好样的大学计算机应用基础实验报告册(20xx版)

时间:2024.3.20

好样的大学计算机应用基础实验报告册20xx版

好样的大学计算机应用基础实验报告册20xx版

编号:

学年第

实 验 报 告

实验课程名称 计算机应用基础

专 业 班 级

学号

学生 姓 名

实验指导老师

实验项目目录

实验1

实验2

实验3

实验4

实验5

实验6

实验7

实验8

实验9

实验10

实验11

实验12

实验13

实验14

实验15

实验16

实验17 熟悉Windows操作系统环境,掌握Windows下有关文件夹及文件的操作 中文Word基本操作、基本格式编排、页面设置和视图方式 表格编辑、图文混排 分隔设置、页眉页脚和页码 样式、文档注释与交叉引用、目录和索引 模板、域和修订 中文Excel基本操作 编辑工作表、数组和函数的使用 创建图表、数据清单、数据排序与数据筛选 分类汇总、数据透视表、数据的导入与导出 Excel综合练习-“宝网店”的进销存管理 中文PowerPoint基本操作 中文PowerPoion高级应用 网络应用基础及Internet、Outlook的设置和使用 办公软件高级应用技术(二级)模拟练习系统的使用 办公软件高级应用技术(二级)模拟练习系统的使用 办公软件高级应用技术(二级)模拟练习系统的使用 2

浙江大学城市学院实验报告1

实验项目名称 实验1 熟悉Windows操作系统环境,掌握Windows下有关文件夹及文件的操作

实验成绩 指导老师(签名) 日期

一.实验目的和要求

掌握Windows“控制面板”中各项功能的设置和使用;

掌握显示文件、新建文件夹、新建文件、查找文件、文件属性设置等; 学会利用Windows帮助系统解决问题;

二.实验内容、原理及实验结果与分析

【练习1-1】设置任务栏属性

1、 设置任务栏属性为”不显示时钟”。

2、 设置”自动隐藏任务栏”。

【练习1-2】设置显示属性

1、 设置屏幕墙纸为“Feather Texture”

2、 设置墙纸的显示方式为“拉伸”

3、 设置显示属性,使得“在活动桌面上显示Web内容”

4、 将屏幕“外观”设置为“玫瑰”外观

5、 在硬盘中查找一个图片文件,并将它设置为墙纸

提示:首先通过“开始”菜单 “查找”、“文件和文件夹”命令,查找图片文件(*.bmp)再在“显示属性”对话框中,选择“背景”标签,单击“浏览”按钮,找到图片文件,进行设置。

6、 在显示属性效果设置“不平滑屏幕字体边缘”。

7、 将屏幕保护程序设置为“三维管道”,等待时间为1分钟

8、 将屏幕保护程序设置为“字幕显示”,显示内容为“浙江大学城市学院欢迎你!”,并进行字体格式设置。

【练习1-3】控制面板设置

1、 设置”输入法”。

1) 删除“微软拼音输入法”、“郑码输入法”

2) 设置“智能ABC输入法”的输入风格为“固定格式”,功能为“词频调整”。

3) 设置让“输入法”不显示地任务栏上,即关闭任栏上的指示器

4) 设置“智能ABC”为默认输入法。

提示:启动控制面板,双击“输入法”图标,对输入法进行设置。

2、 设置“鼠标”属性

1) 左手习惯

3

2) 指针方式(自己选择)

3、 设置数字、货币、时间和日期的显示格式

4、 设置上午符号为“AM”。设置下午符号为“PM”。

5、 设置短日期格式为“yy- MM-dd”。

6、 设置长日期格式为“dddd yyyy‘年’M‘月’d‘日’”。

7、 设置Windows的时间样式(格式)为“HH:mm:ss”。

8、 设置时间的分隔符为”/”。

9、 设置时间的分隔符为中文符号“:”。

10、 将货币符号设为“¥”,货币正数格式为“1.1¥”,负数格式为“-1.1¥”,保留小

数点后3位,其余按缺省设置。

11、 在控制面板,双击“系统”图标,进入系统属性对话框

1) 查看你所用的计算机系统的操作系统版本号、注册姓名、单位及序号;内存大小

2) 查看你所使用的计算机系统“显示适配器”的型号、使用的驱动程序。

3) 查看你所使用的计算机系统“网络适配器”的型号、使用的驱动程序。

【练习1-4】创建快捷方式

1、 查找到系统提供的应用程序“Notepad.exe”,并在桌面上建立其快捷方式,快捷方式名

为“我的记事本”。

2、 查找到系统提供的应用程序“Write.exe”,并在开始->程序中建立其快捷方式,快捷方式

名为“写字板”

3、 查找到系统提供的应用程序“Winword.EXE”,并在桌面上建立其快捷方式,快捷方式名

为“字处理”。

4、 在“开始”菜单中添加和删除程序。

1) 在“开始”菜单中添加一个子菜单“OFFICE2003”,该子菜单中包含命令项

“WORD2003”、“EXCEL2003”和“POWERPOINT2003”。

2) 将“开始”菜单中的子菜单“OFFICE2003”移动最前面。

3) 删除“开始”菜单中的子菜单“OFFICE2003” 子菜单项。

提示:主要学会查找到文件后,在”开始->程序中建立其快捷方式”和”桌面上建立快捷方

式”。程序一般在”C:\Program Files\Microsoft Officee\Office11”

【练习1-5】 设置回收站属性:

1、 把回收站的内容全部恢复

2、 使删除的文件立即真正删除,不保存在回收站中

3、 使回收站的最大空间占硬盘驱动器的20%

4、 使删除文件时不显示确认对话框

【练习1-6】文件查找

1、 查找C盘上所有扩展名为.txt的文件。

提示:搜索时,可以使用“?”和“*”。“?”表示任一个字符,“*”表示任一字符串。因此,在该题中应输入“*.txt”作为文件名。

2、 查找C盘上文件名中第三个字符为a,扩展名为.bmp的文件,并以“BMP文件.fnd”为文

件名将搜索条件保存在桌面上。

提示:搜索时输入“a*.bmp”作为文件名。搜索完成后,使用”文件|保存搜索”命令保存搜索结果。

4

3、 查找文件中含有文字“Windows”的所有文本文件,并把它们复制到E盘根目录。

4、 查找C盘上在去年一年内修改过的所有bmp文件。

【练习1-7】在“资源管理器”窗口(或在“我的电脑”窗口)中执行“工具/文件夹选项”菜单命令,在弹出的“文件夹选项”对话框中选择不同标签进行设置。

1、 使Windows在打开窗口时不显示隐藏文件和系统文件。

2、 清除“开始”菜单 “文档”项目中最近使用的文件,以保护个人秘密。

3、 在E:\Mydir文件夹下创建DA1.TXT的文本文件,并将其设置为隐藏和只读属性。

4、 修改“Microsoft Word 文档”的图标。

5、 新建一个文件类型“我的文件类型”,扩展名为“.me”,打开方式与Microsoft Word 文

档相同。

6、 设置“打开项目的方式”为“通过单击打开所选项(指向时选定)”,确定完成后,

观察“资源管理器”窗口的显示效果。

7、 设置或取消下列文件夹的查看选项,并观察其中的区别。

? 显示所有的文件和文件夹;

? 隐藏受保护的操作系统文件;

? 隐藏已知文件类型的扩展名;

? 在同一个窗口中打开文件夹还是在不同窗口中打开不同的文件夹等。

8、 在“文件夹选项”对话框中的“文件类型”标签,查看计算机系统已注册的文件类

型。

9、 分别以大图标、小图标、列表和详细资料四种方式浏览“Windows”文件夹中的内

容,并按名称、类型、大小、时期排列图标。

【练习1-8】Windows帮助系统

1、 通过“开始菜单”的“帮助”菜单项获得帮助信息。

2、 单击“索引”标签,通过在文本框内键入关键字获取帮助信息。本题要求输入相应

关键字,查找有关“Windows 资源管理器”的帮助信息。

3、 单击“搜索”标签,通过在文本框内键入关键字列出与其相关的帮助主题。本题要

求输入关键字“快捷键”,然后单击“列出主题”,Windows帮助窗口的左下方将列出相应主题。选择“Windows 快捷键”主题。

【练习1-9】文件操作题

1、 在E:\下新建文件夹FileTest1及其下级子目录,如

下图所示。新建Word文件AFILE.DOC、

BFILE.DOC 、TOM.DOC、JERRY.DOC,内容任

意。

2、 将FileTest1文件夹下的“AFILE.DOC”文件复制

到FileTest1文件夹下的B文件夹中;将FileTest1文

件夹下的B文件夹中的“BFILE.DOC”文件分别

复制到FileTest1文件夹和FileTest1文件夹下的A

文件夹中。

3、 删除FileTest1文件夹下的C文件夹;删除FileTest1文件夹下的A文件夹中的CCC文件

夹。

4、 将FileTest1文件夹下的“AFILE.DOC”文件改名为“NEW1.DOC”;将FileTest1

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文件 5

夹下的A文件夹中的“BFILE.DOC”文件改名为“NEW2.DOC”

【练习1-10】文件操作题

创建文件夹结构如下图所示。

D:\

【练习1-11】文件的创建、移动和复制

1、 在桌面上,用记事本建立一个文本文件T1.txt,用“快捷菜单|新建|文本文档”创建文

本文件T2.txt。两个文件的内容任意输入。

2、 将桌面上的T1.txt用“编辑|复制”和“编辑|粘贴”命令复制到D:\Test1。

3、 将桌面上的T1.txt用Ctrl+C和Ctrl+V命令复制到D:\Test1\Sub1。

4、 将桌面上的T1.txt用鼠标拖曳的方法复制到D:\Test1\ Sub2。

5、 将桌面上的T2.txt移动到D:\Test2\ ABC。

6、 将D:\Test1\ Sub2文件夹移动到D:\Test2\ XYZ中,要求移动整个文件夹,而不是仅仅

移动其中的文件。

7、 将D:\Test1\ Sub1用“发送”命令发送到桌面上,观察在桌面上创建了文件夹还是文

件夹快捷方式。

三. 讨论、心得

记录实验感受、上机过程中遇到的困难及解决办法、遗留的问题、意见和建议等。

6

浙江大学城市学院实验报告2

实验项目名称 实验2 中文Word基本操作、基本格式编排、页面设置和视图方式

实验成绩 指导老师(签名) 日期

一. 实验目的和要求

1. Word文档文本输入,文档的显示;

2. Word文档区域的选择、复制、删除和移动;

3. Word文档的查找与替换的高级功能;

4. 字符格式、段落格式、项目符号和编号、边框和底纹的设置;

5. 制表位、首字下沉的设置、文字方向的改变和英文大小写的改变;

6. 版面设置,背景设置;

7. 掌握文档的页面设置,正确设置纸张、版心、;

8. Word文档的多种视图方式;

9. 掌握使用文档结构图、大纲视图组织文档;

10. 掌握主控文档的使用;

二. 实验内容、原理及实验结果与分析

从ftp服务器上下载实验二素材。

【练习2-1】进行毕业论文页面设置,要求为:纸张A4,方向为纵向,版面中心区域为240mm*156mm,其中页眉、页脚区域高分别为10mm,中文字体为宋体小四,每行32字,每页29行。要求上下边距相等,左右边距相等,装订线在左边,宽度为5mm。

【练习2-2】使用查找和替换功能,在长文档(学术论文)中删除文档中多余的空格,查找一个多次出现的词语,并将其标为红色,保存文件为“学术论文1.doc”。

【练习2-3】在大纲视图中,为一篇无格式的文档(学术论文,文本样式为正文)设置大纲级别,要求可以在文档结构图中显示2层文档结构,保存文件为“学术论文2.doc”。

【练习2-4】建立主控文档“实验2.doc”,包含上述两个子文档。

7

注:要求把本次作业结果上传到服务器。

三. 讨论、心得

记录实验感受、上机过程中遇到的困难及解决办法、遗留的问题、意见和建议等。

8

浙江大学城市学院实验报告3

实验项目名称 实验3 表格编辑、图文混排

实验成绩 指导老师(签名) 日期

一. 实验目的和要求

1. 创建表格、修改表格;

2. 在表格中输入和编辑文本、设置表格格式;

3. 文本和表格之间的转换;

4. 在文档中添加图形对象、插入图片;

5. 使用文本框、制作艺术字;

6. 插入组织结构图和公式;

二.实验内容、原理及实验结果与分析

【练习3-1】从ftp服务器上下载文件“校园报文字素材.doc”到本地硬盘,打开文件,按要求操作,最终达到如下图效果。保存文件为“校园报.doc”。

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【练习3-2】新建文档,建立下图所示的档案卡,保存为“档案卡.doc”。 9

注:把实验结果上传服务器

三、讨论、心得

记录实验感受、上机过程中遇到的困难及解决办法、遗留的问题、意见和建议等。

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10

浙江大学城市学院实验报告4

实验项目名称 实验四 分隔设置、页眉页脚和页码

实验成绩 指导老师(签名) 日期

一. 实验目的和要求

1. 掌握分节的意义及设置;

2. 分栏的设置;

3. 创建页眉、页脚;

4. 创建页码并设置页码格式;

二.实验内容、原理及实验结果与分析

【练习4-1】制作邀请函(折页),要求在一张A4纸中双面打印。效果图见主教材P32。

【练习4-2】下载素材,重做第一章例1-6,7,8,10的内容。

【练习4-3】从ftp服务器上下载文件“合同的拟定.doc”到本地硬盘,打开文件,按要求操作,结果参照样文。

注:把实验结果上传服务器

三、讨论、心得

记录实验感受、上机过程中遇到的困难及解决办法、遗留的问题、意见和建议等。 11

浙江大学城市学院实验报告5

实验项目名称 实验5 样式、文档注释与交叉引用、目录和索引 实验成绩 指导老师(签名) 日期

一. 实验目的和要求

1. 掌握样式的创建、修改与应用;

2. 掌握脚注、尾注、题注的插入;

3. 掌握交叉引用的使用;

4. 掌握目录和索引的编制;

5. 掌握书签的使用;

二.实验内容、原理及实验结果与分析

【练习5-1】从ftp服务器上下载文件“学术论文.doc”到本地硬盘,打开文件,按要求操作,结果参照样文。

三、讨论、心得

记录实验感受、上机过程中遇到的困难及解决办法、遗留的问题、意见和建议等。

12

浙江大学城市学院实验报告6

实验项目名称 实验6 模板、域和修订

实验成绩 指导老师(签名) 日期

一. 实验目的和要求

1. 利用系统向导和模板创建文档;

2. 自定义模板;

3. 模板和加载项

4. 模板的管理

5. 插入域、编辑域、更新域的操作

6. 插入批注,标记修订

7. 文档的保护

二.实验内容、原理及实验结果与分析

【练习6-1】设计毕业论文模板,对毕业论文进行校对与修订,结果参照样文。

三、讨论、心得

记录实验感受、上机过程中遇到的困难及解决办法、遗留的问题、意见和建议等。

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浙江大学城市学院实验报告7

实验项目名称 实验7 中文Excel基本操作

实验成绩 指导老师(签名) 日期

一. 实验目的和要求

1. 单元格内容的输入和修改;

2. 移动和复制单元格或区域数据;

3. 掌握工作表单元格格式的设置;

4. 掌握工作表行高与列宽的设置;

5. 掌握行列的隐藏和取消隐藏;

6. 自定义下拉列表、序列与填充柄

7. 掌握条件格式的使用;

8. 数据的舍入方法

9. SUM函数、AVERAGE函数、IF函数的应用

二.实验内容、原理及实验结果与分析

【练习7-1】从ftp服务器上下载文件“excel实验7.xls”到本地硬盘,打开文件,按要求操作。

三、讨论、心得

记录实验感受、上机过程中遇到的困难及解决办法、遗留的问题、意见和建议等。

14

浙江大学城市学院实验报告8

实验项目名称 实验8 编辑工作表、数组和函数的使用 实验成绩 指导老师(签名) 日期

一. 实验目的和要求

1. 掌握工作表的复制、删除、移动及工作表的重命名;

2. 掌握工作表和工作簿的隐藏与取消隐藏;

3. 掌握工作表的保护设置;

4. 数组常数,编辑数组和数组公式的应用;

5. 财务函数、文本函数、日期与时间函数的使用;

6. 查找与引用函数、数据库函数、其他类型的使用

二.实验内容、原理及实验结果与分析

【练习8-1】按照实验教材第二章第一节的要求,完成学生成绩统计表的编制。

三、讨论、心得

记录实验感受、上机过程中遇到的困难及解决办法、遗留的问题、意见和建议等。

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浙江大学城市学院实验报告9

实验项目名称 编辑工作表、数组和函数的使用

实验成绩 指导老师(签名) 日期

一. 实验目的和要求

1. 图表类型及其使用示例;

2. 图表区域与图表对象;

3. 图表区域编辑;

4. 图表对象的修饰;

5. 建立数据清单;

6. 使用记录单管理数据;

7. 数据排序、数据筛选;

二.实验内容、原理及实验结果与分析

【练习9-1】按照实验教材第二章第二节的要求,制作文具采购统计表。

【练习9-2】做AOA上机练习系统中Excel单元的第1,2,3套试题。

三、讨论、心得

记录实验感受、上机过程中遇到的困难及解决办法、遗留的问题、意见和建议等。

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浙江大学城市学院实验报告10

实验项目名称 分类汇总、数据透视表、数据的导入与导出 实验成绩 指导老师(签名) 日期

一. 实验目的和要求

1. 创建分类汇总并分级显示数据表;

2. 删除分类汇总;

3. 创建和修改数据透视表;

4. 制作数据透视图;

5. 文本文件数据的导入与导出;

6. 外部数据库的导入;

二.实验内容、原理及实验结果与分析

【练习10-1】做AOA上机练习系统中Excel单元的第4,5,6套试题。

三、讨论、心得

记录实验感受、上机过程中遇到的困难及解决办法、遗留的问题、意见和建议等。

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浙江大学城市学院实验报告11

实验项目名称 实验11 Excel综合练习

实验成绩 指导老师(签名) 日期

一. 实验目的和要求

1. 二级考试题综合练习

二.实验内容、原理及实验结果与分析

【练习11-1】做AOA上机练习系统中Excel单元的第7,8,9套试题。

三、讨论、心得

记录实验感受、上机过程中遇到的困难及解决办法、遗留的问题、意见和建议等。

18

浙江大学城市学院实验报告12

实验项目名称 实验12 中文PowerPoint基本操作

实验成绩 指导老师(签名) 日期

一. 实验目的和要求

1. 掌握设计模板、内容模板、传统应用模板的使用,能运用多重模板;

2. 掌握使用、创建、修改、删除、复制配色方案;

3. 掌握母板的概念,能够编辑并使用母版;

4. 能够使用动画方案并自定义动画;

5. 掌握幻灯片切换方式,熟练使用动作按钮;

二.实验内容、原理及实验结果与分析

【练习12-1】从ftp服务器上下载 “实验12-PPT基本操作文件夹”到本地硬盘,打开文件,按要求操作。

三、讨论、心得

记录实验感受、上机过程中遇到的困难及解决办法、遗留的问题、意见和建议等。

19

浙江大学城市学院实验报告13

实验项目名称 实验13 中文PowerPoion高级应用

实验成绩 指导老师(签名) 日期

一. 实验目的和要求

1. 幻灯片的多媒体效果设置;

2. 在幻灯片中创建超级链接;

3. 幻灯片的放映;

4. 演示文稿的输出和打印;

二.实验内容、原理及实验结果与分析

【练习13-1】从ftp服务器上下载 “实验13-PPT高级操作文件夹”到本地硬盘,打开文件,按要求操作。

三、讨论、心得

记录实验感受、上机过程中遇到的困难及解决办法、遗留的问题、意见和建议等。

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浙江大学城市学院实验报告14

实验项目名称 实验14 络应用基础及Internet、Outlook的设置和使用 实验成绩 指导老师(签名) 日期

一. 实验目的和要求

1. 掌握Windows环境下局域网中共享资源的操作;

2. 利用搜索引擎对Internet网络信息检索;

3. 学会对图书馆数字化资源的检索利用;

4. 利用FTP客户端软件进行文件的上传和下载;

5. 通过Outlook收发邮件;

二.实验内容、原理及实验结果与分析

【练习14-1】

在所使用的计算机C盘根目录上建立一个名为“开放文件夹”的文件夹,并从C盘其他目录中选择一个图片文件、一个Word文档、一个文本文件复制到所建立的文件夹内。设置“开放文件夹”为共享,文件夹中出现的程序和文档能被网上所有用户访问,并允许其他用户增加、更改或删除其中的内容。

【操作提示】

·用资源管理器在C盘根目录上建立名为“开放文件夹”的文件夹,并复制相应的文件到文件夹内。

·选择“开放文件夹”,执行“文件|属性”命令或快捷菜单中的共享命令,打开“属性”对话框。单击“共享”标签上的“共享该文件夹”选项(如果要删除共享,选择“不共享该文件夹”)。

【练习14-2】将所使用的计算机名标识为MyCompute。

【操作提示】

打开控制面板中的“系统”对话框,在“网络标识”标签中设置计算机在网络上的名称标识。单击 “属性”按钮,打开“标识更改”对话框。可在“隶属于”下面的“域”栏中键入要加入的域的名称,或在“工作组”栏重键入要加入的工作组的名称,单击“确定”,然后输入用户名和用户密码。

【练习14-3】使用“计算机管理”控制台,查看你所使用的计算机上的共享对象的信息:

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【操作提示】

·执行“控制面板|管理工具|计算机管理”进入计算机管理控制台,双击控制台树中“共享文件夹”前边的,下拉出“共享”、“会话”和“打开文件”三个项目。

·“共享”:显示计算机上的所有共享对象。

·“会话”: 显示所有连接到本地计算机的其他用户。

·“打开文件”:显示计算机上当前被其他用户打开的文件,而不是你打开的文件。

【练习14-4】设置共享打印机。

【操作提示】

·共享打印机允许网络上的其他计算机通过 Microsoft 网络来使用该资源。

·在“控制面板”中双击“打印机和传真”,打开“打印机和传真”窗,右单击要共享的打印机图标,执行“共享”命令。

【练习14-5】通过网上邻居使用习题1建立的共享资源“开放文件夹”。

【操作提示】 ·打开“网上邻居”窗口,双击“邻近的计算机”图标,工作组内的计算机和资源就会出现。通过双击需要使用资源的计算机名,逐层进入具体的资源即可。

·要在“网上邻居”窗口中看到更多的计算机,可单击“整个网络”图标

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【练习14-6】将“开放文件夹”映射成驱动器。

【操作提示】

·执行资源管理器“工具|映射网络驱动器”命令,在“映射网络驱动器”对话框中的“驱动器”中,选择将被映射的共享资源的驱动器号。

·在“文件夹”中,以“\\资源的服务器名\共享名”的形式键入资源名。或者单击“浏览”定位该资源。

【练习14-7】使用ipconfig.exe程序检查你所使用的计算机上安装的网卡的IP信息。

网卡地址_________________________。

子网地址_________________________。

网关地址_________________________。

【操作提示】

运行cmd进入命令行方式,输入ipconfig.exe/all可显示网卡的IP信息。

【练习14-8】查看你所使用的计算机所安装的协议、计算机的IP地址、子网掩码、网关地址、域名服务器。

【操作提示】

·打开“控制面板”中的“网络和拨号连接”窗,右单击局域网连接图标或某个拨号连接,然后单击“属性”打开“属性”对话框。

·在“常规”标签上可以找到要连接成功所需要的最少信息。例如,对于局域网连接它将列出网卡信息,对于拨号连接,它列出了用于拨号的设备及要拨的区号、电话号码以及国家/地区代码。

·在“选项”、“安全措施”、“网络”和“共享”标签上可获得相关信息

【练习14-9】

1、 浏览浙江省计算机等级考试网站

/computerweb/news2/djks/index.jsp,将“办公软件高级应用技术(二 22

级)考试大纲”页面另存到E:\paper子文件夹中,文件名为“djks”,保存类型为“web页,仅HTML(*.htm;*.html)”。

2、 浏览浙江省计算机等级考试网站,将主页面上的图片“Pic2.jpg”另存到E:\下的Paper

子文件夹,文件名为“picture”,保存类型为位图(*.bmp)”。

3、 设置浏览器的启动主页,将浏览器的启动主页设置为浙江大学城市学院校园网的主页。

4、 搜索引擎的使用,通过baidu或google搜索引擎查找提供mp3的网站,并下载一首歌。

5、 使用搜索引擎查找提供共享软件Netants的网站,并下载到本地机上。

6、 在城院校网上查找并保存城市学院院标和校名。

7、 在城院校网上查找学校班车信息并下载保存。

【练习14-10】

1、整理IE浏览器的收藏夹,创建新文件夹,命名为:‘djks’。

2、将浙江省高校计算机等级考试网站主页添加到收藏夹下的djks文件夹中,命名为:‘djks’。

3、设置IE浏览器,使得浏览Internet网页时不播放声音。

4、设置IE浏览器,使得浏览Internet网页时不播放动画

5、设置IE浏览器,使得浏览Internet网页时不播放视频

6、设置IE浏览器,使得浏览Internet网页时禁止脚本调试(Internet Explorer)。

7、设置IE浏览器,使得链接加下划线的方式为“悬停”。

8、设置IE浏览器,使得浏览Internet网页时显示每个脚本错误的通知。

9、设置IE浏览器,使得浏览Internet网页时下载完成后不发出通知。

10、设置IE浏览器,使得浏览Internet网页时不显示友好Http错误信息。

【练习14-11】

1、删除Outlook Express中已有的邮件帐号,新建一个邮件帐户,并用此帐户接收邮件。

要求:“电子邮件地址:xxxxxxxxxx@,其中‘xxxxxxxxxx’为准考证号;用准考证号作为显示姓名;口令:hzcnit;POP3和SMTP服务器地址都为:。(请参照提高篇中的操作步骤)

2、用第1题中已经设置好的邮件帐户给地址‘hziee@’发送一封邮件。要求:“主题为‘浙江省高校计算机等级考试’;内容为考试的准考证号和姓名(例如:8011400001模拟0001)”,注意:准考证号和姓名中间不能有空格,准考证号为英文状态下的数字。 (注意:本题为等级考试样题,因为没设置邮件服务器,该题邮件不能成功发出)

3、设置Outlook Express的选项,使得“立即发送邮件”。

4、设置Outlook Express的选项,使得“自动将我的回复对象添加到通讯簿”。

5、设置Outlook Express的选项,使得“对所有待发邮件的内容和附件进行加密”。

6、设置Outlook Express的选项,使得“在所有待发邮件中添加数字签名”。

7、设置Outlook Express的选项,使得“每次发送前自动检查拼写”。

8、设置Outlook Express的选项,使得“进行拼写检查时始终忽略Internet 地址”。

9、设置Outlook Express的选项,使得“显示邮件10 秒后,将其标记为已读”。

10、设置Outlook Express的选项,使之在新邮件到达时发出声音。

11、设置Outlook Express在发送电子邮件时不在“已发送邮件”文件夹中保存已发送邮件的副

本。

12、设置Outlook Express的选项,使之按?括上的可打印项目?编码的HTML格式发送,并

允许标题8位字符。

23

13、设置Outlook Express的选项,建立邮件传送的日志。

14、设置Outlook Express的选项,使得“自动显示含有未读邮件的文件夹”。

15、设置Outlook Express的选项,使得“回复时包含原邮件”。

16、设置Outlook Express的选项,使得“每隔31分钟检查一次新邮件”。

【练习14-12】

1、 浙江大学城市学院学生用新邮件系统的地址是“”,域名是“email.”,用户名为你的学号。SMTP服务器地址是smtp.email.,POP3服务器地址是pop3.email.。该邮件系统中学生邮箱大小为10M,附件大小4M,网络存储10M。使用该邮箱给同学发一封邮件。

2、 Outlook Express的使用:

(1)在Outlook Express中设置邮件帐号。操作要求:在Outlook Express中设置在校网

上获得得免费邮箱的帐号,直接通过Outlook Express使用免费邮箱。

(2)用Outlook Express发送邮件。操作要求:给同学写一封邮件并发送。

(3)建立联系人以备快速发送邮件。操作要求:将常用的E-mail地址添加到通讯簿联系人列表中。

(4)导出通讯簿。操作要求:将通讯簿联系人列表中姓名和邮件地址数据项按文本文件格式(即在文件中用逗号分隔数据)导出到文件中。

【操作提示】

·在Outlook Express中执行“文件|导出|通讯簿”命令,进入通讯簿导出工具对话框(或在通讯簿中,执行“文件|导出|其他通讯簿”命令)。

·选择文本文件的导出格式、导出数据的名称和指定导出文件名。

(5)发送带有附件的邮件。操作要求:通过联系人列表发送带有附件的邮件。

(6)接收邮件。操作要求:通过Outlook Express接收邮件

(7)阅读和保存邮件的附件。操作要求:“收件箱”中标有“”标志的邮件表示此邮件带有附件,阅读附件并将附件保存到磁盘上。

三、讨论、心得

记录实验感受、上机过程中遇到的困难及解决办法、遗留的问题、意见和建议等。

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浙江大学城市学院实验报告15

实验项目名称 实验15 公软件高级应用技术(二级)模拟练习系统的使用 实验成绩 指导老师(签名) 日期

一. 实验目的和要求

1. 熟悉办公软件高级应用技术(二级)模拟练习系统的使用

二.实验内容、原理及实验结果与分析

掌握办公软件高级应用技术(二级)模拟练习系统的使用

三、讨论、心得

记录实验感受、上机过程中遇到的困难及解决办法、遗留的问题、意见和建议等。

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浙江大学城市学院实验报告16

实验项目名称 实验16 办公软件高级应用技术(二级)模拟练习系统的使用 实验成绩 指导老师(签名) 日期

一. 实验目的和要求

1.掌握演示文稿的建立的基本过程。

2.掌握演示文稿格式化和美化的方法。

3.掌握幻灯片的动画技术、超链接技术、放映演示文稿的方法。

二. 实验内容、原理及实验结果与分析

从FTP上下载文件ppt1-ppt12,保存到D盘,按下列要求操作完成后保存数据并退出。

三、讨论、心得

记录实验感受、上机过程中遇到的困难及解决办法、遗留的问题、意见和建议等。

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