图、实验结果与数据处理）
五、讨论与结论（对实验现象、实验故障及处理方法、实验中存在的问题等进行分析和讨论，对实验的进一步想法或改进意见。）
六、实验原始数据
附页1
附页2
实验原始记录
指导教师签字：
年 月 日