调查地点：大连市长兴岛

调查对象：大连市长兴岛海域的污染情况 

调查内容：

1、20##年大连附近海域（所调查区域名称）达标状态。

2、海水中主要污染物。

3、入海排污口。

4、入海排污口超标排放污染物，超标率。

5、入海排污口超标排放污染物超标率。

6、适合养殖野生生物资源贝类区环境质量等级。

7、海水浴场水质为优天数。

一.大连市污染海域分布示意图：

二.大连市海域污染等级标准：

清洁海域：符合国家海水水质标准中一类海水水质的海域，适用于海洋渔业水域，海上自然保护区和珍稀濒危海洋生物保护区。

较清洁海域：符合国家海水水质标准中二类海水水质的海域，适用于水产养殖区、海水浴场、人体直接接触海水的海上运动或娱乐区，以及与人类食用直接有关的工业用水区。

轻度污染海域：符合国家海水水质标准中三类海水水质的海域，适用于一般工业用水区和滨海风景旅游区。

中度污染海域：符合国家海水水质标准中四类海水水质的海域，适用于海洋港口水域和海洋开发作业区。

三.调查过程：

严重污染海域：劣于国家海水水质标准中四类海水水质的海域。

大连作为一座海滨城市，大海可以看作是城市的魅力之“源”，蔚蓝色是城市不变的主色调。无论是我市城市发展轨迹中的蓝色“印记”，还是市民与大海亲密“接触”后带在身上的咸味，都可以从中感受到大海为大连带来的不一样的气质。然而与此同时，我们身边的大海也在承载着越来越大的压力。

日前，市海洋与渔业局发布了《20##年大连市海洋环境质量公报》，开篇是一幅大连海域的图片，图片之上根据不同海域受到污染的程度将大连的海涂上了不同的颜色。围绕这幅图片带来的一系列问题，我对市海洋与渔业局的相关负责人和专家进行了调查，通过《20##年大连市海洋环境质量公报》，对大连的海进行了一次“阅读”。

四.调查结果：

（1）未达标海域约占全市海域面积5.0%，呈递减趋势

去年，市海洋与渔业局组织实施了大连市海洋环境调查、监视和监测预报工作，加强了陆源入海排污口、近岸增养殖区、滨海旅游度假区等监测，开展了海洋垃圾、赤潮及海水入侵等海洋环境灾害的监测与调查，并根据监测结果对大连市海洋环境质量状况进行了综合分析和评价，编制并发布了《20##年大连市海洋环境质量公报》。

《公报》显示，20##年大连市近岸海域未达到清洁海域水质标准的面积为1450平方公里，约占全市海域面积的5.0%，其中较清洁海域面积为360平方公里，轻度污染海域面积为740平方公里，中度污染海域面积为190平方公里，严重污染海域面积为160平方公里。海水中主要污染物为无机氮、石油类，部分海域溶解氧偏低。

渤海近岸较清洁海域面积为230平方公里，主要分布在复州湾、长兴岛、金州湾—普兰店湾外部海域；轻度污染海域面积为480平方公里，主要分布在金州湾—普兰店湾近岸和葫芦山湾东部海域；中度污染海域面积为150平方公里，主要分布在长兴岛东部、复州湾东部、葫芦山湾东南部海域。20##年，渤海未出现严重污染海域。

黄海近岸较清洁海域面积为130平方公里，主要分布在大连市区南部海域和青堆子湾外部海域；轻度污染海域面积为260平方公里，主要分布在青堆子湾南部近岸、大盐场南部近岸、大窑湾和小窑湾近岸海域；中度污染海域面积为40平方公里，主要分布在大连湾东南部海域；严重污染海域面积为160平方公里，主要分布在大连湾近岸海域。

去年我市对近岸海域20个站位进行了沉积物监测，监测结果表明，我市近岸海域沉积物质量状况总体良好，个别站位监测结果显示石油类和部分重金属存在轻度污染。同时，在10个站位对菲律宾蛤仔、虾夷扇贝等常见贝类进行了近岸贻贝质量监测，结果表明，重金属污染对我市近岸贝类质量影响相对较大，部分站位监测结果超过一类海洋生物质量标准，主要污染物有镉、砷、铅。此外，去年我市海域无赤潮发生。

针对以上一组组数字，市海洋与渔业局相关负责人分析说，去年我市近岸海域未达到清洁海域水质标准的面积与20##年相比减少了120平方公里，从近3年来看其面积也一直呈现递减的趋势。原因是多方面的，其中包括我市的污水处理能力提高；一些污染较重的企业搬离城区；我市自20##年开始进行了3期南部海域清理，也在一定程度上减轻了南部海域的污染压力。

（2）50%入海排污口超标排放污染物，比上年下降10%

海洋污染绝大部分来自于陆源，去年我市继续加大对陆源入海排污口的监测力度，在全市对40个不同区域、类型、功能的有代表性的入海排污口的排污状况及其邻近海域的环境质量状况实施了监测。在全市实施监测的40个入海排污口中，渤海沿岸和黄海沿岸分别为7个和33个；市政排污口14个，工业排污口17个，排污河9个；设置在港口（航道）区的排污口21个，养殖区11个，风景旅游区4个，排污区4个。从排污口邻近海域功能区分布来看，设置在海洋功能区要求为第一、二类水质周边的入海排污口数量为11个。

《公报》显示，20##年3月、5月、8月、10月的监测与评价结果表明：20个排污口存在超标排污现象，占监测排污口总数的50%。其中，8个排污口1次超标排污，1个排污口2次超标排污，6个排污口3次超标排污，5个排污口全年4次监测均超标。分布在养殖区、风景旅游区、港口（航道）区和排污区的超标排放排污口数量分别为10个、4个、5个和1个，超标排放率分别为90.9%、100.0%、23.8%和25.0%。市政超标排污口12个，占85.7%；排污河超标5个，占55.6%；工业超标排污口3个，占17.6%。

根据入海排污口的污染物排放状况及邻近海域功能区的环境保护要求，对40个入海排污口各月排污状况综合等级的评价结果表明，3月份入海排污口的超标排放比例最高，在四次监测中总体排污状况最为严重。

据介绍，20##年我市对55个入海排污口进行了监测，34个超标，超标率为61.8%；20##年对45个进行了监测，27个超标，超标率60%。相关专家表示，我市应加大环境保护执法力度，对不达标排放的单位，相关部门应责令其停产整顿，达标后方可从事生产经营活动；加强入海河道整治，减轻河道垃圾对海洋环境污染；对设置在养殖区、风景旅游区的排污口进行必要的调整，以保证排污口邻近海域海洋功能满足功能区要求，污水处理厂对污水要做到深海达标排放；尽快研究制定污水排海总量控制办法，设立海洋环境保护专项资金，对排海污染源进行治理，尽快实现入海污水达标排放。

（3）海洋功能区“抽检”结果良好

去年，我市还对部分海洋功能区的环境状况进行了监测。海水增养殖区方面，选取不同类型的重点养殖区域，对交流岛滩涂及池塘养殖区、开发区大李家浮筏养殖区和庄河滩涂贝类养殖区的海水和沉积物进行了监测。《公报》显示，在水质监测方面，交流岛滩涂及池塘养殖区除无机氮含量超过二类海水水质标准外，其他各项指标均符合二类海水水质标准。庄河滩涂贝类养殖区和开发区大李家浮筏养殖区各项指标符合二类海水水质标准，海水质量总体状况良好，适宜养殖。在沉积物监测方面，交流岛滩涂及池塘养殖区粪大肠菌群、石油类含量超过二类海洋沉积物质量标准。庄河滩涂贝类养殖区和开发区大李家浮筏养殖区粪大肠菌群含量均超过二类海洋沉积物质量标准，其他各项指标均符合一类海洋沉积物质量标准。增养殖区环境质量综合指数评价结果表明：开发区大李家浮筏养殖区环境质量等级为良好，适宜养殖；庄河滩涂贝类养殖区环境质量等级为较好，适宜养殖；交流岛滩涂及池塘养殖区环境等级为及格，基本适宜养殖。

海洋保护区方面，去年我市对老偏岛——玉皇顶海洋生态自然保护区进行了监测。监测结果表明：老偏岛自然保护区自然资源总体上呈稳定趋势，有的种类如皱纹盘鲍、香螺、马尾藻分布仍然远离沿岸，向海内延伸。野生生物资源栉孔扇贝、海刺猬（黄海胆）尚有一定资源量，主要分布区域在岛屿附近几百米范围内。底栖生物的种类组成主要是多毛类环节动物，占90%；其次是节肢动物、棘皮动物、软体动物，与20##年相比数量变化不大，其他棘皮动物（如海胆）野生种群仍在上升；浮游动物和浮游植物种类有明显增加，但是数量都略有减少。对保护对象的监测显示，各品种种群数量也略有增加。地质地貌未见明显破坏现象。该自然保护区沉积物质量符合一类标准要求，海水环境质量符合一类海水水质标准要求。

（4）海水浴场环境状况优良，部分海水浴场水质为优天数达100%

到大海中畅游，对于许多市民来说是每年夏天必不可少的休闲行程。去年我市对金石滩、棒棰岛、傅家庄、星海湾和夏家河子海水浴场进行了监测，6月24日至10月7日监测结果表明，大连各海水浴场水质均为优良，其中金石滩海水浴场水质为优的天数为82.8%，水质为良的天数为17.2%；棒棰岛和傅家庄海水浴场水质为优的天数均为100%；星海湾和夏家河子海水浴场水质为优的天数为66.7%，水质为良的天数为33.3%。致使水质达不到优的主要原因是溶解氧含量偏低。市海洋与渔业局相关负责人介绍，傅家庄海水浴场的水质较往年有明显好转，20##年傅家庄海水浴场水质为优的天数仅占15%，去年则提高到了100%。

同时，我市还根据海水浴场的水质、水文和气象等要素，对国家级旅游度假区——金石滩海水浴场环境状况进行了游泳适宜度综合性评价。统计结果表明，金石滩海水浴场适宜和较适宜游泳的天数占57.5%，不适宜游泳的天数占42.5%。造成不适宜游泳的主要原因是降雨导致的天气不佳、水温较低和视程较差等。此外，20##年5月至10月期间，金石滩滨海旅游度假区水质极佳的天数达到90%以上，水质环境状况指数5.0；海面状况环境状况指数3.1；海上观光指数3.8；海滨观光指数3.8；游泳适宜度2.7；沙滩娱乐指数3.9；休闲（观光）活动平均指数为3.6，影响各类休闲（观光）活动的主要因素是水温偏低。

无论是海水中还是在沙滩上，垃圾都是美丽海景中的“污点”，也会让前来亲海的游客感到扫兴。去年，我市在石槽近岸海域组织开展了海洋垃圾监测，监测项目包括海面漂浮垃圾、表层水体中垃圾、海滩垃圾种类和数量。《公报》显示，监测到的海面漂浮垃圾为木质品类和聚苯乙烯泡沫塑料类，其中木制品占多数。表层水体中，小块垃圾及中块垃圾碎片主要为木制品类、聚苯乙烯泡沫塑料类、橡胶类、纸类、塑料类和织物（布）类，其中个数密度和重量密度中比例最大的均为木制品。海滩垃圾主要为塑料类、纸类、玻璃类、金属类、聚苯乙烯泡沫塑料类、橡胶类、木制品类、织物（布）类，其中个数密度中比例最大的为木制品类和纸类并列，重量密度中比例最大的为塑料类。

监测统计结果表明，海洋垃圾主要来源于人们海岸活动和娱乐活动，人们随意弃置的海滩垃圾和河道垃圾是海洋垃圾的重要来源。相关专家表示，我市应进一步加强这方面的管理力度，同时也呼吁市民珍惜和保护身边的大海，在享受亲海乐趣的同时不要随意丢弃垃圾，让清洁的大海与沙滩展现出更迷人的风采。

解决环境问题要从个人做起，节约用水，减少排放,使我们每个人最起码应该做的，还有就是在海变游玩的时候，尽量把产生的垃圾及时包裹好，代理海边，也是我们作为城市公民应尽的义务，只有这样大连才能逐步的称谓美丽的城市，才能让我们更好的享受和谐的生活。

参考文献：

3.施任潮;;防止海洋污染的全球性协议[J];世界环境;1985年01期。

4. 华秀;张志强;黄志华;茅鄂年;杨春林;;长兴岛环境与长寿调查[J];上海环境科学;1991年08期。

5. 邹进宇;长兴岛临港经济发展与土地利用战略研究[D];东北师范大学;20##年

第二篇：调查报告1

中学生上网调查报告

师院附中 初二（9）班

我们中写生的上网问题一直是家长们倍加关注的问题，对此现调查结果如下。

（一）中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况

1．中学生上网率极高，上网时间长，多数家长却从未上过网，大部分教师上网经验不够丰富。调查显示，93.5%的中学生表示对网络感兴趣，并有11.4%的中学生认为“很长时间不上网是令人难以忍受的”。周末和节假日是中学生们上网的高峰时段。 与孩子们相比，家长和教师们则大为逊色。45.2%的家长表示不了解网络为何物，没上过网的高达69.2%，只有7.7%的家长经常上网。大部分教师的上网时间少、上网经验明显不足。

2．多数中学生对在校上网的条件不满意，家长、教师呼吁改善条件

对于课余时间里在校上网条件表示满意的中学生只有19.4%，不满意率达59.2%。24.9%的中学生在学校里学会了上网技巧，而38.3%的中学生则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。同时，不少教师对于学校的网络资源现状，特别是现有资源的利用率表示不满。据教师们反映，校园网络设施和多媒体教学设备主要用于展示课件与开公开课，而未能充分运用于平时备课和课堂教学，更不能充分满足学生们在校上网的需求。

3．多数家长既赞成子女上网，又担心子女上网影响学业

对于子女上网，27%的家长持赞成的态度，反对的只有15.9%，大部分家长则顺其自然，但近半数的家长表示希望子女将来能从事网络工作。高达九成的家长认为，网络最大的好处是“能使子女开阔眼界，增长见识，并掌握好电脑技巧”；同时，29.5%的家长还觉得网络能促进子女的学习兴趣，11%的家长认为“网络没有任何好处和作用”。58.5%的家长表示，最不能接受的事是孩子上网会浪费时间，耽误学业。显然多数家长内心十分矛盾：既希望自己的子女能享受网络的好处，更怕因迷恋网络而荒废学业。此外，令家长们深感焦虑的事还有：浏览淫秽、反动、暴力信息，产生网恋，痴迷网络游戏等等。

（二）网络环境对中学生的影响

1．网络环境对中学生的积极影响

（1）中学生使用互联网有助于形成全球意识，强化对国家对民族的责任感。透过网络的窗口，他们关注“家事、国事、天下事”，使视野空前开阔起来。对于中学生们今后走入日趋一体化的世界，显然是大有好处的。

（2）互联网为中学生学习提供了有利条件，拓宽了他们的视野。网络资源在一定程度上满足了中学生们进行探究性学习、研究性学习的需要。

（3）中学生使用网络有助于扩大交往的范围，促进青春期心理的健康发展。网络上，电子邮件、oicq、聊天室、bbs等把天涯海角、素不相识的人拉到“零距离”，在相互咨询、交谈、讨论、倾诉、请教的过程中，极大地满足了中学生们旺盛的表达欲、表现欲和社交欲。这对于舒解压力，保持青春期的心理健康有一定的好处。

（4）中学生常上网，激发了对英语和现代科学技术的学习热情。

2．网络对中学生的负面影响

（1）网上信息垃圾使中学生深受其害。

（2）中学生迷恋网络对学业产生冲击。

（3）网上聊天引发网恋，调查显示，6.7%的中学生坦言自己有过“网恋”行为（实际比例会更多）。网恋中存在许多情感陷阱，中学生往往是受害者。

（4）网络不良文化弱化了中学生的道德意识。

（5）网吧管理问题依然严重，给中学生造成诸多问题。

（三）对策与建议

（1）通过宣传和学习，使全体德育工作者转换观念，统一思想认识，抛弃“网络有害论”，消除“网络恐慌症”，充分认识到网络德育的重要性和网络在中学生成长过程中的重要作用。

（2）重新定位学校德育的目标，把青少年儿童的道德成熟度作为网络德育的首要目标，着力培养学生正确的道德价值观、判断力和自制力。

（3）重新设计学校德育的内容，在原有德育内容的基础上突出价值观教育，增强识别评价和选择道德信息的能力；注重道德意志力的训练，使学生的道德认识与行为实践统一起来；开设网络德育课程，强化学生的网络道德意识和网络责任感。

（4）利用计算机和网络技术，拓展德育的时间和空间。