关于大学生日常生活与社团活动是否冲突的调查报告

时间:2024.3.31

大学生日常生活与社团活动相冲突

调查者:

★调查原因

1、亲生经历:在平常的日常生活中,有时我会因社团的活动而苦恼,在自己的原计划与社团会活动中纠结。

2、他人感受:在与他人的谈话中发现他们也有类似的经历

3、转变:本来计划和学长去调查特殊教育学校的,由于一些原因而被迫放弃,最后我选择了以学校为调查地点,调查大学生日常生活与社团活动相冲突的问题。

★调查问卷

关于大学生参与社团活动的问卷

亲爱的同学:

你好!我是社会学系一名学生,最近在调查关于延边大学学生参与社团活动的有关情况。本次调查采访本着自愿参与的原则,不涉及个人信息。在此,对你的积极参与表示由衷的感谢!

学院:             专业:                  年级:

1、你是否参加过社团  (注意:若选B则直接跳到第7)

A  是       B 否

2、你在社团中所扮演的角色是 

A 社长 B委员或部长 C普通成员

3、当社团活动与你的学习或生活计划相冲时,你会

A 积极参加社团活动,把原先计划推迟

B 无视社团活动,执行自己的原计划

C依情况而定

4、你参加社团的主要目的是什么

A 丰富课余生活

B增长知识、锻炼自身能力

C结识朋友、扩大交际圈,打发时间

D 没有特别的目的,随大流

E 其他

5、你觉得社团活动影响了你的学习、生活吗?

A影响很大 B一般影响 C没有影响

6、你是否有过想退出社团的想法?

A 有       B无

7、你是否了解社团及其运作方式?

A 很了解   B 一般了解 C 不了解

8、你认为社团的活动次数应该如何? 

A 经常   B一般 C偶尔

9、在你或周边参加过社团的人中大多数从社团中获得了什么?               

A增长了见视,提高了交际能力

B培养了团队协作能力,结识了朋友

C丰富了课余生活

D基本上没有什么获得

10、你认为大学开社团有必要吗?

A 有    B 无

   

★调查过程

1、设计问卷

2、发放问卷

3、收集资料

4、筛选整理

5、获得灵感

6、调查报告

★遇到的问题

1、调查方法上:由于第一次做社会调查,没有系统的方法,感觉一头雾水。通过向学长学姐的询问,在网上看一些资料,设计好问卷,采用问卷调查法与随机调查法,收集一些信息。

2、理论运用上:不会用专业理论去分析问题,调查报告只是简单的列举现象,以后要加强对理论的理解与运用。

调查内容简介

参加社团情况

 


             参加社团原因

 

社团活动对日常学习生活的影响

是否有过退出社团的想法

 


★解决方法

1、完善社团组织结构,使其高效运转

2、完善社团类型,提高学生兴趣

3、加强对学生的宣传,让其了解社团

4、合理规划社团活动时间与次数

★个人感受

社会工作从田野点的确立到田野工作的结束,都存在着这样或那样难题,需要工作者一丝不苟,把握细节,做出完美的调查报告。虽然很辛苦,但当自己的努力真实的反应或解决了一个社会问题时,那是无比喜悦的。


第二篇:对大学生的日常生活的探讨的调查报告


对大学生的日常生活的探讨的调查报告 ------------以江西理工大学应用科学学院为例

告别了高中,踏进了新的大学生活。大学生活犹如小社会。丰富多班级:网络101 调查组成员:周国祥 王水良 江冰 指导老师:肖蓉 前言:

彩、知识广博。一切都是如此新鲜美丽。我相信很多大一新生对大学生活总是充满激情与好奇,因为他们要离开父母的羽翼,对渴望新的属于自己的生活来临,在某些意义上来说。无论是金钱还是生活,都是由自己来掌控。但是,他们在大学能独立生活吗,就大一新生在大学生活适应情况而言,

普通的调查,具体情况如下:

一、 调查目的:

了解大一新生对大学生活的情况如何。并且分析大一新生怎样更好的适应新生活,对大学有如对家一样。

二、 调查对象:

大一住校的新生。

三、 调查时间:

2011.4.10——2011.4.30

四、 调查方式:

本次调查采用的方式是随机问卷调查。通过部分大一新生并且是我的朋友进行问答调查。

五、 调查内容;

主要调查大一新生:

1.一周的上课情况。 2.课余时间分配情况。 3.晚自习学习情况。 4.体育锻炼情况。 5.上网消遣方面。 我们对此做了一次

六、 调查结果:

对大学生的日常生活的探讨的调查报告

在被调查对象中,综合上述所有结果来看,男生占70%,女生占30%。男

生占的比例比较大。绝大多数的同学对于学校的课时安排,还是较为满意的。但是课余生活就不敬如人意了!

毫无疑问,这样的大学生活会是很沉闷的,应该主动的积极地面对大学丰富多彩的课余生活,但是合理的安排好自己的课余时间才是必须的。

现在大学中,除了日常的上课,还有各种各样的讲座、讨论会、学术报告、文娱活动、社团活动、公关活动等等。这些活动对于大学新生来说,的确是令人眼花缭乱,因此必须有计划的安排自己的时间才能使自己过得充实。

首先要先保证学习。然后最好能专门制订一份休闲计划,对一些较重大的节假日和休闲项目做出妥当的安排,这样能使你的休闲和学习有条不紊地交叉进行,使身心得到有效地放松和调适。当然,体育锻炼是必不可少的,最好能根据自己的身体状况和客观条件制订出一个体育锻炼计划,务必拥有一个健康强壮的身体。此外大学新生要善于利用课余时间,开展一些有益的文娱活动,如唱歌、跳舞、下棋等等;尽量培养自己有多种兴趣爱好,如集邮、剪贴、垂钓等,这样可以增添你的活动和情趣,使你的生活充实丰富、生机勃勃。若能够拥有一项或多项自己有兴趣而又擅长的爱好,那是再好不过的了。有些同学能写得一手好书法,或制得出精妙的手工艺品,或打得一手好乒乓球,这无疑会给他们的人生增添无穷的乐趣,也有利于建立自信心,增强社会适应能力。

对大学生的日常生活的探讨的调查报告

还可以利用课余时间阅读一些自己喜欢的书籍报刊。以读书为乐事,既可以排遣烦忧,愉悦性情,又可以获取知识,增长智慧,对大学新生身心的健康发展非常有利。 瞧,生活中要做的事情还多着呢:

刚刚跨人大学门槛的新生,生活环境和学习环境发生了重大变化。由父母的"重点保护"对象过渡到独立性较强的集体生活;由老师的"重点培养"对象转变为

自主性学习;由过去见识 、交往、活动范围较狭窄的生活环境,到置身于大学这个小社会中等等。诸如此类变化,许多大学生一时难以适应,心理矛盾加剧,学习缺乏动力,人际关系紧张,严重影响了大学生的学习生活。那么大学生怎样才能尽快适应大学学习生活,早日完成由中学到大学的过渡呢?笔者认为:主要应该做到以下三个"尽快":

尽快确立新的学习生活目标 高尔基说过:"一个人追求的目标越高,他的才能就发展越快,对社会就越有益。"目标是激发人的积极性、产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标,就会意志消沉、浑浑噩噩。大学新生正处于富于理想、憧憬未来的青年中期。但大多数学生只把考上大学作为中学学习奋斗的目标,对大学生活缺乏长远的打算。升入大学,中学阶段的目标已经实现,有的人认为,大功告成,可以松口气了。有的甚至把"混文凭"、"跳龙门"、"留城市"作为学习目标,满足现状,不思进取,使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。因而,这些学生感到生活茫然、空虚 、枯燥、乏味。大学新生中这种现象的出现,主要是没有及时树立新的学习生活目标所致。因此,大学新生需要尽快熟悉大学生活,树立新的奋斗目标。尽快适应大学的学习方法

正确的方法是成功的捷径。大学生进人大学后碰到一个普遍问题,就是学习方法的不适应。他们习惯老师天天陪伴、督促、被动接受知识的中学学习方式,对大学的学习特点和规律一无所知。进入大学以后,面对生活需要自理、学习需要自主、大量的学习时间要求自己安排等,他们感到无所适从,学习成绩明显下降。据了解,近年来,大学一年级学生的补考人数较多,一般占总人数的20%左右,有的甚至在30%以上。因而大学新生迫切需要通过向老同学取经、向老师取经等各种渠道,尽快了解大学学习特点和规律,并根据自己的特点和经验,迅速摸索出一套适合自己特点和大学学习特点的学习方法。谁能最快地适应大学学习方法,谁就能尽快地适应大学生活。尽快找到新的朋友!

大学生刚刚离开昔日的中学好友和师长及家乡、亲人,来到新的集体中生活,面对陌生的校园、陌生的大楼、陌生的面孔,他们特别需要帮助,需要理解。但是,由于许多学生缺乏独立生活和集体生活的能力,既不善于让别人了解自己,也不善于接近他人,缺少新的朋友,"寂寞感"和"孤独感"油然而生,陷入烦恼和痛苦之中。大学新生要摆脱这种烦恼,首先要树立自信,大胆热情地与他人进行交往;其次,主动参加集体活动,热情帮助他人,扩大自己的交往范围,从而结识新同学,结交新朋友,冲淡思乡之情,消除孤独之感。

其次就是关于大学生上网问题:在我国约2650万网民中,18-24岁者占到36.8%,而这正是大学生所处的年龄段。本次调查中,以大一的各种专业的40名同学(男女不限)为调查对象。因为大一相对其他年纪有充裕的课外上网时间,等原因,对上网的关注度相对热烈一些,反映的情况也比较真实。

网络能给人们生活带来很大的帮助,大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会;另一方面,网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生,使得部分学生遭遇到一定的迷茫。网络向大学生展示了各类知识结构,对于知识选择的灵活性大大增加,学习的主动性也大大提高,学习的内容自然大大超出了狭隘的课本范围,这对于大学生能力的提高应是大有裨益的!但是这样的理由不能拿来作为通宵达旦的进行网络虚拟生活的借口!

网络在对于大学生获取信息、关注社会发展趋势、了解自己专业发展方向及专业动态等扮演着重要的角色,但若利用网络过度地玩游戏,则对学生的身心健康造成很大的损害;大学生接触网络比较濒繁,说明了网络对大学生重要之外,也说明了大学生由自己支配的时间较多,这更显出大学生合理安排上网时间的重要性!作为大学生,应该认识到沉溺于网上娱乐的不利,用更多的精力关注网络上真正有价值的信息,通过网络接触社会,提高辨识和思考的能力。

大学生通常是社会上最具时代精神的一群。无论是历史上的北大还是现代中国的一所三流大学,这种精神都能长盛不衰。从对处于社会最底层的劳苦大众到流行的服饰,他们都有一种与生俱来敏锐与关注。他们是一帮企图以最“前卫”的思想影响最广泛人群的物质最贫乏的群体。

对于这份报告。是我们组针对我们学校部分同学的调查,希望这份报告在大家看过之后能对自己有所启发。

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