某小学附属幼儿园“三查三保”自查报告

某某小学附属幼儿园根据上级文件要求，结合我幼儿园实际情况，认真开展了“三查三保”活动，现将活动情况汇报如下： 一、指导思想

按照上级会议精神要求，将“三查三保”活动贯穿于日常工作中，着力查找“不严不实”问题，着力消除我园安全隐患，确保幼儿园和谐稳定发展。

二、成立领导小组： 组长： 副组长： 成员：

三、所做的工作

（一）自查了幼儿园消防安全隐患、幼儿园食品安全、幼儿园防汛度汛安全隐患、门卫情况等，着力消除幼儿园安全隐患，确保幼儿园生命财产安全。

（二）自查了服务群众和幼儿园稳定情况，及时化解园内矛盾，确保了幼儿园和谐稳定。

（三）自查了教师队伍思想稳定情况、是否有矛盾纠纷，是否存

在教师有偿办班等，促进了幼儿园健康发展。

总的来说通过活动的开展，幼儿园各方面工作有了很大的改进，为进一步服务人民，让人民满意起到了重要作用。

第二篇：郭柳小学附属幼儿园办园水平自查报告

新乡市凤泉区郭柳小学附属幼儿园

办园水平自查报告

根据《新乡市标准化幼儿园督导评估实施方案》(新政教督

[2010]13号）和新乡市教育督导规定（试行）的要求，我园认真开展了自查自评，现将具体情况报告如下：

一、办园资格和办园条件

1、郭柳小学附属幼儿园拥有办园许可证、餐饮服务许可证、民非证、代码证等证书。

2、郭柳小学附属幼儿园属独立法人，租房经营，产权明晰，经费来源稳定合法，能保证幼儿园良性运转，能满足教职工工资福利和幼儿园教育教学的设备更新、师资培训及教学研究的需要，并保证每学年留有25%的经费用于幼儿园的发展。

3、有独立的园舍，周边无污染，无安全隐患，园舍布局合理，通风采光良好。

4、基本用房 有教室，有厕所，有适宜的厨房等用房，园所环境优美，干净整洁。

5、设备设施

①配备了消毒设备。

②厨房有消毒柜，电冰箱，蒸饭箱能满足使用，符合卫生部门要求。

③配有有适宜的桌椅，一人一杯一巾，有独立的床位和不同季节的床上用品及空调。

④班级配有录影机、影碟机和操作方便的黑板。

⑤配有大型儿童玩具和小型桌面儿童玩具及部分儿童读物，配有为教学服务的电脑、各种教具、学具。有计算机、打印机等设备。

6、园所规模 本园现有4个班，按年龄大小分为托班，小班，中班，大班，班级人数为托班33人，小班21人，中班28人，大班33人。

7、人员配备

①人员比例 本园现有教师及保育员8人，炊事员1人，有正副园长，有兼职会计，有1名保安员。

②园长，副园长都是大专学历，并且都有5年以上的教学及管理经验，园长参加过省级培训班培训，取得了培训合格证。

③学前教育专业率达到80%，教育专业大专以上占60%，炊事员都有健康证，全体教职工身体心理健康，无不良嗜好。

8、人员素质较高

①全体教职工拥护党的路线方针，热爱幼教事业，团结协作，品行良好，为人师表。

②全体教职工注重学习，不断提高思想和业务素质。

③教师都能以身作则，办事公道，作风扎实，具有强烈的责任感和开拓创新精神，具有正确的、科学的教育理念，积极引导教职工实施素质教育。

④教师具有保护幼儿身心健康发展，组织教育教学活动，正确了解和评价幼儿，积极与家长合作，具有一定的教育反思能力。炊事

员，保安员都积极认真地主动为保教工作服务。

二 办园理念与园务管理

1、办园宗旨 我们的办园宗旨是：用爱教育、用心教育。办园思想是：注重优效管理，培养优质师资，创设优美环境，培养优秀新人。办园目标是：孩子快乐，家长放心；员工和谐，领导满意。办园行动：积极认真贯彻国家、省、市颁布的幼教政策法规，认真执行区教育局的规定，认真按照《幼儿园工作规程》，认真学习《幼儿园教育指导纲要》开设课程，按区教育局的指导征订教材，培训师资，尊重幼儿身心发展特点克服小学化倾向，尊重幼儿的人格和权利，无体罚和虐待等损害幼儿身心健康的不良行为。

2、管理体制 实行园长责任制，教学活动和教研都安排教师牵头负责，落实工作职责，成立了家长委员会，让家长参与幼儿园的管理并主管幼儿教育教学及膳食营养工作。成立了园务委员会，教职工参与园务民主管理工作。

3、计划制度 全员每学期都制定了工作计划，教学工作计划、教研工作计划。学期结束认真做好工作总结；幼儿园各项制度齐全，严格执行各项制度，做到了有奖有罚。

4、人员管理上，我园按照《劳动法》的有关规定，实行凭用制，切实保障教职工的合法权益，每年提高教职工的待遇，教职工队伍年龄结构、专业知识结构较合理。

5、保教管理 有符合《幼儿园教育指导纲要》精神和本园实际的课程安排和教育教学教研工作计划，使用的是经区教育局推荐的教

材，制定有本园一日常规，科学安排幼儿一日生活学习的作息时间表，为每位幼儿建立了基本信息表，管理人员每天到班级检查卫生安全情况，做到了有记载有反馈，积极认真细致的为幼儿服务。

6、总务管理 园务设施设备、玩具图书等管理制度齐全，台账清楚，幼儿生活费专款专用，每月向家长公开，接受家长的监督，重视参考资料的收集整理归档。

7、成立了家长委员会，经常开展家长评园活动，能积极听取家长对幼儿园工作的建议和意见，每学期召开一至二次家长会，指导家长科学幼儿。

三 卫生保健与安全防护

1、安全防护 我们根据区教育局的要求制定了一整套安全制度和消防、防地震、防公共卫生事件、放食物中毒四种安全应急预案，与全体教职工签订了安全目标责任书，同时我们每学期都开展了安全演练，提高教职工、幼儿的安全意识，和逃生自救的能力，另外，我们开通了消防疏散通道，配备了足够的消防器材，教职工都能熟练的使用这些器材，教职工在活动中都能积极认真细致地照顾幼儿。重视安全防范，投入资金加强三防建设，配有兼职保安，三年来未发生重大安全事故。

2、重视健康检查和日常护理，教职工每年体检率100%，幼儿入园体检率100%，与卫生部门协作，每年为幼儿常规体检，及时与家长反馈体检结果，为家长科学育儿提供帮助，每天做好晨午检工作，积极预防传染病、流行病，日常防护精心细致，为幼儿提供整洁卫生

的进餐条件，餐具适合幼儿的年龄特点，为幼儿提供了卫生舒适的睡眠环境，时间安排合理，饮用水卫生、充足。全体教师、保育员都精心为幼儿服务，适时为幼儿增减衣服。

3、营养膳食搭配合理，严格执行国家的《食品安全法》，食品做到定点采购，索证、留样登记齐全，每周制定食谱公开，及时进行调整。

4、疾病防治 严格实行晨检午检制度，与家长一起配合疾病防控机构，严格按照要求，完成免疫接种工作，每天开窗通风，保持室内空气流畅，每天对桌椅、玩具、餐饮具进行消毒，消毒记录齐全。晨检发现传染性疾病，立即让家长带往医园治疗，在治疗结束或隔离期结束后收取收取主治医生开具的病情证明、返园意见书并存档，平时加强幼儿体质锻炼，每天户外活动不少于2小时。

四 环境创设与教育教学

1、教育环境

①全园营造了安全、和谐、平等互助的心理环境，幼儿有安全感与心理自由感。幼儿表现轻松愉快，同伴之间能友好交往，教师接纳每一位幼儿，关爱每一位幼儿，教师之间关系融洽，合作愉快。

②室内环境整洁卫生，光线充足，温度适宜，活动空间布置合理。环境布置美观、大方、适用，能展示每位幼儿的个性。

2、教育计划 每学期都制定了教育教学计划，有周安排、月计划，并且每月分步实施，各班教师严格按照《纲要》和教材，进行一日教学工作，做了月计划，实用性、针对性高度结合。

3、教育活动

①教师将幼儿良好的饮食、睡眠、洗漱、排泄等生活习惯的培养贯穿于一日生活之中。注重良好行为习惯的养成与教育。

②利用儿歌、动画片等内参，开展丰富多彩的活动，培养幼儿良好的交往能力。

③每天适时适量安排幼儿的游戏活动，有积木、角色游戏活动材料，幼儿每天游戏活动达1小时以上。

④教学活动 按照年龄阶段适量安排教学活动，活动贴近幼儿的生活，目的是培养幼儿的学习兴趣，启迪幼儿的心智。

⑤坚持开展游戏和体育活动，注重培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动乐观合作的态度。

4、教育评价

①教师每周结合材料和活动安排进行教学反思，积极调整教学方法和适时增减游戏内容，并做好观察记录，对于个别突发情况及时与家长交流，同事积极调整教学方法。

②教师能与家长交流，客观评价每个幼儿，让每个幼儿都在健康快乐中成长。

5、教学研究

①教研工作有专人负责，有教研制度和教研计划，每两周举行一次教学研究活动。

②教研活动人人参与，并注重开展教学研究反思活动，每个教师都有学习、听课、研究笔记本。

③教研工作能解决教学中遇到的实际问题，并指导教师不断地改进教学方法，园内积极开展，人人参与优质课、研究课，教研氛围浓厚。

五 幼儿园发展与办园效果

1、幼儿发展

①幼儿身体素质在入园的基础上逐年提高，生长发育合格率达100%，走、跑、跳、钻、爬、攀登等基本动作协调、灵活，坐、立、行、视、写等姿势正确

能很快适应环境，对疾病有一定的抵抗能力。

②情绪情感 幼儿在园生活愉快，情绪稳定，对老师有亲近依赖感，喜欢听故事，啊可能图书，积极主动参加活动，有自信心，乐意与人交往，交谈，乐观，能积极融入班级，能力所能及的做好自己的事，同事帮助老师同伴，有初步的责任感。

③逐步养成了爱清洁，讲卫生，有礼貌的好习惯，逐步养成了爱思考，好提问，爱朗读，能听说的良好的学习习惯。遵守行为规则，集体活动规则。关心同伴，分享合作，互助意识逐步提高。

④幼儿逐步掌握日常生活中必须的基本知识和技能，自理能力较强，行程初步的感知美，表现美，创造美的知识经验。

⑤幼儿都能使用普通话进行交流，有较强的注意力、记忆力、观察力、思维力和动手操作能力，能进行简单的分类、排序、比较、综合、判断等智力活动，能进行正确的思维方式。生活自理能力逐年增强，病有一定的自我保护意识和能力。

2、办园效果

本园自开办以来在区教育局的关怀指导下，在全体教职工的努力下，得到了社会和家长的认可。20xx年园长被区教育局评为先进工作者，绝大多数家长对老师和幼儿园的评价很好，教职工对幼儿园的管理满意度高，教职工工作福利待遇逐年提高。

六 存在问题

1、本园由于是租场地经营，面积有限，致使部分游戏活动无法开展。

2、教师年龄结构、知识结构、专业能力都有待提高。

3、由于收费较低，场地费用、人员工资开支以后利润所剩无几，致使投入发展的资金不足，今后决心加大投入力度，不断改善办园条件。

4、希望区教育局加大教学教研的指导力度，提高教师的教育教学能力。

新乡市凤泉区郭柳小学附属幼儿园

20xx年6月