物理《学习周报》高一人教大纲版20xx~20xx学年第一学期编辑计划

发表于:2020.10.21来自:www.fanwen118.com字数:59 手机看范文

物理《学习周报》高一人教大纲版2009~2010学年第一学期编辑计划

物理学习周报高一人教大纲版20xx20xx学年第一学期编辑计划

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第二篇:学习周报物理版人教课标八年级20xx~20xx编辑计划 1600字

学习周报物理版人教课标八年级2007~2008编辑计划

学习周报物理版人教课标八年级20xx20xx编辑计划

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物理《学习周报》八年级栏目要求

一版:知识梳理

1.学案设计:通过情景设置或探究过程让同学们自己想、做、看,来独立完成对知识点的理解和规律的总结,从而达到对知识的掌握,增加对物理的兴趣。但不能重复教材上的探究,探究形式要灵活多样。

2.概念辨析:对本节或本章(章末复习)中学生易混淆的概念或规律进行辨析,语言要求精练、准确。

3.名师课堂:对本期所包含的重点知识进行准确、深入的讲解,讲解结束后要给出一个巩固此知识点的例题,例题要求简单、典型。

4.林林在线:以林林和老师问答的形式,对有关本期学生难理解的课内外知识进行讲解,讲解要求通俗易懂,语言要符合说话人的特点,符合学生的认识水平。

5.重点突破:根据课标要求或中考走向着重讲解某一个或几个知识点。内容要深刻,讲解要详细,文章要精练。

(6.温故知新、7.知识总览)

二版:同步辅导

1.随堂练习:出一套练习题,不设分值,用于学生巩固和掌握基础知识,题型以填空、选择等基础题型为主,字数在1500左右。尽量是根据书中的知识改编、能体现中考特点的原创题。(难度:面向中下等学生)

2.授之以渔:以例题为载体,可以教给学生解题的巧妙思路,也可以是解决某一种类型的题的方法讲解,也可以是解决某些特殊问题的妙招展示,并对应用这种方法的意义进行点评。最后要附上两道用这种方法可以解答的练习,帮助学生掌握这种方法技巧。

3.物理门诊:列举学生容易出错的例题,分析出错的原因后,给出正确的解题方法及答案,并进行点评,使学生可以避免出现这种错误。最后可以附上同类型的练习题。

4.中考聚焦:主要列举有关本部分知识的最新中考题,并加以分析,进行点评,可在后面加上对应的练习。目的是帮助学生更早的接触中考,熟悉中考,把握中考试题方向。

5.作业指导:对课本中的习题进行讲解,也可以根据课本中的图片改编一些能够体现知识的例题进行讲解,并在讲解后将习题或例题拓展开,作为对应的练习,帮助学生更好的掌握该知识。讲解中不仅是对知识点的讲解,还要对方法进行讲解,要注重思维过程的培养。

(6.举一反三、7.典例赏析、8.思路点拨)

三版:实战演练

1.同步测试要求以不同的难度分为两个板块来进行测试:

(1)A卷:出一份时间为45分钟,满分为100分的试卷。题型要与中考试卷相似,题量在24道左右。(难度:面向中等偏上的学生)

(2)B卷:由2道选择,2道填空,3道大题组成,时间是30分钟,满分为50分,可以是中考预测、新题型、竞赛题等难度不限,但要以“新”字为核心,必须是改编或原创题,要独一无二的。

2.章节测试、期中测试、期末测试要求是一套时间为90分钟、满分为100分的测试题,题型参照最新中考试题。

注意:1.至少要有30%的原创题,难度:7:2:1。注意知识点之间的均衡,要突出重点、难点、考点。.所选题目要求精选全国最新题目。整版总字数为3400左右。

2.每套测试题应附上一份答案,计算题给出简单的计算过程,难度较高的要给出详细的讲解。

四版:物理乐园

1.学以致用:将所学到的知识应用到解题、实验或生活实践中。可以是以讲解例题的形式,也可以是设计实验的形式或解决生活中的问题的形式,注重知识与生活的联系。

2.实验地带:涉及实验的章节,对学生在做实验时易犯的操作方面的问题进行指导,也可以是实验器材的使用方法。篇幅要短小精干。

3.活动设计:根据所辅导内容设计小活动、小实验。可以在课下完成,用来锻炼学生的动手能力、思维能力和合作精神。

4.科学探究:根据所学知识进行更深层次的实验探究,拓展课本中的规律、结论或者得出更深层次的结论。必须有充分的理论根据和符合学生的认知水平。

5.科普园地、6.名人逸事、7.趣味物理、8.科技之光、9.身边物理:选取与所辅导内容有关的文章(如科技方面的介绍等),主要是对学生情操的培养,文章要短小精干、生动活泼,富有知识性与启迪性。

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