机械传动性能综合测试实验实验报告
专业班级 0711机械 姓 名 李鹏飞 学 号07316108
日 期 09.12.22 指导老师 张良斌 成绩_______
一、实验目的
1.通过测试常见机械传动装置(如带传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动等)在传递运动与动力过程中的参数曲线(速度曲线、转矩曲线、传动比曲线、功率曲线及效率曲线等),加深对常见机械传动性能的认识和理解;
2. 通过测试由常见机械传动组成的不同传动系统的参数曲线,掌握机械传动合理布置的基本要求;
3. 通过实验认识智能化机械传动性能综合测试实验台的工作原理,掌握计算机辅助实验的新方法, 培养进行设计性实验与创新性实验的能力。
二、实验原理与实验设备
本实验在“JCY机械传动性能综合测试实验台”上进行。本实验台采用模块化结构,由不同种类的机械传动装置、联轴器、变频电机、加载装置和工控机等模块组成,学生可以根据选择或设计的实验类型、方案和内容,自己动手进行传动连接、安装调试和测试,进行设计性实验、综合性实验或创新性实验。
机械传动性能综合测试实验台各硬件组成部件的结构布局如图2-1所示。
1-变频调速电机 2-联轴器 3-转矩转速传感器 4-试件
5-加载与制动装置 6-工控机 7-电器控制柜 8-台座
实验台组成部件的主要技术参数如表2-1所示。
三、实验步骤
参考图2-5所示实验步骤,用鼠标和键盘进行实验操作。
(1)认真阅读《实验指导书》;
(2)确定实验类型与实验内容;
选择实验A(典型机械传动装置性能测试实验) 时, 可从V带传动、同步带传动、套筒滚子链传动、圆柱齿轮减速器、蜗杆减速器中,选择1-2种进行传动性能测试实验;
选择实验B(组合传动系统布置优化实验)时, 则要确定选用的典型机械传动装置及其组合布置方案,并进行方案比较实验。
(3)布置、安装被测机械传动装置。注意选用合适的调整垫块,确保传动轴之间的同轴线要求;在搭接好实验装置后,用手驱动电机轴、如果装置运转自如、即可接通电源、开启电源进入实验操作。否则、重调各连接轴的中心高、同轴度,以免损坏转矩转速传感器。
(4)按要求对测试设备进行参数设置和调零,以保证测量精度。
1.参数设置
在报警参数对话框内第一报警参数、第二报警参数不必理睬,定时记录数据可设置为零或大于10Min、意思为采用手动记录数据、不用定时记录数据。
采样周期为1000ms即可。在可供显示的参数对话框内,可供显示的参数已经打勾,故此对话框可不理睬(可供显示的参数也就是显示面板上所能显示的参数)。
在设置扭矩传感器常数框内,用户根据输入端扭矩传感器和输出端扭矩传感器铭牌上的标识、正确填写对话框内系数、扭矩量程和齿数,框内的小电机转速和扭矩零点可暂不填入。
2.调零
a)点击主界面下拉菜单中的T试验部分,起动输入端扭矩传感器和输出端扭矩传感器上部的小电机,此时显示面板上n1和n2应分别显示小电机的转速、M1和M2应分别显示传感器扭矩量程(M1一般为10±3Nm、M2一般为50±10Nm)。然后点动电机控制操作面板上的电机转速调节框、调节主电机转速,如果此时小电机和主轴旋转方向相反、转速叠加,说明小电机旋转方向正确、可进行下一步骤。如果此时显示面板上n1和n2数值减小(可能n1数值减小、可能n2数值减小、也可能n1n2数值均减小)则要重新调整小电机旋向、直至两小电机转速均与主轴转速叠加为止。
b)小电机旋向正确后、将主轴转速回调至零,然后再次点击下拉菜单设置部分选择系统再次弹出‘设置扭矩转速传感器参数’对话框,此时只需分别按下输入端和输出端调零框右边一钥匙状按钮、便可自动调零,存盘后返回主界面、调零结束。注意存盘,关闭小电机。
3.测试阶段
(1)打开实验台电源总开关和工控机电源开关;
(2)点击Test显示测试控制系统主界面,熟悉主界面的各项内容;
(3)键入实验教学信息标:实验类型、实验编号、小组编号、实验人员、指导老师、实验日期等;
(4)点击“设置”,确定实验测试参数:转速n1、n2 扭矩M1、M2等;
(5)点击“分析”,确定实验分析所需项目:曲线选项、绘制曲线、打印表格等;
(6)启动主电机,进入“试验”。使电动机转速加快至接近同步转速后,进行加载。加载时要缓慢平稳,否则会影响采样的测试精度;待数据显示稳定后,即可进行数据采样。分级加载,分级采样,采集数据10组左右即可;
从“分析”中调看参数曲线,确认实验结果,打印实验结果;
结束测试。注意逐步卸载,关闭电源开关。
4.分析阶段
(1)对实验结果进行分析;对于实验A和实验C,重点分析机械传动装置传递运动的平稳性和传递动力的效率。对于实验B, 重点分析不同的布置方案对传动性能的影响。
(2)整理实验报告;实验报告的内容主要为:测试数据(表)、参数曲线;对实验结果的分析;实验中的新发现、新设想或新建议。
四、实验数据记录及结果
第二篇:泵性能实验报告
液压传动实验报告
实验名称 液压泵的性能实验
实验人姓名 年级 班级
专业
实验地点 实验日期
实验指导老师(签名)
实验报告
1.本实验目的:
2.实验原理:(包括实验数据处理过程)
3.实验记录:
(1)填写液压泵技术性能指标;
型号规格 额定转速
额定压力 理论流量
油液牌号
(2)填写试验记录表并进行数据处理:
表1 液压泵性能实验数据表
4.绘制液压泵工作特性曲线:用坐标纸绘制q-p,ηv-p,ηm-p和η-p四条曲线。(要求所有曲线绘制在同一坐标纸上)
5.实验结果及分析。
6.思考题
(1)实验台液压系统中溢流阀起什么作用?
(2)实验台液压系统中节流阀为什么能够对被试泵进行加载?
(3)泵的理论流量和额定流量区别何在?