毕业设计开题报告

智全

论文题目：数字式迎客、送客感应式语音门铃

一、选题背景及依据:

门铃历史悠久，现代社会最常见的是电子门铃。门铃的类型由有线门铃发展为无线门铃，由单纯的音乐门铃发展到对讲门铃，遥控门铃，可视门铃等。随着经济的发展，门铃也已经不单纯作为居家提醒来客的工具了。善于创新的人类会去思考，门铃是否可以用来提醒主宾双方，是否可以既用于迎宾又用于防盗。感应门铃就是在这种探索中产生。  

 感应门铃又称迎宾器，是近年才有的常用于小型商铺、小型宾馆，超市等起迎宾防盗作用的电子产品。感应门铃的前身是电子防盗报警器；事先人们用它来防盗的，但后来因为电子防盗报警器发出的声音是刺耳的报警声，对进店的顾客产生消极的影响，后来演变成比较悦耳的声音，特别是：叮咚声，您好，欢迎光临等音效备受用户的青睐，顾客一进门就报出欢迎语音，起到了礼貌问候，从而做到提醒店员有人进店和迎宾的两重作用。  

本次设计就是要根据现有红外感应门铃技术，在掌握其设计原理的基础上，利用红外探测器加上必要的芯片及元器件，制作一个简易实用廉价的感应门铃。 

2、设计目的及意义：

   本设计所设计的是当今比较热门的感应式语音门铃，系统中包含了感知系统与处理系统。目的及意义在于了解常用的感知系统，以及处理系统。处理系统由单片机组成，同时要求熟练使用Prote进行电路原理图、PCB电路板绘制。

 

二、主要设计内容、设计思想、解决的关键问题、拟采用的技术方案

1、设计内容：本次课题研究内容就是要根据现有的已市场化的感应门铃的制造原理，在掌握感应技术，特别是红外感应技术的基础上，采用红外探测模块加上必要的芯片及元器件，设计一个简易实用廉价的感应式门铃。要求重点在于掌握设计原理，并将书本所学与实际结合起来，提高实践能力，熟悉电路设计的基本流程与方法，熟悉常用电子元器件、芯片的参数 并能熟练使用它们，熟练使用Protel软件对电路进行仿真。通过研究设计感应式门铃，熟悉感应探测技术的具体应用，为以后的科研和制作积累经验。

2、设计思想：

（1）了解红外感应探测技术，重点掌握热释电红外传感器的原理，掌握单片机芯片及与本设计需使用的模拟电子与数字电子元器件的应用情况，熟悉常见红外感应器件的性能参数。了解可能使用的常见芯片及独立元器件的价格。  

（2）根据理论知识及实际需要与成本限制，分析需要使用的模块，构建完整模型，进行模块分析，设计出合理完善的技术方案，另外注意功能的拓展功能实现的难易程度，拓展模块与原电路的兼容性。  

（3）根据所设计的方案，完成电路仿真。

3、拟解决的关键问题：感应技术；热释电红外传感器；AT89C51；感应式语音门铃

4、拟采用的技术方案:

本方案设想用于商铺门口，当有顾客进入时，门铃自动响起“您好，欢迎光临”，提醒店主有人进入并起欢迎顾客的作用。而在顾客离去时，门铃发出“慢走，欢迎再次光临”。并且电路应具有一定的拓展空间，以便后续实现附加功能。

在探测模块，预选用热释电红外探测模块，只对人体发出的特定红外波长有感应效果，屏蔽了其他外界影响引起的误报。由于要确定顾客的行走方向，故需要两个探测感应模块，根据信号产生的先后顺序来判别是进还是出。  

在处理模块，使用单片机与74LS373和D/C转换器DAC0832，通过组合，使处理电路可以根据探测模块产生的不同信号来判别顾客的进出，从而产生不同的控制信号，得到不同的响应功能。  

在发声模块，采用功率放大器，搭配小功率喇叭，实现发声功能。

在供电模块，采用5V直流电源供电。  

功能实现后可考虑增加拓展模块，如在商铺无人时，模式改为报警门铃等。

三、毕业设计工作进度

四、主要参考文献：

【1】曾一江，刘虹，李寿强，单片微机原理与接口技术（修订版）.北京：科学出版社.2005.

【2】周雪，张慧玲，模拟电子技术（修订版）.西安电子科技大学出版社.2005.

【3】杨志忠，卫华林，数字电子技术（第三版）.北京：高等教育出版社.2008.

【4】赵广林．看图快速学Protel 99SE电路设计与制版[M].北京：电子工业出版社．2009. 

【5】闫军，庄乾章，热释电红外传感器的类别特性及应用[J].长春大学学报.2004.

【6】瞿贵荣．热释电红外传感器的结构原理及特性[J].家庭电子.2005．

第二篇：开题6.0

儿童餐椅设计

5.1.1 研究拟解决的问题

本研究拟解决的问题主要包括：

① 分别从儿童和看护人两方面探索餐椅使用者的行为特点和身心体验。 ② 归纳儿童就餐行为特点并总结其就餐行为模式。

③ 研究比较儿童餐椅的现状。

④ 通过对就餐行为的分析提出餐椅设计的指导方向。

5.1.2 研究的局限性

本次研究的主题是儿童但是他们身心发育并不健全，行为和情绪的控制能力相对薄弱，知识架构尚未完善，对文字的识别能力以及语言的理解和表达能力也具有很高的不稳定性和不可靠性。因此用于成人对象的一些研究方法很难使用在儿童身上。这大大局限了研究的开展，增加了研究的难度，为了得到科学有效的研究结果，必须采用其他心理学和行为学的方法。

5.2 研究涉及的方法

对儿童的心理学研究需要涉及到很多行为学的研究方法，相关的有，问卷法、观察法、个案研究、访谈法、调查法等等。对于儿童的餐椅研究，由于受到儿童本身认知的局限性，本次研究较为适用的有：问卷法、观察法、访谈法和调查法。

5.3 研究框架和流程

在综合各类研究方式，比较其适用程度和可行性后，得出本次研究的主要技术路线和流程如下图所示

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