系统解剖学实验课复习要点（压缩版）
一．骨
1.椎体 2.椎孔3.棘突4.上关节突5.齿突6.岬7.骶管裂孔8.胸骨柄9.胸骨角10.胸骨体11.剑突12.喙突13.关节盂14.肩峰15.桡神经沟16.肱骨小头17.肱骨滑车18.内上髁19.外上髁20.鹰嘴21.滑车切迹22.髂前上棘 23.髂前下棘 24.坐骨结节 25.坐骨棘 26.髋臼 27.闭孔28.股骨头29.股骨颈30.大转子31.小转子 32.转子间线 33.转子间嵴34.内侧髁35.外侧髁36.内踝37.外踝
38.跟骨39.距骨40.骰骨41.额骨42.顶骨43.颞骨44.蝶骨45.枕骨46.翼点47.茎乳孔48.茎突49.颧弓50.外耳门51.下颌头52.乳突53.下颌骨54.垂体窝55.视神经管56.圆孔57.卵圆孔58.棘孔59.破裂孔60.内耳门61.颈静脉孔62.枕骨大孔
二.关节
1.椎间盘2.纤维环3.髓核4.前纵韧带5.后纵韧带6.棘间韧带7.棘上韧带8.黄韧带9.椎间孔10.尺侧副韧带11.桡侧副韧带12.桡骨环状韧带13.股骨头韧带14.骶棘韧带 15.骶结节韧带 16.翼状襞 17.外侧半月板 18.内侧半月板 19.髌韧带 20.前交叉韧带
三. 肌肉
1.咬肌2.翼内肌3.翼外肌4.胸锁乳突肌 5.前斜角肌6.背阔肌7.竖脊肌8.胸大肌9.前锯肌10.主动脉裂孔11.食管裂孔 12.腔静脉孔 13.腹外斜肌 14.腹内斜肌 15.腹横肌 16.腹直肌17.白线18.腹股沟韧带19.腱划20.三角肌21.肱二头肌22.肱三头肌23.腰大肌24.髂肌
25.臀大肌26.缝匠肌27.股直肌28.股二头肌29.半腱肌30.半膜肌31.腓肠肌32.跟腱
四. 消化
1.腭垂2.腭扁桃体3.颏舌肌4.腮腺5.舌下腺6.下颌下腺7.腮腺管乳头8.舌下阜9.舌下襞10.咽鼓管咽口11.咽鼓管圆枕12.咽隐窝13.梨状隐窝14.十二指大乳头15.结肠带16.肠脂垂17.结肠袋18.阑尾19.胆总管20.肝总管21.胆囊管22.胰管
五. 呼吸
1.上颌窦2.额窦3.蝶窦 4.筛窦5.上鼻甲 6.中鼻甲7.下鼻甲 8.甲状软骨 9.环状软骨 10.会厌软骨11.杓状软骨 12左主支气管 13.右主支气管14.气管软骨 15.气管隆嵴
六. 泌尿、生殖、腹膜
1.肾大盏2.肾盂 3.输尿管 4.肾柱 5.肾小盏 6.膀胱 7.输尿管口8.尿道内口9.膀胱三角10.睾丸11.附睾 12.输精管 13.前列腺 14.输精管壶腹 15.卵巢 16.子宫17.输卵管18.卵巢固有韧带 19.子宫圆韧带 20.子宫阔韧带 21.肝胃韧带 22.肝十二指肠韧带 23.大网膜
24.网膜囊 25.网膜孔 26.小网膜27.直肠子宫陷凹28 阴道
七. 脉管系统
1.卵圆窝2.冠状窦口3.隔缘肉柱4.窦房结5.结间束6.房室交界区7.房室束8.左束支9.右束支10.Purkinje纤维网11.右冠状动脉 12.左冠状动脉 13.前室间支14.冠状窦 15.头臂干 16.左颈总动脉 17.左锁骨下动脉 18.颈内动脉19.颈外动脉 20.肱动脉 21.桡动脉 22.尺动脉 23.掌深弓 24.掌浅弓25.腹腔干 26.胃左动脉 27.胃右动脉 28.脾动脉 29.肝固有动脉 30.胃网膜右动脉31.胃网膜左动脉32.股动脉33.肝门静脉 34.头静脉35.贵要静脉36.大隐静脉37.小隐静脉38.奇静脉39.肠系膜上静脉40.肠系膜下静脉41.胸导管42.肝总动脉43上腔静脉
八. 感觉器
1.角膜2.晶状体3.睫状体4.玻璃体5.巩膜6.视网膜7.视神经盘8.黄斑9.鼻泪管10.鼓膜11.前庭窗12.蜗窗13.半规管14.耳蜗15.前庭
16.锤骨17.砧骨18.镫骨
九. 神经
1.视神经2.视交叉3.视束4.动眼神经5.三叉神经6.展神经7.滑车神经8.舌下神经9.面神经10.前庭蜗神经11.舌咽神经12.迷走神经
13.副神经14.第四脑室15.中脑水管16.胼胝体17.小脑扁桃体18.锥体19.锥体交叉20.薄束结节21.楔束结节22.岛叶23.内囊前肢24.内囊膝25.内囊后肢26.豆状核27.背侧丘脑28.侧脑室前角29.侧脑室后角30.正中神经31.尺神经32.桡神经33.股神经34.坐骨神经
35.距状沟36.眼神经37.上颌神经38.下颌神经39.大脑镰40.膈神经41.小脑幕42.椎动脉43.基底动脉44.大脑中动脉45.扣带回
十.内分泌
1.垂体2.甲状腺3.甲状旁腺4.松果体
第二篇：系统解剖学实验教学大纲
《系统解剖学》实验教学大纲
课程编号：
课程名称：系统解剖学／Systematic Anatomy
课程总学时：90
实验总学时：22
实验课性质：非独立设课
适用专业：中西医结合专业、康复治疗学专业
承担实验室（或教研室）：基础医学院人体解剖学教研室
一、 课程实验教学简介
系统解剖学课程在高等中医学院校的中西医结合、康复治疗学以及其它一些相关专业的教学计划中，是一门十分重要的专业基础课，实验课是完成本课程教学的重要环节。系统解剖学实验的主要目的是使学生获得和掌握人体各个系统内各器官的形态、结构及其功能的相关知识，通过实验培养学生理论联系实际及分析问题、解决问题的能力。实验中力求以学生动手操作为主，教师指导为辅的方针，并且通过这门课程的实验教学为学习其他医学课程奠定必要的形态学基础。
二、 课程实验教学的目的和基本要求
1．掌握人体各系统的组成，各器官形态、位置、结构及其主要机能；
2．了解人整体结构的相互关系及其整体性概念；
3．了解人体器官的年龄变化及其临床意义；
4．为其他医学专业课学习打好基础。
三、 学生应掌握的实验技术和基本技能
通过对标本、模型的观察，结合电脑投影及挂图，掌握人体各个系统内各器官的形态、结构及其功能。
四、 实验项目名称、性质和学时分配
五、 各单项实验的具体内容和要求(包括实验分组人数要求)：
（一）实验名称：躯干骨和颅骨
实验内容：躯干骨、颅骨
实验目的：通过对标本、模型的观察，结合电脑投影及挂图，掌握人体躯干骨和颅骨的配布和形态特征。
实验要求：30人／小班，5人／组。
（二）实验名称：四肢骨
实验内容：上肢骨、下肢骨
实验目的：通过对标本、模型的观察，结合电脑投影及挂图，掌握人体四肢骨的配布和形态特征。
实验要求：30人／小班，5人／组。
（三）实验名称：骨连结
实验内容：躯干骨连结、上肢骨连结、下肢骨连结、颅骨连结
实验目的：通过对标本、模型的观察，结合电脑投影及挂图，掌握人体各部主要关节的构成、功能特点和主要运动形式。
实验要求：30人／小班，5人／组。
（四）实验名称：肌学
实验内容：躯干肌、上肢肌、下肢肌、头颈肌
实验目的：通过对标本、模型的观察，结合电脑投影及挂图，掌握人体各部主要肌群的配布、形态特征、功能和形成的局部结构。
实验要求：30人／小班，5人／组。
（五）实验名称：消化系统和呼吸系统
实验内容：消化管、消化腺、呼吸系统
实验目的：
1．通过对标本、模型的观察，结合电脑投影及挂图，掌握消化管各部的形态特征，各主要消化腺的位置、形态，腹膜的分部及其形成结构；
2．通过对标本、模型的观察，结合电脑投影及挂图，掌握呼吸道各部的形态特征，肺的形态，胸膜的分部及其形成结构，了解纵隔的概念、分部。
实验要求：30人／小班，5人／组。
（六）实验名称：泌尿系统和生殖系统
实验内容：泌尿系统、男性及女性生殖系统
实验目的：
1．通过对标本、模型的观察，结合电脑投影及挂图，掌握泌尿系统各器官的位置、形态及构造特征；
2．通过对标本、模型的观察，结合电脑投影及挂图，掌握男、女性生殖系统的组成、各器官的位置、形态。
实验要求：30人／小班，5人／组。
（七）实验名称：循环系统1
实验内容：心脏
实验目的：通过对标本、模型的观察，结合电脑投影及挂图，掌握心的位置、外形、各心腔内的主要形态结构、传导系及血管。
实验要求：30人／小班，5人／组。
（八）实验名称：循环系统2
实验内容：全身动脉、全身静脉、淋巴系统
实验目的：
1．通过对标本、模型的观察，结合电脑投影及挂图，掌握人体各部主要动脉及其重要分支、主要静脉及其重要属支；
2．通过对标本、模型的观察，结合电脑投影及挂图，了解淋巴系统的组成，人体各部主要淋巴结的位置及其淋巴引流范围，脾和胸腺的位置、形态，掌握胸导管和右淋巴导管的走行及其所收集的淋巴干；
实验要求：30人／小班，5人／组。
（九）实验名称：内分泌系统和感觉器
实验内容：内分泌系统、感觉器（视器、位听器）
实验目的：
1．通过对标本、模型的观察，结合电脑投影及挂图，了解人体主要的内分泌器官的位置和形态结构；
2．通过对标本、模型的观察，结合电脑投影及挂图，掌握眼球的结构及眼副器的组成，了解眼的血管和神经；了解外耳、内耳的构成，掌握中耳鼓室的构成及头部位觉器和听器的位置。
实验要求：30人／小班，5人／组。
（十）实验名称：神经系统1
实验内容：脊髓、脊神经
实验目的：通过对标本、模型的观察，结合电脑投影及挂图，掌握脊髓各部结构的形态、结构和功能，主要脊神经的分布范围及其支配结构。
实验要求：30人／小班，5人／组。
（十一）实验名称：神经系统2
实验内容：脑、脑神经、脑室、脑和脊髓的被膜及血管
实验目的：通过对标本、模型的观察，结合电脑投影及挂图，掌握脑各部结构的形态、结构和功能，主要脑神经的分布范围及其支配结构；了解脑室、脑和脊髓的被膜及血管的形态、结构。
实验要求：30人／小班，5人／组。
六、 考核（考试）方式：标本考试，20分。
七、 实验教材与参考书：
教材：贺振泉主编.《人体解剖学实验指导》，20##年2月第1版，自编教材
参考书：郭光文主编.《人体解剖彩色图谱》，20##年2月第2版，人民卫生出版社出版 。
编写：陈文华、贺振泉
审阅： 日期： 20##-10-27
审定： 日期：