20xx年度沪宁小学年检自查报告
我校在区、镇两级教育主管部门的领导下，恪守“刻苦学习、勤勉做事、诚实做人”的校训，遵循“务实求规范，稳定促发展；做实内涵发展，切实提高质量；全面提升学校品味，构建优质民办学校。”的发展目标，以全面推进“品质”教育为导向，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的方向前行。现将20xx年度学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报。
行政管理
学校实行董事会领导下的校长负责制，董事长由江桥镇资产经营管理有限公司总经理瞿荣国担任，朱关龙同志任副董事长兼校长。
学校接受江桥镇人民政府与嘉定区教育局的双重领导和管理。学校实行免费义务教育。
学校在江桥镇虞姬墩路48号，占地面积约13000m?，教学楼面积约6000平方米。学校拥有标准化教室25个；专用教室20个；教师办公室20个。学校食堂面积约800平方米，有教师餐厅和学生餐厅各1个；一个标准化操场，250米环形塑胶跑道，内设1个足球场及其它体育设施。
学校现有教职员工87人，专职教师73人，管理人员、后勤保障人员及门卫12人，学生1451人，34个教学班。
学校机构设置党支部、校长室、校长办公室、教导处、德育室、总务处、团支部、少先队大队部。
财务资产管理
学校资产、经费的有效使用和管理，是保证学校办学和发展的前提，只有使学校财物管理水平不断提升，才能真正做到物尽其用。因此，学校不断更新理财观念，完善管理财物机制，使学校财物管理更加规范。学校严格执行《上海市民办中小学财产管理办法》和《上海市民办中小学会计核算办法 稿》及各区县的实施细则，财务人员持证上岗。
一、建立一套制度
常言道：“没有规矩，不成方圆”，要想做好学校的财物管理工作，必须有相应的制度做保障，这样才能使管理有章可循。因此，学校分别制定了《沪宁小学
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财务管理制度》、《固定资产管理制度》、学校经费使用实行预、决算制度。通过这一系列的规定的实施，切实推进了学校财物的规范化建设。
二、加强资产财务管理，依法收费
我校的经费由市、区、镇三级政府财政共同承担，我校的财务和资产管理有下列特点：学校财务人员实行会计委派制，经费收支由镇教委财务中心统一核算，财务人员全部持证上岗；学校办学经费做到专款专用，有预决算制度、有财务年度审计报告。学校收费严格执行公示制度，严格按照区教育局收费项目的规定执行收费，无乱收费现象。
学校资产有专人保管，资产账目有专人负责，账目齐全，财物相符。 德育工作
小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育。因此，我校把德育摆在重要位置，并认真学习有关德育工作的政策文件，提高认识，树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，一年来，我们学校德育工作主要做了以下几项内容。
1、加强理论学习和德育实践活动
组织师德理论学习，一年来，学校党支部利用支部会议认真学习领会十八大的会议精神，并将精神实质通过全体教师会议传达给单位教师，教师们听后倍受鼓舞，同时学校还利用教师政治学习机会，组织学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》和上级有关师德教育和建设的文件资料等，有效地加强了师德教育。
2、开展多种形式的主题教育活动
（1）爱国主义教育。本年度继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义热情。校园里开展“我读书、我快乐”读书活动，并根据学校有关规定，组织了三、四、五、六年级征文比赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热情。
（2）安全法制教育。加强安全知识的宣传教育，继续抓好学生校内外的安全工作，签订责任书，规范制度，落实好各种措施。本年度此项工作运行良好，未发生任何重大的安全事故。各班深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》杜绝学生违法犯罪现象。开展系列宣传教育活动，如黑板报、专题宣传栏等，学生受到
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良好的教育。
（3）文明礼貌教育。本年度，我校继续加强学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以《小学生行为规范》为内容，开展争当“文明班级”活动，以班级教育、少先队教育、自我教育为主，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。
3、切实加强家校联系
为真正提高家校联系质量，本年度，学校制定了家长学校各种制度并开展活动，如请家长代表参加升旗仪式、走进课堂听课、通过座读会给学校提出宝贵意见等，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。
课程教学
我校教育教学工作在区教育局的领导下，在嘉定教师进修学院与江桥小学的全力帮助和精心指导下，依靠全体教职员工，正向着“发展内涵，提升质量”的第二步发展目标扎实推进。
1、加大对教育的投入，为提高教育教学质量作保障。虽然学校的经费有限，但是，朱校长与学校领导高瞻远瞩，在确保教师福利待遇逐步提高和日常办公经费正常开支的前提下，于20xx年先后投入了八十余万元的资金，添置了23台多媒体投影仪，使学校34个班级全都拥有了多媒体，同时还为每个教师购置了笔记本电脑，为老师开展网上学习和课件制作提供了保障，使课堂教学更精彩，极大地提高了学生学习的积极性。
2、关爱教师，努力提高教师业务水平。教学质量的提高，关键在教师，因此，学校领导再次调整教师的工资和待遇，从刚进学校1500元还不到的收入增加至3500元左右，同时还投入10万元为每个办公室安装空调，改善教师的办公条件。为教职工节日发放礼金、礼品；免费提供早餐、午餐等，每一项举措无不感动着全校师生员工！物质经济上的激励使教职工干劲倍增，然而在对教师业务素质的提高帮助上学校也一直没有停止过。积极鼓励教师参加区教师进修学院的教学培训；争取在本校设立农民工子女学校教师培训基地；一年来区教研室派出了多位教研员、老师为我们作了精彩的讲座和专业培训。小学教研室主任居丽华老师给我们带来了精彩的《小学几何初步》；周雅芳老师给我们讲述了《怎样上好一堂语文课》；英语学科教研员袁勇浩老师详细地阐述了《小学英语语篇教学
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的实践与探索》；语文教研员张艳老师精细地讲述了《小学语文教学中的表达训练》。与此同时，基地学校还先后组织了《关注计算过程，提高计算能力》、《关注表达，提高实效》、《关注图形与几何，发展学生的空间观念》、《英语教学五环节的有效实施》等为主题的送教研讨活动。内容涵盖语文、数学、英语学科，共有三百多人次参加培训学习。三年内分期分批赴江桥小学“拜师学艺”培训计划。每一项计划都触及着每位教师的心灵！
3、贯彻实施《上海市2012学年课程计划》，重新制订了《2012学年学校课程计划及课程实施方案》，严格执行《课程计划》和《课程管理制度》，开齐课程，开足课时；2012学年继续实施“快乐活动”，制订《多彩活动、欢乐童年》快乐活动实施方案，有序、有效地实施“快乐活动”，结合学校师资，周边的环境，学生的实际，依托江桥小学的资源优势，与之牵手，让学校的快乐活动走上了健康发展的轨道。基础课程全面落实，拓展课程健康发展，探究课程稳步开展，使学校的课程建设走上了良性的发展轨道。
4、加强教育教学研究与课程管理，加强理论学习，提升教师内涵发展。随着教育教学理念不断更新和发展，我们深切体会到教师必须不断学习研究，积极开展教研活动。因此，学校要求教研组组织教师深入学习《课程标准》，组织教师集中观摩优秀课堂教学实录，还要求教师相互交流自己的读书笔记与心得体会。一年来，学校教导处经常对照“总课程表”、“班级课程表”、“教师任课表”进行巡查，发现问题及时纠正并作记录，有效地保证了我校严格按照课程设置规定开展教学工作，开齐各类学科，上足各门课程。学校严格执行“考勤请假制度”，确保教育教学的正常、有序开展。
5、重视研讨，规范教学常规。一年来，学校教导处要求每个教研组加强集体备课制度，每个教研组利用周二、周五放学后的时间开展集体备课活动，做到定时间、定地点、定内容、定人员，确保活动有序、有效地开展。活动内容、形式要精心策划，突出重点，活动要有针对性、有效性。更加强调的是教导处三位主任要亲临现场，深入到你所分管的集体备课组织中去。同时，还要定期开展家常课、示范课活动。教导处要求语文、数学、英语等组从第三周开始，每周有老师上家常课，学校领导、教导处分管主任、所在教研组老师积极听课，听课有记录，意见或建议要及时反馈给老师，老师每学期不少于15节听课，领导不少于20节听
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课。通过教师积极探讨与课堂调研，大部分教师的课堂教学能力有了显著的提高。安全卫生工作
一个学校，除了搞好教育教学工作外，最令人担心的是师生的安全问题。在这方面，我校自办校以来历来做到防患于未然，安全工作警钟长鸣。努力编织一张保障沪宁师生生命与健康的安全网。
1、健全机构，加强管理体制
抓安全卫生工作领导重视、措施得力。我校对安全卫生教育工作非常重视，常抓不懈。学校有安全卫生工作领导组，负责组织学校安全卫生工作的活动开展。年初分别制定了防火、防盗、防溺水、防传染病、防交通、防踩踏事故等措施和预案，使之工作有方向，管理有章循。
2、加大安全知识宣传教育
学校在每学期初要召开安全工作专题会议，会上学校行政干部要签订责任书，年级组长、班主任要与学校签订安全责任状。定期召开年级组长、班主任安全工作会议。经常组织师生观看安全教育挂图、视频等。挂图与视频内容有防震教育、交通安全教育、游泳安全教育、消防安全教育等，通过观看师生们学到了很多安全知识，提高了学生的救护能力，增强了安全意识。各班还通过广播、黑板报、宣传栏进行安全教育，每逢节假日学校还张发《告家长书》进行宣传。
3、积极排除安全隐患，加强安全管理力度
每学期开学、中途和放假，学校都要例行安检自查工作，发现问题立即维修、整治。在排查时深入仔细不漏掉任何一个细节，查门窗与玻璃有无损坏，查多媒体、电灯、网线开关是否破损、裸露、漏电，检查监控、摄像头有无故障，查看楼梯扶手和栏杆是否破裂，存在问题立刻报修。
为了防止学生课间发生意外事故，除了校园内每天有领导值班，每层楼、每个走廊与楼梯口也有教师与学生值日；为了防止拥挤踩踏事故的发生，每天早操正副班主任整队有序地带回带出，每个年级、每个班级，每天出操的进出路线是规定的；为了严控各类传染病在我校发生，学校严格实施应急预案，坚持每天登记，上报因病缺勤的学生老师。
4、卫生工作
学校环境卫生常抓不懈，本年度学校制定了环境卫生评比制度，做的优秀的
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班级由少先队颁发“流动红旗”，各班坚决做到卫生区内无死角、无各类垃圾、无纸屑、无瓜皮果壳、无其它杂物。做到每月消毒二次，消毒有记录、有专人负责等。
少先队工作
我校少先队工作在学校领导的指导下，在广大中队辅导员和教师的关心支持下，开展了许多丰富多彩的活动。
1、强化队员思想品德教育，培养良好的文明礼仪习惯。
（1）坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的学习热情，使师生受到了一次又一次的教育。
（2）继续加强红领巾监督岗的作用，由每个班级选出的优秀负责任的队员随同值班老师一起进行全方位、全天候检查、督促，时时处处保护学校的清洁、规范，约束队员言行。
（3）发挥黑板报、宣传栏的作用，向队员们普及健康、科普知识等，为少先队阵地建设添砖加瓦。
2、坚持开展丰富多彩的班队活动。
（1）开展“我读书，我快乐”活动。今年读书节把主题定为“读书使我快乐，读书提升教养内涵”，打造学生良好的素养，培养学生行为习惯，将诵读与写作相结合，我们同时还在三至六年级开展了小学生作文竞赛活动，并评出了一、
二、三等奖，还将优秀作文装订成册。由于这些活动的开展，学校读书活动蔚然成风。
（2）开展了欢庆“六一”文艺汇演活动，通过丰富多彩的活动形式，充分发挥了少年儿童的特点，丰富了学生的校园文化生活，活跃学生的身心，陶冶了学生的情操，推动了素质教育的全面发展，全体学生度过了一个快乐而有意义的儿童节。节目精彩纷呈，给我校学生呈现了一道精神大餐，给人们留下了深刻的印象。
3、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。
众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校
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的少先队组织就不会有生机与活力。因此，少先队大队部认真组织辅导员的培训，号召辅导员认真学习理论知识，有力地促进了少先队工作。
工会与团支部工作
我校工会、团支部在党支部的领导下，在全体教职工的共同努力下，紧紧围绕学校中心工作，在提高教职工整体素质、聚人心、营氛围、增强教职工的主人翁精神、发挥创造性和先进性上下功夫。积极组织全体教职工投身教育工作，维护教职工的实际利益，教育引导教职工全面科学发展，创建和谐校园，在学校发展中发挥更大的作用。
1、充分发挥团支部与工会的职能，推进民主管理。
我校不断夯实工会与团支部的基础工作，扩大工会组织和团支部的影响力，组织教职工通过各种渠道与形式积极参与学校的民主决策，真心实意地听取、反映和采纳他们对办好学校的意见和建议，赢得了广大教职工对学校事业发展的认同与支持，促使学校建设更快更好地发展，我们着眼于调动广大教职工民主办学的积极性，学校重大改革方案的出台都要提交教代会讨论通过。如《20xx年沪宁小学年终考核方案》的审议表决等。我们坚持从群众中来，到群众中去，自觉做到权为教职工所用，情为教职工所系，利为教职工所谋。进一步推动了校务公开工作向更广更深的方面发展，以营造民主和谐的校园氛围。
2、真诚地关爱教职工，构建和美温馨的环境。
学校工会是教职工利益的代表者和维护者，我们通过各种形式倾听教职工的意愿，反映教职工的呼声，了解教职工的家庭情况，把带有普遍性和代表性的问题及时向学校党政反映，并积极落实学校有关教职工具体利益的实事，积极落实“送温暖、献爱心”活动。在今年的“蓝天下的至爱”活动中，教职工，特别是共青团员积极参与、争相捐款，体现了全校教职员工良好的社会责任感和爱心！
3、开展丰富多彩的文体活动，陶冶职工的情操，营造愉悦、和谐的工作和生活环境。
为了进一步促进校园文化的内涵，展现我校教职工良好的精神风貌，丰富教职工业余生活，7月份组织教师一日游活动，让大家饱览了祖国的大好风光，增强教职工热爱祖国的意识。为了促进教职工的情感沟通，我们每天早上坚持做第九套广播体操，12月份在工会的统一组织下我校第一届乒乓球比赛圆满举办，
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全体教职工踊跃报名，赛场上到处充满了青春活力。通过活动引导教师以更健康的生活方式、更强健的体魄、更充沛的精力投入到教育教学中去。
20xx年底在党支部的领导下，召开了沪宁小学工会第一届第一次教职工代表大会，同时还筹备了团支部成立领导组，并圆满地完成了团支部的成立工作。 发挥党支部政治核心作用
学校党支部发挥政治核心作用的基本任务是：保证党的教育方针、政策和上级党、政指令在学校得到正确贯彻执行；保证学校按照教育教学规律办学，不断提高教育教学质量；保证全面推进学校课程改革，全面调动师生的积极性。为此，学校党支部把党建工作确立于学校中心工作之中，切实在学校工作中充分发挥政治核心作用。
1、充分发挥党支部主导作用
学校队伍建设的核心是加强干部队伍建设。我校党支部除了抓常规的干部工作外，在学校的行政班子的建设上面重点抓好团结工作和克服自身弱点的工作。为此朱关龙书记带领全体党员与行政人员，有计划地组织党员及干部学习党的方针政策，学习党的十八大的有关文件与报告，学习年初的“两会”精神，学习教育教学管理理论，提高大家的政治素质。坚持民主评议干部，每年度末学校开展“沪宁小学中层干部述职测评统计”，定期由党支部主持召开党员与干部民主生活会，要求领导班子成员与党员应在思想上、行动上成为全体教师的楷模，领导干部之间、党团员之间有了沟通与理解、信任与支持、民主与合作。
2、抓好党员队伍的自身建设
我校党支部对待每个党员及干部都坚持以教育为主、预防为主的方针，注重抓好党员的思想教育，尤其是组织党员深入开展党纪政纪教育，加强党风廉政建设，树立严于律己的新形象，教育党员带头进行教育教学改革，刻苦钻研业务，不断改进教学方法，积极开展各项活动，多层次、多形式地以实际行动影响并带动全校教职工，创造性地领导工会、团支部、教代会、少先队落实学校中心工作。
我校党支部真正起到了政治核心作用。
特色教育
创建学校特色教育是深入贯彻落实素质教育的需要，它能有效地调动各种积极因素和力量，对学生进行切实有效的教育。同时，为学生营造一个良好的自主
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教育的氛围，有利于学生自我教育、自我管理，使学生身心和学习得到健康成长和进步。
一、“拜师学艺” 提高教师素质
学校成立之初，为迅速提高教师的整体素质，学校曾经梯次派出老师到江小听课，也邀请江小骨干教师送教上门，可是单凭一、两节课怎么能在较短的时间内改善和提高沪宁小学教师的整体教学水平呢？经过反复推敲磋商，两校领导达成了沪宁小学以规模型的批次派出教师到江小“拜师学艺”的决定。20xx年度沪宁小学共派出二批教师（28人）赴江桥小学学习培训，计划在三年内完成对全体教师的培训。到目前为止，我们去学习的老师共听课400余节。不仅如此，师傅们还把他们精心制作的课件、详实教案都毫无保留地全部传给我们的学习教师，如有问题，师傅们会主动为徒弟们排忧解难。平时有需要，只要一个电话，师傅们都会给予无私的帮助。
经过二年以来的实践证明，我校的这种培训方式是十分有效的好办法，对于农民工子女学校来说是一种培训特色。
二、重视艺术教育 拓展教育空间
我校对艺术教育高度重视，充分认识到艺术教育在素质教育中的重要性，学校不仅将艺术教育交由教导主任亲自抓，而且还加大了艺术教育师资、力量的配备和资金投入，现配有音乐教室三间、钢琴、电子琴等教学用具，还配有书法活动室、多媒体教室等相关艺术教育专用和合用教室共4间，这在农民工学校里还属少见的。另外，无论在艺术教育课堂教学中还是课外艺术活动辅导上，都配备了具有较强专业技能和高度责任感的教师任教，信息技术也在艺术教育中得到合理应用。由于对艺术教育的重视和规范管理，促进了我校艺术教育的整体发展。
经过全校师生的共同努力，我校艺术教育取得了较好成绩，20xx年暑假我校合唱队被选送到上海共青森林公园对全市学生进行公演获演出奖，20xx年圣诞节芬兰圣诞关爱大使来校，我校合唱队精彩的童声合唱获得宾客的好评。舞蹈队在庆六一文艺汇演中一展英姿，为来宾们展示了一场优美的舞姿，学校合唱队、书法社作为学校特色已初露端倪。我们将努力拼搏，把我校建设成有一定艺术特点的农民工子女学校，本着一切为了学生发展的原则，加强艺术教育，努力实现我们所追求的目标。
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三、加强体育工作 凸现教育特色
建校以来，学校一直重视体育教育、重视学生的体育锻炼，我校的体育教育工作得到了上海市体育发展基金会和江桥小学的大力支持。
在市体育发展基金会的支持帮助下，我校成立了田径队，篮球队和乒乓球队，利用每周三学校社团活动的时间和每周五下午放学后进行训练。尤其是田径队和篮球队得到了市体育发展基金会委派老师的悉心指导，极大的提高了我校篮球队的技术水平，也极大的鼓舞了全校师生参加体育活动的积极性。现在我校以田径队为基础，以篮球队、女子足球队为重点，坚持长期训练，以提高学生整体素质为目标，普及与技能训练并举，规范体育常规管理，遵循全面加特长的指导思想，不断创造条件，既注重体育特长生的培养，又吸引和调动了广大学生积极参与体育锻炼的兴趣。
20xx年初，我校在四年级的女生中挑选了14名学生组建了学校女子足球队。每周五下午2：44分放学后，我们委派负责女足的体育老师护送我校女子足球队员到江小参加集训，一年来从不间断，在集训过程中和江小的足球队员结下了深厚的友谊，也促进了二校女足队员们竞技水平的迅速提高。这次在嘉定浏河营地的社会实践活动当中，有一个足球运球的比赛活动项目，我校的女足队员们当仁不让，在赛场上，以娴熟的技术和敏捷的动作让兄弟学校惊叹不已。江桥小学也在本届上海市小学生女子足球比赛中获得了第三名的好成绩。现在，我校的篮球与女足也正成为学校的特色项目开始凸现。
尽管已经做出了一定的成绩，但我们也认识到在特色创建之路上，还有更多的风景等待我们去发现，需要我们想得更深入、更细致。
嘉定江桥镇民办沪宁小学
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