精神文明创建活动自查报告
开原市民主教育集团
民主小学始建于19xx年，19xx年被首批定为省重点小学,19xx年被评为省文明学校，19xx年以来，连续被评为铁岭市文明学校。学校现分三个校区，即民主原校区、幼儿园、里仁校区，其中里仁校区为九年一贯制学校，是辽北一所较大型的育人基地。19xx年以来，学校先后被评为全国科研兴教先进单位、全国先进体育传统项目训练学校、全国读书读报特色学校、全国艺术教育先进集体、辽宁省教学整体改革实验学校、省德育改革试点校、省美育团体校、铁岭市管理示范校、铁岭市教育科研与教改实验基地、铁岭市素质教育龙头单位、铁岭市教学突出贡献单位。20xx年被教育部评为全国教育系统先进集体。
民主教育集团在省特级教师靳海霞校长的带领下，始终坚持把精神文明工作放在重要位置，以素质教育为宗旨，用教育科研指导教学整体改革，培养合格又具有特长的学生作为办学的指导思想。在学校综合管理、提高教师队伍素质、德育改革、教育科研和学生全面发展学有特长等方面都有其鲜明特色，树立起民主小学较高的社会声誉。
一、构筑和谐诗意的物态环境，以主流文化润泽精神文明。
民主小学，历经60年的风雨沧桑，使学校逐步形成了“明德致善，乐学致远，修艺致雅、健体致美”的文化氛围，创建了一个充满个性艺术化的校园环境。通过环境的熏陶，潜移默化的提升学生精神文明和道德情操。 走近校园，我们首先看到的是以“向上、腾飞、远航”为主题，学校
自行设计建造的美观具有现代感的校门，校园内三幢教学楼布局严谨、错落有致。民主校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的风景线，操场上、走廊间、各室内，处处充满着令人沉醉的绿意和蓬勃的生机，令人感受到生命的希望与力量。
教学楼内：按楼层分主题，图文并茂地介绍了中外历史、名胜古迹。课余时间，学生们漫步期间，尽情吸纳高度凝练的文化硕果。楼梯、缓步台、水房随形就势，恰到好处地设计了动感鲜明的提示语、警示格言。卫生间我们也做了精心的设计。廊柱墙壁上配有充满人文色彩的提示标语和形象的卡通画。可以说，民主小学的每个角落都独具韵味，目光所及均能令人心情舒畅。
其次，根据学生年龄特点我们精心构建了年级文化，设立了“习惯、诚信、感恩、珍爱生命、责任、传承中华文化，弘扬民族精神”六个教育主题，在年级主题的引领下，各个班级根据自己班级的特点设立了班级文化。 “一室一品”的班级文化。寓意深远，图案各不相同的班牌，也给予了不同年级的学生形象生动的精神引领：一年级——笋芽（破土而出，充满生机）；二年级——向日葵（阳光健康，茁壮成长）；三年级——海豚（冲击海浪，不断飞跃）；四年级——雏鹰（搏击长空，展翅翱翔）；五年级——帆船（乘风破浪，扬帆远航）；六年级——麦穗（收获希望，奠基未来）。每个楼层的楹梁上是我校教师根据古代国学三字经的形式编写的新三字经，古意盎然的设计散发着浓郁的民族气息，琅琅上口的三字短语时时修正着学生的行为。
在二楼正厅设立的毛泽东诗词书法赏析，让师生领略一代伟人博大的
胸怀。三、四楼介绍汉字的演变，所有书法。绘画作品均出自我校教师之手，意在引领学生领略汉字的神韵美，认真临摹，人人写一手儒雅大气，飘逸豪放的汉字。
艺术活动楼有着浓郁的艺术氛围，一楼美术活动室，走廊配有中国名画欣赏。以“仰美之颠峰，赏术中精华”为主题贯穿四个美术教室，分别是剪纸、京剧脸谱绘制、漫画、纸艺，二楼是音乐活动室，走廊有介绍中西方乐器的图片。各室以“音乐，是人类的需要。”为主题，四个教室使用功能各不相同，贝多芬、肖邦??世界级中外著名音乐家的画像和生平简介，让人肃然起敬；艺术家的至理名言叫人感悟于音乐的神奇力量。
环境的影响力是巨大的，在我校物态环境的熏陶下，学校形成了人人做事有礼，关注细节，勤奋刻苦的学习风气。
二、把优化学校管理作为精神文明建设工作的保障。
90 年在我省首家建立了师生的“双百考核”制，经过四年的摸索于94 年建立了“考核－奖金－聘任”一体化的科学管理手段， 即构建科学的百分考核评价机制， 可供教师的整体工作有章可循，自觉地规范自己的行为和明确自己的努力方向； 构建奖罚分明的“三三一一”奖励机制， 可充分地体现“按劳付酬”、“优质优酬”的分配原则；构建公正、公开的双重聘任机制，可将全体教职工引入优胜劣汰的竞争环境之中， 促使人人有紧迫感、危机感， 从而在全校范围内形成一种人人“紧张工作、努力提高、严以治学、蓬勃向上”的校园氛围。 对班级“四位一体”的百分考核又促使学生时刻进行自我约束，努力按日常行为规范去做，以维护班集体的荣誉。久而久之，学生良好的行为习惯就形成了。如今教学楼内秩序井然， 校
园环境优雅、整洁。
二、深化德育改革，发挥精神文明建设主渠道作用。
德育工作是学校开展精神文明建设的主渠道。十几年来，我们紧紧抓
住四个环节， 使德育工作达到系列化、规范化。一是以爱国主义教育作为德育工作的主旋律； 二是以思想品德课教学作为德育工作的主渠道； 三是以礼仪教育作为德育工作的着眼点； 四是以鉴定改革作为德育工作的突破口。
学校提出“抓教风，带学风，树校风，创建文明学校”的口号，党支
部、政教处先后组织开展了“告别陋习，传播文明”、“两抓三管”（抓语言文明，管好自己的口，提倡文明用语，不说脏话；抓行为文明，管好自己手和脚，不乱扔乱倒，不横穿马路）等向不文明行为宣战活动，全校300个雏鹰假日小队走向社会，学雷锋，树新风，保护小区、街道环境。另外，我校还与81411部队、86063部队结成精神文明共建单位。十多年来，部队
为学校的精神文明工作做出了很大贡献，学校被评为省军民共建单位。
九十年代初期，在我省率先创建并主持《小学生鉴定改革》的课题研
究。改第三人称为第二人称，改评价词语为描写词语，改教训口吻为交心口气， 改表象浅层评定为心理评定。这种实验取得了极大的成功，一直延用至今。 用艺术性的语言，激励性的引导，达到了融洽师生关系，增强鉴定的导向作用的目的，是文明道德建设更加亲切直观。
我校开展一系列丰富多彩有教育意义的活动，能使学生在活动中真正
得到教育。结合传统文化进校园活动，通过学校广播站播出中国“孝道”文化的重要意义，传诵最美孝心少年的故事，提倡同学们向他们学习等活
动；通过校报的形式和语文、思品等课堂，宣传道德文化的含义、讲解文明公约、帮助我校学生懂得“文明道德”是我们应该学习和恪守的人格底线，要做尊老爱幼，懂得感恩，勇于担当家庭责任，学会坚强，做文明守纪的现代公民。学校政教处同时推出了“孝敬长辈，我在行动”活动，倡导全体学生做孝敬父母的孩子，并切实根据学生的生活实际，提出了孝敬父母要做到的十件事：1、好好学习，用优异的成绩回报父母。2、不让父母操心，自己的事情自己做。3、主动帮父母做家务。4、为父母、长辈做一道可口的饭菜，体会他们每天为我们操劳的辛苦。5、得到父母、长辈的帮助时，要说谢谢！6、学会对父母和长辈表达自己的爱。7、分别为父母和家里的长辈做一件表达孝心的事情。8、和同学外出的时候，要告诉父母去哪里，几点回来并准时回家。9、经常和父母、长辈汇报自己在学校的学习和生活情况。10、学习和父母多交流，做事多向父母、长辈请教。以孝道精神引领学生发展，做文明、懂礼、守法的好学生。
我校学生还积极参加了教育局为老城四中患白血病的学生捐款活动，培养学生关爱同胞；多年来，我校每学期都坚持组织学生到老年公寓进行联谊活动，为老人们送去欢笑和关爱；安排学生参加社会实践活动、种南瓜活动等，通过活动能够让学生积极认识生活，学会在生活中感受爱和付出爱，体会父母的不易，学会感恩。
我校大力推行班干部轮流制，各班实行班干部轮流值日，学生自我教育的能力得到锻炼提高。家长学校授课两次，结合新时期学生的实际怎样对青少年教育，实行学校、社会、家庭三位一体的教育取得好的效果。我校还邀请北师大的教授到我校讲学，对全体家长进行培训，力争把正确的
教育观念传递到家长的心中，做到家校同心，共同培养学生健康成长。
几年来，系列化、 规范化的德育工作使我校师生的精神面貌发生了深刻的变化。同学之间、师生之间一开口、一点头依从礼仪之规；一抬手、一投足透露出落落大方之举。 教学楼内1384名学生行走成行，良好的精神风貌赢得了社会各界人士的一致好评。
三、把提高教师队伍素质作为贯彻精神文明工作的关键。
学校工作的成败主要在教师， 提高学校精神文明建设质量必须从优化教师队伍整体素质入手。为此，一手抓教师师德建设，制定师德考核细则，并将考核结果作为提干、晋职、评优的重要指标。从而建设起一支师德奉献化的教师队伍，涌现出国家级优秀课教师9人次，省级优秀课62人，先后有12位教师参与省编教辅的编写工作，市级优秀课 近百人。去年，铁岭市首届教师基本功大赛，按要求2位青年教师王鹤、张艳参加，获得第一名和第二名。从20xx年开始，首先优化领导班子，提拔任用一批工作能力强，业务水平高的年轻教师到领导岗位。这支充满活力和朝气的领导班子，制定了科学合理的教师“三字一画一说”基本功训练与考评制度。领导的表率作用， 奖优罚劣的激励机制，调动了教师平素大练基本功的积极性。
20xx年，我校构建了促进教师队伍整体素质提高的机制——首席教师制。至今首席教师共做专题讲座50人次，做示范课近百节。依托铁岭市教育局提出的“三公开”活动，我校每学期都会举行“人人公开课”系列活动，包涵首席教师示范课、骨干教师引路课、青年教师公开课大赛、中年教师公开课四个内容，在这些精彩的、有内含、有深度的讲座和课堂教学
的准备过程中，首席教师们丰富了知识的储备，提升了自己的专业素质；对于有潜能尚未成为“首席”的骨干教师而言，通过听讲座、观摩示范课，激发了他们心中的“首席”意识。对青年教师而言，无疑是一次难得的学习机会，实现了经验的共享，丰富了他们的专业结构；对教师队伍整体而言，“首席制”促进了教师的自主学习、相互学习，使理论知识内化为自己精神世界的组成部分，转变自己的教育教学观念，改进教学行为；通过学习、反思，使教师总结出自己的成功经验，提高自身的业务能力水平，丰富了自己的专业知识结构，从而加速了我校教师专业发展的进程。
总之，我校以科学有序的管理，加大精神文明创建工作的力度，几年来未出现违背师德现象、学生没有发生任何重大伤害事故，未出现“三乱”现象。扶贫控辍力度不断加大，全校教职工分别和这些特困生结成帮扶对子，学校对贫困生给予减免学杂费等措施，多年来没有一个学生因家庭经济困难而辍学。
第二篇：申报市级精神文明单位自查报告
申报XXX文明单位自查报告
为认真贯彻落实党的十七大精神，进一步推动我XX精神文明建设深入开展，我XX按照市委市府要求和统一部署，集中精力，认真学习，提高认识，从深层次，查找出不适应我市经济发展的制约因素，针对突出问题，认真研究，制定出切实可行的整改方案。通过一系列的具体措施和有效运作，各项卫生工作取得了实实在在的成果，干部职工消除了怨气，鼓足了士气，对各项事业充满了信心，为巩固这一活动成果，今后XX党支部仍把精神文明建设和转变机关作风视作思想政治工作见成效，工作上台阶，政风大转变，机关效能大提高的有效载体，现将我XX一年来创建工作汇报如下。
一、加强领导，精心组织。
我XX领导班子始终做到讲学习、讲政治、讲正气，团结进取，开拓创新，廉洁奉公，以身作则，始终坚持两手抓，两手硬，建立了一套有利于精神文明建设健康发展的运行机制，做到有目标、有步骤，并纳入干部岗位责任制，作为考核奖惩的重要内容。
1、始终把学习放在第一位，坚持向书本学，向社会学。单位长期开展了讲文明、树新风、学知识活动，同志之间互相学习，取长补短，以改善知识结构，增强XX党支部工作决策和驾驭全局的能力，提高机关工作人员整体素质。结合本单位的特点，每周组织二次理论学习和业务学习，同时坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和现代理创武装充实头脑，增强政治敏锐性。在思想上、组织行动上与党中央和市委、市政府保持高度一致，在学习中特别注重学习“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的内涵，在工作中努力实践好“三个代表”，切实把“三个代表”重要思想贯穿到各项工作中去。
2、始终把群众利益放在首位，把群众高兴不高兴、满意不满意、赞成不赞成作为工作的落脚点，牢记宗旨服务群众，把广大人民群众真正当成我们的衣食父母，在贯彻落实党和国家的方针政策和各项工作部署中，时时刻刻把群众利益放在心上，尽心尽力把涉及群众利益的事情办好。
二、抓好精神文明建设，促进各项事业健康发展。
我XX始终坚持以经济建设为XX，坚持改革开放，抢抓机遇，加快发展，知难而进，艰苦奋斗，经济效益和工作业绩居同行业前列。一年来机关作风有了很大转变，机关效能不断提高，各项事业加快发展。
1、年初XX党支部审时度势，提出“单位争先，系统争强，在全省争项夺杯，在全国系统争名”的四争目标，通过单位上、下的共同努力，这一目标基本实现。去年在转变机关作风活动中由于领导重视，活动开展扎实，成效显著，受到表扬，基层党建工作受到市直工委表扬，其它工作健康发展。
2、为保持领先地位和我市经济健康发展的良好势头，我XX全体人员一手抓学习，一手抓工作，积极当好市委、市政府的参谋，始终坚持实际、实用、实效原则，坚决杜绝和反对不符合实际的花架子工程，从目前进展情况来看，比较顺利，工程进度快，质量好，干部、群众、业务部门三满意，得到上级好评，力争今年在全省、全市评比榜上有名。
三、行业风气好、各项制度健全。
我XX能坚持以服务人民，奉献社会为宗旨，建立健全了各类规章制度和服务规范标准。单位内部管理严格有序，服务态度热忱文明，服务技能规范、熟练、服务设施完善、周到、服务质量满意，本着对党、对人民、对下级、对事业负责的精神，XX党支部始终把抓班子、带队伍、树良好形象放在工作首位，坚持以党性为重，以大局为重，以团结为重，为确保我XX干部职工队伍的稳定和事业的健康发展，积极改善办公条件，提高工作效率，经多方筹资各科室配备了微机，同时根据现有工作技术人员结构不合理，整体技术水平不高，缺乏行业技术带头人等情况，采取派出培训和请进来辅导，选拔素质好，有技术人员分批送名校脱产学习和业务进修等多种形式培养专业技术人员。目前，全XX上下呈现出凝心聚力谋发展，一心一意搞建设，“思想上一个调子，行动上一个步子，发展上一个路子”的良好局面。
始终坚持用制度管人、规范人，使机关作风步入制度化良性轨道，为把我XX建成廉洁、勤政、务实、高效的机关，党组一班人按高起点、高标准、严要求的思路，建立起规范化、制度化、科学化的工作制度，严格按照市政府提出政务公开的指导思想，以群众关注的热点、敏感问题及重大事项为重点，将执法依据、办事程序、收费标准、服务承诺、廉政规定、举报电话、职责权限、评优晋级、工程经费开支，汽车用油等公布与众，并且制定出《党风廉政建设责任制规定》、《领导班子成员廉洁自律十项规定》、《政务公开监督检查制度与政策公开时限》、《财务管理制度》、《计划生育奖惩制度》、《岗位责任制考核办法》等，通过这些制度的建立和实行，把全体人员的行为纳入制度约束的轨道，做到明确责任，量化标准，奖罚分明，实现了用好的制度管理人、教育人、规范人，使我XX的各项工作逐步走上了规范化道路。
一年来，我XX一直在重视加强职工的思想道德建设和科学文化教育，坚持开展健康的、文明的、有益的群众文体活动，移风易俗、扫除精神文化垃圾，不断提高职工的思想道德素质和科学文化素质，激发群众的积极性和创造性，使全局职工能严格执行国家、省、市的各项法律、法规，重视环境保护、计划生产和社会治安等各项工作，做到无环境污染、无计划外生育、无重大案件、无重大责任事故、无聚众赌博、无封建迷信等丑恶现象。