校园一卡通调研报告

时间:2024.4.7

 

CDIO一级项目

调研报告

二○  一三  年 一 月 十七 日

校园一卡通调研报告

校园一卡通介绍

校园“一卡通”系统是通过一卡通平台采用一张卡来代替卡、证、票、现金,方便学校广大师生的教学、科研、学习、生活和管理。同时提高学校的管理水平、服务水平,降低学校和师生在卡、证、票方面的投入,在取代原有的卡、证、票、现金过程中也达到财务统管的目的。


    校园一卡通建设的目标:首先,建立统一平台,构建学校信息共享的环境,实现数字化、网络化、智能化、集中化等目标;其次,实现统一的管理,彻底解决校内各类费用收缴难、管理乱的问题;第三,为各管理部门提供综合信息服务和辅助科学决策,提升学校管理效率和管理水平;第四,加强学校网络应用基础平台的建设,使学校应用系统体系结构逐步完善。

随着校园的数字化、信息化建设的逐步深入,校园内的各种信息资源整合已经进入全面规划和实施阶段,校园一卡通以结合学校正在进行的统一身份认证、人事、学工等MIS和应用系统等建设。通过共同的身份认 证机制,实现数据管理的集成与共享,使校园一卡通系统成为校园信息化建设有机的组成部分。通过这样的有机结合,可以避免重复投入,提高建设进度,为系统间的资源共享打下基础。

校园一卡通概念

什么是校园一卡通?所谓校园一卡通系统简单的来说就是:使全校所有师生员工每人持一张校园卡,这张校园卡取代以前的各种证件(包括学生证、工作证、借书证、医疗证、出入证等)全部或部分功能师生员工在学校各处出入、办事、活动和消费均只凭这校园卡便可进行,并与银行卡实现自助圈存,最终实现“一卡在手,走遍校园”,同时带动学校各单位、各部门信息化、规范化管理的进程。此种管理模式代替了传统的消费管理模式,为学校的管理带来了高效、方便与安全。一卡通系统是数字化校园建设的重要组成部分,是为校园信息化提供信息采集的基础工程之一,具有学校管理决策支持系统的部分功能。

“校园一卡通”是“数字化校园”中的重要组成部分,它应主要具有综合消费类、身份识别类、金融服务类、公共信息服务类等功能。整个系统应与银行系统、学校原有的系统和学校管理信息系统有良好的衔接,并为学校潜在管理信息系统预留合适的接口,在项目完成后随时为学校增加其它管理系统接口提供必要的协助。

校园一卡通前景

校园“一卡通”,就是在学校范围内,凡有现金、票证或需要识别身份的场合均采用一卡来完成。这种管理模式代替了传统的做法,在校内集学生证、工作证、身份证、借书证、医疗证、会员证、餐卡、钱包、电话卡、存折等于一卡,实现“一卡在手,走遍校园”、“一卡通用、一卡多用”的目的。校园一卡通为广大师生员工的工作、学习、生活带来方便,为学校的各项管理工作带来高效、便捷,既便利地实现了对师生员工日常活动的管理,又为教学、科研和后勤服务提供了重要信息。同时,校园“一卡通”系统又是数字化校园的重要组成部分,是数字化校园中信息采集的基础工程之一,对学校的管理和决策支持具有重大意义。

校园一卡通市场现状

校园一卡通(和银行做对接的也叫银校一卡通,这里通称校园一卡通),是从早期的食堂收费系统发展而来的,在食堂收费系统这方面新中新是鼻祖,南开太阳、沈阳先达、成都易科士、郑州新开普都是这方面的强势公司。由于校园机房管理系统的兴起,许多学校纷纷在校内发放了上机卡,北京的昊星、清华大学、泰利德的机房系统当时占有很大的份额。在相当长的一段时间内,校园内这些卡的应用是相互独立运行存在的。

从99年开始,由于PHILIPSMIFARE1卡的出现,使得一个全新的校园卡市场崭新在人们的面前,国内推出了基于M1的食堂收费系统。基于M1的校园一卡通是在20##年出现的,到了20##年这样的项目就逐渐多了起来,20##年初的时候就有大量外来公司加入到这个领域,这些公司有的是原来作机房收费的,还有原来作银行业务的公司,银行的业务不好作但银行的关系很好。

目前国内一些大型的系统集成商都把校园一卡通纳入了自己的业务范围了,如清华同方、联想、浪潮、北大方正、成都易科士、东软、神数、太极计算机、东大金智等。作为大型的系统集成商,他们在拿校园一卡通项目时,方式往往也有别于其它公司。

到现在为止又有大量公司加入到这个行业,还有很多公司在准备中。所以校园一卡通的前景十分广阔。

校园一卡通功能

身份认证识别系统

身份识别系统采用智能卡技术,实现门禁控制、门锁控制、通道控制、考勤管理、会议签到等,并在此基础上与计算机网络控制技术和安全防范技术进行有机结合,通过管理软件,实现人员的身份识别和认..

第三方接入系统

实施数字化校园下的一卡通系统,为客户提供全面的信息化解决方案,保护客户原有系统投资,需要接入许多第三方应用系统,如图书馆管理系统、教务管理系统、学校医疗管理系统、网络计费系统、资产..

门禁管理系统

门禁管理系统是控制和管理人员进出,并准确记录和统计管理数据的数字化出入控制系统。它主要解决了企事业单位、学校、社区、办公室等重要场所的安全问题,极大地提高了身份识别的效率和正确性。

考勤管理系统

考勤系统主要包括:参数设置、设备管理、人员管理、日常操作、报表查询五个模块。具有灵活的考勤规则设置、强大的排班功能、丰富的报表数据,分为B/S版和C/S版两种,可以分别满足大中型考试。

无障碍通道管理系统

开放式无障碍快速通道系统能够实现通道控制及联动、自动拍照、24小时不间断视频监控等功能。系统在持卡人员出入通道时快速、准确地判断其通过状态,合法卡快速放行,非法卡或者无卡时是声光报警。

指纹认证系统

采用智能卡内嵌指纹认证技术进行电子身份认证,通过指纹认证技术判定个人身份。利用“智能卡+指纹”认证的模式,可以有效地判定卡与持卡人之间的唯一关系,杜绝在门禁、考勤、会议签到、考试监...

会议签到系统

会议签到管理系统是对会议信息的一种统计和详细记录,对会议参加人员进行统一的管理,及时、准确地统计与会人员的迟到、早退、未参加等各种会议状态。

校园综合收费管理系统

新开普收费终端产品外观精致高雅、操作简便、安全可靠、功能实用,主要用在校内食堂、小卖部、小超市、书店、机房、图书馆等地点。完成师生在校内的各类消费的电子支付。持卡消费采用真正的电子钱包方式实现,有完善的卡信息、终端数据采集安全机制及日志管理。

校园餐饮收费管理系统

食堂消费管理系统主要是自动实现售饭收费和智能化管理,广泛适用于机关、学校、大型企业等用户。其中单片微机控制器主要包括营业机和出纳机。食堂消费系统主要功能包括消费扣款、发放补助、现金充值、挂失、解挂、报表统计、餐次设定、食谱管理等。

无线校际班车收费系统

 

新开普公司提供的校际公交车收费系统方案,采用无线采集数据方式,通过无线基站和接收器来完成数据传送的过程。

系统可根据不同的教职工类别,按预先设置的免费乘车刷卡次数, 扣减各类教职工校园卡内免费乘车刷卡次数;当月免费乘车次数刷完时,再按照预先设置的乘车票价扣除相应的金额。

校园浴室和开水房管理系统

校园集中浴室和开水房一般使用非接触式IC卡分体水控系统进行管理,该系统的通讯方式分为通讯版和小钱包版两种;计费方式分为计时、计流量两种;支持脱机工作;完全支持在线升级功能。

预付费水电管理系统

“先买后用”的预付费模式,有效解决收费难的弊病,可实现远程抄表、控表(通讯型),节省了后勤部门的人力、物力、财力,提高了管理效率,满足了公寓、集体宿舍、批发市场等场所能源管理需求。

智能集中式电能计量控制管理系统

新开普集中式电能计量控制柜适用于集体公寓、学生宿舍、高校后勤等场所用电管理,彻底解决以往偷电、漏电、管理混乱、使用违章电器等问题。

校园一卡通考试监管管理系统

校园一卡通考试验证子系统是一卡通系统中重要的身份验证应用。系统采用考场信息、考生信息、验证结果数据联网交换,考生脱机方式验证。

校园一卡通图书馆管理系统

图书管理系统主要实现学校图书馆内书籍管理,书目检索管理,图书借阅管理,电子阅览室管理,场馆出入管理,借书证管理等、借阅超期罚款等图书借阅管理息息相关的各种综合管理系统。

校园一卡通网络计费系统

学院网络计费系统对校园内访问外网的用户实现实名认证。 网络计费系统可以通过新开普圈存触摸一体机与新开普校园一卡通系统实现对接,校园卡卡号和校园网帐号对应,持卡用户既可以在卡务中心交费大厅实现交费,也可以通过触摸屏终端完成自助上网缴费的基本功能。

校园综合查询管理系统

校园一卡通综合查询管理系统提供了基于WEB的网上自助查询子系统,向全校师生提供了一种方便、快捷的数据检索手段。在此WEB平台上可以访问一卡通系统综合信息服务网站,用户根据设定的登录权限,即可查询需要的信息,用户可以自助挂失,查询本人帐户的状态,个人信息,个人的历史消费记录、存取款记录和补助领取等记录。

校园一卡通机房管理系统

校园一卡通机房管理系统(标准版)是在TCP/IP协议基础上开发的网络软件,构架在学校现有的网络平台上,无需重新布线,无需其它硬件支持,凡是校园网所及的地方都能用其实现对机房的统一管理。

一卡通银行圈存管理系统

新开普一卡通圈存系统是在银联POS机交易规范的基础上演变而成,软件、硬件系统和数据管理均达到国家规定的金融级安全标准,符合银行业务流程和规范。

校园一卡通技术支持

“一卡通”涉及的关键问题是安全交易问题,下面着重分析一下典型的校园″一卡通″系统平台所涉及的关键性安全技术。

 1、卡片安全:校园应用对卡要求很高,而其中M1射频卡是非接触式IC卡中影响较大的一种。由于每张卡有独一无二的序列号,芯片有16个存储扇区,每个扇区读写需要独立双向三次论证,传递数据有严格的加密算法和密码保护。

2、网络安全:一般采用三种网络相结合的架构,一卡通系统网络、基于校园网的专用虚拟网和物理隔离的金融网络。专网与校园网隔离,专用的物理通道保证了各校区、各层次网络连接和信息传输的安全性。银行方的数据交易,采用防火墙隔离技术,确保网络互联和边界的安全。网络内部通过MAC端口地址与IP地址绑定,封锁交换机空余的端口,配置用户口令,使用不同级别的命令等措施。从三方面即网络互联、网络边界、网络内部来确保整个专用网络的安全。

3、数据安全:①通过制定一套完整的密钥管理体系,来保证消费过程的安全性和终端机具使用的安全性。“一卡通”系统交易过程中使用的密钥有:主密钥、工作密钥、扇区密钥、卡片扇区密钥、个人密码密钥、卡片个人密码密钥,由这六个密钥组成“一卡通”系统的密钥体系。②收费终端采用双CPU工作、UPS供电、以及无源存储保护数据技术。正常情况下,终端数据信息均具有代码标识,实时经专用网络上传到“结算中心”进行结算;异常发生时,启动收费终端的数据分析功能,迅速查出数据出错源,通过底层数据还原校验予以纠正。③数据库服务器的数据备份,同时采用磁盘阵列、磁带机等多重备份,提供足够的数据冗余;备份方式采用标准备份、增量备份、差量备份三种方法相结合保证数据的安全性。④软件安全:建立严格的用户权限管理系统,并在用操作权限分配、登录控制、身份验证、密码控制、日志跟踪等方面设计了严密的机制,来保证安全性。

   目前各高校校园一卡通实施的项目大致如下: 一卡通专用网络、校园一卡通卡务中心、校园一卡通结算中心、银行圈存系统、数据库系统、设备管理系统、学籍教务管理系统、各类收费系统、图书馆管理系统、机房上机管理系统、门禁、通道管理系统、身份识别系统、医疗系统、后勤服务管理系统、各类信息查询系统。

   综上所述,利用射频智能卡来开发电信业务中的智能电话卡(面向固话、公话)、充值卡(面向小灵通、宽带、增值业务)是此虚拟电信运营商平台的技术关键。

校园一卡通软件及硬件设备

校园一卡通存在问题

在国际上,基于智能卡的“一卡通”技术在国外许多大学的校园中也得到了广泛的应用,最近二十年,美国各大学均已先后建立了各自的校园基础数据库,从学生报 读到入学、选课、住宿、医疗、学籍、消费等均进入了数据库中,为“一卡通”创造了应用的基础平台,由此,各大学的校园“一卡通”系统的应用范围目前已达到 了相当发达的程度。

在安全方面,该标准定义了教育系统应用中有关安全的总体要求、加密算法和安全机制,但由于过于宏观,在完备性和可操作性等方面,仍有许多空白。目前国内在 智能卡方面有技术实力的大学和厂商均对校园“一卡通”进行了各自的开发,并已有多种产品出现,甚至形成了自己的产业,同时也导致了校园“一卡通”的安全体 系参差不齐,缺乏统一标准的混乱局面。

作为现代化信息平台的热门应用,校园“一卡通”是近几年应运而生的典型代表。该系统之所以热门,是因为它以一张智能卡为媒介,充分发挥计算机校园网的优 势,集成了考勤、门禁、信息咨询、教务服务、图书借阅、实验计费、医疗支付、学费缴付、奖学金发放、工资福利发放、科研经费核算等各种校园消费的结算,甚 至包括银行金融交易等在内的众多服务功能,可满足不同层次的各类学校的应用需求,深受教育行业用户的欢迎。

  然而,由于缺乏统一的安全规范体系,已建和在建的校园“一卡通”系统因承建商的不同而不同,系统的安全体系差异很大并存在以下的7安全隐患:

  1.算法单一,以至难以实现高安全等级的身份认证和数字签名;

  2.钥管理系统缺乏必需的、高安全等级的封闭性、隔离性和传输保护;

  3.类型不一,当采用射频、接触、磁条、条形码等合一的多功能卡形式时,无论是安全性还是数据的兼容性上均存在许多有待解决的问题;

  4.备安全方面,由于缺乏具体的执行标准,鱼龙混杂;

  5.信方面,缺乏高安全等级数据保护和系统保护规范,给黑客有实施内部攻击的可乘之机;

  6.交易安全方面单薄,需要适应校园应用需求的发展,设计并制定出安全性适度的安全交易规范;

7.实现兼容银行的金融交易功能方面,尚处于实验阶段,从卡片的密钥安全、制卡发卡,到交易流程等等,每一个环节均需要专门的设计。

  除以上问题,更有甚着者,用逻辑加密卡“鱼目混珠”的代替智能卡,构建所谓的校园“一卡通”系统的现象也并不少见。正是由于存在上述安全体系的规范化 问题,使得各地的校园“一卡通”系统无论在建设规模上,还是在建成后的应用规模上都受到很大的影响。这也正是导致我国校园“一卡通”系统的发展忽“冷”忽 “热”,徘徊不前的主要原因。由此可见,加强对校园“一卡通”系统安全体系规范化的研究,推进其安全体系的规范化和标准化建设势在必行。


第二篇:校园一卡通建设调研报告


关于XXX分校启用

校园一卡通的调查报告

院党委:

5月24日上午8:00,按照院领导会议精神,在XX副院长的带领下,院办公室XX主任、XX副主任,招生办公室XX主任,教育技术与实验中心XX主任,网络技术教研室XX副主任和总务处xx副科长一行7人赴XX分校就该校应用推广校园一卡通项目进行学习、考察。

该校副校长XX带领招生办公室XX主任,网络中心XX主任等对我们考察组的学习调研活动进行了热情接待。X主任对我们关心的校园一卡通的项目规划、工程施工及应用推广等进行了耐心、细致的介绍,并带领我们到网络中心、学生宿舍、开水房、食堂、微机机房、图书馆、宾馆等进行了实地查看和用卡实物操作演示。现在,我们就这次学习调研活动作如下汇报。

一、XX分校网络中心概况

该校网络中心位于风景秀丽的校园原图书馆二楼。中心下设办公室、网站研发部、网络运行部、电脑维修部4个部门组成,其中高级管理岗位6个、专业技术岗位9个。

中心主要职责是负责学校校园网的建设、运行和维护。目前承担着校园网线路的维护与管理、学校和XX集团(即该校唯一的投资方,以下简称“集团”)的网站建设与维护、同时承担着学校数字校园建设规划和技术支持等任务。

中心成立以来,为该校建成拥有150M电信与100M教育网资源,实现网络、监控、电话三网合一的高校校园网络,为师生提供了良好网络环境。在校领导的关怀和正确领导下,在学校有关单位的密切配合下,中心高速、高质量地完成各项管理和建设任务,曾受到学校重奖。X任表示,中心将“科技、优质、高效”作为工作目标,把“提高用户满意度”作为管理理念,提高该校的信息化水平、把该校建设成一流的数字化校园是全体员工不断努力的方向。

二、校园一卡通功能介绍

(一)XX分校启用校园一卡通概况  

经过20##年暑假的忙碌调试,同年9月,该校全面启用功能最为强大的校园一卡通,使当年入学的近4000名新生率先享受这项优质便捷的服务。随后,8000名老生和2700名教职工享受此项服务。

据X主任介绍,校园卡升级换代作为该校校园数字化建设的重要组成部分,一直是校方高度关注的重点建设项目。学校历时近一年开发了一套科技含量高的新校园卡系统即校园一卡通系统,现已在全校推广使用。校园一卡通比原有老卡功能更加齐全,集金融消费与身份验证功能于一身。以往学生需要持有多个卡才能实现各种消费和服务,携带不便成为一大麻烦。新校园卡解决了这个难题,一张卡不仅可以在学校食堂、超市等网点刷卡消费,还能用作宿舍楼和图书馆的门禁卡和图书借阅证。现在,校园一卡通已开通了9种基本功能,包括缴纳电费、公寓洗澡热水费、开水费、校园进餐、购物、校内上网等消费和图书馆、宿舍门禁等,在今后将启动另外几项扩展功能。

此外,为了给师生提供更加便利的服务,该校与中国电信合作,推出了一款“手机一卡通”供学生自由选择,能与校园一卡通的功能兼容、通用。手机一卡通是校园一卡通项目的重要组成部分,是一卡通在校园领域拓展的一个应用,是对校园一卡通的重要补充。该校采用的是中国电信的CDMA手机双面卡,作为一卡通的副卡,实现手机卡和一卡通并存,开放现有校园一卡通平台的数据和网络,新功能平台与之无缝对接后实现信息交互的功能,不光实现一卡通的功能,还可随时接受校园内的短信通知。据了解,校园一卡通及师生自愿办理的手机一卡通和原有校园卡即旧IC卡都可流通使用。经一段过渡期后,师生自愿、免费更换了校园一卡通,旧卡停用。

(二)校园一卡通功能介绍

校园一卡通系统是校园信息化建设有机的组成部分,通过校园一卡通不仅可以实现校园内消费安全、快捷,还可以进行统一身份验证与单点登陆,做到一卡在手,通行校园。校园一卡通上的现金流向、流量由师生支配、学校监管,电信和银行部门据师生业务消费量收取。

在信息化浪潮席卷全球,日益渗透到社会生活各个领域的今天,数字化校园建设如火如荼。特别是欧美、日本等发达国家高度重视信息化建设,早在20世纪90年代初几乎所有的高校就建成了比较完善的校园网,各个职能部门都基本实现了网络化、信息化管理。我国高校信息化建设起步较晚,近10年来,随着我国高等教育的快速发展,高校办学规模不断扩大,使各个管理部门任务越来越繁重,不仅增加了工作量,更增加了工作难度,管理手段落后将直接影响教学质量和办学水平。教育信息化已成为教育改革与发展的必然要求和重要推动力。而校园一卡通系统作为校园信息化建设中最大业务子系统,其规模建设显得尤为重要。

现在,校园一卡通不再是单纯的消费卡,而是校园人员身份信息的载体,通过一卡通不仅可以实现校园内消费、自助购电、自助购水、自助网费充值、图书馆借书、电子阅览室上机、门禁等功能,还可以通过软件系统对接实现对教务、财务、学工等业务子系统的的统一身份验证与单点登陆功能。

校园一卡通实现的目标:

1、由现有的简单的消费系统,真正实现“一卡在手,通行校园”的一卡通。2、提供全校消费和管理动态数据为学校领导决策提供依据。3、整理出全校人员基础信息库。

校园一卡通主要内容包括:

1、多卡合一,真正实现一卡通用。2、智能节水系统,尤其是对热水流量进行计费管理。3、智能卡门禁管理,主要是对通道进行安全、有效的出入控制。4、车载收费系统,乘校园巴士或通勤班车使用。5、数字迎新或注册系统及离校系统。6、学生、家属区上网缴费,持卡用户可通过触摸屏终端完成自助上网缴费的基本操作,7×24小时自助缴纳网费。7、银行圈存转账管理系统,实现7×24小时查询、结算、转账、充值。

附:校园一卡通项目实施前、后其应用效果对比表

三、学生公寓上网经济、快捷,满意度高

随着学生对网络带宽需求的不断增加,该校网络中心向电信局原租用的光纤总带宽(600M)已满足不了日益增长的需求,而且租用光纤的费用很高,电信加网通的费用达110多万元,加上其它管理成本,该校在学生公寓基本处于零利润的运营状态。该中心在过去的4年内分别进行了3次提速,学生满意度依然不高,尤其是下载和网络电视的应用不尽人意。为了提高学生上网的满意度,经过研究并征求部分学生的意见,该校决定,从20##年新学期开始对学生公寓停止提供网络服务,需要上网的学生直接通过电信接入互联网。此后由电信直接对师生个人用户提供上网服务。届时接入方式及资费情况发生一定的变化,由学校发布公告,请同学们相互通知。为了让学生能有一个良好的学习环境,该校网络中心秉着“为全校师生服务”的理念,于今年年初配合中国电信武汉分公司对现有校园网进行了改造,在网速提速方面取得了显著效果。曾经的学生公寓网因为带宽有限,网络中心的领导和技术人员想尽了办法,使尽各种技术手段,使得学生网的基本网络应用得到了保障。为了学生能够更快速稳定上网,该中心与电信合作将学生公寓出口带宽交由电信管理,在原校园网的基础上进行了改造。改造之后校内网络资源还是通过内网访问,而校园网学生公寓总出口带宽增加到3G,相当于原来的6倍,使得学生访问外网资源的速度有了质的提高,人均达到了2M带宽。X主任介绍说,现在网速有了非常大的提高,上网查资料,网页一点就开。现在的网络比较稳定,游戏、视频、查资料等都很流畅,很好用。

四、校园一卡通项目建成后成效明显

作为数字化校园建设的重要组成部分,校园一卡通系统是实现校园信息化的基础工程,是学校实现管理提升的重要工具。但是,在多数高等院校,由于办学规模,建设资金等方面的限制,加之缺乏统一管理,造成各个部门独立发卡,独立结算,造成一人多卡,给教工、学生带来极大不便,同时导致工作效率低下,资源浪费严重。高校校园网的建成,为校园一卡通系统的发展创造了成熟条件。该校将校园移动通信市场、网络市场和固话市场集中统一管理,并以优惠价或免费方式出让给中国电信,中国电信便以承担校园一卡通系统建设主设备资金的优惠方式予以全力合作。

    该校网络中心在去年8月开始实行智能化管理手段“校园一卡通”的智能管理系统的运用,加强了对人、财、物的有效监控管理,提高了资源的共享率。它进一步提高了该校的管理和工作效率,成为走向科学、智能化管理的良好途径,对树立学校形象有着重大意义,也是该校信息化史上的重要里程碑。

    通过校园一卡通系统,实现了“一卡在手,通行校园”的基本理念。既方便了学生,也使学校摆脱繁琐、低效的管理方式,可以把更多的精力投入到员工教学工作和学生学习中去。

    目前,很多大中专院校已经被校园一卡通所覆盖,也显示了校园一卡通的强大生命力与其给学校带来的实实在在的好处。教育部门明确表示,数字化校园是教育现代化的客观要求。因此,加快建设校园一卡通,利用好校园一卡通,是学校发展的一个重要方面,也显示了一个学校信息化建设乃至我国教育信息化普及程度的一个重要指标。

    据X主任举例介绍,由该校后勤服务总公司花费800余万元安装配备的学生公寓热水供应系统正式投入使用后大大方便了学生在公寓使用热水,得到了学生的普遍认同,也标志着XX分校硬件设施建设再上新台阶。为方便广大师生能随时用热水洗浴,同时减少用水浪费和能源浪费,努力构建节约型校园生活。经集团领导研究同意,集团建管部公开招标签订学生宿舍热水系统工程施工与服务合同,并在前期对集中供应热水系统项目市场进行了充分的考察。去年暑期期间,后勤服务总公司着手为该校东区、西区共18栋学生宿舍全部安装配备空气源热泵热水器系统。每栋宿舍均单独安装以空气源热泵(直热式)热水器系统为主并增加配置备用的电辅加热系统,每个单间宿舍的独立卫生间内新设置一个淋浴点,每个公共卫生间内新设置五个淋浴点,将热水直接引入学生公寓内。经过去年9月份的试运行后全面投入运行。热水供应时间为每天17:30—23:00(可根据学生实际用水情况进行调整),收费标准为0.15元/分钟。此项工程不仅缓解了学生冬天洗浴用热水供应紧张问题,而且能充分满足每个学生的热水需求。学生通过一卡通刷卡,每次大约1元左右,即可享受热水沐浴,比过去在澡堂每次4元的标准降低70%。

五、工作建议

通过这次调研,我们的工作建议如下:先组织专班进行认真细致规划,提出合理项目方案,再进行市场考察,寻找合作方进行洽谈,完善项目方案;在财力许可的前提下,及时完成项目建设前的各项准备工作,包括组织项目招投标、筹措建设资金、签订合作协议、监督管理施工方案等,安全、节约、高效实施项目建设。

妥否?请批示:        

 学院校园一卡通学习调研组

                                  二○##年六月一日

更多相关推荐:
校园环境调查报告

校园环境调查报告调查地点甘肃政法学院调查时间20xx12921021215调查对象甘肃政法学院师生校园清洁工人调查范围甘肃政法学院校园调查方法实践调查和问卷调查调查目的了解校园环境状况保护校园环境每天不经意地穿...

校园文化调研报告

校园文化建设调研报告重庆电力高等专科学校电力系电气1013班席琼琼摘要校园是师生学习工作的空间校园文化体现在学校内部则形成其独特的校园环境和谐的人际关系共同的思想作风和行为准则它是这一时空存在的物质文明和精神文...

大学生 校园安全 调研报告

文学院团委思想调研室防患未然警钟长鸣关于我校校园安全的调研报告摘要校园安全工作一直是校园工作中备受关注的一部分我校长期以来认真贯彻落实各项校园安全工作且效果显著但全国各地频发的校园安全事故仍为我校的校园安全工作...

校园安全调研报告

创建平安校园优化育人环境关于大悟县校园安全的调研报告内容摘要按照全县开展党的群众路线教育实践活动安排我着重就当前中小学校园安全问题对我县部分学校进行了专题调研发现尽管各级各部门针对校园安全问题付出很多努力做了大...

校园广场调研报告

广场景观设计调研报告第一学年第1学期人创造环境环境也创造人校园中生活的主体是师生师生的行为是产生校园功能的本源师生的心理及行为决定着校园空间的使用方式本文对包括不同层次不同功能的校园景观空间中人和环境的互动状况...

大学校园景观设计调研报告

郑州大学南校区校园局部景观调研报告一:基地概况设计基地位于郑大南校区北侧,基地东西长200米,南北270米,面积54000㎡(含建筑)。基地北端为郑大北校门,目前禁止机动车通行,仅供行人出入;中部为佛罗里达学院…

校园文明建设调研报告

校园文明建设社会调查报告书题目校园文明建设姓名专业班级学号摘要校园是师生学习工作的空间校园文化体现在学校内部则形成其独特的校园环境和谐的人际关系共同的思想作风和行为准则它是这一时空存在的物质文明和精神文明的总和...

数字化校园建设调研报告

现代科学技术的发展引发了教育教学信息化数字化数字化校园的建设已成为教育改革和发展的制高点是全面实施素质教育提高教学手段和教学水平培养人才的迫切需要只有予以充分的认识和高度的重视才能确保数字化校园建设在学校工作中...

校园书吧设计调研报告

校园书吧设计调研报告调研人盛豪学号20xx3342一调研目的为书吧设计做初步设计构想对设计书吧所需相关信息进行了解与汇总因为书吧主要是针对学校内部学生而开设的盈利性的书店建设之前先对主要的消费群体学生们进行一次...

校园手机调研报告

一前言2校园文化的特点2校园消费者群体特征2二关于大学校园手机市场的调查报告44调查方法5三调研数据分析5消费者需求5手机购买信息搜集渠道5影响消费者购买决策的主要信息搜集渠道6四校园手机策划方案665关于校园...

校园网调研报告

网络项目调研报告目录一项目概述3二网络拓扑结构图3三需求分析4四地址分配5五协议使用6六可靠性6七安全性7八网络性能8九总结8一项目概述现在的国际国内经济形势瞬息万变信息的及时准确的传递和交流显得越发重要了想要...

校园用水状况调研报告

调研报告一调研目的众所周知水是生命之源而地球上的水看起来取之不尽用之不竭的但是能供人类使用的淡水却是极其有限的据资料表明地球表面的70被水覆盖但淡水资源仅占所有水资源的25近70的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中...

校园调研报告(38篇)