述职报告

各位领导、同事们：

你们好！从去年进入质监站以来已将近一年了，现将这近一年的工作情况汇报如下：

首先，在思想认识上有了改变。在没进站工作前的想法是：只要将工作做完就行了，不去想是否有更好的方法能将工作做的更好，思想上也没有什么目标。上岗前单位进行了岗前培训，以我们党和国家的先进思想为中心，阐述了我们需要什么样的世界观、人生观、价值观。并且讲解了我们要有遵守什么样的职业道德，做到爱岗敬业。培训之后，自己对这些概念有了进一步认识，树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的职业道德，能使自己受益一生。我们工作的环境是多变和复杂的，没有正确的思想做引导，很容易误入歧途。所以，在以后的工作中要认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等重要思想，坚定以服务为宗旨的信念。遵纪守法、廉洁自律，在思想上做一名合格的工作人员。

其次，在工作上。刚开始工作时，对工作程序、工作内容和岗位职责等比较模糊，业务知识也不足。记得第一次参加工程验收，心里还是有些紧张，不知道该说些什么和这么说。后来经过老同事的细心讲解和帮助，并通过自己找资料学习，逐步适应了目前的工作。后又参加了两次质量两年行动检查，接触到更多的工程项目，将所学的知识与现场对应，发现自己在实践经验和专业知识方面的不足，进行总结和进一步学习。在工作中，工作方法也是很重要的方面，在坚持工作原

则的情况下，灵活运用工作方法能事倍功半的完成自己的工作。

最后，经过近一年的工作学习，虽然有了一定的进步，单不足之处还是不少。工作经验还不够丰富，业务知识还有待提高，做事情的灵活性需要进一步学习。在以后的工作中需要更多的到工地现场进行实践学习，多抽出时间学习业务知识，多向有经验的同事请教工作方法。另外，进一步学习新进思想，提高职业素养。

第二篇：本学年述职

本学年，我担任海滨小学四年级的英语教学，并担任四年级一班的班主任工作，我在工作中从各方面严格要求自己，结合学生的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教育教学工作更上一层楼。

一、 做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，针对四年级教学目标的不同：在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生模仿教材说英语，培养学生的语音语调;四年级是在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、提高课堂教学技能。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，以旧引新，活动的设计体现梯度和层次让每一位学生在感知，实践，参与，合作中实现任务的目标，体验到成功的喜悦，让各个层次的学生都得到提高，

三、虚心学习，取长补短。在教学上，有疑必问。通过参加校、区市组织的各种互评听评活动，取长补短，不断充实自己的教育教学理论水平，提高教学能力。

四、坚持用英语组织课堂教学。目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所，教师更应该注重传达知识和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。 经过一个学期的努力，我不仅在英语教学中有所收获，也渐渐开始适应班主任工作，并能够较好的开展德育工作，我将会继续努力，多问，多想，多学习，争取下学期取得更大的进步。