大学生党员发展质量问题的调研报告

关于XXX学校学生党员发展质量问题得调研报告

摘要：当今世界综合国力的竞争归根结底是科技与教育的竞争。今天的教育特别是高等教育至关重要地影响着着明天综合国力的强弱。保证大学生党员发展质量，全方位构建新形势下保证大学生党员发展质量的保障体系，这关系到我们党和国家的前途命运，关系到全面建设小康社会目标的实现。高校是青年学生集中的地方，当代大学生是同龄青年中掌握知识多、思想观念新、富有青春朝气的优秀群体，是建设中国特色社会主义事业的未来生力军，是振兴中华民族的希望所在，也是新时期党员队伍发展壮大的重要来源之一。 积极发展优秀大学生入党，对于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础；对于保持党的事业后继有人，开拓创新具有深远的意义。

关键词： 党员 发展质量 现状 对策

正文

一、确保大学生党员发展质量的意义 1、大学生是中国先进生产力的主要创造者和推动者之一

当今时代科学技术发展日新月异，知识更新节奏空前加快，生产力的发展必须要有创新意识，大学生对未来先进生产力的发展具有敏锐的洞察力。纵观今天的经济发展和社会进步，在生产力发展的各个领域中，掌握、创造新技术的大多数是年轻人。大学生是推进先进生产力发展的最活跃因素之一，具有扎实的基础

知识、缜密的逻辑思维和卓越的创新精神，更能直接的把党的方针、政策与经济发展实际结合起来，把科学知识转化为现实的生产力，抢占科技文化领域的制高点，从而顺利实现我们党所实施的科教兴国的人才战略。

2、有利于促进中国共 产 党整体水平发展

积极在学生中发展党员，是党的事业发展的需要，是增强党的阶级基础，扩大党的群众基础，不断提高党在全社会的影响力和凝聚力的重大举措。赢得青年，才能赢得未来。赢得青年，就要用先进的理论引导青年，发挥党的组织优势培养教育青年，把符合党员条件的优秀青年学生凝聚到党的队伍和事业中来，培养一可靠接班人。吸收优秀青年学生入党，有利于改善党员队伍的构成和分布，增强党的阶级基础和扩大党的群众基础；提高党在新的社会阶层和新的经济社会组织中的影响力和凝聚力，扩大党的工作覆盖面。

3、确保大学生党员发展质量是党的现代化建设与可持续发展的迫切要求

作为执政党要想始终保持自身的生机和活力，就必须适应社会发展要求，不断深化党的自身建设，惟有如此，才能使党获得更广阔的生存和发展空间。 在经济全球化和社会主义市场经济不断完善的过程中，能否培养应对经济挑战的现代化的党员队伍，无疑是对我们党的执政理念、执政方式和执政水平的严峻考验。在国民经济的发展过程中，党员必须代表先进生产力发展要求，也就是说不仅对党员的数量提出要求，而且对党员的质量提出了更高的要求。在社会主义市场经济体制完善过程中，大学生应历史地承担起这一建设任务，这是党的选择，也是历史的选择，只有这样共 产 党才能长盛不衰。

4、确保大学生党员发展质量是高校教育发展与体制改革的迫切需要

目前，我国高等教育改革与发展发生了根本性变化。高校教学制度、人事制度、分配制度的改革及后勤的社会化改革，使整个学校的办学模式、管理方式、学生的学习方式、生活方式发生了根本变化。高校党的基层组织建设必须适应教育体制的改革需要，既要遵循教育规律，又要与市场经济相适应，而近年来高校招生数量的成倍增长，客观上需要加强大学生党员队伍建设和基层党组织建设，以适应扩招的新形势。同时建立一支思想进步、业务精湛、作风优良、能够团结带动同学共同进步的学生党员队伍，既是高校工作的重要任务，也是实现大学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的有效途径。

5、确保大学生党员发展质量为国家建设培养栋梁之才的关键环节

青年是国家和民族的未来，青年学生党员是党的未来。党只有赢得青年，才能赢得未来。在学生中发展党员，把青年学生中的优秀分子吸收到党内来，就是培养和造就一大批具有共产主义远大理想、坚定中国特色社会主义信念、自觉实践“三个代表”重要思想、愿意为党的事业奉献智慧和才华的可靠接班人。

二、xx院大学上党员发展质量的现状

为全面了解xxx学生党员的发展情况，找到新建本科院校大学生党员发展质量保障体系构建的对策，特此对xx班的41名同学进行了问卷调查。通过通信工程112班全体同学的情况可以反映出整个民师院学生党员的发展情况的现状，具体情况如下：

1、有些学生不愿意入党的主要原因是“对党缺乏全面的认识和了解”。我校大学生（非党员）对党的认识和了解少，基本上来源于学校老师、教科书、和电视，未能从意识中体会到党员的重要意义；同时他们对学校发展学生党员各方面工作知道不多，例如有35%的同学不清楚我校学生党员的数量；40%的同学不太了解党员发展的基本程序。

2、我校大学生党员自身的党员意识不够，很多方面的能力都有所欠缺，缺乏有效的办事能力，缺乏必要的影响力，没有党员的存在感。具体表现在45%的同学不知道身边的同学谁是党员；20%的同学从来没有得到过学生党员的帮助；65%的同学认为身边的学生党员起了作用，但不明显；25%的同学认为身边的学生党员和普通党员没啥差别，没有起到作用。

3、我校部分同学不积级向党组织靠拢甚至不想入党，具体表现在27%的同学认为党员和非党员没有什么差别；30%的同学对党的路线、方针、政策又不一样的看法；对于发展党员时有无弄虚作假，伪造材料、不按正常程序发展、领导打招呼，缺乏公平公正、暗箱操作、突击发展、缺乏民主现象，15%的同学认为有这样的现象；50%的同学对此表示不清楚。

4、我校学生党员对党的知识不清楚，思想政治不够深入，党员的素质参差不齐，入党的动机多元化，同时党的自制能力不强。具体表现在关于对我校学生党员理想信念、政治立场、思想道德、学习成绩、参加集体活动、综合素质与素质方面等方面的评价，30%的同学认为一般，没有达到应具备的水平；35%的同学认为我校大学生党员思想政治教育深入不够，入党动机复杂化。

5、我校学生党员发展把关不严，党员培训不够系统化。多时情况下，对党的宣传力度不够，没有充分组织好党员活动工作，对于每次发展党员的事项不够

公开，很多人对于党员发展的相关工作、事项都不太清楚。具体表现在30%的同学认为我校党员发展的制度虽然齐全但是落实不到位；25%的同学认为我校发展党员把关不严，党员素质参差不齐；25&的同学认为我校党员管理不严格、教育效果不明显。

三、 新建本科院校大学生党员发展质量保障体系构建的对策

1、保证公平、公正、公开的原则

在发展党员的过程中应遵循公平、公正、公开的原则，每个然都应该有入选的权利。对申请入党的大学生严格的培训，不应草草了事。此外欢迎拉近党组织与大学生党员及发展对象和入党积极分子之间的距离，加强对党员及党活动的宣传，使大学生能够较深入的了解学校党组织的活动。

2规范程序，严格把关

建立规范党员发展的基本程序，严格把关入党积极分子的选取，把真正优秀的学生吸收进来。建立一支素质优良的入党积极分子队伍，是做好发展大学生党员工作的基础，也是保证新党员质量的前提。通过对新生党员和入党积极分子耐心教育、热情引导，通过查阅档案、谈话等方式，及早发现，并且有意识地进行培养、锻炼和考察，提高他们对党的认识，加深对党的感情，从而积极向党组织靠拢。 抓好入党积极分子的政治理论培训，是做好党员发展工作的基础。定期组织积极分子参加学习，组织活动，提高其政治敏锐性和鉴别力，端正其入党动机。好培养考察关，听取思想汇报，充分征求党内外意见，并将调查结果纳入党员发展的重要条件，全方位了解其入党动机和思想境界，可以选择面谈和书面汇报，正式和非正式的方式相结合了解其实际情况

3、建章立制，完善制度

（1）党课党校培训制度。各级党组织要及时组织全体新生上党课，成立党章学习小组，使大学生一进校就能接受党的基本知识教育，自觉向党组织靠拢；在确定为培养对象后，党组织要有针对性地推荐他们参加学校党校的系统学习，提高他们的政治理论素养。

（2）严格共青团推优制度。要明确各级共青团组织在推优制度中的工作任务、工作程序和标准，促使团组织推优工作的规范化。

（3）强化征求意见制度。建立入党联系机制，不时地进行意见反馈，定期考察、总结、汇报，把工作落到实处。被确定发展对象后，由入党联系人组织召集发展对象的同学代表进行座谈，征求对发展对象的意见和建议，对于评价意见

不高的，要暂缓发展或者不予以发展。

（4）实施公示制度。为增强发展党员工作透明度，减少发展工作中的失误，对拟吸收为预备党员和预备党员转正的人员，都要进行公示，并将公示的结果提交支部大会讨论。

（5）政治审查制度和发展材料审查制度。通过查阅档案、外调谈话等形式，全面审查发展对象家庭和社会关系情况，支部书记要与发展对象正式谈话一次，并填好《政审登记表》。审查发展对象的详细材料包括：入党申请书、思想汇报书、推优表、积极分子培养教育考察表、党校培训结业证书、群众意见材料、政审登记表、外调证明信、入党志愿书等。

4、加强学生党建工作队伍建设，充分调动他们在大学生党员发展工作中的积极性和主动性。

要按照德才兼备、专兼结合的原则，着重抓好学生政工干部、班主任和组织员三支队伍的建设，努力开创我院学生党建工作的新局面。加强学生政工干部队伍建设，要选配好系（院）专职分管学生工作的党总支副书记、团总支书记、专兼职辅导员，并通过党校培训、工作研讨、进修学习等方式，提高政工干部队伍的整体素质。关心政工干部的工作、学习和生活，认真落实有关政策和待遇，对工作成绩突出的，要大力进行宣传和表彰。

5、强化民主意识，尊重学生主体地位

强化学生团支部、党支部的责任意识、民主意识，尊重学生在党员发展工作中的主体地位。各团支部、党支部在推荐党员发展对象时，首先把政治合格放在首位，坚持质量重于数量的原则，努力做到成熟一个、发展一个；在处理政治素质与学业成绩的关系上，坚持政治素质为主，思想入党为先，同时对发展对象的学习成绩从原则上提出高要求。

6、注重提高大学生的工作实践能力

党员在别人眼里是比他人更优秀、具有较高思想觉悟的先锋，所以应该在发展大学生党员的同时，提高大学生党员的工作实践能力。根据调查显示，许多同学认为目前我校大学生党员发展存在的状况是：部分班级的大学生党员发展几乎被班干包揽了，让一些品学兼优的同学没有任何机会。但也不要一味地看成绩说话，不是只有成绩很好的人才能成为一名优秀的学生党员。我们应该采取一些措施，避免这种情况的发生。只要具有较高思想觉悟，有较强的工作能力并且符合党员标准的同学都可以作为发展对象，再进行培训，加强学生党员的工作实践能力能力和道德素养。

第二篇：大学生党员先锋模范作用调研报告

大学生党员先锋模范作用

调研报告

单位：大连理工大学 机械工程与材料能源

学部 本12-能动党支部

时间：20xx年5月8日－20xx年5月24日

共16天

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目录

一、 调研概要 ........................................................................................................................... 3

(一) 调查目的 ....................................................................................................................... 3

(二) 调查对象 ....................................................................................................................... 3

(三) 调查方法 ....................................................................................................................... 3

二、 调查结果及分析 ............................................................................................................... 3

(一) 样本结构分析 ............................................................................................................... 3

1. 学科结构分析 ........................................................................................................... 3

2. 政治面貌结构分析 ................................................................................................... 4

(二) 大学生党员先锋模范作用情况分析 ........................................................................... 5

1. 大学生党员学习成绩情况 ....................................................................................... 5

2. 大学生党员社会工作情况 ....................................................................................... 5

3. 大学生党员生活习惯情况 ....................................................................................... 6

4. 大学生党员思想觉悟情况 ....................................................................................... 6

(三) 学生党支部战斗堡垒作用情况分析 ........................................................................... 7

1. 学生党支部活动类型 ............................................................................................... 7

2. 学生党支部活动质量 ............................................................................................... 7

(四) 大学生眼中入党条件情况 ........................................................................................... 8

(五) 家中党员对大学生入党意愿的影响 ........................................................................... 8

(六) 不同政治面貌对党支部的了解程度的影响 ............................................................... 9

三、 结论与建议 ..................................................................................................................... 10

(一) 样本结构分析 ............................................................................................................. 10

(二) 大学生党员先锋模范作用情况分析与意见 ............................................................. 10

(三) 学生党支部战斗堡垒作用情况分析与意见 ............................................................. 10

(四) 大学生眼中入党条件情况分析与意见 ..................................................................... 11

(五) 家中党员对大学生入党意愿的影响分析与意见 ..................................................... 11

(六) 不同政治面貌对党支部的了解程度的影响分析与意见 ......................................... 11

附录 学生党员先锋作用调查问卷 ......................................................................................... 12

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大学生党员先锋模范作用调研报告

一、 调研概要

(一) 调查目的

本报告着重对大学生党员先锋模范作用及学生党支部战斗堡垒作用情况进行调查研究，在“党的群众路线”实践活动的大背景下，深入大连附近高校进行“大学生党员先锋模范作用调查”，希望通过本次调查活动，提升支部党员组织协调与社会实践能力，更期望调查结果能对广大党员产生积极影响，深入理解群众路线；也希望此次调查对学生党支部今后工作重点起到指引作用。

(二) 调查对象

本次调查总体主要界定为在校大学生。

本次调查内容为大学生党员先锋模范作用，大学生党支部战斗堡垒作用，以及广大大学生对入党的看法。

(三) 调查方法

由于本次调查时间有限，调查团队对临近高校在校大学生进行随机抽样调查，于20xx年5月10日至5月20日分别到临近的大连海事大学、东北财经大学、大连海洋大学、辽宁师范大学、大连交通大学以及本校进行调查问卷随机发放。共计发放问卷283份，实际回收有效问卷270份。

二、 调查结果及分析

(一) 样本结构分析

1. 学科结构分析

本次调查选择在校大学生为对象，有效调查问卷270份中理工类学生占60%，

文史类学生占40%（如图2-1所示），文理生数量有一定差距。

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应该适当加强。

(四) 大学生眼中入党条件情况分析与意见

调查结果提示我们今后在发展大学生党员工作上，学习成绩、

生活作风和思想觉悟仍要紧抓不放。

(五) 家中党员对大学生入党意愿的影响分析与意见

家中党员对大学生的入党意愿有积极影响。

(六) 不同政治面貌对党支部的了解程度的影响分析与意见

党员、团员、群众对党支部的了解程度依次递减，少数大学生

党员对党的理论基础知识掌握不牢靠，亟需加强。

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附录

学生党员先锋作用调查问卷

（一）个人情况调查

1.您的专业是

A.理工科 B.文科

2.您的政治面貌是：

A.党员（预备党员） B.团员（积极分子） C.群众

3.您家人有共 产 党员吗：

A.有 B.没有

4.您对加入中国共 产 党：

A.很渴望 B.一般想 C.无所谓 D.不想入党

5.您觉得大学生入党最需具备哪些条件（选2项）？

A.学习成绩 B.生活作风 C.学生工作 D.思想觉悟 E.群众基础

（二）学生党员先锋模范作用调查

6.您周围学生党员的学习成绩如何？

A优秀 B.较优秀 C.一般 D.较差 E.很差

7.您周围学生党员参加学生工作的情况如何？

A.积极 B.较积极 C.一般 D.很少参加 E.不参加

8.您周围学生党员的生活习惯如何？

A.健康向上 B.良好 C.一般 D.马马虎虎 E.有不良嗜好

9.您周围的学生党员是否经常关注党政时事、宣传党的路线方针？

A.经常宣传 B.偶尔宣传 C.基本不宣传

（三）学生党支部战斗堡垒作用调查

10.您对您周围的学生党支部了解吗？

A.很了解 B.比较了解 C.一般了解 D.不太了解 E.根本不了解

11.您周围的学生党支部有以下哪几类活动？

A.公益类 B.实践类 C.党建类 D.没有活动

12您认为您周围的学生党支部活动如何？

A.很有意义 B.一般 C.形式主义 D.不关心

衷心感谢您的参与！！！

大连理工大学机械工程与材料能源学部本科生党总支“暖风”大型公益活动

12 本12-能动党支部