“家乡水资源调查”综合实践活动方案
一、课题的提出:
水是人类生存的源泉,可是现在地球上的水资源逐年缺少,尤其是淡水资源缺少更为严重,所以我们必须加以高度重视,要保护水资源,合理利用,节约水资源,实际上,保护水资源就是保护我们全人类,所以我们中学生要从小培养保护水资源和节约用水的意识。
一、 活动目标
1、通过活动让学生了解地球上水资源的颁情况和家乡水资源的状况。
2、让学生自觉地掌握一些保护水资源和节约用水的知识。
3、通过实际活动培养学生自觉地保护水资源,做节约用水的小主人。
二、 活动的过程
1、 准备阶段
我班有49人,可分五个小组,每小组十人,每小组有调查了解家乡水资源情况,有调查家乡人用水情况,有了解家乡节约用水情况,最后提出节约用水的好办法或金点子,最后以“节约用水,人人有责”为题,写一篇演讲稿进行演讲比赛。
2、 实施过程
依据活动目的制定出小组活动计划,选出小组长。
3、 活动形式
实行个人调查,小组汇报交流,全班每组选出一个代表交流,填写活动材料,进行演讲比赛。
4、 活动课时:3课时
三、 活动总结:
根据活动情况对活动过程进行总结反思,总结活动中的得与失,对活动比较好的班 ,或组进行表扬,并确定下一次的活动主题。
第二篇:家乡水资源的调查报告
家乡水资源的调查
最近,我国的西南地区又闹干旱了,不要说种庄稼,就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象,水不是地球上最多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺
水呢!
后来,我上网查了有关水资源的资料,我才明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数目似乎能满足全球人口对水资源的需求,但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰,其余1%还大都在800米以下的地层,人们生存所依靠的河流湖泊的水仅占总量的0.01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明,世界上有34亿人口均匀每年只能得到50升水,这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。
我们家乡地处黄河之滨,水资源固然比较丰富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接饮用的,我们日常饮用的大部分淡水都分布在地球上严冷的南、北两极和终年积雪的高山上,这样淡水资源就所剩无几了,而且分布不均,东多西少,南多北少,缺水的地方实在很多。因此,流到我们家乡的生活和生产用水更是稀少。随着家乡城市化、产业化的快速发展,我们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。水的危机,已经向我们敲响了警钟!
二、调查目的
(一)、让我们了解家乡水污染的现状,了解保护水资源的重要意义。
(二)、让同学们知道水污染的危害,使同学们都来关心、保护家乡的水资源。
(三)、培养同学们热爱自己美好的家乡,热爱社会,热爱大自然,从小养成节约用水的好习惯。
(四)、进步同学们深进社会、关心社会、融进社会的能力。
三、调查过程
(一)、调查时间:20xx年4月20日
(二)、调查地点:东坎镇境内的响坎河、中山河流域
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(三)、调查方法:询问长辈、实地考察
(四)、调查组成员:
领队:王x
组长:杨x
成员:x县实验小学5[5]班3组同学
四、调查结果
十年前:
水的颜色:无色;水的用途:生活用水、农业用水;河道大小:一般大小;水上漂浮物:水草等水生植物。
现在:
水的颜色:大部分呈现玄色;水的用途:生活用水、农业用水、产业用水;河道大小:好多河道变窄,河床升高;水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等。
五、主要原因分析
(一)、居民环境保护意识不强。有不少居民随意将生活垃圾抛进河道中。
(二)、由于农民在种植过程中,越来越多的使用化肥、农药,导致水质越来越坏。
(三)、某些工厂的废水不经过污水处理直接排进河道中,导致水质变坏,水生植物消亡。
六、建议
针对家乡水资源已经受到污染的现状,我提出以下几点意见:
(一)、充分利用广播、电视、网络等传播媒体,加强水资源保护意义的宣传,让环保意识深进人心。
(二)、提倡居民节约用水,推广节水器材,日常生活中尽量减少使用化学用品。
(三)、提倡农民尽量减少使用农药、化肥,转变种植品种,多种耐旱植物。
(四)、要求工厂污水排放时,必须经过污水处理后,达标排放。
(五)、希看政府强化环境保护治理,加大环境保护投资,制定一系列保护水资源的法律法规,对废水排放等各方面,作出严格的限制和规定,为建设绿色家园保驾护航。
感悟:
保护水资源要从我做起,保护水资源就是保护我们人类自己。假如我们不珍惜水资源的话,将来地球上流下的最后一滴水就是我们自己的眼泪。
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