就偶园回中问题的系统分析报告
夏一凡
201100300157
近几年来,在我们当地产生了一股小升初择校热,当地较好的几所初中学生爆满,而其他几所稍微差一点的学校则招不起生,生源严重短缺。其中偶园回中的问题最为突出。偶园回中地处我们当地的中心部位,毗邻重点小学,而且周围是居民区,生活交通便利。而且此学校的历史也很悠久,在父辈那个年代就有此中学,5年之前还是升学率很高教学质量很好生源不错的一所重点初中。但近五年来,该校生源一年不如一年,往常能找7.8个班,但今年情况格外严重,基本没有学生愿意去偶园回中,有些家长舍近求远,宁愿去离家远一点的初中也不愿在此中学。
针对这个问题,我认为是该校的管理出现了严重问题。听一些周围的市民反映,该校抓得不紧,对学生管得不严,导致同学们懒懒散散,甚至有些同学逃课出去打台球,严重扰乱的学校的日常秩序,但老师发现也没有很严厉的处罚,无非批评一下同学,对他们根本起不到很大的作用,从而导致这种现象屡屡发生。此外,初中生这个年龄正是青春初期,很多有早恋倾向的同学没有得到老师的关注,使得这种问题影响到了同学的学习,甚至有同学荒废了学业。而正是因为教学质量的下降,越来越少的人来这所学校的读书,从而导致了许多优秀教师的流失,而这也更加导致了学校的招生情况逐年下降,这就形成了一个恶性循环。 从管理学的角度来说,教师在一个班级中就起了一个领导的作用,在集体活动中,需要有头脑清晰、胸怀全局、高瞻远瞩、运筹帷幄的领导者,领导者只有用自己的行动带领人们为实现企业目标而努力,才能真正起到指挥的作用。如果一些教师不能很好的约束自己,以自己作为学生们的榜样,那么学生怎能学好?此外,教师在一个集体中要起到协调的作用,学生们容易在思想上发生分歧,行动上出现偏离目标的情况是不可能避免的,这时,教师就要发挥自己的协调的作用了,青少年年轻气盛很容易发生言语冲突,如果教师处理不好,不能发挥自己的协调作用,那么可能会引发同学之间的不和谐。教师还应具有激励作用,或许一开学同学们还具有学习的热情,但是这种热情很容易被冲淡,未必能长久保持下去,如果一个同学在学习中遇到了困难,那这种热情就更容易消失。如果教师
不能做到很好的激励同学的话,同学的积极性得不到提高,那么成绩自然就不好了。
我认为教师应该掌握激励人的艺术,首先是奖励的艺术,要把握奖励的时机。要注意奖励的方法和方式的选择,做到物质奖励与精神奖励相结合。其次是惩罚的艺术。惩罚应公平合理、严中有情,并注意方法的选择等。批评是常用的惩罚手段,在运用批评方法时应注意:首先,要晓之以理,应让对方畅所欲言,然后有针对性地根据事实讲道理,最终要以理服人,而不是以权压人。其次,要动之以情,应充满人情味,应从关心对方的角度,通过沟通让对方认识到自己的不足并愿意改正。最后要留有余地。留有余地不会使人难堪,反而促使问题的解决。 学校应组织老师进行管理学的教育,使老师能够更好的管理学生,掌握管理的技巧。
老师并非这个学校问题的关键,这个学校周围环境虽然繁华,但这也是它的不好之处,台球厅,KTV这些都诱惑着学生们。另外,校长也是一个关键因素。 在我们当地,实行校长轮换制,前些年的校长一直兢兢业业,把学校的管理看的很重要,对老师要求严格,学校的氛围总体还不错。而这几年,学风差,同学松松垮垮,这与新任校长不无关系,校长在一个学校中起着领导的作用,如果校长没有对教师们形成一个良好的领导带头作用,又没有合理的奖惩机制,不免会打消老师们的积极性。
除此之外,这个学校的组织结构也存在问题。该校没有食堂,所以一些住校的同学,只能去外面自己买饭吃,这也导致了学生有更多的机会接触台球厅,KTV。所以,该校应该建立完善的后勤保障机制,这样,可以避免学生频繁出入校门,既能帮他们远离不良诱惑,又能保障饮食卫生,这样可以挽回一部分生源。该校这种恶性循环的机制,使很多优秀的教师人才流失,所以可以建立一些奖励制度,来吸收一部分优秀教师。
总之,我认为要改善当前的状况,学校应从以下几个方面来做:
1. 对在职教师进行定期培训,不仅提高他们的知识,更要提高他们管理学生的能力。
2. 实行合适的奖惩机制。不仅是老师,更是校长,从而激发工作学习热情,也能避免优秀教师的流失。
3. 改善学校的组织结构。建立完善的后勤保障机制。
4. 建立合理的校规校纪,并用合理的方式监督同学们实施。老师更要以身作则。
第二篇:个人博客系统报告
《课程设计》报告 班级:学号:姓名:时间:
1 功能模块描述――以博客网站为例
博客网站是一个ASP与数据库技术结合的典型应用程序,由前台用户操作和后台博主管理模块组成,规划系统如下:
(1)前台用户操作:
该模块主要包括我的文章,我的相册,博主登录,Blog搜索,博主推荐等。
(2)后台博主管理
该模块主要包括文章信息管理,管理员资料管理等功能。
1.1 功能模块划分
前台模块功能结构如图3.5所示。
图3.5 博客信息系统前台功能结构图
后台模块功能结构如图3.6所示。
图3.6 博客信息系统后台功能结构图
1.2功能模块设计
博客信息管理系统分为面向网络用户的前台及面向个人博客维护管理的后台,依据博客网站中所要实现的基本功能的设定,将所有功能分解为如下两个主要的功能模块来加以实现。
1.1.1博客及文章检索查询模块
博客及文章检索查询模块为网络用户提供便捷的搜索,以及日志阅读浏览等功能,同时对日志的评论信息、博客推荐也能够及时反馈给网络用户。
该功能模块实现了以下几个子功能。
a)热门博客页面推荐。
b)最新博客日志推荐。
c)日志信息关键字搜索。
该模块能够在网页中随时提供在线的最新日志信息。该信息需要定期更新,网络用户可以随时获得最新日志以及最热门的博客推荐。在客户选择了某个博客或者某个感兴趣的日志后,可以方便地跳转到对应博客页面进行日志的阅读,并和博客进行交流互动。
为了使网络用户尽快定位到所需的博客资料及日志信息,本模块提供了搜索功能,用户可以对所关注的日志信息按照标题进行关键字搜索,以避免用户浏览多个页面来寻找所需的日志信息。
1.1.2博客页面显示模块
当网络用户进入某个人博客主页后,在该页面中将提供博客日志列表的显示,同时为了方便用户浏览,在该模块中提供根据分类名进行日志列表的显示,也提供日志评论的浏览,此外还允许用户在博客页面中发表评论及留言。
该功能模块实现了如下几个子功能。
a)用户可以分页查看对应的日志内容及评论信息。
b)用户可以针对日志内容发表评论。
c)用户可以针对博客进行留言。
d)用户可以分类查看日志内容。
在该模块中还提供了博客页面统计信息,日志、评论及留言信息分页显示等方便用户的显示效果。
2 系统分析设计
2.1数据库分析
数据库是当前应用软件系统的重要组成部分,如何使基于数据库的应用系统安全、可靠、高效的运行一直是软件开发技术研究的难题。所以本系统的数据库设计基于以下几点来考虑:
a)数据库规范化与非规范化的考虑。
b)数据查询优化与索引的建立。
c)存储过程与视图。
2.2数据库设计
数据库是在系统功能结构图的基础上进行的,满足用户的需求,为后面的逻辑结构设计打下基础,,数据库可以创建与实体对应的数据表。具体如下图所示: tab_article表
图1
tab_article_class表
图2
tab_article_commend表
图3
tab_manager表
图4
根据以上分析设计结果,得到文章信息实体,文章分类信息实体,文章评论信息实体和管理员信息实体。一下是几个主要信息实体E-R图:
用户E-R图如图5-7所示。
图5
图6
图7
3 系统功能的具体实现
3.1系统的主窗口
系统的界面按照常规的WEB界面进行设计,设计的原则是界面友好,易于操作,容易上手,尽可能的贴切用户实际。
所有的网络用户都可以进入该首页进行登录、注册、浏览等相关的操作。在页面的上方是博客系统的导航列表,图中显示的导航条包括登录、注册、博客随笔以及站务公告。在页面的左侧用户可以根据随笔标题进行搜索;搜索的下方是系统对博客、随笔、文章及评论的统计信息。最新文章则显示在博客首页的主要中心位置上。
博客系统首页图如图3.1所示。
图3.1 博客系统首页图
所有的网络用户都可以进入某个人的博客主页进行浏览、留言等相关的操作。在后台管理页面的上方分别显示博客首页、随笔、日志、链接、相册、帐户修改、密码修改等表单。
博客后台管理界面图如图3.2所示。
图3.2 博客后台管理界面图
3.3系统主要功能模块详述
当用户进入首页面时,用户可以查看已经存在的博客,和搜索自己喜欢的博客。用户也可以查看博主推荐的博客,并且可以对其评论。
图3.3 博客系统首页图
首先,用户输入需查找的关键字,然后提交表单数据,服务器接收到关键字后,根据关键字对日志标题进行模糊查询,处理后将结果以日志标题链接的形式显示给该用户,用户点击相应的链接就可以浏览日志内容。
图3.4 日志显示界面图
当用户需要添加新的日志时,可单击日志管理显示界面中的添加日志链接,进入添加新日志的界面。在日志标题、内容输入域内输入相应的文字,以及选择分类后,单击“确定”按钮进行表单提交,完成添加新日志的操作。 4 结论
在这次的设计中,我进一步认识了数据库与程序设计语言的设计过程以及设计各阶段所做的工作和要注意的细节部分,对于bs架构的功能也有了更加深的了解。这次设计我意识到将旧知识和新知识结合的必要性,学会了如何思考和解决问题的方法。在今后的学习和工作当中,我会再接再厉,做出更好的软件系统。