磁共振技术实验报告(14000字)

发表于:2020.10.25来自:www.fanwen118.com字数:14000 手机看范文

磁共振技术实验报告

【摘要】

磁共振指磁矩不为零的物质处于恒定磁场中,由于射频或微波电磁场引起磁能级之间的共振跃迁现象。本实验主要涉及到磁共振技术中的三个实验,分别为顺磁共振、核磁共振、光磁共振实验,讨论影响实验信号的因素,并分析三种共振实验的特点。通过顺磁实验主要了解微波顺磁共振的概念和原理,使用微波进行电子顺磁共振实验,计算出原子的g因子;通过核磁共振实验测定有关物理量,认识磁共振的一般特性。观测核磁共振的测量原理和实验方法;通过光磁共振实验了解掌握光抽运和光检测的原理和实验方法,加深对超精细结构,光跃迁及磁共振的理解,测定铷87及铷85的g因子,地磁场垂直和水平分量。尽管这些这些磁共振各有特点,但有着共同的原理和方法,因此本实验还有一主要目的是找到他们的发展特点并引发思考技术的未来发展方向。

【关键字】

顺磁共振 核磁共振 光磁共振 g 因子

【引言】

磁共振是指磁矩不为零的原子或原子核在稳恒磁场作用下对电磁辐射能的共振吸收现象。如果共振是由原子核磁矩引起的, 则该粒子系统产生的磁共振现象称核磁共振(简写作NMR);如果磁共振是由物质原子中的电子自旋磁矩提供的,则称电子自旋共振(简写ESR),亦称顺磁共振(写作EPR)。此外,还有以其他物理特征为标志的共振现象,建立在光抽运基础上的光泵磁共振。尽管这些磁共振各有特点,但有着共同的原理和方法。

【正文】

磁共振是在固体微观量子理论和无线电微波电子学技术发展的基础上被发现的。19xx年首先在顺磁性Mn盐的水溶液中观测到顺磁共振,第二年,又分别用吸收和感应的方 法发现了石蜡和水中质子的核磁共振;用波导谐振腔方法发现了Fe、Co和Ni薄片的铁磁共振。19xx年在室温附近观测到固体Cr2O3的反铁磁共振。19xx年在半导体硅和锗中观测到电子和空穴的回旋共振。19xx年和19xx年先后从理论上预言和实验上观测到亚铁磁共振。随后又发现了磁有序系统中高次模式的静磁型共振(1957)和自旋波共振(1958)。19xx年开始研究两种磁共振耦合的磁双共振现象。这些磁共振被发现后,便在物理、化学、生物等基础学科和微波技术、量子电子学等新技术中得到了广泛的应用。例如顺磁固体量子放大器,各种铁氧体微波器件,核磁共振谱分析技术和核磁共振成像技术及利用磁共振方法对顺磁晶体的晶场和能级结构、半导体的能带结构和生物分子结构等的研究。原子核和基本粒子的自旋、磁矩参数的测定也是以各种磁共振原理为基础发展起来的。

1

一、磁共振基本原理

磁共振(回旋共振除处)其经典唯象描述是:原子、电子及核都具有角动量,其磁矩与相应的角动量之比称为磁旋比γ。磁矩M 在磁场B中受到转矩MBsinθ(θ为M与B间夹角)的作用。此转矩使磁矩绕磁场作进动运动,进动的角频率ω=γB,ωo称为拉莫尔频率。由于阻尼作用,这一进动运动会很快衰减掉,即M达到与B平行,进动就停止。但是,若在磁场B的垂直方向再加一高频磁场b(ω)(角频率为ω),则b(ω)作用产生的转矩使M离开B,与阻尼的作用相反。如果高频磁场的角频率与磁矩进动的拉莫尔(角)频率相等ω =ωo,则b(ω)的作用最强,磁矩M的进动角(M与B角的夹角)也最大。这一现象即为磁共振。 磁共振也可用量子力学描述:恒定磁场B使磁自旋系统的基态能级劈裂,劈裂的能级称

为塞曼能级(见塞曼效应),当自旋量子数S=1/2时,其裂距墹E=gμBB,g为朗德因子, 为玻尔磁子,e和me为电子的电荷和质量。外加垂直于B的高频磁场b(ω)时,其光量子能量为啚ω。如果等于塞曼能级裂距,啚ω=gμBB=啚γB,即ω=γB(啚=h/2π,h为普朗克常数),则自旋系统将吸收这能量从低能级状态跃迁到高能级状态(激发态),这称为磁塞曼能级间的共振跃迁。量子描述的磁共振条件ω=γB,与唯象描述的结果相同。

当M是顺磁体中的原子(离子) 磁矩时,这种磁共振就是顺磁共振。当M是铁磁体中的磁化强度(单位体积中的磁矩)时,这种磁共振就是铁磁共振。当M=Mi是亚铁磁体或反铁磁体中第i个磁亚点阵的磁化强度时,这种磁共振就是由 i个耦合的磁亚点阵系统产生的亚铁磁共振或反铁磁共振。当M是物质中的核磁矩时,就是核磁共振。

这几种磁共振都是由自旋磁矩产生的,可以统一地用经典唯象的旋磁方程dM/dt=γ

MBsinθ[相应的矢量方程为d M/dt=γ( M×B]来描述。

二、磁共振基本实验方法

通常,当外加恒定磁场Be在0.1~1.0T(材料的内磁场BBe)时,各种与电子有关的磁共振频率都在微波频段,而核磁共振频率则在射频频段。这是因为原子核质量与电子质量之比约为10倍的缘故。

虽然观测这两类磁共振分别应用微波技术和无线电射频技术,但其实验装置的组成与测量原理却是类似的。磁共振实验装置由微波(或射频)源、共振系统、磁场系统和检测系统组成。微波(或射频)源产生一定角频率ω(或频率扫描)的电磁振荡, 送到装有样品的共振系统(共振腔或共振线圈),共振系统中的高频磁场bω[回旋共振时为电场E(ω)]与磁场系统产生的恒定磁场B 垂直, 当保持源的频率不变而改变恒定磁场强度(磁场扫描),或保持恒定磁场强度不变而改变源的频率(频率扫描),达到共振条件ω=γH 时,检测系统便可测得样品对高频电磁能量的吸收Pa与磁场B(或频率ω)的关系,即共振吸收曲线。在共振信号微弱(例如核磁共振或顺磁共振)的情况下,可以采用调制技术,测量共振吸收微分曲线,以提高检测灵敏度。磁共振的重要参数是发生最大共振吸收的共振磁场Bo、共振线宽(相应于最大共振吸收一半的磁场间隔)ΔB、共振吸收强度(最大吸收P或共振曲线面积)和共振曲线形状(包括对称性和精细结构等)。当共振曲线为洛伦兹线型时,共振微分曲线的极值间隔ΔBpp与共振线宽ΔB具有简单的关系。

在采用频率扫描代替磁场扫描时,相应的共振曲线和参数中的磁场B都换为角频率ω,如共振频率ωo,共振线宽Δω等。

在特殊情况下,还可以采用脉冲源、傅里叶变换、多次累积等技术来提高灵敏度或分辨率等。

2

三、实验涉及的磁共振技术

(一)核磁共振

核磁共振,是指具有磁矩的原子核在恒定磁场中由电磁波引起的共振跃迁现象。它是测定原子的核磁矩和研究核结构的直接而又准确的方法,也是精确测量磁场和稳定磁场的重要方法之一。

电子顺磁共振共振跃迁只能发生在原子的固有磁矩不为零的顺磁材料中,因此被称为电子顺磁共振;因为分子和固体中的磁矩主要是自旋磁矩的贡献所以又被称为电子自旋共振。简称“EPR”或“ESR”。由于电子的磁矩比核磁矩大得多,在同样的磁场下,电子顺磁共振的灵敏度也比核磁共振高得多。在微波和射频范围内都能观察到电子顺磁现象,本实验使用微波进行电子顺磁共振实验。

一、发展过程

核磁共振的物理基础是原子核的自旋。泡利在19xx年提出核自旋的假设,19xx年在实验上得到证实。19xx年人们发现中子,从此对原子核自旋有了新的认识:原子核的自旋是质子和中子自旋之和,只有质子数和中子数两者或者其中之一为奇数时,原子核具有自旋角动量和磁矩。这类原子核称为磁性核,只有磁性核才能产生核磁共振。磁性核是核磁共振技术的研究对象。19xx年12月,美国哈佛大学帕塞尔等人,报道了他们在石蜡样品中观察到质子的核磁共振吸收信号;19xx年1月,美国斯坦福大学布洛赫等人,也报道了他们在水样品中观察到质子的核感应信号。两个研究小组用了稍微不同的方法,几乎同时在凝聚物质中发现了核磁共振。因此,19xx年发现核磁共振现象的美国科学家珀塞耳(Purcell)和布珞赫(Bloch)19xx年获得诺贝尔化学奖。以后,许多物理学家进入了这个领域,取得了丰硕的成果。目前,核磁共振已经广泛地应用到许多学科领域,是物理、化学、生物、临床诊断、计量科学和石油分析与勘探等研究中的一项重要实验技术。

电子自旋的概念是Pauli在19xx年首先提出的。19xx年,S.A.Goudsmit和G.Uhlenbeck用它来解释某种元素的光谱精细结构获得成功.Stern和Ger1aok也以实验直接证明了电子自旋磁矩的存在。19xx年由前苏联的柴伏依斯基首先发现。它与核磁共振(NMR)现象十分相似,所以19xx年Purcell、Paund、Bloch和Hanson等人提出的NMR实验技术后来也被用来观测ESR现象。EPR现象首先是由苏联物理学家E.K.扎沃伊斯基于19xx年从MnCl2、CuCl2等顺磁性盐类发现的。物理学家最初用这种技术研究某些复杂原子的电子结构、晶体结构、偶极矩及分子结构等问题。以后化学家根据EPR测量结果,阐明了复杂的有机化合物中的化学键和电子密度分布以及与反应机理有关的许多问题。美国的B.康芒纳等人于19xx年首次将EPR技术引入生物学的领域之中,他们在一些植物与动物材料中观察到有自由基存在。60年代以来,由于仪器不断改进和技术不断创新,EPR技术至今已在物理学、半导体、有机化学、络合物化学、辐射化学、化工、海洋化学、催化剂、生物学、生物化学、医学、环境科学、地质探矿等许多领域内得到广泛的应用。ESR己成功地被应用于顺磁物质的研究,例如发现过渡族元素的离子;研究半导体中的杂质和缺陷;离子晶体的结构;金属和半导体中电子交换的速度以及导电电子的性质等。所以,ESR也是一种重要的近代物理实验技术。

实验装置

(一)核磁共振实验装置

3

(二)顺磁共振实验装置

由电磁铁系统,微波系统和电子检测系统等组成。

1.微波系统:

①三厘米固态信号源②隔离器③可变衰减器④波长计⑤调配器⑥检波器⑦谐振腔

2.魔T:

魔 T是一个具有与低频电桥相类似特征的微波元器件,如图所示。它有四个臂,相当于一个E~T和一个H~T组成,故又称双T,是一种互易无损耗四端口网络,具有“双臂隔离,旁臂平分”的特性。利用四端口S矩阵可证明,只要1,4臂同时调到匹配,则2,3

臂也自动获得匹配;反之亦然。E臂和H臂之间固有隔离,

反向臂2,3之间彼此隔离,即从任一臂输入信号都不能

从相对臂输出,只能从旁臂输出。信号从H臂输入,同相

等分给2,3臂;E臂输入则反相等分给2,3臂。由于互

易性原理,若信号从反向臂2,3同相输入,则E臂得到

它们的差信号,H臂得到它们的和信号;反之,若2,3

臂反相输入,则E臂得到和信号,H臂得到差信号。

当输出的微波信号经隔离器、衰减器进入魔 T的H

臂,同相等分给2,3臂,而不能进入E臂。3臂接单螺调

魔T示意图 配器和终端负载;2臂接可调的反射式矩形样品谐振腔,

样品DPPH在腔内的位置可调整。E臂接隔离器和晶体检波器;2,3臂的反射信号只能等分给E,H臂,当3臂匹配时,E臂上微波功率仅取自于2臂的反射。

3. 样品腔

磁共振技术实验报告

磁共振技术实验报告

4

样品腔结构,是一个反射式终端活塞可调的矩型谐振腔。谐振腔的末端是可移动的活塞,调节活塞位置,使腔长度等于半个波导波长的整数倍时,谐振腔谐振。当谐振腔谐振时,电磁场沿谐振腔长L方向出现P个长度驻立半波。腔内闭合磁力线平行于波导宽壁,且同一驻立半波磁力线的方向相同、相邻驻立半波磁力线的方向相反。在相邻两驻立半波空间交界处,微波磁场强度最大,微波电场最

磁共振技术实验报告

磁共振技术实验报告

弱。满足样品磁共振吸收强,非

共振的介质损耗小的要求,所以,

是放置样品最理想的位置。 z

磁共振技术实验报告

4. 磁场系统

由电磁铁,励磁电源和调场

电源组成,用于产生外磁场B= BD

+BAcosωt。励磁电源接到电磁铁

直流绕组,产生BD通过调整励磁

电流改变BD。调场电源接到电磁

铁交流绕组,产生BAcosωt,并

经过相移电路接到示波器X轴输

入端。

5.电子仪器:

微安表、示波器、特斯拉计 磁场线电场线

三、实验设计

(一)核磁共振实验步骤设计

1. 校准永久磁铁中心的磁场Bo

把样品为水(掺有三氟化铁)

的探头下端的样品盒插入到磁铁中心,并使电路盒水平放置在磁铁上方的机座上,左右移动电路盒使它大致处于机座的中间位置,将电路盒背面的“频率测试”和“共振信号”分别与频率计和示波器连接,把示波器的扫描速度旋钮放在5ms/格位置,纵向放大旋钮放在0.1V/格或0.2V/格位置,打开频率计,示波器和边限振荡器的电源开关,这时频率计应有读数,接通可调变阻器电流到中间位置,缓慢调节边限振荡器的频率旋钮,改变振荡频率(由小到大或由大到小)同时监视示波器,搜索共振信号。水的共振信号将出现尾波振荡,而且磁场越均匀尾波中的振荡次数越多。因此一旦观察到共振信号以后,应进一步仔细调节电路盒在木座上的左右位置,使尾波中振荡的次数最多,即使探头处在磁铁中磁场最均匀的位置,并利用木座上的标尺记下此时电路盒边缘的位置。

作为定量测量,我们除了要求出待测量的数值外,还关心如何减小测量误差并力图对误差的大小作出定量估计从而确定测量结果的有效数字,从图可以看出,一旦观察到共振信号,B0的误差不会超过扫场的幅度B'。

现象观察:适当增大B',观察到尽可能多的尾波振荡,然后向左(或向右)逐渐移动电路盒在木座上的左右位置,使下端的探头从磁铁中心逐渐移动到边缘,同时观察移动过程中共振信号波形的变化并加以解释。

2. 测量F19的g因子

5

把样品为水的探头换为样品为聚四氟乙烯的探头,并把电路盒放在相同的位置,示波器的纵向放大旋钮调节到50mV/格或20mV/格,用与校准磁场过程相同的方法和步骤测量聚四氟乙烯中F19与B0对应的共振频率vN。以及在峰顶及谷底附近的共振频率v'F及v''F,利用vF和公式(9)求出F19的g因子,根据公式(9),g因子的相对误差为

式中B0和ΔB0为校准磁场得到的结果。求出Δg/g之后可利用已算出的g因子求出绝对误差Δg,Δg也只保留一位有效数字并由它确定g的有效数字,最后给出g因子测量结果的完整表达式。观测聚四氟乙烯中氟的共振信号时,比较它与掺有三氟化铁的水样品中质子的共振信号波形的差别。

(二)顺磁共振实验步骤设计

1. 连接系统,将可变衰减器顺时针旋至最大, 开启系统中各仪器的电源,预热20分钟。

2. 将磁共振实验仪器的旋钮和按钮作如下设置: “磁场”逆时针调到最低,“扫场” 逆时针调到最低,按下“调平衡/Y轴”按钮(注:必须按下),“扫场/检波”按钮弹起,处于检波状态。(注:切勿同时按下)。

3. 将样品位置刻度尺置于90mm处,样品置于磁场正中央。

4. 将单螺调配器的探针逆时针旋至“0"刻度。

5. 信号源工作于等幅工作状态,调节可变衰减器使调谐电表有指示,然后调节“检波灵敏度”旋钮, 使磁共振实验仪的调谐电表指示占满度的2/3以上。

6. 用波长表测定微波信号的频率,方法是:旋转波长表的测微头,找到电表跌破点,查波长表——刻度表即可确定振荡频率,使振荡频率在9370MHz左右,如相差较大,应调节信号源的振荡频率,使其接近9370MHz的振荡频

率。测定完频率后,将波长表旋开谐振点。

7. 为使样品谐振腔对微波信号谐振,调

节样品谐振腔的可调终端活塞,使调谐电表

指示最小,此时,样品谐振腔中的驻波分布

如图所示。

8. 为了提高系统的灵敏度,可减小可变

衰减器的衰减量,使调谐电表显示尽可能提

高。然后,调节魔T另一支臂单螺调配器探样品谐振腔中的驻波分布示意图 针,使调谐电表指示更小。若磁共振仪电表 指示太小,可调节灵敏度,使指示增大。

9. 按下“扫场”按钮。此时调谐电表指示为扫场电流的相对指示,调节“扫场”旋钮使电表指示在满度的一半左右。

10. 由小到大调节恒磁场电流,当电流达到1.7到2.1A之间时,示波器上即可出现如图所示的电子共振信号.

11. 若共振波形值较小,

或示波器图形显示欠佳,可采

用以下方法:①将可变衰器反

时针旋转,减小衰减量,增大微

波功率。②正时针调节“扫场”

旋钮,加大扫场电流。③提高示

波器的灵敏度。④调节微波信

号源震荡腔法兰盘上的调

磁共振技术实验报告

磁共振技术实验报告

6 ?B?v?g?(F)2?(0)2gvFB0

钉,可加大微波输出功率。

12. 若共振波形左右不对称,调节单螺调配器的深度及左右位置,或改变样品在磁场中的位置,通过微调样品谐振腔可是共振波形成为图中(a)所示的波形。

13. 若出现图中(b)的双峰波形,调节“调相"旋钮即可使双峰波形重合。

14. 用高斯计测得外磁场B0,用公式(2)计算g因子(g因子一般在1.95到2.05之间).

三、光磁共振

(一)光磁共振的发展

19xx年诺贝尔物理学奖授予法国巴黎大学,高等师范学校的卡斯特勒(Alfred Kastler,1902—1984),以表彰他发现和发展了研究原子中赫兹共振的光学方法。

二十世纪上半叶,光谱学的研究提供了大量有关原子分子结构的实验数据。由于雷达技术的发展,在四十年代末兴起了射频和微波波谱学。这些频段的电磁波,其频率要比可见光小上千倍,所产生的光子能量比光频光子的能量小得多,因此可以直接测量到原子的精细能级和超精细塞曼子能级之间的共振跃迁。人们把这个频段的电磁波称为赫兹波,把微波或射频共振称为赫兹共振。光磁共振实际上是使原子、分子的光学频率的共振与射频或微波频率的磁共振同时发生的一种双共振现象。这种方法是卡斯特勒在巴黎提出并实现的。由于这种方法最早实现了粒子数反转,成了发明激光器的先导,所以卡斯特勒被人们誉为“激光之父”。

卡斯特勒19xx年5月3日出生于法国阿尔萨斯省的盖布维莱尔,19xx年进法国高等师范学校学习。布洛赫教授教他量子物理学,对他的发展有深刻的影响。布洛赫还让他阅读索末菲的名著《原子结构和光谱线》。在读这本书的过程中,卡斯特勒对电磁辐射和原子相互作用中的角动量守恒特别感兴趣。他注意到用角动量守恒可以说明塞曼效应中磁量子数的选择定则和偏振规律,并深刻领会到角动量守恒定律可能是自然界的一条普遍法则,但是,这个结论必须是在广泛验证之后,而不能想当然。从此卡斯特勒铭记在光谱学研究中要注意应用角动量守恒定律。

19xx年卡斯特勒从高等师范学校毕业,随后到外地当了五年中学教师。19xx年波尔多大学的道利教授请他当实验室助手,于是他就成了一名实验研究人员。在实验中他主要从事荧光和拉曼光谱研究,在研究中系统地检验了光散射和荧光过程中角动量守恒定律的普适性。19xx年他以《汞原子逐步受激》为题,通过了博士论文的答辩。19xx年回到高等师范学校,负责实验室工作。

19xx年兰姆和雷瑟福用波谱学方法测定氢原子精细结构的兰姆位移,19xx年美国的比特(F.Bitter)指出,可把射频波谱技术扩展到原子激发态的研究中。在这以前,磁共振实验一般是在凝聚态中粒子处于热平衡的状态下进行的,激发态的磁共振则从未有人做过。卡斯特勒认为这是一项很好的建议,但关键在于如何实现。他找到了一个有效方法,就是利用偏振光对恒定磁场中的气态原子或分子作用,有可能实现激发态塞曼子能级产生选择跃迁。卡斯特勒一方面派自己的学生布洛塞尔(J.Brossel)去美国向比特学习;另一方面加紧在实验室里开展独立研究。19xx年布洛塞尔和比特按照卡斯特勒的思想做成了第一个光磁共振实验,不过还不能探测原子的定向。

这一年卡斯特勒又提出,用圆偏振光激发原子,使原子的角动量发生变化,就可以使原子集中在基态的某一能级上,也就是改变原子在基态某一子能级的集居数。他把这种方法称为光抽运。

7

不久,布洛塞尔从美国回来,师生两人合作研究光磁共振。他们用钠的D1谱线激发处于恒定磁场中的钠蒸气原子,探测其荧光辐射强度。卡斯特勒认识到,实验的成功与否取决于弛豫过程的速度。若弛豫过程太快,则只能观测到微弱的信号。于是改为用充有氢气的钠样品泡做实验。经过反复的试验,终于在19xx年获得了强度足够的光抽运效应。之所以采用氢气,是因为氢气是几乎没有分子磁性的气体,可以起到缓冲的作用,使钠原子漂移到泡壁的速度大大减慢。接着他们又用射频场实现了超精细塞曼能级之间的跃迁,把光抽运和光磁双共振法结合在一起。

光磁共振方法很快就发展成为研究原子物理的一种重要的实验方法。它大大地丰富了我们对原子能级精细结构和超精细结构、能级寿命、塞曼分裂和斯塔克分裂、原子磁矩和g因子、原子与原子间以及原子与其它物质间相互作用的了解。

利用光磁共振原理可以制成测量微弱磁场的磁强计,也可以制成高稳定度的原子频标。 卡斯特勒的成就与法国的科学传统是分不开的。他扎根于法国巴黎的高等师范学校,但并不闭关自守,而是力促国际交流。他很注意发挥科研集体的智慧和青年的力量,建立起团结协作的风气。例如,为了研究光抽运,在布洛塞尔19xx年回国后,他们立即组织了一个研究组,吸收巴黎高等师范的学生参加,共同研究一些关键问题。这个组的年轻人写了十几篇论文,在光磁共振方法的研究中作出了各自的贡献。他很注意实验研究与理论研究的结合,也很注意基础研究与应用研究的结合。在发现光抽运的过程中,他先在理论上充分探讨,后在实验上付诸实现;以后他们对缓冲气体和弛豫过程、多量子跃迁以及光频移效应的研究,始终坚持实验与理论相结合的方针。从19xx年起,卡斯特勒还兼任法国科学研究中心原子钟实验室主任,直到19xx年退休。

(二)实验装置

DH807A光磁共振实验装置

是根据高等院近代物理实验教学

大纲的要求而研制的一套实验装

置,可使学生了解到光学,电磁学

及无线电电子学等方面的知识;能

煊性或定量地了解到原子内部的

很多信息。它是典型的波谱教学实

验之一。光磁共振实验中使用了光

泵及光电探测技术,其灵敏度比一

般磁共振沉没技术高几个数量级。

这一方法在基础物理学的研究,磁

场的精确测量以及原子频奈技术

等方面有广泛应用。

本实验总体系统由光泵磁共

振实验仪主体单元、辅助源、射频

信号发生器及示波器四部分组成。

(三)实验设计

1.仪器的调节

①在装置加电之前,先进行主体单元光路的机械调整。再用指南针确定地磁场方向,主体装置的光轴要与地磁场水平方向相平行。用指南针确定水平场线圈、竖直场线圈及扫场线圈产生的各磁场方向与地磁场水平和垂直方向的关系,并作详细记录。

磁共振技术实验报告

磁共振技术实验报告

8

②将“垂直场”、“水平场”、“扫场幅度”旋钮调至最小,按下辅助源的池温开关,接通电源开关。开射频信号发生器、示波器电源。电源接通约三十分钟后,铷光谱灯点燃并发出紫红色光,池温灯亮,吸收池正常工作,实验装置进入工作状态。

③主体装置的光学元件应调成等高共轴。调整准直透镜以得到较好的平行光束,通过铷样品泡并射到聚光透镜上。铷灯因不是点光源,不能得到一个完全平行的光束,但仔细调节,在通过聚光透镜即可使铷灯到光电池上的总光量为最大,便可得到良好的信号。

④调节偏振片及1/4波片,使1/4波片的光轴与偏振光偏振方向的夹角为π/4以获得圆偏振光。

2.光抽运信号的观察

扫场方式选择“方波”,调大扫场幅度。再将指南针置于吸收池上边,设置扫场方向与地磁场方向相反,然后拿开指南针。预置 垂直场电流为0.07A左右。用来抵消地磁场分量。然后旋转偏振片的角度、调节扫场幅度及垂直场大小和方向,使光抽运信号幅度最大。再仔细调节光路聚焦,使光抽运信号幅度最大。

铷样品泡开始加上方波扫场的一瞬间,基态中各塞曼子能级上的粒子数接近热平衡,即各子能级上的粒子数大致相等。 因此这一瞬间有总粒子数7/8的粒子在吸收D1?光,对光的吸收最强。随着粒子逐渐被抽运到MF=+2子能级上,能吸收σ+的光粒子数减少,透过铷样品泡的光逐渐增强。当抽运到MF=+2子能级上的粒子数达到饱和时,透过铷样品泡的光达到最大且不再变化。当磁场扫过零(指水平方向的总磁场为零)然后反向时,各塞曼子能级跟随着发生简并随即再分裂。能级简并时铷的子分布由于碰撞等导致自旋方向混杂而失去了偏极化,所以重新分裂后各塞曼子能级上的粒子数又近似相等,对D1?光的吸收又达到最大值,这样就观察到了光抽运信号。 ??

3.磁共振信号的观察

扫场方式选择“三角波”,将水平场电流预置为0.7A左右,并使水平磁场方向与地磁场水平分量和扫场方向相同(由指南针判断)。垂直场的大小和偏振镜的角度保持前面的状态不变。调节射频信号发生器,频率可以观察到共振信号如图2,对应波形,可读出频率V1及对应的水平场电流I。再按动水平场方向开关,使水平场方向与地磁场水平分量和扫场方向相反。同样可以得到V2。这样水平磁场排除了地磁场水平分量及扫场直流分量的影响。

用三角波扫场法观察磁共振信号时,当磁场B0值与射频频率V0满足共振条件式时,铷原子分布的偏极化被破坏,产生新的光抽运。因此,对于确定的频率,改变磁场值可以获

8785得Rb或Rb的磁共振。可得到磁共振信号的图像。对于确定的磁场值(例如三角波中的某

8785一场值),改变频率同样可以获得Rb或Rb的磁共振。实验中要求在选择适当频率(600KHz)

及场强的条件下,观察铷原子两种同位素的共振信号并详细记录所有参量。

4.测量g因子

为了研究原子的超精细结构,测准g

磁共振技术实验报告

因子时很有用的。我们用的亥姆霍兹线圈轴线中心 9

处的磁感强度为式中N为线圈匝数,r为线圈有效半径(米),I为直流电流(安)。B为磁感强度(特斯拉),普朗克常数h=6.626×10-34焦耳秒,玻尔磁子uB=9.274×10-24焦耳/特斯拉。利用两式可以测出g因子值。要注意,引起塞曼能级分裂的磁场是水平方向的总磁场(地磁场的竖上分量已抵消),可视为B=B水平+ B地+ B扫,而B地、B扫的直流部分和可能还有的其它杂散磁场,所有这些都难以测定。这样给直接测量g因子带来困难,但只要参考霍尔效应实验中用过的换向方法,就不难解决了。测量g因子实验的步骤自己拟定。

8785有实验测量的结果计算出 Rb或Rb的g因子值。计算理论值并与测量值进行比较。

5.注意事项

(1)实验时必须先预热,待池温、灯温指示灯点亮后,方可进行实验。

(2)在观察磁共振信号,测量g因子和地磁场时应该尽量减小扫场的大小。

四、实验结果与数据处理

(一)核磁共振

实验中主要针对CuSO4和MnSO4样品进行了实验,得到数据如下:

磁共振技术实验报告

磁共振技术实验报告

B已经校准,通过测量未知原子核的共振频率v便可求出待测原子核?值(通常用?

2?

10

值表征)或g因子:

v/B?v ?或g??N/h2?B

其中?=7.6225914 MHz/T。 hN

由于各种原因实验会不可避免产生一些误差。本实验的误差主要有以下几个方面原因产生。首先是温度影响:对于试剂,温度会使试剂中分子和原子的状态发生略微改变,影响其各方面性质参数,使实验结果产生误差。对于仪器,由于实验仪器非常精密,温度的变化会使电路的稳定性测量的精确性等各方面受到影响。其次是操作误差:操作过程中会发生诸如试剂未放置于磁场中央等误差。

实验参数中H的共振频率为20.925MHz,但是观察到共振信号时,频率计给出的频率为20.85279MHz,由此可见,温度对实验参数的影响。而且共振信号出现的频率范围很小,在实验中要调节微调旋钮,利用粗调旋钮很容易会跳过共振频率。因此在实验中,在实验参数共振频率的?1MHz之间微调,知道观察到共振信号。

各项实验数据与核磁共振理论的预言值符合的较好,说明了核磁共振理论的正确性。经分析表明,实验装置中永磁铁所产生的匀强磁场并不是完全均匀的,其方向也并不一致。由此也引起了实验测量的一些误差。

尾波产生的原因:对于某些可发生磁共振的物质,在共振讯号产生之后,会有振幅不断衰减的波形出现, 这就是尾波。

核磁共振吸收信号与磁场成正比,外磁场越强粒子差数越大,越有利于观察核磁共振信号。如果磁场在样品的整个体积范围内是均匀的,则具有最佳的检测特性。最强的共振信号与边限振荡器刚刚起振的状态相对应。射频幅度增大 ,其共振信号反而减弱。射频幅度影响射频频率,对于已调好的状态 ,如改变射频幅度,则共振信号不再等间距。

扫描电压越大越有利于观察核磁共振信号,扫描电压较小,信噪比较差,如扫描电压为零,则观察不到共振信号。

(二)顺磁共振

实验中固定参数:

磁共振技术实验报告

磁共振技术实验报告

通过调节磁场电流大小,我们会发现在一段电流范围内,都出现共振信号:

11

从上面的图形中,我们会发现不同的磁场电流对应着不同的共振图形,由于?E?g?BB0,我们知道要产生共振,频率是固定的9370MHz,所以对应的B0也就可以确定下来。

因此我们选取2.187A对应的图形为最佳共振信号,并用特斯拉计测量此时的磁场强度,

磁共振技术实验报告

g因子计算:据?E?g?BB0 ,其中h= 6.626068 × 10-34 m2 kg / s,ν=9370MHZ,玻尔磁子μB = 9.274×10-24 J·T-1,

计算得到g=1.854,因为自由电子g=1.97,经过实验计算得到的g因子的相对误差为16%,误差比较大。

(三)光磁共振

磁共振技术实验报告

1.观察光抽运现象

磁共振技术实验报告

确定扫场和水平电场的大小和方向,改变垂直电流的大小时,只能改变抽运信号图的幅度,调节过程中有一个最大的信号幅度,此时正好是垂直磁场与地磁场的垂直分量抵消的时候,无论小于还是大于这个值,信号幅度都会变小。

地磁场磁感应强度垂直分量对光抽运信号的影响不可忽视,因此在接下来的实验中,不改变垂直电流的大小,就可以抵消地磁场磁感应强度垂直分量,使实验只用考虑水平方向上的磁感应强度。

2.测量g因子

12

磁共振技术实验报告

与公式h??g?BB0相符合,因为B?I,所以在其他条件不变的情况下,频率越高,对应的

水平场的电流也越大。

五、实验总结

(一)核磁共振实验

实验参数中H的共振频率为20.925MHz,但是观察到共振信号时,频率计给出的频率为20.85279MHz,由此可见,温度对实验参数的影响。而且共振信号出现的频率范围很小,在实验中要调节微调旋钮,利用粗调旋钮很容易会跳过共振频率。因此在实验中,在实验参数共振频率的?1MHz之间微调,知道观察到共振信号。

各项实验数据与核磁共振理论的预言值符合的较好,说明了核磁共振理论的正确性。经分析表明,实验装置中永磁铁所产生的匀强磁场并不是完全均匀的,其方向也并不一致。由此也引起了实验测量的一些误差。

尾波产生的原因:对于某些可发生磁共振的物质,在共振讯号产生之后,会有振幅不断衰 13

磁共振技术实验报告

减的波形出现, 这就是尾波。

核磁共振吸收信号与磁场成正比,外磁场越强粒子差数越大,越有利于观察核磁共振信号。如果磁场在样品的整个体积范围内是均匀的,则具有最佳的检测特性。最强的共振信号与边限振荡器刚刚起振的状态相对应。射频幅度增大 ,其共振信号反而减弱。射频幅度影响射频频率,对于已调好的状态 ,如改变射频幅度,则共振信号不再等间距。

扫描电压越大越有利于观察核磁共振信号,扫描电压较小,信噪比较差,如扫描电压为零,则观察不到共振信号。

(二)顺磁共振实验

计算得到g=1.854,因为自由电子g=2.0023,经过实验计算得到的g因子的相对误差为7.41%,误差比较大。

由理论值g=2.0023,并且频率已知的情况下,去计算磁场强度B=0.343mT,与我们测得的磁场强度对比,实验测得的相对误差为5.25%。

因此在前面检波的过程中,微调谐振腔活塞和样品位置,使检波电流最小,使样品位于谐振腔中微波磁场最强位置。

实验中,驻波其中的一个波节位置在89.4cm刻度的位置,即谐振腔微波磁场强度最强的位置,所以这就是为什么我们要将样品的位置标尺移到90cm附近的原因。

(三)光磁共振实验

为了判断共振信号中是否含有光抽运信号,可用两种方法一种就是撤掉射频信号,还有吸收信号出现,则必定为光抽运信号。第二种方法是当改变射频场的频率,吸收信号有相对走动并大小有变化或消失的,为磁共振信号始终存在且幅度不变的为光抽运信号。

858787注意Rb和Rb的共振谱线,当水平磁场不变时,频率高的为Rb的共振谱线,频率

8585低的为Rb的共振谱线。当射频频率不变时,水平磁场大的为Rb的共振谱线,水平磁场小878587的为Rb的共振谱线。因此实验测得对应的Rb的g因子为0.501229063和Rbg因子为

85870.336006761,本实验我们研究的Rb和Rb的g因子理论值分别为1/2和1/3。实验测得的

g值的相对误差分别为0.25%和0.8%。

当出现光抽运信号时,再改变扫场的幅度,发现对光抽运信号的影响并不是很大,而改变垂直和水平电流的大小以及1/4玻片的影响要大于扫场的影响。实验中扫场起的作用:扫场是一交流调制场。当它过零并反向时,分裂的塞曼子能级将发生简并及再分裂;当能级简并时,铷原子的碰撞使之失去偏极化;当能级再分裂后,各塞曼子能级上的粒子布居数又近于相等,因此光抽运信号将再次出现。扫场的作用就是要反复出现光抽运信号。

实验中发现吸收室的壁上有水珠出现,实验温度高低对铷原子系统的弛豫过程有很大影响:温度高,铷蒸汽原子密度增加,铷原子与容器壁以及相互的碰撞都增加,铷原子能级分布的偏激化减少;温度低,铷蒸汽原子数目太少,抽运信号的幅度小。 因此实验时要把样品泡的温度控制在40~55℃之间。

光磁共振实验主要利用光信号进行放大,使塞曼子能级间的粒子数比玻尔兹曼分布形成的粒子差数大好几个数量级。实验中利用光来进行方法的思想应用极其广泛,例如光杠杆原理测量杨氏模量。

六、参考文献:

1、胡训美 中国科技信息20xx年第18期 《光泵磁共振测地磁场垂直分量的改进方法》;

2、李潮锐 中山大学物理系 “中国知网”第24卷第7期 20xx年7月 《光磁共振实验的数据拟合方法》;

3、南京理工大学应用物理系 近代物理实验ppt;

14

4、金泽渊 王亚妮 湖南理工学院学报(自然科学版)第4期《光磁共振中光抽运的原理及对共振现象的影响》。

15



更多类似范文
┣ 核磁共振成像 3400字
┣ 大连理工近代物理实验 光泵磁共振 4700字
┣ 脉冲核磁共振 7000字
┣ 光磁共振预习报告 骆宇哲 6200字
┣ 更多核磁共振实验报告
┗ 搜索类似范文

更多相关推荐:
光磁共振4900字

光磁共振1实验目的11掌握光抽运磁共振光检测的思想方法和实验技巧研究原子超精细结构塞曼子能级间的磁共振878512测定铷同位素Rb和Rb的F因子测定地磁场2实验仪器实验仪器包括光泵磁共振实验仪射频信号发生器数字...

光泵磁共振预习报告

12

陶保收-核磁共振成像3900字

中国石油大学近代物理实验实验报告成班级材物122姓名陶保收同组者郑权教师尼浩核磁共振成像实验目的1理解核磁共振的基本原理2理解磁体的中心频率和拉莫尔频率的关系并掌握拉莫尔频率的测量方法3掌握梯度回波序列成像原理...

专栏推荐
大家在关注

地图地图CC