德育副校长岗位职责

一、主管学校德育工作。分管政教、团委、安全保卫、体卫艺、班主任工作，并蹲点一个年级。

二、负责制定德育工作计划和总结。负责师生的德育工作，组织开展各种德育活动。

三、负责安排每周升国旗仪式。

四、负责学生、教师、班主任的德育考核及表彰工作。负责助学工程工作。负责医务室的管理。

五、负责班级管理，加强校风校纪建设。

六、负责德育基地建设。负责学校、班级的德育环境建设。

七、负责德育科研工作。负责学生荣誉资料的收集。

八、实施德育量化评估方案，引进激励竞争机制。

九、定期开展学生的思想教育活动、心理健康，形式多样，方法灵活，让学生寓教于乐，陶冶情操，提高师生思想政治素质。

十、实施德育“六化工程”，德育目标层次化，德育内容序列化，德育途径网络化，德育过程生动化，德育方法多样化，德育评估科学化。

十一、开展青年志愿者活动，促进学校精神文明建设和学生文明行为的养成。

十二、加大社会实践活动力度，坚持开展寒暑假社会调查活动。

德育副校长操作要求

一、工作目标

1、使学生道德规范，文明行为养成。

2、学校清洁卫生良好，墙面无污点，地面无杂物，营造良好的育人氛围。

3、建立了日常规、周常规、月常规工作制度，工作内容具体。

4、学校具有良好的精神风貌，教师爱岗敬业，为人师表，学生学习刻苦认真，团结友爱。

5、学年目标管理达到预期效果。

6、学生政治思想觉悟高，各项社会活动开展得好。

二、工作方法

1、全面开展学校思想政治工作，努力实施《中学德育纲要》，抓好学校德育工作。创新学校思想政治工作新思路。

2、抓好校风校纪建设，落实《中学生日常行为规范》的贯彻执行，并对各班进行规范检查、考核。

3、深入学生实际，经常了解学生学习、思想、生活等情况，开展各种教育活动，提出改正思想政治工作的意见。

4、根据上级指示、通知，及时组织学生参加有关政治思想教育的宣传、竞赛等各项活动。

5、协助校长选配班主任，审批班主任工作计划，并经常检查班主任工作，召开班主任会议，一学年召开一次班主任工作研讨会，定期交流班主任工作经验，内容、重点落实，有实效，组织评选优秀班主任。

6、组织班主任做好学生思想品德评定工作，并审阅、把关。

7、有计划地办好家长学校，做好家长开放日、接待日工作。

8、领导学校的共建、校外辅导员、社区教育服务队工作。医务室工作。

9、负责先进班级、三好学生和其他评比工作。

10、每天巡视校园两次以上，及时发现问题，及时处理，对突发性事件负有现场指挥处理的责任。

11、领导学校的学生安全工作，负责与公安、消防等部门建立一定联系，在其指导下落实学生安全措施，每学期组织一次以上安全教育活动，对突发性事件有现场指挥责任。

12、协助校长搞好校园文化建设，合理、艺术地布置校园环境，抓好校园绿化和清洁卫生。抓好教室、寝室、环境区的清洁卫生工作。

13、领导学校体卫艺工作。负责艺体特长生的选拔招生，组织中学生参加各类竞赛。

第二篇：德育副校长岗位职责

德育副校长岗位职责

在校长的领导下，积极参与制订学校发展规划和学期工作计划，组织抓好日常德育管理工作，分管学校学生思想教育、学校宣传、校园环境与安全工作。主管德育处、团委会。其主要职责是：

一、协助校长全面贯彻党的教育方针及国家有关政策法规，执行上级指示和学校各项决议。审核团支部、学生会、年级、班级计划、总结和对学生的奖惩决定。

二、负责制定和贯彻执行德育管理工作计划、德育工作制度、德育岗位职责，组织实施德育规章制度，做好落实、检查与评估。负责制订班级和学生的奖励方案，并指导德育处主任、年级组长和班主任落实相关工作。会同分管后勤的副校长，负责抓好学校的安全工作。

三、抓好德育工作的网络、队伍建设，负责对德育处、团委会、学生会、保卫科、宿管办、班主任、年级组长日常工作的指导、检查、考核，负责向校长提出合理化建议和方案。

四、召开校德育工作领导小组会议和班主任会议以及学生会议，负责指导德育处抓好学生常规管理工作，协调好德育处、年级组长、班主任的工作，共同做好班级和学生管理。

五、负责建立和健全校纪和校规，并检查校纪和校规的执行情况。指导制定并负责年级和班主任工作考核。

六、指导和协调各部门德育工作的实施，负责落实年级工作和班主任工作奖惩，负责学生奖惩和违纪学生处理。

七、指导家长委员会工作，搞好社区家长教育，负责组织召开家长会。

九、领导学校综合治理小组，做好学校安全保卫工作。

十、完成校长交办的其他工作。