大学毕业设计开题报告

设计(论文)题目：供应链管理在企业中的应用

毕 业 设 计 开 题 报 告

1．结合毕业设计课题情况，根据所查阅的文献资料，撰写2000字左右的文献综述：

文 献 综 述

一、课题研究的内容

供应链管理覆盖了从供应商的供应商到客户的客户的全过程。供应链管理主要涉 及 供应、生产计划、物流和需求4个领域。包括战略性供应商和客户合作伙伴关系管理，供 应链产品的需求预测和计划，供应链设计、企业内部和企业之间的物料供应与需求管理，基 于供应链的客户服务和物理，企业间资金管理，基于Internet/Intranet的供应链交互信 息管理。

供应链运行管理主要包括以下几个方面：信息管理、客户管理、物流管理、库存管理、关系管理、风险管理。

课题研究主要工作内容

1）熟悉供应链管理的基本理论（交易成本理论、博弈论、价值链理论以及系统理论等）；

2）分析目前制造企业实施供应链管理面临的问题并提出对策；

3）应用供应链管理理论在企业实施供应链管理，提高企业竞争力；

4）外文资料翻译；

5）撰写毕业设计论文。

二、课题研究的背景

随着全球经济的一体化，人们发现在全球竞争环境下任何一个企业都不可能在所有业务上成为最杰出者，必须联合行业中其它上下游企业，建立一条经济利益相连、业务关系紧密的行业供应链实现优势互补，充分利用一切可利用的资源来适应社会化大生产的竞争环境，共同增强市场竞争实力。同时随着各种自动化和信息技术在制造企业中不断应用，制造生产率已被提高到了相当高的程度，制造加工过程本身的技术手段对提高整个产品竞争力的潜力开始变小。为了进一步挖掘降低产品成本和满足客户需要的潜力，人们开始将目光从管理企业内部生产过程转向产品全生命周期中的供应环节和整个供应链系统。

在这样的内外环境之下，供应链管理（Supply Chain Management）成为最新的管理理念之一。但是由于供应链在我国的是刚刚引进，只是在一些先进的企业得到了初步的应用，多数的企业尚且不知道其为何物，不管从理论研究，还是实际运用上，都是处于启蒙阶段。

研究供应链管理对我国企业实现“两个转变”、彻底打破“大而全、小而全”、迅速迈向国际市场、提高在国际市场上的生存和竞争能力都有着十分重要的理论与实际意义。

三、研究的目的和意义

1)研究目的

供应链管理的目标是使整体价值最大化。为了使供应链整体价值最大化，供应链上的各个节点不但必须整合起来，而且必须顺畅的发挥各自的作用，保证物流、资金流、信息流在各个节点上顺畅的运行，达到群居动态最优化，以适应新的竞争环境下市场对生产和管理过程提出的高质量、高柔性和低成本的要求。

（1）总成本最小化

（2）客户服务最优化

（3）总库存最小化

（4）总周期最短化

（5）物流质量最优化

2)研究意义

（1）有利于提高企业的国际竞争力。现代国际市场中，企业之间的竞争变成了企 业供应链与供应链之间的竞争。加强供应链管理，与合作伙伴进行资源的优势互补，实现强强联合，有利于加速企业增强实力的过程。

（2）促进国有企业的改革。我国还有很多企业仍然受计划经济体制下“大而全”、“小而全”的思维方式的支配，许多企业拥有从原始材料加工、零部件加工、装配、包装，直至运输和销售一整套设施和组织机构。有些企业盲目进行兼并把企业做大，企业大并不等于竞争实力强。在市场环境多变的情况下，兼并并非是一条最有效的策略。供应链管理不需要企业进行大量投资，却可利用其他组织的优势，来快速响应市场的需求。因此，供应链管理是深化国有企业改革的一条有效途径。

（3）提高经济增长的质量。要使经济增长方式从粗放型向集约型转变，关键在于减少经济活动中的浪费。我国物流活动的平均成本占GDP的比例大大高于世界平均水平，总体的物流管理效率和集成化水平普遍较低。供应链管理可以降低成本，从“第三利润源泉”——物流中挖掘利润，提高整个社会的经济效益。

（4）提高客户的满意度水平。供应链管理的最终目的在于更好地满足顾客的需求，这又反过来促进企业进一步发展，从而形成一个良性循环。

四、国内外关于供应链的理论研究

1）国外的研究现状

在上世纪的80年代末,美国首先提出了敏捷供应链的供应链发展的模式[1]。在日趋便捷的通信技术的支持下,敏捷供应链的组织结构突破了传统的实际组织界限,共同的市场利益把供应链核心企业及相关联的企业结成同盟,并根据场需要进行必要的灵活的重组。在敏捷化供应链管理中使用柔性管理,消除了部门分工的界限,对于出现的问题,整合整个组织中的各类专业人员的智慧,提供解决问题的最优方案。通过敏捷供应链的结构特点和管理特点,使得商品及时生产,及时销售,减少了物流时间,大大减少了商品的订货提前期。以美国汽车巨头戴姆勒一克莱斯勒在敏捷供应链的实践过程中充分验证了敏捷供应链在公司运营中的优势,也就是给企业带来的好处:首先,在供应链中所遇到的问题被更加快速柔性的解决,体现了整条供应链的大而不僵。其次,供应链在运作过程中消除了隐形浪费,一些不创造价值的活动大大减少。最后,敏捷供应链管理使得JIT管理由多种方式被切实推进,使得敏捷物流取得了巨大的成绩。

基于电子商务的供应链运用供应链管理将供应链看成一个整体,体现了系统管理的思想,整合企业上下游企业,提高企业对市场和最终客户需求的响应速度,在整个供应链网络的每一个过程,实现了最佳的增值[2]。电子商务和供应链的融合已是必然的趋势[3]。基于电子商务的供应链管理改变了以往的供应链信息孤岛问题,为企业提供了更广泛的更充足的上游供应商,减少企业采购成本,同时有利于为保住现有客户,通过在开放式的网络中与最终客户的直接对话,不断满足下游的客户的各种需求。供应链中的企业借助电子商务的手段,完成供应链的部分或全部交易,并且使交易中的各个环节都可以通过互联网对交易进行跟踪。培养了供应链中各企业的核心竞争力,有效地整合了供应链中的各个有机体,从而全面提高企业的竞争力[4]。

随着近几年自然灾害的频发和环保意识的不断提高,国际上对绿色供应链的提出表示出了强烈的关注,早在1996年密歇根州立大学的制造研究协会就提出了绿色供应链的概念,同时美国一些国家重点实验室和国家标准技术研究所,包括麻省理工学院和加州大学等著名高校均己对此课题开始研究研究,绿色供应链成为人类可持续发展的是大趋势[5]。

2）国内的研究现状

供应链管理在中国的发展相对于国际是比较晚的,从中国的改革开放开始,随着对外贸易的蓬勃发展,越来越多的企业开始把注意力转移到对整个经营活动加以控制和管理方面[6]。随着全球一体化程度的加强,国内的有关供应链管理的研究紧随国际前沿。己经具备了发展供应链和物流管理的经济条件和市场环境,只是由于起步较晚,目前还处于萌动阶段,有许多不成熟之处,诸如响应缓慢、协作效率低等[7]。而且在效仿学习的过程中也存在着许多令人堪忧的问题,例如:盲目地将先进的物流系统和设施的使用替代[8]。目前,各大跨国公司不断地把其制造中心转移到中国,纷纷在中国设立采购中心。作为世界制造业的中心,中国正在成为全球供应链的源头[9]。中国企业可借此学到更多的东西,在大部分的企业中推行供应链管理具有良好的基础条件。同时,国内多家高校的管理学院为管理专业的学生,从国外引进供应链方面的人才,开设供应链管理高级经理培训班和各种供应链管理论坛开设供应链管理的课程,为我国成功实施供应链管理创造有利条件[10]。目前中国企业供应链管理的应用方和服务商以大型企业居多,不同行业解决问题的侧重点各异,而且成功实现供应链管理的企业,不分行业均有明显效果[11]。

参考文献：

[1]MASONJ.R.Totaleyeletimeeompressionandtheagilesupplyehain:Inter一SupplyChain[J〕.ProduetionEeonomies,1996(63):104-112

[2]邵传毅.基于电子商务的供应链管理研究.中国市场.2008,(02):40-66

[3]刘春全,李仁刚.供应链管理研究现状综述.华中农业大学学报(社会科学版)2008(02):34-36

[4]HANDFIELDRB.GreenSupplyChain:bestpra。ti。。5fromthefurniture industry[Jj.Proeeedings一AnnualMeetingoftheDeeisionSeieneesInstitute,2004(3):80-82

[5]慕艳平.浅谈绿色供应链管理—以宜家家居为例.当代经济.2008,(05):55-56

[6]刘玫.我国供应链管理发展的现状及趋势.科技信息.2009,(06):23-24

[7]侯静,丁克义,卢立新等.中国供应链管理的现状与优化.中国储运.2007,(08):12-13

[8]向欣.中国企业供应链管理现状及主要问题.中国流通经济.2004,18(03):54-56

[9]张小英.强化商贸优势构建供应链模式.中国储运.2008,(07):110-112

[10]吴爱军.我国企业供应链管理的现状及对策浅析.黑龙江对外经贸.2005,(02):33-34

[11]黄志勤. a公司供应链管理实践研究。 2008.(3):30-31

毕 业 设 计 开 题 报 告

２．本课题要研究或解决的问题和拟采用的研究手段（途径）：

一、本课题要研究和解决的问题

1）熟悉供应链管理的基本理论

2）企业（制造企业）实施供应链管理的现状及面临问题

3）了解供应链管理与企业竞争力的提升的关系

4) 应用供应链管理理论在企业实施供应链管理

二、本课题的研究途径

1）搜集与供应链管理相关的中外文献，系统学习交易成本理论、博弈论、价值链理论以及系统理论等理论技术。学习供应链管理的实施方法和实施环境以及实施过程中需要注意的问题。

2）对制造企业进行调查，了解其的制造过程，在供应链管理的理论基础上找出生产过程中不合理的部分，并运用供应链管理知识对其进行设计改善。

3) 采用案例分析法，着重分析某制造企业对供应链的应用，里面蕴含的各种供应链方法与理论技术，对典型案例进行研究并提出意见。深入了解企业的供应链管理现状，对供应链的各个环节进行研究分析并进行设计改善。

4）通过与导师沟通，将研究成果形成论文。

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指导教师意见：

同学在文献综述中较为详细的论述了供应链管理的意义及其发展应用，说明该同学在查阅大量资料的基础上，对本课题的要求和内容有了较为深刻的理解，对供应链管理有了一定的理论基础，同时也提出了自己的拟定方案。开题报告语言通顺，逻辑性较强，设计方案思路基本清楚，本课题工作量饱满，使学生能够得到有效的独立工作能力的锻炼和提升。

本课题作为本科生的毕业设计具有一定的研究价值，具有一定的可行性。

　　　　同意开题。

指导教师：

年 月 日

所在学院审查意见：

负责人：

年 月 日

第二篇：企业的供应链管理分析_开题报告[1]

20XX届专科毕业设计（论文）开题报告

论文题目： XX企业的供应链管理分析

1.设计背景或研究意义

随着全球经济的一体化，人们发现在全球竞争环境下任何一个企业都不可能在所有业务上成为最杰出者，必须联合行业中其它上下游 企业，建立一条经济利益相连、业务关系紧密的行业供应链实现优势 互补，充分利用一切可利用的资源来适应社会化大生产的竞争环境， 共同增强市场竞争实力。同时随着各种自动化和信息技术在制造企业 中不断应用，制造生产率已被提高到了相当高的程度，制造加工过程本身的技术手段对提高整个产品竞争力的潜力开始变小。为了进一步挖掘降低产品成本和满足客户需要的潜力，人们开始将目光从管理企业内部生产过程转向产品全生命周期中的供应环节和整个供应链系统。

在这样的内外环境之下，供应链管理（Supply Chain Management） 成为最新的管理理念之一。但是由于供应链在我国的是刚刚引进，只是在一些先进的企业得到了初步的应用，多数的企业尚且不知道其为何物，不管从理论研究，还是实际运用上，都是处于启蒙阶段。

研究供应链管理对我国企业实现“两个转变”、彻底打破“大而全、小而全”、迅速迈向国际市场、提高在国际市场上的生存和竞争能力都有着十分重要的理论与实际意义。

从我国目前许多企业的运作方式来看，供应链管理的研究与实践是十分必要的。例如，某大型百货商场看起来气势不凡，然而其内部却是作坊式的管理模式，各个部门单独进货，各有各的进货渠道。这不仅加大了进货成本，而且使整个企业失去了抵御市场变化的能力，没有发挥集团公司应有的优势。连锁经营是国际零售业的一种行之有效的经营方式，然而我国许多模仿建立起来的连锁公司却半路夭折，原因就在于连锁商店不连锁，名为连锁，实则各自为政，根本没有发挥连锁经营的长处。此间的原因是多种多样的，观念落后、管理模式跟不上时代发展就是其中一个主要原因。服务企业尚且如此，制造企业的供应链应用情况就更差了。从服务业企业的单独进货、制造业的大而全、小而全等现象，可以看出我国企业界还没有构成真正意义上的链，仍是铁路警察——各管一段。其结果是使我国企业失去竞争实力。

国际上对供应链管理的早期研究主要集中在供应链的组成、多级库存、供应链的财务等方面，主要解决供应链的操作效率问题。近来的研究主要把供应链管理看作一种战略性的管理体系，研究扩展到了所有加盟企业的长期合作关系，特别是集中在合作制造和建立战略伙伴关系方面，而不仅仅是供应链的连接问题，其范围已经超越了供应链出现初期的那种以短期的、基于某些业务活动的经济关系，更偏重于长期计划的研究。

2.设计的主要环节或论文的基本内容

第一部分 供应链管理概述

1.1 供应链定义

1.2 供应链管理定义

第二部分 供应链管理方法。

2.1 近年供应链管理在国内发展现状及趋势

2.2 近年供应链管理在国外发展现状及趋势

2.3 国内外供应链管理方法

第三部分 某企业供应链管理现状。

3.1 某企业供应链管理现状及运作方式

第四部分某企业供应链管理分析

4.1 某企业供应链管理分析

第五部分 某企业供应链管理建议

5.1 某企业供应链管理建议

第六部分 结论

3.进度安排

2010-3-01~2010-3-19：确定论文方向，写出开题报告

2010-3-22~2010-3-26：实习准备工作，搜集相关资料

2010-3-29~2010-4-04：完成论文第一章。

2010-4-05~2010-4-18：完成论文第二章。通过浏览各网站和书籍了解我国供应链管理 现状和方法

2010-4-19~2010-5-02：完成论文第三、四章。

2010-5-02~2010-5-09：完成论文五、六章。根据实际情况提出不足及改进建议；结合以上内容做出总结

2010-5-10~2010-5-16：检查修改完成一次论文初稿

2010-5-17~2010-5-29：根据指导老师的讲评及意见，修改并提交二次论文草稿

2010-5-30~2010-5-31：讲评第二次论文草稿、集中解决有关论文漏洞问题并及时修改

2010-6-01~2010-6-11：基本完成论文大纲要求，论文成型，指导老师讲评修改并定稿

2010-6-12~2010-6-18：整理打印论文、装订论文

2010-6-19~2010-6-30：准备参加答辩