新形势下共青团加强青年思想教育建设的思考
重视和加强青年思想政治教育是党对共青团的要求，也是共青团工作的重要内容和基本职能。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的初步建立，社会意识形态发生了显著的变化，青年群体的思想状况呈现出多元发展的态势。如何适应新形势的发展，加强青年思想教育建设是共青团面临的重要任务。
一、当前共青团思想教育建设面临的形势
在改革不断深入和经济持续发展的今天，青年思想政治状况出现了显著特点。共青团组织只有正确把握青年思想教育面临的形势，才能提高工作新意，求得工作实效，从而更好地服务青年、服务经济社会发展大局。
社会环境的变化给共青团思想教育建设提出了新的挑战。青年是社会群体的重要组成部分，社会环境的变化必然影响到青年思想状况的变化，无论是国际大环境的变化还是国内各种重大变革措施的出台，都会在青年的思想行为中得到反映。从当今国际环境来看，经济全球化、政治多极化的发展格局日趋明显，各类思想文化潮流相互激荡，给青年思想教育建设增加了难度；从国内环境来看，在计划经济向市场经济体制转化的过程中，由单一经济成份向多种经济成份共存转变带来的利益主体多元、社会就业和分配方式多样化倾向，由高度统一的意识形态、政治制度向逐步建设民主政治的转变所带来的一定程度的意识形态淡化倾向，势必导致人们道德选择上呈现出多样化的特点，这种多样化的倾向对青年的影响更加直接和深刻，而我们的思想道德建设又相对滞后于经济的发展，如何构建与经济发展相协调的新型思想道德体系给共青团思想教育建设提出严峻挑战。
改革的发展与不断深入给共青团思想教育建设提出了新的要求。从农村来看，近年来，农村剩余劳动力增加，农村青年流向发生了很大变化，尤其是外出务工团员青年人数逐年上升，使农村基层团组织减员严重，团组织如何了解外出务工团员青年的现状，加强对他们的教育、管理和服务成为一个紧迫的课题；从企业来看，随着国企改革改制的深入发展，企业团员青年的思想行为方式发生了很大变化，企业团组织建设受到较大影响，青工的思想教育工作有弱化的倾向。非公有制经济的加速发展，吸引了越来越多的青年，但非公有制企业普遍存在片面追求经济效益，轻视青年思想政治工作的现象，企业团建状况令人堪忧，势必严重影响共青团对青年的思想教育工作。从学校来看，自19xx年全国教育工作会议召开以来，
学校教育体制改革的步伐逐年加大，有不少措施已经影响到固有的思想道德教育模式。主要表现在高校完全学分制的逐步推行淡化了班级与团支部的概念；后勤社会化的推进营造出新型的学生社区文化；而学校收费制度的实行使学生从过去的教育福利受益者变成了教育活动的消费者，共青团组织在开展思想教育的过程中面临一个从教育引导向提供服务转变的过程。 信息技术的迅猛发展给共青团思想教育建设提出了新的考验。当今时代，信息技术的迅猛发展，急剧地改变着人们的生产、生活和思维方式。网络象一把双刃剑，既对青年的成长与发展起着很大的促进作用，又会对其产生负面影响。互联网带来了开放共享的意识，但也造成了“信息污染”；它带来了相互交流的快捷与便利，但青年对于网络的过于依赖而产生的“归属感”也影响了他们健康人格的形成；它为青年提供学习生活便利的同时也为部分青年的网上不良行为甚至犯罪行为提供了温床。种种迹象表明，网络的开放性冲击了共青团传统的思想道德教育的主导地位，它使青年把大量时间精力投入到互联网，而对团组织思想教育活动的参与程度下降；此外，网络环境的不可控性又从信息质量上污染了共青团开展道德教育工作的环境。可以这样讲，共青团组织所进行的思想教育正面临一种与互联网上虚拟社会的“对话”，既要与网络世界中的消极因素展开争夺，又要与其中的积极因素形成合力，如何构建具有时代特色的共青团网上思想教育阵地给传统的青年思想教育模式带来极大的挑战和机遇。
二、新形势下共青团思想教育建设的主要内容
社会的革新和经济的发展给共青团思想教育建设提出新的要求。团组织要不断增强青年思想政治工作的时代性、针对性、实效性，在传统思想教育内容的基础上，不断更新和拓宽领域，积极寻求适应青年发展需求的思想教育新视点。
坚持用科学理论武装青年，加强青年理想信念教育。我们党历来十分重视对青年的教育培养，要求把青年一代培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。团的思想教育建设必须把用科学理论武装青年作为一项基础工程和重点工作，作为共青团思想教育工作内容的核心和灵魂。要注意把握青年政治和精神追求的主导方向，切实加强团的思想教育，用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育引导青年坚定理想信念，明确历史使命，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力把青年塑造成为科学理论的坚定追随者和共产主义、社会主义理想信念的大力弘扬者。
认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，加强青年道德教育。青少年道德教育是社会主义思想道德建设的一个极为重要的方面，也是共青团思想教育建设的一个主要组成部分。新形势下，青年道德教育的内容和要求是多方面的，途径和方法也是多种多样的。具体而言，就是要认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的基本要求，注重对青年人格的塑造，引导青年以德修身；切实增强青少年的法制观念，提高竞争意识、效率意识和法律意识，培养良好的职业道德和社会公德，倡树诚实守信的文明新风；广泛开展群众性道德实践活动，把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范内化为青年一代基本的行为准则和良好的行为习惯。
坚持用先进的文化影响青年，加强青年文化建设。坚持先进文化的前进方向，发展健康有益、充满活力的青年文化是共青团思想教育建设的重要内容。新的形势要求青年文化建设要坚持用有中国特色的社会主义文化武装青年，把继承和弘扬民族精神作为对青年一代的必然要求；紧紧把握青年文化作为以主流文化为指导的亚文化这一特征，立足改革开放和现代化建设实践，着眼于世界科学文化发展前沿，坚持用人类一切优秀的文化成果熏陶影响青年，引导青年借鉴西方有益的文化成果；积极进行文化创新，广泛开展丰富生动的群众性青年文化活动，大力创建青年文化阵地，不断发展和创造具有共青团特色的青年文化，以文化的渗透力促进不同层次青年的思想进步，不断增强青年文化的吸引力和感召力。
三、新形势下加强共青团思想教育建设的有效途径
新形势下，共青团组织要以改进求加强，以创新促发展，在工作思路和方法上积极探索，进一步增强青少年思想教育工作的渗透力、覆盖面和有效性，推动青少年思想教育工作不断深化。
加强载体和阵地建设。着眼于社会发展的趋势，网络和社区已经成为开展青少年思想教育载体和阵地的两大主题。互联网被称为“争夺眼球的战争”，共青团组织要积极建设青少年的网站，占领网上思想教育的阵地，以加强青少年网站的服务力度增强团组织思想教育的吸引力，以多种传播方式激活青少年的认知模式，通过学习、就业、交友、心理咨询、法律援助等青少年感兴趣的、能切实为青少年服务的形式服务青少年、凝聚青少年；加大青少年活动阵地的开发利用，在社区中建立分散多样、就近就便的活动中心，吸引青少年经常参与，引导青少年养成良好的道德习惯。
注重实践活动。实践是人们改造客观世界的一切活动。引导青年提高思想道德水平，关键在于实践。我们不仅要继续针对青年进行科学理论的有效“灌输”，更要重视在青年中进行先进思想、优秀文化、道德养成的实践活动。共青团组织历来重视青年的实践教育活动，在青年思想教育建设中取得了显著效果。在新的形势下，团组织要继续发扬优良传统，不断拓展新的领域，在青年实践教育方面取得新的突破。要针对不同层次青年的不同特点，设计开展以弘扬社会公德、职业道德，倡导文明健康、科学方式为目的的青年志愿者、青年文明号、希望工程、手拉手等青年喜闻乐见的实践活动，使广大青年在具体的活动中践行良好道德规范，受到教育，陶冶情操，提高素质。
优化工作运行机制。做思想教育工作离不开必须的物质条件、政策制度等有效资源。良好的工作机制是合理配臵各种有效资源的重要环节。一是要建立完善管理机制，增强管理意识，提高管理水平，把组织领导与齐抓共管结合起来，不断提高工作层次，取得实际效果。二是要建立充分的保障机制，加强队伍建设，后勤保障建设，充分加强理论工作研究机构的作用，适当增加经费，购臵必要的设备，尽快实现青年思想教育工作手段的现代化。三是建立科学的考核评价机制，把精神成果向物质成果、近期效益和长远效益、个体效益和群体效益、定性分析和定理分析相结合，注重对过程和结果进行综合评定，并进行奖励激励。四是要注重结合渗透机制，把影响大局和青年关切的问题作为工作的突破口，使思想政治教育进入青年的思想、工作和生活，避免空洞说教。
第二篇：新形势下如何加强青少年思想教育工作
新形势下如何加强青少年思想教育工作
李聚强 郝冀伟
稿件来源：石家庄新闻网
青少年是祖国的未来和希望。而青少年时期是人生的一个特殊阶段，处在这个阶段的青少年，世界观、人生观、价值观尚未完全形成，他们的思想既单纯又混乱，是非观念、法制观念淡薄，行为不规范，可塑性很大。进一步了解新形势下青少年的思想现状、特点，把握青少年思想脉搏，以改革的精神和挑战的姿态，加强和改进青少年的思想政治教育，不仅是当前素质教育和思想政治工作面临的紧迫而现实的课题，更是一个带有全局性、前瞻性的跨世纪话题。
青少年思想教育工作存在的问题：
长期以来，传统的思想教育方针、原则、内容和方法在青少年的教育工作中发挥过重要的作用。但是随着网络等新媒体的普及和一些外来精神文化产品的大量涌入，不良的价值观和生活方式等也侵蚀着我们的青少年；再加上社会上的拜金主义、自由主义、享乐主义、利己主义等腐朽思想以及黄赌毒等社会丑恶现象，都直接、间接地影响、干扰着青少年正确的理想、信念、世界观、人生观、价值观和道德观的形成，致使在一些青少年中出现了这样或那样的问题。
加强青少年思想教育工作的对策：
教育内容精品化。针对在校青少年，充分发挥政治理论课的优势，提高它们的政治思想素质。教师要对教学内容加以精选，把思想教育同正确认识社会结合起来；同全国在改革开放中取得的巨大成就相结合。不断调整并更新内容，使之与学生实际、社会实践贴近和联系起来。使学生真正能学懂，并会应用其基本立场、观点、方法分析和解决问题。针对已经步入社会的青年，要把职业道德规范教育作为教育的重点，选取具有典型性的人物和事迹，组织精品内容，培养他们的竞争意识、开拓进取精神，并为他们提供有关市场、经济、公共关系、人际关系、心理调控等方面的知识，尽量使思想教育内容由远至近，由抽象变具体，以适应时代的要求。
教育方法立体化。运用立体化方法加强青少年的思想政治工作，改变过去那种“单一化”、“直线化”、“独角化”的旧方法，采用多侧面、多层次、多角度的立体化的新方法。在对青少年进行思想教育过程中要以正面引导为主，要适应他们身心发展的顺序性、阶段性、个别差异性；有针对性地配合政治教育载体，重视校园文化、企业文化建设，充分发挥广播、板报、校刊、企刊等宣传教育工具的作用，运用演讲、知识竞赛、辩论等行之有效的教育形式把思想政治工作寓于潜移默化的丰富多彩的健康有益的各项活动之中，使思想政治工作有丰富、充实的内容，这样才能真正提高思想教育的质量和效果。
教育组织网络化。青少年的思想教育工作是一个复杂而系统的工程，离不开家庭教育、社会教育和学校教育，必须把三者有机结合起来，才能真正形成有效的教育网络。
以前，一谈到思想政治工作，就认为是组织的事。而实际上，青少年完善人格的形成与家庭、学校、社会都有着密切的联系。如果一个人在学校培养的是一种世界观和价值观，而这种世界观和价值观与家庭教育、社会影响存在巨大差异的话，那就必然会发生信仰混乱和模糊，影响他的健康成长。由此可见，加强和改进教育工作，不只是学校和教育部门的事，家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。只有加强综合管理、多管齐下，形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，年轻一代才能茁壮成长起来。可以说家庭教育是青少年健康成长的基础，学校教育是关键，社会教育是根本保证，只有全社会都来关注青少年的思想政治工作，才能形成思想政治教育体系的社会化、群众化、网络化的格局，才能共同营造成一个有利于青少年身心健康发展的大环境。
青少年的思想政治教育是一项意义重大的社会工程，做好这项工作不仅需要我们正确认识青少年思想政治教育的现状，更需要我们发现问题和不足，认真研究解决的方法和对策，并不断把新的尝试和实践进行总结，把青少年的思想政治教育工作不断推向前进。