英语复习

时间:2024.4.7

托福搏命绝杀十天二战斩获108泪奔回报

一战托福,练gmat都没准备,托福单词都没背完...考了个90 25 20 21 24...听力是个大悲剧!

首先,我觉得这篇文章可能对于一些英语底子不错的同学会有所帮助,比如说考完了G的再来复习T的,我会说说我的复习方法和思路,供大家参考,其次我觉得我的一些复习的心得对于一些还没有参加过G考试的同学来说,也应该会有所帮助,毕竟我也是一路GT过来的人啊。。。(突然想流泪的说。。。考过GT的你们懂的)。我希望我的一些经验能够帮助到大家,祝愿大家都考出好的成绩!

至于题目所说的十天带你搞定托福,并非噱头,因为我真的只是扎扎实实的复习了十天,回过头来,我觉得这十天虽然短,但是我找对了一些复习的方法和技巧,才能最终有所收获。之前一直在准备今年九月底的司法考试,包括现在我还在看着苦逼的法学。。。我从9号开始拿起托福到18号一共十天。

首先说下我的英语底子,在复习GMAT的路上,是一路坎坷啊。。。考了三次,从去年12月600,今年三月的690 和今年4月的750.。。考完以后就准备各种事情没看书了。。。一直到拿起托福。

这十天我用过的材料:TPO 老托听写机经 10天 每天一套tpo阅读加听力,口语用机经来准备,同时相应一套的口语,作文前几天写模板背模板,看些好作文,总结好句子和句型。最后6天写了6个独立和综合,修改并且订正。听写每天做,一天两篇。。。每天复习时间再8到9个小时不等。。。

阅读部分,我觉得我没什么好说的,因为我毕竟是被GMAT阅读狂虐过的,在托福这边就是找回状态就行了,保持pace很重要,合理的安排时间,要懂得取舍。

主要说说听力吧,我觉得我听力拿了30有点坑了。。。因为之前模考的听力都得错几个的。。。而且当初复习G的时候也没练习听力,但是在这十天里,我每天坚持做两篇听写。这是我想重点说的!听写练习的是什么?是我们的短时记忆力!!!和我们精听的习惯!!!

短时记忆力:放一句话,往长句子放,而非一个单词一个单词的听,是争取一句一句的听,听完然后默写下来,你会发现,有的句子你听懂了,让你写你又忘记了,这个就是短时记忆力!为什么我们要练习这个?因为我们考试的时候要做笔记!我们必须要能够一边听后面的内容一边记下来前面说过的单词和意思!你的短时记忆力越强,你分心的能力和空间就越大,你在考试的时候能够记录的有用信息就越多!!

精听的习惯:大家有没有这样的感觉,托福考试听力中,考的非常细致,当我们看到题目的时候,才突然悔恨:哎呀,这个点我知道在哪里,但是没仔细听啊!!精听的习惯很重要,我前几套tpo听力做的不好,我详细追究原因,发现自己有个很不好的习惯,我相信很多同学都会和我一样,在听到一些老师类似于废话的内容,或者我们认为不是主旨意思的内容的时候自然而然的放松。。这是不行的啊!!!因为后来我发现,好多题目就从这里出了!如何做到精听,平时做练习和考试的时候就要像我们做听写的时候一样,一个单词一个单词的去听!!!不要放掉每一个你觉得不是重点的单词或者句子!时时刻刻逼迫着自己去理解每个单词的意思!在后来的几套tpo中,我不断强化自己去这么做,发现的确听力有了不少的进步,做到了题目不会做是因为这里有单词或表达方式我就是听不懂!而不是漏听,或者大意。由此看来听写很重要,正确的听写方式更加重要!!

上面这两点说的是希望大家能够在做听写的时候去感受下的,希望对大家会有帮助,因为我从这两点中获益不少,或许也就是我的改进,最后拿了听力的满分。

口语我就不说了,机经中了,而且我准备到了,居然还这么低。。不好意思跟大家说了都。太坑了,或许是我准备的太简单了,流利但是太简单了。。。

作文我最后几天每天写一篇独立和一篇综合,考试的时候,我独立写作写到了490个字左右,因为题目我事先看到过,只是想了下大概的思路而已,不过在考场上节约了几分钟让我飚字数,平时能写到400,这次就快接近500了,我觉得字数对于分数的确有影响!同时,在这里非常感谢我的女朋友,是她帮我把每篇作文都仔仔细细的修改并且给我提出了非常好的建议!嘿嘿。。。YY, ich liebe dich so sehr!

最后,我还想说下机经,说实话,我觉得托福的机经不如gmat的机经作用大,我觉得仅仅能帮到的也就是口语的前两个task和作文,但是从我身上来看,我准备到了,但是可能自己口语本身不行,分数还是不理想,机经可以用,还

是那句话:机经只是锦上添花,不是雪中送炭!希望大家还是打扎实基础,考出好成绩!

感谢太傻论坛从GMAT板到TOEFL版块见证了我的成长,见证了我的努力!还想感谢下我的女友,是她在我复习托福的时候给我加油和鼓励,还帮我绣了一个四叶草的十字绣说为我的托福攒人品,YY,有你在真好!

写在最后,考试,坚持很重要,不要害怕考不出好成绩,说实话,准备托福的时候我压力很大的,因为时间太短,我怕我自己考不出100+,但是我一直都跟自己说,好好的去努力,去奋斗,找准方向去奋斗,即使这次不行,但是只要你每天都是这样的状态,每天都在思考着怎么去攻克它,每天都在不断的付出和努力,成功迟早属于你!

--------------------------

英语听力的训练方法

一. 听说训练中应注意几个问题

一般英语学习者,在全面提高英语的前提下,要提高听、说能力,应首先注意以下三点:

1.注意区分和模仿正确的语音、语调

在英语里有不少读音相近,但意思却截然不同的词汇,象cure(治愈)和 kill(杀死),menu(菜单)和manure(肥料)等。设想如果有一个医生想说:"I'll cure you."(我要治好你的病。) 却因发音不好,说成:"I'll kill you."(我要杀死你。)那病人会吓成什么样子。又比如,有人对你说:" I am thirty. My wife is thirty, too."而你听到的却是:" I am dirty. My wife is dirty, too."你一定会莫名其妙。实际上,所差之处就是一个音素。因此,我们从一开始就要注意区分和模仿正确的语音,语调。在这个基础上提高听、说,才能收到良好效果。

2.创造一定的听、说环境

听、说是一种语言交流,没有一个外语环境或一定的听、说条件,只靠单枪匹马很难收效。当然,现代科学为我们提供了录音机这一工具,我们可以把课文,对话和中外成品磁带录制下来反复听和模仿。还可以把自己的口头作文和复述录下来,仔细审听,发现问题,及时纠正。但是,在自然条件下,听与说是不能分的。一个人听的过程实际是另一个人说的过程。如果有条件的话,最好能把自学的伙伴组织起来,定期开展会话活动,或利用社会上,公园中提供的"外语之角"等条件,既练了说,又练了听,在实际的语言环境中练习,才能取得长足的进步。

3.要有不怕听错,说错,不断苦练的精神

练习听、说的学习者,特别是成年人,往往必听错、说错,不敢主支张口练习。然而,语言是一种习惯,没有反复的操练和实践难以产生熟练的技巧。会话重在达意,只要达到交流思想的目的,这种听、说实践就应该说是基本成功的。出了错,注意总结经验,自学改正就是了。

二.听力训练的四个阶段

⑴入门阶段 这个阶段适合初学者。在学完字母及一些简单句型和词汇后即可开始。一般可以进行三个听力练习: 1)句型练习:做这项练习时,可以把句型、词汇及语法三项结合起来。这方面有不少国内外出版的句型练习教科书及录音带,如:《英语九百句》(English 900)和《情景对话》(Situational Dialogues),邓炎昌编的《英语会话五十题》和邓荣成编译的《实用英语问答》等。这些课本编排比较科学,由浅入深,循序渐进,照顾到生活常用词汇和句型,耐用做到了关键句型反复出现。配合课本录制的磁带质量也很好,几乎都包括速度较慢的跟读和重复练习。 2)浅显易懂的英语小故事:听小故事也是这一阶段听力训练的重要步骤。如《罗宾汉的故事》(GRIMM'S TALES),<<伊索寓言>>(AESOP'SFABLES)等。<<新概念英语>>第一二册等的也可采用。听故事旨在听懂大意,锻炼把前后内容连贯起来的能力,而不在于模仿语音,语调和熟记句型。听故事还可以扩大词汇,把学到的英语书面符号同声音结合起来。

3)中外录制的教科书课文:中外出版的一些英语教科书如:许国璋主编的《英语》统编教材一到四册,周珊凤,张祥保主编的《大学英语》,英国朗曼公司出版的《基础英语》(ESSENTIAL ENGLISH)及美国麦希尔公司出版的>今日英语>(ENGLISH FOR TODAY)等,内容丰富,课文有相当的长度和难度。如果学习时配合听课文录音,或先听后读或学了之后再听,都可以达到从声音入手反复熟悉课文的目的,既学了课文,又练了听力。最后,在入门阶段,尽管掌握的英语不多,还是应该努力把听和说结合起来,积极利用学过的内容,组织自学伙伴,开展对话。有条件的话,争取能听听中外籍人士用英语介绍生活、学习或英美情况的小报告,即使只能勉强听懂一部分也应尝试。

⑵初级阶段 这一阶段仍属基础学习阶段。主要任务是扩大、加深和巩固入门阶段所学成果,可以从以下几方面进行训练:

1)继续听句型练习和小故事:这一阶段要注意通过时间较长,难度较大,语言现象较复杂的听力材料来继续解决语音,词汇和语法这三方面的问题。如果仍沿用入门阶段的句型练习材料,就要加大单位时间听力材料的数量,并争取在回答或重复时提高自己的准确度。总之,应在材料难度及反应速度方面下功夫。在听小故事方面可听《如此故事》(WHATASTORY)一类的成品录音带。其特点是在录制故事时,有意识地安排了好几个人插话,提问,以中断某人叙述的方式来进行一些意见交流,这也可算作情景对话,得同简单的问答式对话大不相同,它更接近真实生活,也更自然。 2)选听各种报告录音,扩大听的内容:为了扩大词汇,并逐步适应不同口音和年龄的讲话,这一阶段可选听一些浅易的英美历史、地理、风俗人情的报告。英美人士访华印象的讲话也是很好的内容。这些讲话一般以半小时左右为宜,既增长知识又提高听力。

3)开始收听北京电台对外广播:电台的英语涉及政治、经济、文化等各方面内容,语言比较规范,播音员语音、语调又是楷模,因此听英语广播是学习英语的极好途径。北京电台(Radil Beijing)收听方便,每日内容更新,多数是有关我国各方面发展的消息。由于学习者熟悉这些内容,这就降低了听力难度,所以对听力刚刚入门的人来说是比较合适的。在这一阶段, 听的重点应是北京电台对外的新闻广播、国际形势分析及一些文化评论。听时要摸索新闻广播的一般规律,注意培养听新闻的一些基本技巧和方法。如果一开始感到困难,可以采取以下两个辅助办法,即在听广播之前阅读《北京周报》(BEIJING REVIEW),《中国日报》(CHINA DAILY)或《新华电讯稿》(XIN-HUA NEWS BULLETIN)有关文章。这样,在内容和词汇有一定准备的情况下,听英语广播就会容易得多。另外,可以把新闻和评论录制下来,反复精听,逐句推敲。这也是抽调听力的一个很好训练方法。在这一阶段,仍应进行听说配合的训练,做口头作文,写报告等等,并开展力能及的讨论。

⑶中级阶段 本阶段应从机械训练转向实践,从课本进入社会。解决听外台的能力作为这一阶段的一项主要任务。可进行以下训练。

1)听美国之音(VOA)慢速广播(VOA SPECIAL ENGLISH PROGRAM)或英国广播公司(BBC)英语广播(BBC ENGLISH BY RADIO):这两个节目速度较慢,在词汇选择上也有适当控制,因此作为训练听外台的起步练习是很合适的。开始时可根据自己熟悉的工英国或美国音来选听BBC或VOA,然后逐步向另一台过渡。在听这两种特殊节目毫无困难之后,就可转向正常速度的英美电台广播。电台广播和报刊杂志的内容是紧密联系在一起的。因此,在进行这一训练的同时,应阅读一些英文报刊杂志。

2)视听结合,训练听懂电影,戏剧的能力:看外语电影可以纳入这一阶段的训练。听电影,戏剧中的台词,实际是相当难的,作为起步,可以先看一些翻译成英语的国产电影,如《闪闪的红星》甚至幻灯片《高玉宝》等。然后选看熟悉的影片,如《列宁在一九一八》,《战争下和平》等。最后可尝试听一些语言规范,内容健康的原版英美电影,如《冰海沉船》《百万英磅》《简.爱》《孤星血泪》《雾都孤儿》《红菱艳》以及中央电视台的《星期日英语》(ENGLISH ON SUNDAY)节目中经常播放的一些英美电影对话,不能要求每句话,每个字都听懂,应以是否正确把握住了故事情节和重要的细节为标准。

3)继续前两阶段的某些听力训练:听力训练是长期的,经常的任务因此,各人可以根据自己的薄弱环节,在向新内容发展的同时,坚持进行某些前两阶段采用过的听力练习形式,但难度和词汇量有所加强,要多听英。美文化和政治经济方面的报告,以及访华学者就当今大家感兴趣和国际问题,青年问题等所作的一小时左右的报告。

(4)高级阶段 本阶段完成后,英语学习者应达到或者接近英美人的听力水平,并能应付各种情况。

1)在听外台方面,要训练听正常速度节目。要从重点听新闻,转向多听专栏评论和报道。

2)在可能条件下,争取听使用英语的学术讨论会,语言学,文学,历史,政治经济等问题的讲座和科普报告,并积极参加报告会后的讨论活动。

3) 如有兴趣或需要,可进一步训练听戏剧台词和诗歌朗诵,如莎士比亚,萧伯纳,奥尼尔等名家的戏剧,或英美诗歌名篇。

4) 练习听懂用英语讲授的课程,学习英语是为了掌握一种语言工具,从而更好地精通自己的专业,因此,在这一听力阶段应达到听懂用英语讲授的专业课程或报告,要练习完全用英语进行思维,把耳听,思考,理解和笔录完美地用英语统一起来,如果客观上没有这种听课条件, 大量阅读专业资料,听有关专业的英语报告,并积极开展英语讨论,与同行交换看法等,也可以在很大程度上弥补这方面的不足。

三.听力训练的几个具体问题

(1)泛听和精听相结合

在听力训练中,既要能准确无误地听出某些重要的数据,年代,人名,地名及事实,又要兼顾把握大意的训练,这弱项就必须所精听与泛听结合起来,交替练习,即把精听和泛听分成各处独立的练习,听时穿插安排,也可把一个故事或报告他成精泛段落,有些部分精听,其余泛听。在精听时,要首先熟悉听力材料中的生词,对有此难句可以反复听:而泛听则首先着眼于量大,只求掌握大意,不必了解每个细节,精听遍数不限,直到完全听懂为止,泛听的遍数,由材料难度和自己的程度来

决定,得一般不要超过三遍否则就失去了泛听的意义,泛听时,不宜中间打断,要一气呵成, 精听则可在句子之间或困难之处停下机器,倒带重听。兴泛不精,会养成似是而非,不求甚解的习惯,反之,则见树不见林,抓不住大意。所以这两种训练哪一种也不应偏废。

(2)听力训练应培养的能力和从上下文猜字的能力,在听力训练过程中,往往会碰到听不清或听不懂的情况,原因很多,有进是由于说话人发音不清楚或录音效果不好,有时是因为出现了生词或内容陌生的缘故,这就要靠抓字音及从上下文猜字的能力来解决问题。比如:我们初次听《薄雪花》(EDE LWEISS)这首歌时,可能对其中两处的歌产生疑问,一是"You look happy to meet me"。有人会认为是"You look happy to me ,to me "。但若仔细多听,就会发现 meet me 连读时[t]音部分失去爆破,并不和me 相连。另一难点是"Blossom of snow, may you bloom and grow"这句歌词中,blossom 一字由于节拍关系,唱得委快,[l]音听不清楚,再加上和后面的of连读,给听者造成很大困难,这时需要运用猜字的能力,从上下文进行分析,这是一首关于白色花的歌曲,后面的动词中又有bloom(开放)这个词,只有blossom(花朵)这个词才比较合适,况且只有blossom这个词包含和[sm]这两个从录音带上可以辨认的声音,这样问题迎刃而解,所以,碰到类似情况时,首先要记住能听清的声音,然后根据上,下文的内容和语法关系提供的线索来进行推测,如果可能的话,还可以根据字音查一下字典,这一能力的培养是听力训练中很关键的一个环节,对独立工作,摆脱困难至关重要。

2)排除杂音和各种干扰的能力:为国培养这一能力,要多听新闻广播,听那些看不见说话人口形的录音报告,要逐渐适应人们说话加上"well","eh"之类填充语(hesitation fillers)的习惯,以及有时说了一半忽然转念另起一句话的现象,还要努力做到能把录音不清楚的一词半语,或者讲演者降低声音,很快一带而过的词句正确地补充出来。

3)要有适应英国音,美国音及一些主要方言的能力:听力训练可以采取从一种音入手,再逐步过渡到另一种音的办法。为了更快的掌握听好英国音和美国音的能力,学习者可以主动归纳或对比两种英语在发音,语调上的差别,以便更好地渡过这一关。如美国人在or,er等组合字母后面还要加上[r]音:doctor[ ](英音),[ ](美音):把[a:]音发为[ ]音:can't[ka:nt](英音), [k nt](美音)等发音特点。对英格兰北部,苏格兰地区有此特殊的发音和用字,以及美国黑人英语,澳大利亚,新西兰英语中的一些变异现象,如无特殊需要,一般可以不练,不学。但适当有一些了解,听一,两个样品录音也有好处。

(3)听力训练的时间安排 听力训练需要思想高度集中,故时间安排以每天精神最佳时候为宜。而且,时间不宜过长,第要连续听一小时以上。听力又是习惯成自然的技巧训练,所以每天安排一段时间。不能三天打鱼,两天晒网,更不能听一段时间后,就一扔半年,一年。

(4)听力测试方法 听力测试有各种形式,可根据本人程度及训练目的,找一些合适的附,有测试题的听力教材做些练习,考核水平。

给你推荐一个学员的备考计划,希望对你安排自己的学习计划有借鉴意义

我将复习的时间定为两个月,分为8个周:

1-3周 我是重点攻击我的弱项 保持强项的一些基本训练

5-8周 做剑桥3.4.5.6

每个人有每个人的特点哦~~~我的弱项是写作和口语,而这两个其实不太容易提高的。。。所以1-3周 我上了写作的辅导课。

写作:坚持两天写一篇大作文或小作文,而且要给老师看,请老师点评。写作可以模仿,如果你和我一样,在写作上经常没有思路,那就套取别人的落,多看范文很有帮助的。看范文主要重点看:开头和结尾,结构,论点,如何辅助支持论点,最后是好的词语要收集。基础不是很好的,就写八股文就好。很重要的一点,写作提高了,口语提高了。除了写作文,我还看了雅思写作应试技法(吴建业)。好句子好观点好词汇抄在本子上。

阅读:做阅读真经2,背后面的生词。

口语:看环球情感口语,背句型听力:因为不想随便把剑桥的听了,所以我听的是黑眼睛。不过感觉口音不一样还是很不爽,大家如果上了辅导班之类,就做辅导班发的听力书,我也做了环球辅导班发的书,它就是把剑桥的题目整合一下,变成另外一套。

具体到计划:三天一个周期

1:上午:背单词,听力+听写。(黑眼睛)

下午:阅读(阅读真经2)

晚上:作文(雅思写作应试技法)

2:上午:听力+听写。(环球雅思的听力书)

下午:听力807单词,口语(背一背)

晚上:写一篇作文

3:有可能上课,或者休息,或者1或2天的事情调剂到3天来做。

写作:看胡敏的书,收集近半年的真题,看范文

口语:背情感口语,翻看新东方口语胜策

阅读和听力:做剑桥真题落~

具体到计划:因为我当时在做毕业设计,有可能要一两天的时间得用来做设计,总之大体方向是一周一本剑桥的书,到考前就刚刚好。

上午:真题的听力和阅读。8点-8点半无意识听听力,培养状态。

8点半到8点50背单词/807单词。

严格按照考试时间9点开始做题。

下午:听力对答案,总结,听写。阅读对答案,总结。要好好利用精讲那本书!! 背口语!

晚上:看胡敏的那本书,总结,好句子好观点抄在本子上/ 写作文

每周都有三天时间多

除了休息放松。可以看下听力几经,过生词!我的主张是不依赖几经! 口语,我就看了3G王路老师的口语!要好好针对的准备!

从3.5到7分,雅思老油条的心酸经验

今天5.15的雅思成绩出来了。我哭了。考了大半年都没有到6.5,结果这次的七分让我我所是从。

记得第一次考雅思的时候,是高二的冬天,那个时候没有想好是不是要出国,自己还是希望在国内考一个好大学,然后出国读研。就裸考测测底啦~结果可想而知~[attachimg]

27220[/attachimg]这个口语零分是因为我完全没有勇气去面对蓝眼睛考试,回想当初啊~~~那是一年半前的事了呢(对还在雅思之路上的同学们的提示是:不要裸考,真的没有意

义,就算你的英语水平高,过了所需的分数,但是你有没有想过经过一段时间的训练,你的分数也许可以申请奖学金呢?)

然后雅思这件事就被高考复习冲淡了。我的成绩算是好的了,重点没有问题的,所以就一心高考,没有再看雅思了。因为是偏理科的,高考志愿就填了吉林大学~~嘿嘿我还报,本

来是势在必得的,但是高考给我开了一个天大的玩笑。我悲剧了。居然连重点线都没上,就在上海上了一个算是很好的二本。短暂的悲伤之后,绝得自己不能在国内就这样混日子

,所以就在高考完的暑假开始参加深圳的环球雅思班~就是那种要上一两个月的,基础+提高班。因为是大班,本人DI玩心又灰常大,所以。。。悲剧了。现在想起来这算是我走的

弯路了,当时完全是抱着随便听听的心态去上课,老师讲的东西我回去都没有复习,更加别提去做题了。。。真是浪费钱啊,而且总觉得深圳环球雅思的水平并不是很好,老师上

课的时候题外话太多了。(提示:上课专心听啊同学们,回家一定一定要复习,否则到时候后悔死)

于是就在这样的状态下过了两个月,(完全没有做题的,只是了解了雅思是什么东西)我又上考场啦~还是一样的悲剧,这大概是我的真实水平了,

口语还OK但是词汇量很小,所以其他的很悲剧。

然后我就背着行囊去上海上大学拉~~唉。。一边上大学一边学雅思的痛苦谁又能懂呢?那种半夜三更在没有暖气的阴冷一月看完雅思,准备高数考试的日子啊。。。(我居然没有

挂科)在上海上大学期间我是认真学习了,虽然没有百分之百地用功。。。在这个期间我参加了上海新东方的7分精英班,老师很牛,学生也很牛,于是我很自卑地开小差了。。还

有后来参加了上海新东方的VIP一对一班,这个真的很有用,无论是写作还是口语都给了我一个革命性的启发。不过价格嘛。。。唉~

期间我也在杭州和合肥考过,以悲剧告终。都是六分,虽说进步了,但是这个时候时间已经很紧了,我不能为了雅思耽误两年的大学时间。很多大学的截至时间都是10年年初,我

终于有紧迫感了。

后来寒假回到深圳,又考了一次,这次我知道蹲点了,蹲点真的很有用。。但是不仅是知道等会会说什么题目,心里也会定下来,气场胜利就是最后的胜利。这次真的很接近6.5了

,任意一科多0.5就功德圆满,但是。。唉。。,而且考口语这天还是我的生日。

本来这次分数下来我觉得没有机会申请名校了,就做好了上COLLEGE的转学分课程的准备,但是天无绝人之路,在我寒假结束又去上海念大学的时候,UBC来通知说如果我能在6.30

日之前得到6。5他们就会放宽时间收我。唉。在和雅思绝缘两个月后,我又把尘封许久的书拿出来,那个感觉。。喜忧参半啊~而且这个时候看到原来的高中同学都在大学享受自己

的生活,要么拿到奖学金,要么在社团或者学生会里如鱼得水,而自己因为雅思致使功课平平,社交也不多的感觉真的很烂,觉得自己是在孤军奋斗,这和高考的感觉不一样,甚

至更糟糕。但是,我又有了一个机会怎么能不把握呢。于是我干脆在上海休学了,回到深圳一心一意复习雅思。休学的时候我其实很矛盾,因为自己读的学校其实有着很高的就业

率,行业内也是第一,但是大学不该这样混下去,真的学不到什么,相信很多选择出国的同学都是这么想的吧?

回到深圳我真正开始了学习,之前都是混混就过的。参加了深圳新东方的VIP班虽然比上海的差一些,但是记得老师了解我的情况之后说的:你就是一个雅思老油条。这句话真的让

我感想颇深。老油条也意味着有经验,我要把这个化为优势。(现在想起来好不珍惜光阴啊)但是去广州考的这次是一次最大的打击,在我复习了

许久之后居然是这样的一个分,拿到分数之后,我哭得很伤心,因为觉得自己的父母给了太多期望,而自己又太不争气,那次是我最接近放弃的一次。

庆幸我没有放弃,在一个月之后的深圳考试里我终于凯旋了。我始终没有考到6.5,但是,居然是7分啊7分!当然在这次考前的半个月里我几乎是没有怎么玩的,我习惯晚上学习白

天睡觉,于是,黑眼圈见证了我的努力。

这里来分享一点经验吧,其实是我碰了很多壁才总结出来的。也学和许多帖子上有点出入,但是觉得应该能帮到大家,因为我是考了一只手数不过来次数的人,而且这些真的帮到

了我。

BOOK

四本推荐书籍:剑桥系列。剑桥我第一次做的时候很不认真,真的是看过对过就好,到了后期没书做了,又把4~7的听力全部精听一遍,精听是对英语听力提高最直接的办法,

强 烈建议还有一个月的考生照此去做。(我最后一次的听力最后一个SECTION走神,自己对只对了2~3个,但是居然还有七分。。可见前面的准确率。。)

雅思阅读真经。我粗做阅读真经的1~3基本对了,不求甚解。这导致了我之前几次的阅读崩盘,在最后一次考试之前我买到了新出的雅思阅读真经4,把它从头到尾粗做了

一遍之后,又细作了一遍,所谓细做就是做完之后每个解析都去仔细看看,并在原文中把解析所指的地方画出来,这样做可以培养定位意识和雅思阅读独有的一套思维,然后在

5.15这次不算简单的雅思考试阅读里,我得了7.5。。要知道阅读从来不是我的强项啊~!

《攻克雅思28天黄金法则——贯穿式写作法》这本书很少人知道吧?所以我也不知道它的习惯缩写是什么,就把全名写上来了。之前的考试前有看看慎的十天攻克雅思写作,

但是在最后考试前没有选的原因是,太多人买这本书了,里面的例句以及模板也许是考官都看腻的了,雅思考试切忌这一点,书籍素材最好是独一无二的。这本书里面的例句都很

有特点,也有许多比较生疏的地道表达,但是又不会可以追求难词,最重要的是里面为了让我们对它的表达以及词语拼写记得更快,会把那些重要的句型在不同例文里出现,这样

我们也能灵活运用。。。所以推荐之~至于用法嘛。。我建议把后面的范文每一篇吃透了,每一个范文代表一种题型,范文后面还有好的表达和短语,掌握这些,无论遇到什么题材

的题目,都可以扯两句了。争取背下来,背不下来也要从里面总结出有用的词语和句型记牢,最好能把里面的精华提取出来组织自己的一套表达,这样不仅不会重复还可以节约考

试时间。建议离考试时间比较

《STEP BY STEP》系列这套书真的对英语水平的实际提高有作用,一个个SECTION听下来,并且把单词复习好会对今后的学习有帮助,而且那些词汇真的很实用。建议有长期

雅思复习计划的同学听一听。一定要一个LESSON听5遍以上,保证每个词都知道是什么。

两本慎重使用的书籍

慎小嶷系列的写作 这本书真的是一本好书,读了之后会对雅思写作有一个全面的了解,考生是一定要买的,这本

书的全观性比我提到的《28天》要好,但是细节方面。。还

是老话,太大众化了,考雅思的人几乎是人手一本吧?无论是句式还是词语。。相比英语里千变万化的语法和表达,真的显得很呆板。想想老外看到千篇一律的作文。。他会给高

分么?不能让他眼前一亮。虽说慎老师真的很牛。。。正是这种牛让太多人买了,在我眼里反而降低了它的价值。成也萧何败也萧何啊~至于这个系列的其他书我没有看过,所以不

评价~~~

王路807的口语 同上,真的太。。。太太大众了,遥想今年年初,我在深圳赛格蹲点,大家激烈讨论雅思的题目,因为蹲点蹲到part 2有个TOPTIC 是 DESCRIBE A TOY 然

后悲剧地发现6成的人准备的是KITE 。。。这就是807的后果了,,盲目去原封不动地背807上的范文,会导致不可思议的大面积雷同,老外不傻的,这是好书,但是请在使用的时

候用一点自己思想。

STUDY PLAN

考试计划很重要,我觉得大班的意义并不大,初期最好就是参加一个大班弄清雅思到底是什么。然后靠自己吧~~~这东西说到头就是靠自己的。。。多做题自然就自信了,自信自然

就会高分。

WHEN YOU ARE IN THE TEST CONDITION

同学们考试前一定要自然,不要想考好或者考不好的后果。。想想我吧。。挫败了N次还能坦然上考场。。。唉。。。该说是脸皮厚还是没心没肺。。唉

另外选择考点很重要。从我N次的考试可以看出,口语只要在深圳都是6分,在其他地方都是5.5。真的是太明显了。。。如果是确实时间紧,可以考虑一下换地方考,但是如果够时

间的话就不必了,因为奔波也许会有反效果。告诉大家一个选考点的窍门,容易考高分的地方不一定是经济相对落后的地方,不一定是相对闭塞的城市。大家可以往没有好大学的

地方去~~呵呵~这个高明吧。就拿我来开刀吧(貌似今天我已经被开N次了),整个深圳就一所大学,还是2本,而且领近的广州和香港都有考点。于是注定了它考口语相对容易,尽

管它的英语教育不错,也是一个开放的城市。如果在广州。。呵呵~和广外,中大的比我见光死。。。就算是在合肥这样的城市,也有中科大。。于是我还是悲剧。

还有我要强调一下蹲点的重要性。蹲点太重要啦~!!!!如果你是第二天考呢,前一天蹲到的题目是很有价值的。在广州考试我被像蟑螂一样赶来赶去。。。十分凄惨,会有一个

大叔挂着牌子对着在烈烈炎日下蹲点的我们狂吼:再问再问!!把你照片拍下来给考官!!你就没分拉!!! 大叔啊大叔。。何苦呢?大家都是中国人。。。再说雅思考纲里

面并没有说不能蹲点,照道理是没有理由取消成绩的,所以大家别怕,勇敢地蹲下去!!!这里又体现出深圳的好处,这种现象在深圳好很多,没人来赶就会舒服多了。

如果你是当天考口语,不用急,可以再考试之前的那个礼拜六,就是上一次考试的时候去蹲,其实题目也是差不多的。最后在深圳考的那次同蹲的某个好人(祝他也考得理想)把

他在上一个周末蹲来的题目给我们看,真的几乎是差不多的,然后他很好人地把那些资料发给了我们。在蹲点的过程中,你会认识很多有趣的人,大家边笑边安慰着蹲点真的是很

美好的记忆。如果是在上个周末弄到试题的话,有一个礼拜去准备。切记切记~!!!就算是蹲到了题目,在自己准备的时候,一定不能照抄。。自己写的话不仅新颖特别,而且记

得也比较快对不对。

这里分享一点口语准备的小技巧,我的口语虽然不好,但是这个技巧是从上海新东方的口语老师那里学来的,真是令我恍然大悟的技巧...

1.part1 一定要够长,问你是STUDENT OR WORK 的时候,最好把自己的学校名称和MAJOR都说出来,这样让别人舒服,分数自然也就舒服。PART 1就那几个问法,大家可以提前都写

2.PART2部分的准备,这个最精妙了。众所周知,PART2包罗万象,根本没有办法顾及每一个TOPTIC,蹲点出来离考试时间又近,必须提前准备。比较众所周知的是,准备一个人物

的,一个物件的,一个事件的等。准备这些有点技巧的,让它尽量地狗皮膏一点,怎么都能用上。比如我准备的人物:一个年老的盲人女教师。如果有必要,她可以是一个有名

的人(海伦凯勒的老师安妮沙利文),可以是一个给我很大影响的老师,可以是一个老人,我的外婆,我的邻居,一个有野心的人,一个伟大的人,更夸张的是,我可以把她套到

我小时候读的一本书里(关于安妮沙利文的故事),一个感人的电影,一个电视节目(谈话节目)呵呵~这是我的例子,希望给大家一些启发。

3.还有个细节方面小技巧,大家可以准备一个对细节的描述,像我就准备了一个水循环系统的话题,就说明了水循环系统的工作原理和对自然的好处。哈哈,这样呢,如果我抽到

了一个DESCRIBE HOTEL/PARK/GARDEN/BUILDING/MORDEN BUILDING/MUSEUM/LIBRARY/SCHOOL以及所有和地点有关的东西的时候我都可以套用,大家可以想象,我形容一个公园的时候

呢,我说那个公园最吸引我的地方是那个水循环系统,水分成上水,中水,下水(他们的定义展开)可以把洗手的水通过N道工序(这个可以详细展开说)拿去浇花,对环境的好处

(展开),然后捏,这一点都不牵强对吧,而且因为是提前准备,我们有足够的时间把这个小话题准备地充分且生动,甚至可以用到一些稍微专业的名词,这会为你加分不少(不

过也别狂说大词,然后不流利,也不会有很好效果。)最妙的是这个题目还可以用到环保,旅游(去一个很好的地方,那个地方很环保。。。),大家尽量发挥自己的想象力啦~总

结就是准备一个细节描述,它可以套用到很多大的东西上。(强烈推

荐)

4.还有一种对比的思想可以用于PART1.3这样大家就不怕冷场拉。这个对比的思想如下,比如形容一个城市地方或者天气之类的(其实很多都适用,不列举)大家可以从季节方面,春

天,这个城市是怎样的,夏天,秋天,冬天。。。再比如,形容一种事物,比如通讯方式,消费方式,出行方式,旅游,住宿等等等等,我会这样对比,老人喜欢那种,因为。。

。年轻人喜欢那种,因为。。。过去人们喜欢哪种,因为。。。现在人们喜欢哪种,因为。。。这样说到老外打断你为止,你成功鸟~~~

咱们继续~~嘿嘿,这就是我的经验了,自己走了非常多的弯路,所以也总结出来这些希望能够帮到大家,希望大家能少走一些弯路,虽然是自己的的情况,但是也一定有很多是通

病的地方。

当初考不过雅思的时候,曾经怨过,诅咒过,面对庞大的考试次数也气馁过,但是现在想起来,我真的明白了什么是有志者,事竟成。之前我总觉得耍一点小聪明一定可以搞掂,

现在觉得只有付出了努力,就会有回报。现在是十分感谢段时间,独自备考真的是对心理的一种折磨,在大家都在自己的道路上进步的时候,我的道路却都是未知数,这样下来自

己的内心也强壮了不少,有足够的强壮心理面对今后的国外生活。呵呵。希望大家不要放弃,无论在什么样的情况下,终归有路可走,何况,你现在正在经历的路,无论多么困惑

,都是其他留学生经历过的,你一定能够克服。

好拉,最后来感谢一番~~~感谢深圳这座让我雅思口语永远六分的城市,感谢那些给我启发的雅思老师,感谢星巴克(我家楼上都在装修,所以白天常在那里学雅思),感谢冰摇泰舒茶

,感谢无忧雅思网(潜水N年,现在回馈了),感谢神仙保佑。。。

更多相关推荐:
六年级英语复习计划文档

20xx-20xx学年度第二学期六年级英语教学工作总结府谷县第四小学:刘芳彦一年一度的毕业班复习又与我们接踵而至,对于六年级老师和学生来说,这是最繁忙的季节。复习能让学生巩固所学知识,还能进行查漏补缺,使学生能…

七年级上英语复习计划

青铜峡市第七中学七年级上册英语期末复习计划一、复习中应遵循几个原则及策略:(一)抓住课本,有效复习。教材和教学大纲是考前复习和考试命题的依据。(二)系统归纳,分清脉络。(三)专项练习,有的放矢。二、重难点分析:…

20xx年九年级英语复习计划

乌兰二中九年级英语复习计划王浩科20xx.3.16一、总体要求:1、依据《课标》,紧扣“课本”。2、在整个复习过程中,采取总-分-总的复习策略。即:第一轮总体复习基础知识,重在打牢基础;第二轮依据中招英语试题项…

小学英语复习计划

甘浚镇小学六年级英语复习计划一、复习目的最近,我们六年级的英语教学工作已接近尾声,即将投入到了紧张的总复习阶段。复习能让学生巩固所学知识,提高综合运用语言的能力,还能查漏补缺,使学生能顺利地完成小学阶段的学习任…

六年级英语复习计划

六年级英语复习计划小学英语毕业复习是小学阶段一次全面、系统的综合性复习,它对于小学生来说是一次重要的知识梳理和总结。牛津小学英语教材注重交际、情景真实而且结构清晰,句型和词汇溶化在有情景的对话之中。针对这一特点…

六年级英语复习计划

小学英语毕业班复习计划小学英语毕业复习是小学阶段一次全面、系统的综合性复习,它对于小学生来说是一次重要的知识梳理和总结。新标准小学英语教材注重交际、情景真实而且结构清晰,句型和词汇溶化在有情景的对话之中。针对这…

六年级英语复习计划

六年级英语复习计划小学英语毕业复习是小学阶段一次全面、系统的综合性复习,它对于小学生来说是一次重要的知识梳理和总结。冀教版小学英语教材注重交际、情景真实,而且结构清晰,句型和词汇融合在有情景的对话之中。针对这一…

三年级上册英语期末复习计划表

三年级上册英语期末复习计划独店中小王永喜一复习目的本期期末英语复习的目的是通过对本学期知识的整理与复习帮助学生对所学知识进行归纳和总结加深学生对所学词汇日常用语句型和语音知识的理解和记忆提高期末考试成绩为学生后...

九年级英语复习计划

薛坪中学九年级英语复习计划九年级英语总复习是九年级英语备考的一个重要环节然而在后期英语复习中部分老师常常走入误区完全脱离教材不在课本知识点及重点难点上下功夫而是一味地搞题海战术一份试卷从头讲到尾讲到哪里算哪里缺...

大学英语四级复习计划

一基础阶段9月20日10月20日1背单词买一本单词书每天100个单词把中文意思一定要背过会拼写争取在一个月内把袭击的约4500个单词全部过一遍有个大体印象2看课本新视野大学生英语每天读两篇把结构比较好的句子画下...

20xx年春六下英语复习计划

20xx年春英语六年级下册复习计划伴随着新课的结束紧张的复习工作即将开始复习能让学生巩固所学知识还能进行查漏补缺使学生能顺利地完成小学阶段的学习任务能在毕业考试中取得好成绩同时也为今后的学习打下坚实的基础因此对...

小学六年级英语下册复习计划

小学六年级英语下册复习计划伴随着新课的结束紧张的复习工作即将开始对于新教师的我来说今年是第一年涉及到毕业班的复习教学整个六年级都投入了紧张的复习工作复习能让学生巩固所学知识还能进行查漏补缺使学生能顺利地完成小学...

英语复习计划(74篇)