综合实践活动---军训活动记录

时间:2024.3.15

综合实践活动-----军训活动基本信息 起止时间:2009-08-20 -> 2009-08-27 ,所用课时:56课时

活动证明人:吕群刚 ,联系电话:6336363

活动内容:国防知识教育,军事技能训练,纪律养成教育 活动目的:磨练意志,增强国防意识,掌握军事技能,培养爱国主义精神 活动位置:枣阳二中操场

过程报告:为期八天的军训已圆满落幕了,这是我班的第一堂特别的、与众不同的、远离教室、没有课本的课,有的是“风一样的行动,钢一样的意志,铁一样的纪律”,体验着不同往日的生活, 期盼着同学之间的友谊。这次军训给同学们都留下了深刻的印象。记得第一天,每人都背着繁重的行李,怀着忐忑不安的复杂的心情来到枣阳二中,走进了班级,你看看我,我瞅瞅你,同学之间很陌生。随着军营生活的开始,彼此之间渐渐地熟悉起来,同学们团结友爱、互帮互学、很快就建立了友谊。 随着军训的开始,懒散了一个多月的学生很快就在这紧张的军营中少了许多娇嫩,多了一点吃苦耐劳;少了一些懒散度,多了一些紧张度,能按照军营管理的要求,像个军人一样,做到一切行动听指挥,整队迅速,意志坚强、纪律严明。在军训期间,同学们头顶烈日,练习站军姿、转体、齐步走、正步走、跑步走等队列动作。大家一个个都非常认真刻苦训练,力求做得最好。如学习站军姿,在烈日的照射下,非常整齐地站在滚烫的水泥地上,一个个笔直地站着,抬头、挺胸、收腹,五指并拢紧贴裤缝,豆大的汗珠从脸颊上流下也纹丝不动,真的达到了站如松的境界。随着内容增加,难度增大,同学们毫不畏惧,以最认真的态度进行刻苦的训练,努力做到:动作规范、有力、整齐、不怕晒、

不怕累。在“流血、流汗、不流泪”的口号下,从第一天的乱七八糟到一日比一日的整齐、规范,努力达到最好。在军训期间,涌现了许多感人的事情,如:赵俊龙同学晚上走楼梯不小心扭伤了脚,肿的比较厉害,但是他轻伤不下火线,坚持训练。谢慧卓等学生身体有点不舒服,老师让他休息,但是他们都说没事,我能坚持。有的学生在日记中写到,在训练中有时身体真的有点支撑不住了,但看到周围的同学一个个精神抖擞地顽强地坚持着,所以也坚持了下来。第一天内务整理,同学们学习叠被子,一遍又一遍认真练习,最后进行了叠被子比赛。第二天评比结果我班的成绩不理想,我们马上找差距,进行整改。在以后的内务整理上,成绩一天天地进步,我班101、102、103房间得到表扬。但是她们不骄傲,精益求精,努力更上一层楼。军训期间,大家吃饭做到不浪费粮食,集合做到迅速整齐,训练结束做到排好队走到宿舍门前才解散,每天都比较认真的记日记,晚上按时熄灯睡觉。同学们真正体验了一次军人的生活。同学们无论快乐还是痛苦,都用心去体验。他们在军训总结中写到:军训让我们懂得了,无论做什么事都得用心记,只有用心记,才会把事情越做越好。军训磨练了我们的体力,军训磨练了我们的生活自理能力,军训磨练了我们的集体凝聚力。军训——人生难忘的经历,军训让我们懂得了怎样吃苦耐劳,军训让我们有了自信,军训让我们知道了什么是“团结就是力量”等等。总之,每个人都有自己的辛酸,快乐和故事,点点滴滴让人难以忘怀。这次军训,我班被评上了先进班级。同学们认为对班级这是一种鼓励,是我们新起点的开始,我们不能骄傲,要继续努力。在今后的学习生涯中一定要发扬军训中的优良作风,让三班形成一个“能学习、会生活、有个性”的学习风气。努力把自己培养成为德、智、体、美全面发展的好学生,以优异的成绩向家长、老师、自己交一份满意的答卷。

参与人员:邓楠 杨舒展 郑雪松 朱梦琦 马琰 李墨 毛 雨 刘宝骏 高冉怡 尚文 杜曼曼 罗曼 刘怡雯 李鹏 许谦诺 闫曌帝 吴杰 谢慧卓 唐浩然 王越 文雯 乔冰锋 王凯 方志慧 张万怀 梁成成 王 雪 蔡洋中 黄雪松 王申 许 瑞 魏珍珍 刘华玲 惠艳丽 杜梵 马思原 罗金伟 谭金平 孙芳芳 杨明达 李奇 杨扬 严兰兰 孟迪 惠菊 袁温馨 陈轶博 杨祥毅 活动记录报告

闫曌帝 点点滴滴烈日下

小结与反思:

站在表盘上,听时钟滴答,一晃神,一刹那,四天半的时间就这样快速向后退去,成为“曾经”,留给我们的,是成长的足迹,是磨练后的坚韧!

有首歌唱到:“十七八岁的年纪没有深沉。”是啊,在我们的骨子里还有一种脱不掉的稚嫩,一种轻狂,一颗易受挫的心。不经风吹雨打,怎得傲骨?

这四天半的时间,不短不长。虽说不是晴空万里,但时而普照的阳光足以将我们晒得大汗淋漓。教官时常让我们站军姿,躁动的我们怎耐得住这几分钟的定格?“动了就打报告!”教官时常对我们说着句话。可是,我们的小动作时有,那一声“报告”却少得可怜。大家在逃避什么,在害怕什么?要是运气不好被教官逮到,便会罚做俯卧撑。其实,耐着性子忍一忍,这几分钟没那么难熬。

某位教官说的话让我们记忆犹新:“每一排都是一个集体。”走分列式时,这种集体精神是制胜法宝。每一排是一个小集体,小集体的聚合就是大集体。没有厚实的基础,怎的巍峨的高山?每一排做不好,怎能创造出集体的辉煌?这些大道理,对于我们,有谁会不懂呢?要是每个人都能发挥团队精神,每个班级都会是冠军。我们所得的结果,是排面还会七拧八歪,前快后慢。也许,大家都会明白:人心

齐泰山移,这不是古人瞎说的。

还记得在军训时,墙外有一朵耷拉着脑袋的向日葵,而如今已不见踪影。随着太阳花果美丽的弧线,向日葵垂垂老去,我们也变了。变黑了,腰板变直了,最重要的也便是朱主任多次强调的:我们的精神面貌有了极大的改善。

军训,亦苦,亦累。无论如何,我们要挺过去!千磨万击我们还坚劲,这才可以任尔东西南北风。

再过两年,我们要面对的是这个复杂的社会。形形色色的人们打马而过,这个世界太拥挤,太忙碌,也许会时有飞刀刺中你的心灵。没有坚强的心,伤口是不会愈合的。军训只是磨砺自己的一小步,未来的世界是一个大竞技场,会让你愈战愈勇!!


第二篇:综合实践活动教研组活动记录


综合实践活动教研组活动记录

今天我们进行综合实践研究性学习的教研组活动,本来这个会议应该更早一点开,一直在等市级的活动,这个星期二我去参加了市的综合实践中心组活动,明确了本学期的工作重点,今天已经是星期五了,而且临近月底了,所以把大家召集在一起,等会儿我们分三个步骤,先请六(1)班学生代表汇报上学期他们班在袁贵英老师指导下开展的一个活动案例,关于羊毛衫的销售方的研究成果汇报,这个汇报也在吴江市的比赛中获得了二等奖,应该说得到了评为和专家的肯定。第二个议程由我来布置本学期的工作,最后请沈校长做总结,以及对我们的综合实践活动开展进行指点。

先请学生汇报。

感谢两位同学的汇报,也感谢丁老师的辛勤付出以及综合实践协作组的群策群力,我想大家也看到了,完成这样一个汇报,背后老师和学生付出的努力是很多的。但也正因为经历了这样的过程,学生走近了羊毛衫,了解了羊毛衫,体会到父母的艰辛,感受到作为一个横扇人的自豪。通过采访锻炼了交往和表达能力;通过错做提高了动手能力,这些请噶和体验来自于亲身实践,它是更直接,更深刻,也更有意义的。一个学期,哪怕是由一次这样的经历,学生也是受益匪浅的,因为他们真正体验到实践的快乐。

在座的都是兼课老师,平时工作也很忙,特别是班主任,千头万绪。所以我在想,这学期,能不能简单一点,实效一点,我设想了一下,就围绕两个一开展工作:“一个主题,一次评比。”

“一个主题”就是本学期,每个班级完成一个主题的活动探究。主题的内容可以使我们的校本教材《羊毛衫业》,可以使吴江市同意下发的《鲈乡风》,我更希望主题是来自于学生中间的,是他们真正想要研究的。现在我们崇尚“以学定教”,学生需要什么,我们给予什么。就像我自己带的五(1)班,这学期我们研究《溜溜球》。(主题来源)。

资料仍旧要上传。3月份请老师们完成主题方案的设计。也就是下周请完成主题方案的上传。方案设计我这里有一个范例,我们校园网上也有,希望你尽量按照我的格式来,具体一些,因为接下来的活动你要按照这个来安排,其实就是一份详细备课。(点击讲解几个方面。)

345月份每月上传的资料到时再通知。主要是你围绕主题开展活动的过程性资料和成果。

“一次比赛”,是指6月份我们将进行学生成果汇报展评,形势参照市的比赛,每个班级把活动过程做成ppt,然后由学生进行汇报。我们将组织评为进行现场打分。到时得奖争取给予一定的物质奖励。

 

 



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