电子科技大学微固学院
标准实验报告
（实验）课程名称 微电子器件
电子科技大学教务处制表
电子科技大学
实 验 报 告
学生姓名： 学号： 指导教师：陈勇
实验地点： 微固学院335 实验时间：
一、实验室名称： 微电子器件实验室
二、实验项目名称：双极晶体管直流特征的测量
三、实验学时：3
四、实验原理：
如下图所示，晶体管特征图示仪提供Vce的锯齿波扫描电压和Ib的阶梯变化，且两者一一对应，便产生Ib从Ib0、Ib1、Ib2等Vce从零到最大值的曲线族。从而测量晶体管的直流特性。
五、实验目的：
掌握晶体管特征图示仪的工作原理。并能熟练地运用其对双极晶体管的直流特性进行测试。
六、实验内容：
a. 反向漏电流和反向击穿电压的测试
b. 输入阻抗的测试
c. 电流增益的测试
d. 饱和压降的测试
e. 正常管与失效管输出特性曲线比较
七、实验器材（设备、元器件）：
晶体管特征图示仪，3DG6，3AG6双极晶体管
八、实验步骤：
a. 开启电源，预热5分钟，调节“辉度”、“聚焦”、“辅助聚焦”使显示清晰。
b. 识别晶体管的管脚，及用万用表验证。根据实验方法进行测试。
c.测试完成后，将“峰值电压”调回零。
九、实验数据及结果分析：
十、实验结论：
通过测试，可以知道：高频小功率NPN晶体管与大功率PNP晶体管比较，增益较大，漏电流较小, 指标较高。3DG6晶体管的一致性较好，3AG6功率管的指标一致性有待改进，这与工艺水平密切相关。
十一、总结及心得体会：
双极晶体管是一种重要的半导体器件，在各种电子设备中得到非常广泛的应用。因而对其直流特性的测量与掌握，是设计和使用双极晶体管的基础。本实验的使我掌握了晶体管特性图示仪测量双极晶体管直流特性的原理和使用方法，理解了双极晶体管的基本参数和工作原理。
十二、对本实验过程及方法、手段的改进建议：
（1）建议增加探针台，在线测试芯片中的器件；
（2）建议增加温度控制设备，测量温度对器件的影响。
报告评分：
指导教师签字：
第二篇：标准实验报告格式及汇总格式
电子科技大学 物理电子 学院
标准实验报告
（实验）课程名称基于透镜测焦距实验实 验平台的系列光学组装实验
电子科技大学教务处制表
电子科技大学
实 验 报 告
学生姓名：杨凡 学号：2010041010023 指导教师：李朝霞
实验地点：科A113 实验时间：
一、实验室名称：
二、实验项目名称：基于测焦距实验实验平台的系列光学组装实验
三、实验学时：4个学时
四、实验原理：
1、望远镜
远处的光射进第一个透镜（物镜）近似为平行光，因此会在物焦平面上形成一个倒立的实像如图（1）——1中FoQ，而倒立的实像在第二个透镜的一倍焦平面内，于是会形成一个倒立的虚像，通过人眼观察就能够得出放大及远距离观察的效果。
2、显微镜原理
与望眼镜不同的是物镜距离物体比较近在一倍焦距到二倍焦距之间。然后再一倍焦距和二倍焦距之间形成了一个倒立的放大的实像，然后通过目镜然后形成一个倒立的放大很多倍的虚像，通过眼镜就能看到物体放大很多倍的像了。
3照相机原理
像差
像差可分为单色像差和色像差两大类。单色像差有五种：（1）球面像差，（2）彗形像差，（3）象散（4）像场弯曲（场曲）（5）畸变，其中（1）（2）是大孔径引起的，（3）（4）（5）是大视场引起的。色像差：由于折射率随颜色（波长）而变，不同颜色的光所成的像，无论位置和大小都可能不同，前者称为位置色差（或轴向色差）。单个薄透镜的色差是难以消除的，但将一对用不同材料做成的凸、凹透镜黏合起来可对选定的两种波长消色差。
放大倍数
分辨率
测透镜的焦距
五、实验目的：
（一）学习了解生活中的常见光学用具的工作原理。
（二）组装望远镜，显微镜透镜组。
（三）学习光学仪器中的参数，并测量数据或观察现象。
六、实验内容：
（一）组装显微镜，望远镜，照相机透镜组。
（二）观察组装显微镜，望远镜，照相机的实验现象。
（三）自准直法测透镜焦距。
七、实验器材（设备、元器件）：
光具座，光源，透镜架，1字矢孔屏，观察屏，
八、实验步骤：
九、实验数据及结果分析：
十、实验结论：
十一、总结及心得体会：
十二、对本实验过程及方法、手段的改进建议：
报告评分：
指导教师签字：