铜川日报实习报告
一、概况
在学校组织的集体实习中，我们一行7名同学有幸进入了铜川日报社。我被分配到新闻中心要闻版，师从报社的彭老师。
这里先给大家介绍一下铜川日报这家报社。在陕西，铜川日报创办早、资历老，水平高，实力雄厚。不仅每年都有不少陕西省好新闻报道出来，而且报社里的记者也个个经验丰富、业务优秀，在业内有很好的声誉。对有志于学习新闻特别是党报新闻的同学们来说，铜川日报社是个理想的实习单位。
但是作为一个刚刚走上岗位的实习生，我们也面临过很多困难。一开始免不了感到人生地不熟，甚至水土不服，再加上不熟悉报社的基本操作规程，和报社里的各位记者老师也就搭不上话。为了克服这些困难，我们从最基本的替记者们取报纸等看似琐碎的小事做起，以谦虚勤奋的态度，不懂就问，举一反三，并且尽量完成每一件自己力所能及的事情。这样一来，我们终于渐渐得到了记者们的认可，能够随时与他们进行有效的沟通。但这仅仅是实习的第一步。接下来，为了尽快进入实习状态，我必须尽快了解铜川的经济、政治、文化、社会各个方面的情况。通过带我的彭老师、报社的记者们和网络，还有过期的铜川日报，我不仅对铜川有了比较全面的认识，也对铜川日报的定位、风格等有了必要的了解。
在报社实习的这次实践，充分暴露了我在学校里学习的不足，特别把知识运用到实践中的能力不够强。于是，我利用周末和其他空闲时间，从实际需要出发，认真学习专业课知识，练习写作消息、通讯等不同体裁的新闻，带着实际问题和感受研读新闻名篇，练习新闻采访……实习的过程就是一个学以致用的过程。在彭老师等新闻前辈的指导下，我学会了把理论与实践高度结合起来，受益匪浅；同时，也让我品尝到了新闻人的艰辛，享受到新闻人获取信息的快乐。
心得体会（一）
世事洞明皆学问，人情练达即文章，实习的最大收获就是让我明白了，学校只是成长历程的一部分，社会才是更广阔的人生舞台。实习就是一次拉近校园和社会距离的一次尝试。走进纷繁复杂的社会，在学校里学的东西永远有限的，正因为有了实习中理论联系实际的努力，我才懂得了学无止境的真正含义。在实习中，我们把实习岗位当成一份真正的工作那样来认真慎重地对待，认识到自己不仅是来学习动手写文章的，更是来学习用心做人的。这期间，报社前辈们，特别是带我的彭老师，他那踏踏实实认认真真的对待每一次采访，每一次写作的态度，让我深受感动，是我人生的一笔宝贵的财富。为了成为一名合格的实习生，既要学习采访的技巧理论，更要通过实习这个广阔的平台，在与形形色色的人的接触中，总结学习做人的道理。因为社会不仅是书本上各种科学规律的体现，也更是由一个个具体的人所组成。彭老师的采访面比较广，司法、行政、乡镇基层机构??这也让我有机会更多的接触社会的各个层面，对铜川、对社会有更深入的了解，这增长了我的社会经验，让我有了更开阔的眼界，在新闻稿件的写作中更有力度深度。我将永远牢记：要学好做事，先要学会做人。
新闻采编业务
新闻写作中讲究七分采三分编，学习采访等各种获取信息的能力是本次实习的另一个重点。我在新闻中心负责的业务里，政治性硬新闻比较多，采访的过程
实际上就是一个与人交流、运用各种技巧获取未知信息的过程，本着这样的原则，采访过程中记者的角色是不断转换的，与采访对象的地位是平等，在与采访对象拉家常似的谈话中，获取、提炼自己所需信息。当然针对不同的采访场景有众多的特别要求，更需要我们具体问题具体分析，才能够不让在学校学到的理论知识，与报社的实际操作脱节——这要求我们除了多观察多思考外，还要多问。记者们从事着光荣而艰苦的新闻事业，承受了巨大的职业压力，虽然是我们的老师，却完全有可能无暇顾及细致入微地教导我们，这就需要我们主动虚心求教，让老师知道我们在哪里需要指导。学生能够虚心好问，也说明学生善于思考，工作上往往可以避免许多失误，也是记者老师们乐意见到的。
以下是我在实习中得出的几点经验：
1、采访时要放下实习生的畏惧心理。因为采访时自己的身份不仅是实习生，也是报社形象的直接体现，所以一定要举止大方得体。老师既然给了我们出去采访锻炼的机会，我们就要好好珍惜，想老师所想，记老师所需，而不是功利性地考量采访笔记是否在当下有用。所谓“处处留心皆学问”，这正是我们的知识经验积累的重要内容。
2、新闻业务的另一个重要方面是新闻写作。如果说实习是一场硬仗，那么新闻写作就是其中的攻坚战。这场攻坚战里，报社为我们提供了大量的刊物资源：新华社稿件、过期报纸、新闻类杂志等等。我认真研读这些过期报纸，将其中的好稿件整理、归纳成笔记，找出不懂的地方向老师求教。当然，写作还需要自己勤于动笔。一开始，写完后修改到自己满意了，拿到老师那里才发现与实际要求还有相当的距离。记得一次去一个叫董家河的地方，采写一篇反应新农村建设成果的新闻稿件。那时,我已经学会了留心彭老师询问当地负责人的每个细节,并且实地看了当地的一些真实建设成就,靠着材料丰富,观察充分,写出来新闻稿件自己和同学都觉得生动翔实,彭老师却立刻指出了还存在内涵不足，政治高度不够等问题。彭老师的严格要求让我一度感到不甘心却又不肯服输，于是更加留心老师的写法和自己的不足，终于在一个月内，拿出了能够让老师改几个字就见报的稿子（《耀州区力促防汛工作落到实处》），也得到了老师“有悟性、进步大“的赞扬。
心得体会（二）积累
厚积而薄发，水到渠成。只有平时扎实的积累，认真的准备才能在写作中举重若轻。
1.扎实的基本功，这是最重要也是最容易被忽视的，更是最难弥补的。其实即使是学过中文系或者新闻系的一些理论知识，也不等于写作就不成问题了。对于每一种意思，任何人，不论是作家记者，还是没有文字功底的人，都能把它用语言表现出来，这中间的差距就在于是否做到了简洁、凝练、切题。写作的基本要义是词尽其妙，完美达意。写好后的文章能做到“去一字太简，增一字过繁”。
2.新闻的有消息、评论、通讯、调查等众多文体,短暂的实习期间，不可能每一样都学精,我选择了集中学习采写消息和通讯.两个月的实习,是我对这两门文体有了进一步的了解.彭老师平时经常告诫我：“消息就像是一道家常菜,看似普通其实却众口难调。要调好这道家常菜,非要下一番苦功夫不可。”怎样下这功夫呢？不仅要熟悉新华社通稿和各家报纸消息的长处和特色，而且要把握自己读者的阅读习惯，者必须靠把过刊当教材、当参考来苦读，才能迅速地把握。
3.新闻是新近发生事实的报道, 消息就是来报到这些有价值的信息的一种最快捷简明的方式.说到底, 消息就是以最快的速度把最大量的消息传给读者.这盘菜的素材就是当地发生的基本事实和他们蕴含的实际意义,调料就是记者的文字基本功和理论思维修养.这个最大量的信息既要包括基本的事实,还要包括基本事实所反映的实质.
4.党报消息和我们熟悉的通讯的区别在哪里呢？党报的一个重要作用就是以先进的舆论引导人,反映当地的生产建设和人文状况。凡事应考虑其政治高度,因此平时认真收看新闻联播、了解党的大政方针就十分重要。通讯主要集中在人物通讯上,这里学校里学的知识就可以直接亮出来了——那就是人物通讯讲究以细节感人,感情充沛.语言饱和。我按这种要求采写了通讯《高额学费愁煞寒门学子路通》。这篇报道的耀州区的理科状元路通, 品学兼优却因为贫病而面临失学危险，因此我在通讯中呼吁社会伸出援助之手。通讯见报后,在社会上引起强烈反响,耀州区区委书记看后当即做出援助批示,路通在社会的帮助下得以圆大学梦。采写这篇通讯时，为了使它能够以情感人，我把采访时深入到了每一个熟悉路通的邻里街坊,从采访中提炼出大量生动而且感人的细节，依靠细节深入人心。
写作的基本要义是词尽其妙，完美达意。写好后的文章能做到去一字太简，增一字过繁。冰冻三尺非一日之寒，这些内容主要是靠在学校的积累。但是从新闻的本质而言，作为信息，要让多数人然看懂，还要注意语言的通俗和平实，言为心声，用最简单的文字，将客观现实、自己对现实的看法表现出来。实习过程中彭老师一直这样教导我，我也在实践中努力体现这种观念。
心得体会（三）新闻人的人文关怀
一位学问家曾说过：“欲成第一等学问、事业、人才。必先砥砺第一等品行。”一个有着高尚情怀、清正廉洁的记者，应该真正明白自己的社会责任，对美好的事物爱得深沉，与社会的不良风气习惯作坚决的斗争，为民呐喊，写出有影响力的作品。要深刻体味温家宝总理的那句话 “是人民养你们的，自己看着办！”没有为人民服务的精神实质，没有正直的品行和优良的作风，谈什么扎根基层，为人民服务呢？好的新闻作品来自深入、踏实，锲而不舍、精益求精的追求。一个传媒人，如果只把写作当作自己饭碗的一部分，谋取物质利益的工具，那么产出再多也只是次品。
新闻人的人文关怀,在实际的操作中应该体现在以人为本,向上看要及时反映党和政府大政方针政策，推出社会典型，介绍好的生产经验；向下看要及时反映社会中出现的各种问题，不同群体遇到的各种问题，激浊扬清，为最广大人民服务。怎人中带有感情.新闻讲究客观公正，但是新闻是写给人看的,尤其是通讯,至少应该是文字中富含感情的。报纸是社会的利器，报纸尤其是党报中的哪怕任何一点内容都会深深影响社会，成为影响明天的历史，作为记者，决定报纸内容的重要角色，无论社会中有多少潜规则，都应该保持清醒，以冷静的头脑，客观的思考认真记录社会的变迁。对生活，对社会充满信心，保持清醒。正是彭老师的殷切教导和我的苦苦坚持，我不断地思考着记者的职责使命，并在实践中不断探索。彭老师同我采写的《耀州区力促防汛工作落到实处》、《耀州区全力推进苹果产业发展》、《耀州区计生水平不断提高》、《耀州区不断提高城市化水平》等反映铜川发展状况的系列稿件获得较强反响，许多还被西部网、农村经济网、陕师大学报等收藏转载。耀州区宣传部还因通讯<<高额学费愁煞寒门学子路通>>的良好社会反响，专程来到报社致谢。
为了更好的把锻炼自己,除了党政新闻外,我还不断的学习文艺文,在副刊上、社会新闻版上发表了若干文章如《听雨》、《故乡的苇荡》等.还与其他同学一起出去跑新闻，找线索，也取得了我一定的收获。
在铜川实习,大家齐心协力,克服了饮食居住条件等方面的重重困难,风风雨雨中坎坎坷坷的走完了实习全程,虽有挫折失败,也只是年轻时的宝贵教训积累。更何况更多的是收获喜悦和心得.感谢实习中带我的彭老师,从学习到生活上对我无微不至的关怀,感谢傅老师、段老师以及报社的其他老师、领导对我们无微不至的帮助和关怀,在我们提供了一个如此宽广的实习平台.感谢一起实习的同学对我的帮助.，实习中没有大家的帮助，我很难有这么大的收获。
在实习中我发现了如下问题，希望能够引起学校的重视
1. 理论修养偏低。无论是政治修养还是业务理论修养在社会类新闻中尚
可以应付，在党报新闻中可能会显得有些不足。这是我在报社中最吃
力，也是感受最深的地方，在写作《耀州区力促防汛工作落到实处》时，我就感到这种局限，在学校并没有学过这种写作样式，写完后还
害怕挨批评，当然结果是好的。这种因为理论修养不足犯尴尬的情景
太多了。政治理论修养如何直接关系到稿件水平。详例略（董家河的
例子）。建议大家多看一下理论类和政治类的书籍。动手能力可以很
快学会，但是理论短板的修补绝非一朝一夕。
2. 理论与实践不对称，在平时的新闻采访写作中，真正锻炼的机会太少，
很难达到进入报社的要求。
第二篇：新闻学专业电视台实习报告
新闻学专业电视台实习报告
三个月的实习生活结束了，三个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。20xx年9月我开始了在衡阳都市频道的实习，作为电视记者既要采访、写作，又要编辑的实践确实很能锻炼人，从刚开始的颇感不适到现在的顺其自然，这短暂却难忘的时光，我有着太多的收获。
这次实习给我提供了一个机会和平台，使我得以将课堂所学予以运用和发挥，锻炼了自己的新闻业务技能。通过实习，使我对新闻行业和新闻工作有了更具体、更直接、更深刻的认识。实习，不仅仅是实践，更重要的是通过实践获得某种认识，从而能指导以后的实践。此外，通过实习还锻炼了我的社会活动和交往能力。
在实习期内，我深入到各地去采访，真正的锻炼自己的采访能力，提高了自己的提问水平，锻炼了心理素质。在采访后写了很多的新闻稿件，熟练地掌握了各种新闻文体的写法，尤其是消息和通讯的写法，包括各种新闻文体，如动态消息、综合消息、评述性消息、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯等，涉及到了经济、社会等各个领域。
可以说，实习是综合能力的一次全面考验，除了考察你的专业水平和理论知识以外，还考察了你的处世态度，做人原则以及处事方法，简而言之，就是考察你是否懂得怎样做人。勤奋是首要的，到得最早走得最晚，通宵达旦这些都应该是家常便饭而不是邀功领赏的资本，因为你是实习生，你是来学习的；主动与老师的交流同样重要，不要窝在办公室里异想天开，要及时和记者沟通，善于和记者交流，要放得下面子，同样，因为你是实习生，你是来学习的；追求新闻理想，遵守新闻道德同样我们也不应忽视，应该坚决抵制诱惑，固守新闻客观真实的这一方净土同样是因为你是实习生，你是来学习的。此外，创造性地思考和大胆的实践也是专业实习过程中所应具备的素质。从生活中，主动发掘新闻线索，包括从媒体炒过的看似过时的话题中提炼新闻线索，
大胆报题，勇于独立策划采写，不要怕出丑，不要怕弄巧成拙，还是因为你是实习生。
通过实习发现，自己还存在着不少问题，包括文化知识的欠缺，真是“书到用时方恨少”。学习涉及的面太窄，学到的知识太单一，没有形成一个很好的体系。联系实际的能力太差，将学到的知识不能运用到实践中去，没有一个知识储备体系，用到哪学到哪。实习中也碰到过困难，比如对一些稿件深挖不够，新闻敏感不够，采写的速度不够快等，这些都是自己需要提高的。在今后的学习中还需要在各方面去提高自己的各方面的能力，尽可能完善自己。 当我发现，我已经爱上了这个职业和这里的生活的时候，离别的钟声也敲响了。幸好，总有一些记忆驻留下来，总有一些感触潜移默化。我相信自己的能力，并为自己当初的选择和现在的进步感到骄傲，我会在新闻媒体这条道路上一直努力。
最后，感谢带我实习的老师和一起实习的同事们，是你们教会我如何做新闻，也带给我愉快的实习生活。