实验报告(实验步骤、评分标准)
实验A:探究化学变化过程中常伴随的现象
实验仪器:酒精灯、坩埚钳、石棉网、镊子、试管、胶头滴管、烧杯、废液缸、
实验药品:铜片、镁带、稀盐酸、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液
一、 实验A:探究化学变化过程中常伴随的现象(12分)
试题B 量取3ml食盐水并加热
【实验用品】:
试管架、试管(15 mm x 150mm)一支、量筒(10ml)、试管夹、酒精灯、火柴、食盐水1瓶(盛在细口瓶中)、胶头滴管(放在100ml的小烧杯中)、废液桶。
【实验要求及实验步骤提示】:
1、打开细口瓶,用量筒、胶头滴管准确量取3ml蒸馏水。
2、将量取的3ml食盐水倒入试管中
3、夹持试管给食盐水加热。
4、停止加热、熄灭酒精灯
5、取下试管夹把试管内的食盐水倒入废液桶
6、整理实验器材
【填写实验报告】:(每空1分共5分)
1、用量筒量取液体时,视线应与凹液面的最 处保持水平,若仰视读数会偏
2、酒精灯的灯焰分外焰,内焰和 焰心 ,熄灭酒精灯必须用______盖灭不可用嘴吹。
试题B量取3ml食盐水并加热
实验C 实验室二氧化碳气体的制取和收集
实验用品:仪器:大试管、橡皮塞、玻璃导管、胶皮管(三者已连接好)、铁架台(带有铁夹)、集气瓶、玻璃片、盛水的小烧杯、抹布、回收大理石的烧杯、废液缸。可燃木条、稀盐酸、大理石、火柴
实验C 实验室二氧化碳气体的制取和收集
实验D 配制溶质质量分数一定的溶液
【实验内容】
配制20g质量分数为5%的氯化钠溶液
【考查要点】
1.使用天平称量固体药品的质量。
2.使用量筒量取一定体积的液体。
3.练习配制一定溶质质量分数的溶液。
【实验用品】
氯化钠、水。
托盘天平、药匙、量筒(25mL)、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、称量纸、回收瓶、废液缸等。
【实验步骤】
1.对所需实验仪器和药品逐一清点
2.计算:配制20g质量分数为5%的氯化钠溶液所需氯化钠___________g;水_________mL
3.调节托盘天平平衡
4.准确称取所需氯化钠,将氯化钠倒入烧杯中
5.用小烧杯取少量水,然后倒入量筒中
6.用胶头滴管准确加水至所需体积
7.将量取的水倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌加速溶解
8.将配好的溶液倒入回收瓶中
9.所配制溶液的标签上应填写__________________________
10.清洗仪器,整理桌面,复位
实验D 配制溶质质量分数一定的溶液
实验E 探究碳酸钠的部分性质
实验用品:
1、试管、胶头滴管、玻璃棒、烧杯
2、pH试纸、碳酸钠、稀盐酸、澄清石灰水、氯化钙溶液、蒸馏水
实验过程:
1、在小烧杯中放入少量碳酸钠固体,加入少量蒸馏水,并用玻璃棒搅拌,观察实验现象:碳酸钠 溶于水。
2、取1支试管,倒入少量Na2CO3溶液,用pH试纸测定Na2CO3溶液的pH为 。
3、在3支洁净的试管中分别加入少量稀盐酸、澄清石灰水、CaCl2溶液,向试管中逐滴加入Na2CO3溶液,振荡观察实验现象为 , , 。写出碳酸钠与盐酸、澄清的石灰水、CaCl2溶液反应的化学方程式 、 、 。
实验E 探究碳酸钠的部分性质
评分要点:
实验F鉴别盐酸、氢氧化钠溶液
实验内容:用酚酞试液和石灰石鉴别盐酸、氢氧化钠溶液
仪器药品:两瓶未知试剂【氢氧化钠溶液(2%)、盐酸(1:2)】、酚酞试液(放滴瓶中)、颗粒状石灰石(放试剂瓶中)、镊子、擦纸、试管(15mm×150mm)
5支、试管架、试管刷、烧杯(200ml)一个(贴标签回收石灰石)、废物桶,废液缸。
实验F鉴别盐酸、氢氧化钠溶液
第二篇:密立根油滴实验实验报告评分标准
《密立根油滴实验》实验报告评分标准
一 实验预习(20分)
要求学生进入实验室前应预习实验,并认真书写实验预习报告。预习报告应包括:①实验目的,②实验原理,③实验仪器,④实验步骤 ⑤实验数据记录表等五部分。 以各项表述是否清楚、完整,版面是否整洁分三段给分。
未写预习报告或预习报告不合格者,不允许进行实验。该实验应重新预约,待实验室安排时间后进行实验(实验前还应预习实验)。
二 实验操作过程(20分)
学生在教师的指导下进行实验。操作过程分五步,①仪器的联②仪器调整③仪器的使用④测量练习,要求能够选出一颗平衡电压为200V~300V,下降时间8~20s的油滴作为测量对象⑤正式测量,用平衡法测量,测出油滴下落时间,重复测量五次。本实验要求选择五个合适油滴,每个油滴都要重复上述测量过程。
三 实验纪律(10分)
学生进入实验室,按照学生是否按规定进入实验室,是否按照操作要求使用仪器,是否在实验结束后将仪器整理整齐,是否有大声喧哗、打闹现象。分三段给分。
以上三项成绩不足30分者,表示实验过程没有完成,应重新预约该实验。实验完成后,学生课后完成一份完整的实验报告。
四、数据记录及处理(35分)
1 数据记录是否与课堂实验记录一致,书写是否准确,分三段给分。
2数据记录及处理
本实验利用计算软件对所得数据进行计算,要求学生正确使用计算软件进行计算,并要求结合试验原理对计算结果进行误差分析,并将正确结果写到【数据处理】处。主要考察所得结果误差的大小及其有效数字表述是否正确,分三段给分。
五、思考题(10分)
学生在实验结束后,在三道思考题中选择两道,抄写题目并回答。按照问题回答是否准确,有自己的见解,分三段给分。
六、格式及版面整洁(5分)
按照学生实验报告书写是否整洁,分三段给分。
《密立根油滴试验》技能测试评分标准
学生进入实验室,用15分钟的时间看书,15分钟之后将书收起来,开始进行实验测试。测试期间禁止看书。评分标准如下:
一 实验操作部分(70分)
第一步:仪器联接及调整。
1仪器联接。将0M98B油滴仪面板上最左边带有Q9插头的电缆线接至监视器后背下部的插座上,保证接触良好,监视器阻抗选择开关一定要拨在75Ω处。
2仪器调整。
调节仪器底座上的三只调平手轮,将水泡调至水平仪正中心。
第二步:仪器的使用
①将0M98B油滴仪和监视器电源接通,熟悉0M98B油滴仪各个按钮作用及使用方法。
②调节监视器,显示清晰图像。
第三步:测量练习
①选择在平衡电压为200~300 V的条件下,匀速下落1.5mm的时间在8-20S左右的油滴,按照平衡电压和下落时间是否恰当给分。
②调节平衡电压将选好的油滴调至静止状态。
第四步:正式测量
①挑选第一个合适的油滴,用静态法准确测量油滴下降时间,每个油滴要重复测量五次。
②用上述方法挑出四个合适的油滴,每个油滴重复上述测量步骤,按照是否满足数量要求给分。
二、实验报告及数据分析部分(30分)
1、实验目的、简单原理介绍是否清晰、整齐。分四步给分。
2、是否有准确的实验步骤、数据表格,且清晰、整齐。分四步给分。
3、能否正确使用计算软件进行计算,实验数据处理是否正确,是否按照要求正确书写中间计算结果、最终实验结果和不确定度的有效数字位数。分四步给分。