《流体力学、泵与泵站综合实验》实验报告
开课实验室:流体力学实验室 年 月 日
第二篇:流体力学实验报告
流体力学实验报告
一、目的与任务
研究流体本身的静止状态和运动状态,以及流体和固体界壁间有相对运动时的相互作用和流动的规律
二、内容、要求与安排方式
研究流体(液体和气体)的力学运动规律及其应用。
在·质量守恒 ·动量守恒 ·连续体假设的基础上,根据现场观测、实验室模拟、理论分析、数值计算四个方面入手;填写实验报告。 以分组方式,在教师指导下进行实验。
三、场地与设备
1.实践场地:设计专用教室、结构实验室;
2.所用设备:电阻应变仪、等强度梁、万用表、百分表、电烙铁、磁性表座等;
3.消耗性器材:电阻应变片、502胶水、接线端子、导线、焊锡、焊油、丙酮、棉花等。
雷诺实验
一.实验目的
1、观察液体流动时的层流和紊流现象。区分两种不同流态的特征,搞清两种流态产生的条件。分析圆管流态转化的规律,加深对雷诺数的理解。
2、测定颜色水在管中的不同状态下的雷诺数及沿程水头损失。绘制沿程水头损失和断面平均流速的关系曲线,验证不同流态下沿程水头损失的规律是不同的。进一步掌握层流、紊流两种流态的运动学特性与动力学特性。
3、通过对颜色水在管中的不同状态的分析,加深对管流不同流态的了解。学习古典流体力学中应用无量纲参数进行实验研究的方法,并了解其实用意义。
二.实验设备
上图是流态实验装置图。它由能保持恒定水位的水箱,试验管道及能注入有色液体的部分等组成。实验时,只要微微开启出水阀,并打开有色液体盒连接管上的小阀,色液即可流入圆管中,显示出层流或紊流状态。 图7-1自循环液体两种流态演示实验装置图
1、自循环供水器;2、实验台;3、可控硅无级调速器;4、恒压水箱;
5、有色水水管;6、稳水孔板;7、溢流板;8、实验管道;9、实验流量调节阀
供水流量由无级调速器调控,使恒压水箱4始终保持微溢流的程度,以提高进口前水体稳定度。本恒压水箱还设有多道稳水隔板,可使稳水时间缩短到3~5分钟。有色水经水管5注入实验管道8,可据有色水散开与否判别流态。为防止自循环水污染,有色指示水采用自行消色的专用有色水。
三.实验步骤
1、开启电流开关向水箱充水,使水箱保持溢流。
?
2、微微开启泄水阀及有色液体盒出水阀,使有色液体流入管中。调节泄水阀,使管中的有色液体呈一条直线,此时水流即为层流。此时用体积法测定管中过流量。
3、慢慢加大泄水阀开度,观察有色液体的变化,在某一开度时,有色液体由直线变成波状形。再用体积法测定管中过流量。
4、继续逐渐开大泄水阀开度,使有色液体由波状形变成微小涡体扩散到整个管内,此时管中即为紊流。并用体积法测定管中过流量。
5、以相反程序,即泄水阀开度从大逐渐关小,再观察管中流态的变化现象。并用体积法测定管中过流量
文丘里实验
一、实验目的
1.了解文丘里流量计的工作原理,掌握文丘里流量计的水力特性。
2.观察文丘里管压力水头、速度水头的沿程变化,加深对伯努利方程的理解。
3.测定文丘里管流量系数,掌握应用文丘里流量计量测管道流量和气—水多管压差计量测压差的技术。
二、实验装置
文丘里流量计实验装置如下图所示。
文丘里流量计实验装置图
1.自循环供水器 2.实验台 3.可控硅无级调速器 4.恒压水箱 5.溢流板 6.稳水孔板
7.文丘里管 8.测压计气阀(F1、F2) 9.测压计 10.滑尺 11.多管压差计 12.实验流量调节阀
三、实验原理
流体流径文丘里管时,根据连续性方程和伯努利方程
(常数)
(常数)
得不计阻力作用时的文丘里管过水能力关系式(1、2断面)
由于阻力的存在,实际通过的流量恒小于。引入一无量纲系数(称为流量系数),对计算所得的流量值进行修正。
在实验中,测得流量和测压管水头差,即可求得流量系数,一般在0.92~0.99之间。
上式中 —仪器常数
—两断面测压管水头差
用气—水多管压差计或电测仪测得,气—水多管压差计测量原理如下图所示。
H3
气—水多管压差计原理图
根据流体静力学方程
得
则
由图可知
式中,、、、分别为各测压管的液面读数。
四、实验方法与步骤
1.测记各有关常数。
2.打开测压架上部排气阀F1、F2,往测压管2、3内注水至刻度值24.5cm左右,关闭(拧紧)排气阀F1、F2。
3.开启水泵电源,给恒压水箱供水。
4.排气。待溢流之后,对实验系统进行排气,方法为:连续开关实验流量调节阀12数次,排尽实验管道内气体;观测传感器一端连接管内是否有气泡,若有,关闭实验流量调节阀12,打开电测仪端排气阀,待连续出水,管道内无气泡即可。排气完毕,关闭实验流量调节阀12。
5.测压架调平及电测仪调零。在恒压水箱内水位恒定(溢流)、关闭实验流量调节阀12状态下,打开测压架上部排气阀F1、F2,观测测管h1、h4读数是否相等,(允许有1mm误差),不平需调平,待调平之后,关闭(拧紧)排气阀F1、F2;同时对电测仪进行调零。
6.调节各测管水柱高度。在恒压水箱内水位恒定(溢流)状态下,全开实验流量调节阀12,此时测压架内测压管1、3水位上升,2、4水位下降。若h1比h3高,适当开启测压架上部排气阀F1,待h1≈h3,迅速拧紧排气阀F1,反之,重复步骤5;若h4比h2高,适当开启测压架上部排气阀F2,待h2≈h4,迅速拧紧排气阀F2,反之,重复步骤5;若在实验流量调节阀12全开状态下,测压管1、3水位过高,或者测压管2、4水位过低,导致读数不在滑尺读数范围之内,可适当关小实验流量调节阀12,保证测压管1、2、3、4读数都在滑尺读数范围之内。
7.实验开始,待水流稳定后,读取各测压管的液面读数h1、h2、h3、h4,并用体积法或重量法测定流量;逐次关小流量调节阀12,改变流量7~9次,重复上述步骤。注意调节阀门应缓慢,如测管内液面波动时,应取时均值。
静水压强实验
实验目的 1.掌握用测压管测量流体静压强的技能; 2.验证不可压缩流体静力学基本方程; 3.通过对诸多流体静力学现象的实验分析研讨,进一步提高解决静力学实际问题的能力。
实验说明
一. 1.所有测管液面标高均以标尺(测压管2)零读数为基准; 2.仪器铭牌所注▽B、▽C、▽D系测点B、C、D标高;若同时取标尺零作为静力学基本方程的基准,则▽B、▽C、▽D亦为 ZB、ZC、ZD; 3.本仪器中所有阀门旋柄顺管轴线为开。
二、实验原理
1.在重力作用下不可压缩流体静力学基本方程z+p/r=const或p=p0+rh 式中: z— 被测点在基准面以上的位置高度; p— 被测点的静水压强,用相对压强表示,对下同; p0— 水箱中液面的表面压强; r— 液体容重; h— 被测点的液体深度。另对装有水油(图1.2及图1.3)U型测管,应用等压面可得油的比重S0有下列关系
三、实验方法与步骤
1.搞清仪器组成及其用法。包括: 1) 各阀门的开关; 2)加压方法 关闭所有阀门(包括截止阀),然后用打气球充气; 3)减压方法 开启筒底阀11放水; 4)检查仪器是否密封 加压后检查测管1、2、5液面高程是否恒定。若下降,表明漏气,应查明原因并加以处理。 2.记录仪器号No.及各常熟(记入表1.1) 3.量测点静压强(各点压强用厘米水柱高表示0)。 1)打开通气阀6(此时p0=0),记录水箱液面标高▽0和测管2液面标高▽H(此时▽0=▽H); 2)关闭通气阀6及截止阀8,加压使之形成p0>0,测记▽0及; 3)打开放水阀11,使之形成p0<0(要求其中一次 ,即▽H<▽B),侧记▽0及▽H。 4.测出4#测压管插入小水杯中的深度。 5.测定油比重SO. 1)开启通气阀6,侧记▽0; 2)关闭通气阀6,打气加压(p0>0),微调放气螺母使U形管中水面与油面交界面齐平,侧记▽0及▽H(此过程反复进行3次); 3)开启通气阀,待液面稳定后,关闭所有阀门;然后开启放水阀11降压(p0<0),使U形管中的水面与油面齐平,侧记▽0及▽H(此过程亦反复进行3次)。
四、实验成果及要求
1.记录有关常数。 2.分别求出各次测量时,A、B、C、D点的压强,并选择一基准检验同一静止液体内的任意二点C、D的测压管水头是否为常数。 3.求出油的容重。五、实验分析与讨论 1.同一静止液体内的测压管水头线是根什么线? 2.当pB<0时,试根据记录数据确定水箱内的真空区域。 3.若再备一根直尺,试采用另外最简便的方法测定r0。