如何读懂验光单
发表者：梁斗立 27691人已访问
孩子戴眼镜最基本的作用是矫正视力。一般需要先进行科学、正规的医学验光，检验出眼睛的度数及其它相关参数，并严格按照处方单来加工制作，才能配出合格及适合的眼镜。许多家长虽然经过医生的反复讲解仍不能准确的记住孩子的眼镜度数，下面，我们就来教教大家如何看懂验光单，以便您准确的掌握孩子的病情。
在验光单中“-”表示近视，“+”表示远视。哈尔滨市儿童医院眼科梁斗立
验光单样式与解读（样式一）
在上表中，右眼近视100度，合并近视散光150度，散光轴位是180度，戴眼镜后的视力是1.0；左眼近视200度，合并近视散光100度，散光轴位是175度，戴眼镜后的视力是0.8。
验光单样式与解读（样式二）
在上表中，右眼远视225度，合并远视散光150度，散光轴位90度，戴眼镜后的矫正视力0.8；左眼远视275度，合并远视散光300度，散光轴位85度，戴眼镜后的矫正视力0.4。
电脑验光单解读
温馨提示：电脑验光单不能作为直接的配镜处方单。并且儿童在未散瞳的情况下会有很大的误差。
一旦您验光完成，医师会为您填写一张标准的验光单。
医学验光后,请仔细查看验光处方单,若字迹模糊,请验光医生书写清楚。另外，在孩子复查换镜间隔时间不长的情况下，如果您觉得度数变化过大，请详细咨询医生。
第二篇：近视验光流程
近视眼验光配镜规范流程（推荐稿）
初步问诊（1） 裸眼视力【远、近】（2）
结合裸眼视力，进行二次问诊（3）
客观验光
【电脑验光、检影（4）角膜曲率测量（5）】
主观验光
（综合验光仪验光（6））
双眼视功能检查（7）
综合上述检查与患者进行沟通决定其矫正方案（8）
注（1）：初步问诊：（除了姓名、年龄等基本信息外）
视力下降多久？
有无其他不适症状（如看书头痛，累，串行，重影等阅读问题）？若有，持续多长时间，具体表现是什么？ 饮食情况？
有否家族遗传史？
有否高血压、糖尿病、甲亢等全身疾病？ 有否早产史，吸氧史？
注（2）：裸眼视力（远、近）的检查：
若有远视力下降，近视力正常，则考虑为屈光不正。
若同时近视力下降考虑以下几种情况：
第一，眼部疾病，可以通过裂隙灯、眼底镜等相关眼科检查予以排除；第二，电脑验光或者检影为近视眼，考虑可能是调节功能的异常；第三，若同时有大得远视和散光，考虑弱视的可能比较大。
主观评分标准：上述问卷中若总分≥16分，则出现视疲劳症状。
注（4）：检影验光与电脑验光
两者同属于客观验光检查，但在实际工作中会遇到电脑验光与检影验光所得的结果有较大差异（排除电脑验光设备问题）。如检影验光结果比电脑验光结果浅，则考虑该顾客调节能力过强，在接下来的功能检查时要着重予以检查，同时防止给过矫的情况。
注（5）：角膜曲率测量
过角膜曲率测量，了解顾客的散光成分的构成，为矫正方式的选择提供依据。
注（6）：综合验光仪屈光检查流程：
雾视——散光表检查（可选）——红绿测试（力求达到红绿平衡，如果无法平衡，可取绿色视标清晰的结果）——交叉圆柱镜（精调度数时若无法达到两面一样清晰，则可取较小的负散度数）——二次红绿测试（力求达到红绿平衡，如果无法平衡，可取红视标清晰的结果）——确认最佳视力（此时禁忌下拨加负片，否则会诱发调节）——双眼平衡测试（a.必须先进行雾视 b.力求达到两眼清晰度相同，如果不能平衡则要考虑主视眼）
注（7）：双眼视功能检查流程:
Worth4-dot检查
（检查是否具有正常融像功能，是否有单眼抑制） 立体视检查
远距离水平隐斜
（在检查过程中应该不断遮盖去遮盖以充分打破融合，检查结果更准确）
近距离水平隐斜
NRA检查
（NRA低常见于：调节超前、调节过度/ NRA高常见于：屈光矫正有误）
BCC检查
（自然光下检查，不增加额外照明）
PRA检查
（PRA低常见于：调节滞后、调节不足）
AC/A检查
（正常AC/A常见于：融像性聚散功能异常及基本型内、外隐斜；低AC/A常见于：集合不足、散开不足）
调节灵活度检查
（单眼异常常见于：调节功能异常；双眼异常常见于：集合功能异常）
调节幅度检查
（低于年龄相应的最小调节幅度常见于调节不足）
集合近点
（集合近点过远常见于集合不足；集合近点过近常见于集合过度）
注（8）：综合上述检查与顾客进行沟通决定其矫正方案：
1.单光镜片矫正：
a.单光球面镜片——适用于屈光度数较小，角膜曲率正常或较陡者。
b.单光非球面镜片——适用于屈光度数较大，角膜曲率正常或平坦者。
2.渐进多焦点镜片矫正：
适应症：a.调节幅度正常或超前者
△b.眼位正常或在6BI以内者
c.眼轴及角膜曲率基本正常
d.10岁以后发病且家庭成员无高度近视
e.遵医嘱者
另外，对于调节滞后的患者，在特殊情况下，如在面临考试或急需近距离工作，可考虑短时间给予渐进多焦点镜片作为应急使用，之后进行调节功能的相关训练予以改善。
另需说明的是，青少年渐进多焦点验配后每半年需复查一次视功能，通过检查结果决定是否可以继续佩戴。一般在18岁前会改成单光镜片。
3.SCL(软性角膜接触镜)：
适用于年龄14岁以上，裂隙灯检查无结膜炎、角膜炎等眼部疾病，有美观、运动需求，依从性好，尤其是屈光参差者。
4.RGP(硬性透气性角膜接触镜)：
尤其适用于角膜曲率陡，大散光（≥-2.00D），屈光参差框架试戴效果不良等。
5.视功能训练适用于以下情况：
a.给予上述验配后，仍有视疲劳症状者，通过注（3）评分≥16分者。
b.裸眼视力时好时差，不稳定，进行视功能检查时发现：调节超前、NRA值下降、调节灵活度差（镜片切换法，尤其是正片通过困难），则怀疑所进行的屈光检查的结果中存在假性成分。
c.近视度数增长过快，视功能检查时发现：调节滞后、PRA值下降、调节灵活度差（镜片切换法，尤其是负片通过困难），以上情况出现可根据视功能检查结果给予制定训练方案，包括调节功能训练、集合功能训练、融像功能训练等。