思想道德修养与法律基础社会实践报告

时间:2024.3.27

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 《思想道德修养与法律基础》

学生社会实践报告

题    目:大学生生活状况调查.

学  院:;  专    业:

小组成员:

制作时间:

任课老师:

【社会实践目的】走出课堂,运用马克思主义、中国特色社会主义理论的立场、观点和方法,调查有关大学生生活状况的实际问题,并通过对该现状的进一步了解加深对所学基本理论的理解,培养观察问题、分析问题和解决问题的能力,提升适应社会的综合素质与技能。

【社会实践时间】20##年4月14日—20##年4月24日

【社会实践内容与收获】

一. 大学生消费现状

大学生是一个特殊的消费群体。

 首先,在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下,他们往往更容易被那些新潮,时尚,趣味的事物所吸引,相对于其他群体的突出的特点是更易于受自身情感因素的影响。在这一阶段,大学生自我独立性逐渐增强,对家里及身边的人的依附性逐渐降低,使得他们往往会根据自身的喜好来选择商品,这种更加注重感官上的满足的消费方式很容易造成盲目消费,浪费钱财的后果。

其次,由于所处的社会地位所限,他们的消费行为受到自身所处的位置所影响。大学生接近于社会,但他们还没有完全进入到社会,这就决定了他们绝大部分在钱财上的支配是受到不自由的。据了解,95%的大学生生活费来自于家长的给予,极少数的学生的生活费来源于助学金,奖学金及兼职。在调查中我们了解到:生活费(按月来计)在500—800元的同学除了日常吃喝等基本开销外,用于享乐的花销就比较少;生活费在800—1000元的同学可支配的钱财相对来说就可观很多了,他们绝大多数追求于物质更好上的享受,往往更容易产生攀比现象。不管是消费多的,还是少的,均存在一个很突出的问题,即消费超支。为了满足自己的

消费需求,许多同学又不敢再问家里人要钱,可能就会选择兼职这种方式去缓解经济压力。

第三,调查结果显示,大学生普遍存在节约意识淡薄,浪费资源严重的情况。

比如,有同学生日或者考试得了高分,自己可能就会送别人礼物,或者怂恿他人办聚会,这些人际交往上的“潜规则”往往都会消耗一大笔钱。一旦拒绝别人的邀请,便可能被认为不够义气或者不给面子,这些现象实在太普遍了。

针对上述状况,大学生应该树立正确的消费观,养成节约资源,合理消费的好习惯。

二. 学习现状

在这次社会实践调查中,我们组调查了,大学身的学习现状。大学生的学习现状,能够较全面的反应大学生的情况和主要问题。因此我们对我校50名同学进行了问卷调查。现将调查结果作如下分析:

一. 大学阶段的目标

     有10%的人选择提素质,为人生理想做准备;有48%的人是为了获得文凭;32%是问了一技之长,为就业打好基础;10%的人不确定。

二. 对专业的兴趣

  只有6%的人对自己的专业感兴趣;32%的人可以接受:50%的人不太满意;12%的人完全不感兴趣。

三. 对于自己的现状满意度

  30%的人对目前的现状感到满意,48%的人基本满意,22%的人不满意。

四. 对于考试的期待

     一定要达到优秀的只有20%,不挂就行的有32%,40%的觉得达到平均就行了,8%的人无所谓

五. 对于考试的态度

64%的人选择重视,30%的人选择一般,6%的人无所谓

六. 平时怎么准备考试的

36%的人靠平时积累,48%的人靠考前突击,16%的人靠人品

七. 课外主要活动是什么

玩电脑的占到了48%,32%的人会哦选择看书,10%的人会参加各类活动,10%的人谈恋爱。

八. 玩电脑主要干什么

  玩游戏的站56%,看电影的占32% ,22%选择查资料或写东西

  九,你平均每天的自习时间

   66%的选择1小时左右,22%的超过一小时,12%超过两小时。

  十,去图书馆的情况

    56%的人 偶尔去,38%的人经常去,6%大的人从来不去,

  十一.逃课情况

    20%的人表示没逃过,58%的人表示逃过几节,12%的人选择性的逃,10%的人经常逃

  十二。上课状态

    32%的人能认真听课,48%的人能基本集中注意力。5%的人进场睡觉,5%的人做其他事

  十三 学习的动力

    68%的人表示有,26%的人不强,6%的人没有

  十四  学习计划

    48%的人表示有长期的,32%的人有短期的,10%的没有

  十五  遇到难题你会

  请教他人的找58%,自己看书解决的占30%,12的人不予理会

   

  就以上的问卷来看,现在大学生的主要问题有以下几点

1. 学习目标不明确;

2. 对专业不感兴趣;

3. 对网络的抵抗力低;

4. 学习的主动性不够;

5. 逃课的情况不容乐观;

建议

1. 对大学生进行教育,树立一个目标,并为之奋斗,树立良好的价值观;

2. 加强对专业的教育使学生充分的了解专业,是指爱上自己的专业,或者建立良好的专业机制,允许学生自由转专业;

3. 加强对适当玩网络的教育,让学生不至于无法自拔

4. 加强学风建设,营造良好的学习氛围,促进学习;

5. 机枪对到课率的检查力度,促进学生的到课情况向良性发展.

三.大学生的就业能力

  当今社会,大学生就业难已经成一种很严重但又很普遍的现象,许多大学生在毕业后都面对这很重的就业压力。我想,这其中出来社会因素和学校因素之外,大学生自身的就业能力也是很大的原因。

    什么是大学生的就业能力?大学生的就业能力不仅指其获取就业岗位的能力,还应包括维持就业岗位、重新选择和获取新的岗位的能力。大学生的就业能力应由通用能力、个人素质、专业技能和求职技能构成。通用能力包括适应环境的能力、组织管理能力、人际沟通能力、团队协作能力、外语和计算机运用能力等;求职技能包括就业信息收集与处理能力、自我定位、机会分析与把握、自我决策与营销等方面的能力;个人素质包括时间管理、诚实、自信、责任心等,良好的职业道德、职业意识和职业精神,是大学生成功就业应该具备的基本素质,是用人单位挑选大学生的首要标准;专业技能是大学生经过严格的专业训练后,具备的将本学科、本专业的基本理论和方法运用到实践中分析解决问题的能力。

    大学生就业能力存在的问题有以下6点:

    1.职业目标不明确,职业决策盲目;

    2.缺乏强烈的责任感和应有的职业道德;

    3.缺失沟通能力,社会适应能力差;

    4.知识结构不合理,知识拓展能力差;

    5.专业能力不足,实践能力低下;

    6. 创新意识和创新能力缺乏。

    这些问题使得大学生的就业能力的不到提升,而想要提升大学生就业能力提升,主要有以下几点:

    1.就业能力的培养应贯穿于整个大学阶段,并渗透到专业教学中去;

    2.积极开展职业指导,这是提升就业能力的基础;

    3.提醒学生既要重视知识学习,更要重视社会实践,这是提升就业能力的关键;

    4.帮助学生养成良好的心理素质,这是提升就业能力的根本。

    社会是一个残酷的竞技场,只有不断适应、不断成长的人才能成功。一味的怨天尤人,也不可能成功。而我们要做的就是增强自己的能力,不断地充实自己,才能在社会上有所作为!

四.道德现状

  大学生经历了幼儿园,小学,初中,高中的各个年龄段的教育。内心从对世界充满幻想发展为对社会国家世界的独立的人生观世界观。自个儿已经形成独立的道德底线,只要不低于道德底线,大都认为自己是个不错的好人。但每个大学生的道德底线都不一样,于是就形成了校园大学生参差不齐的道德现状。

  大学生在看着别人遇到不公平待遇时,会想:

  A:“别人?不关我的事,忽略之。”这是道德底线低于正常水平的一类人。“自我“就是这类人道德底线,只要自己的利益不受犯,饭照吃,觉照睡。

  B:“嗯,太可怜了,世界上怎么会有这样的人?”这是道德底线于平均水平几乎齐平的一类人。“心里想”是这类人的道德底线,仅仅停留在心里如何的叹息,慨叹事实。

  C:“不行啊,得过去帮忙,太不公平了”这是道德底线高于正常水平的一类人。“助人为助己”是这类人道德底线,心想实作为,帮助别人同等快乐自己。

  如果大学生抄袭,会想:A?B?C?

  如果大学生不还贷款,会想:A?B?C?

  如果大学生图乐费学,会想:A?B?C?  

  …………………………..

  大学生文化水平高,善恶分明,丑恶知晓。大多数都是B,C选项,像长江大学的救人的大学生,湖北大学生救人事件等等都展现了大学生的风貌,但不乏一些A选项的人才像卢刚,马加爵之类,让人叹息。   

五.   

大学生休闲娱乐现状

随着社会的发展和人们的生活水平提高,休闲娱乐活动日益成为人们日常生活的重要组成部分。同时休闲消费市场日渐成熟,大学生作为社会特殊的人群,日益受到休闲娱乐产业商家的青睐。

现代大学生出去平时上课时间,闲暇的时间越来越来,因此我们组以“大学生休闲娱乐现状”为主题对周围同学进行了问卷调查。

本次调查我们总共随机在校园发放了50份调查问卷,男女各25份。最终回收有效调查问卷50份。课题问卷统计方式采取数据与总调查人数百分比,以及分类统计方式。

调查内容如下:

男生中:80%宅在宿舍玩电脑;12%体育锻炼;8%在图书馆自习。

女生中:40%宅在宿舍看电影;32%出去逛街:20%在图书馆自习;8%体育锻炼。

男生中:68%认为生活中的娱乐非常重要;24%认为生活中的娱乐重要;8%认为生活中的娱乐可有可无。

女生中:72%认为生活中的娱乐非常重要;24%认为生活中的娱乐重要;4%认为生活中的娱乐可有可无。

男生中:92%认为自己休闲娱乐方式是满意的;8%认为自己休闲娱乐方式不满意。

女生中:96%认为自己休闲娱乐方式是满意的;4%认为自己休闲娱乐方式不满意。

经过以上调查我们组得出如下结论:

1 现代大学生的休闲时间比以前宽裕的多。

2 现代大学生休闲娱乐的方式比以前的广。

3 现代大学生都普遍缺少体育锻炼,身体没有上一代的好。

感想:

希望校方能够加强对大学生的身体素质要求,多安排点课外活动加强学生锻炼,争取培养出一个不但学历过硬,身体也能过硬的现代大学生。

六、 大学生恋爱现状

  

    离开高中步入大学,每位学子都脱离了父母的管束与高考的压力,也有了较为宽松的学习和生活环境。处于大学时代的人们,各种生理机能逐步的增长直至成熟,在此基础上,大学生发展出对异性的渴望和追求,希望了解异性,因而恋爱关系有可能因此得到进一步的发展。大学生进入大学生活,远离了家人朋友,少了许多的关爱和照顾,因此,会寻找一位身边的伴侣,来补偿这身边角色的缺失。很多在校大学生都没有类似高考一样的课业压力,课余时间丰富,但是大学生正处于人生转变的关键时期,对未来生活的压力逐渐加大。在这种表面无所事事,但无形当中又感到压力重重的情况下,难免心中烦闷堆积,形成寂寞的心理。再加上如今大学校园恋爱成风,当看到身边的同学都出双入对,自己便很容易跟随大流,开始为自己寻找伴侣,希望以此来排遣内心的寂寞。

  经过调查,有的同学为爱而爱。这部分同学为了丰富自己的大学生活,他们的情感大于理智的成份。一旦有爱的心声在召唤,则犹如“寂寞梧桐”般从心底发出幸福的回应。他们的信仰是“不要天长地久,只要曾经拥有”,或者是“只求曾经拥有,更求物质占有”,只注重恋爱的过程而不考虑结果;也有的同学是有的同学为满足虚荣心而爱。这部分同学认为在大学期间没人追求或追求不到对象,则是自身价值不高、低人一等的象征,心里产生自卑。只有追求到了或被追求了,才能显示出与其他同学是平等的或高出他们一等。更有的同学是为摆脱孤独寂寞而爱。这部分同学认为在大学读书是苦行僧,非常寂寞孤独,只有谈了恋爱,才能解决临时的困难。

然而在大学里,适当的爱情还是需要的,但我们不要过度的沉溺在爱情中,不要在热恋中迷失自己的方向,毕竟大学生活是我们学习和适应社会的关键时期,不能为了一时的快乐而把一生的幸福都抛弃了。对于爱情我们要始终保持一种平稳心,正确面对爱情。

大学生心理现状

如今进入大学,中学生一下子转变为大学生,心理状况当然也随之发生大大的改变。这也是环境改变的结果吧!步入大学,面对着许许多多的事情,面对着大大小小的事物,面对着各种诱惑,“大学生的心理健康现状是怎样?”——这个问题值得我们探讨。

根据初步,调查结果显示约为:15%的大学生认为自己经常有心理方面的困扰,70%的大学生认为自己偶尔有心理方面的困扰,仅有5%的大学生表示没有过心理困扰,另有10%的大学生选择没有想过这个问题。因此,可以总结为大约9成的大学生存在心理的问题。进一步调查发现,大部份的大学生的心理困扰主要为居然是上到大学感觉失去人生目标,感到迷惘,并且感到没什么压力,听课想去听就去,不想去就逃。小部分人是由于上到大学,自由爱情造成的烦恼。

由调查结果可知,大学生的心理健康状况不容乐观,9成以上的大学生有过心理方面的困扰,应引起教育部门、学校、社会、家长和学生们的足够重视。并不是随便打发打发就行,这些心理问题不仅影响到学生的情绪,而且可能引发一些疾病,甚至引发一系列的校园消极面,再甚至出现关于人命问题——马加爵就是一个大家不愿接受的现实的例子。

因此,大学应该开设一定的心理调整课程,并应该设立一些专门的心理医室以供同学倾述并解决;上到大学大部学生都是背景离乡的,但是家长也应当给予大学生一定的督促和关心,多与子女沟通;学生自身也应做好本分,自己知自己事,学会自己走出心理的困惑,就算自己解决不了,也应及时向身边的人求助或倾述。

结束语:总而言之,针对大学生现在存在的问题,社会各界需要增加多一些良性的引导,给予他们更加宽松的成长环境;同时大学生也应该正视自身存在的各种不足,努力提高自身修养和素质,将来为祖国的繁荣强盛贡献自己的力量。


第二篇:思想道德修养与法律基础社会实践报告


 

社 会 实 践 报 告 书

题目大学生对时事政治关注程度的调查与分析               

姓名         汪薇                  

专业            艺术设计           

            艺术设计一班      

学号           1106020128          

广州大松田  艺术 

报 告 提 纲

案例:“大学生对时事政治关注程度”暑期社会调查

一、引言

二、调查目的

三、研究方法和工具

四、研究过程与发现

五、总结与分析

六.统计数据分析

七、调查结论

一、引言

温家宝总理在同济大学的一次演讲中曾讲过:一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。中华民族是大希望的民族!希望同学们经常地仰望天空(关注社会时事),学会做人,学会思考,学会知识和技能,做一个关心世界和国家命运的人。

现在大学生会商界名流和娱乐界时刻表达着自己的迷恋与热忱,关注着他们的动态,只要稍提到即可娓娓道来,可又有多少大学生在关注着国家的处境、国家未来的发展方向。前段时日西安、成都等地的反日游行在让我们看到了中华民族高涨的爱国热情的同时,似乎也暴漏出了他们仅仅停留在感性的层面爱国,而要想达到理性的爱国则必需了解时事政治,看到国家需要什么、走向何方,我们应该做些什么来配合国家的大政方针,支持国家的发展,促进国家的现代化建设。

大学生是社会的栋梁,是国家建设的主力军,他们的素质和能力在很大程度上决定着国家发展的程度。除了在校学习专业知识外,多了解国家目前的发展状况,日后的发展趋势以及国内外态势,对大学生来说很重要。只有关心时事,知道国家在目前和以后面临和需要解决的问题,了解国家发展的趋势,掌握国际发展动态,才能更好的为国家多做贡献,实现大学生的自身价值。

国家兴亡,匹夫有责。国家和社会的发展关系到每个人自身的发展,关心时事政治就是关心自己的生存环境。世界格局,社会状况都与我们的生活息息相关。尤其是我们新一代的大学生,作为祖国未来的建设者,我们更应该将自身的发展和祖国的需要紧密结合起来。那么就需要我们家事国事天下事,事事了解。了解国际与国内政治、经济走向,准确的把握住时代的脉搏,紧随着时代的潮流,积极响应党和人民的号召。多多关心时事政治能增强大学生的社会责任感,国家荣誉感。为此,我们做了此次关于大学生对国内国际时事关注度的调查。

二、调查目的:
(一)、了解现阶段大学生对国家、对时事政治的关注情况,以提高当代大学生的公民素质和社会责任感。

(二)、了解大学生关注时政的方式途径。

(三)、借此机会呼吁大学生关注时事政治,在提高自身素质的通时,发挥当家作主的主人翁意识。

三、研究方法和工具

研究方法:问卷调查法。

本次调查采用随机调查的方式对学生进行抽样调查,发放40分调查问卷,收回39份。

四、研究过程与发现

研究步骤或程序:

(一)、上网查看其他类似的调查问卷,找出问卷提出的共同的一些问题

(二)、将其共同问题加入自己编写的调查问卷仲,再加上关于大学在廉洁修身方面的教育及其效果的问题。

(三)、每隔1天回收一次问卷的结果。15天后回收了80份有效的答卷。

(四)、对调查问卷进行分析

五、总结与分析

(一).大学生对时事政治的关心程度较低

被调查学生中82%表示出对时事政治不关心,大部分学生没有了解时事的习惯,但总体来说女生关心程度高于男生

女生中关心时事政治的比例占88.9%,男生中关心时事政治的比例占76.2%,女生关心时事政治的比例大大高于男生,可能是女生大部分是文科的缘故,学文科的时事政治的关心程度较高。

(二)文科关心时事政治的程度比理工科高

文科生中关心时事政治的比例是85.7%,理工科中关心时政的比例是80%。因为文科所学的内容需要联系社会的实际发展,时效性强,与社会的发展状况契合度高。

(三)我校大学生关心时事政治的途径主要以网络为主

通过网络来了解时事政治的人的比例为89.7%,大部分是通过手机上网,手机上网方便快捷,可是随时随地的了解时政信息。大学生玩手机的时间很多,所以通过手机更为普遍。腾讯新闻在传播的过程中功不可没。

(四)我校大学生对于时事政治缺乏理性和客观

被调查大学生对问卷中“我爸是李刚”这一事件关注程度最高,学生们对这件事过于激动,对李启铭的态度严重斥责,基本都认为本案必须按照法律程序严格依法审判,但并未使肇事者得到应有的惩罚。

六.统计数据分析

基于调查数据,本文主要从政治关注的角度、深度、广度和频度四个维度,对在校大学生的政治关注程度进行测量和分析。政治关注角度。政治关注角度包含两层含义:一是指关注政治的视角;二是指政治关注的立场。从调查数据看,一方面,当前在校大学生认识政治问题时,更倾向于人的视角,比较注重自身的现实利益。例如,在对问卷平时关心时事政治的目的”问题的回答时,只有11.3%的学生认为是“对国家和社会的责任感”。另一方面,在校大学生关注政治的立场与政治内容有密切关系。在面对国内日常政治问题时,出于对祖国政治现代化的较高期待,倾向站在客观批判的立场上看待。在有关祖国统一等大是大非的政治问题上,他们的价值取向通常与党中央和政府保持高度统一。在问及“对台湾问题的看法”时,有88.3%的学生认为,“台湾对大陆很重要,因此,两岸一要统一”。由此表明,在校大学生对待政治问题时比较注重个人的利益,关注政治的立场随着政治事件性质的不同而变化。政治关注广度。政治关注广度可以从政治关注的内容和政治信息的来源渠道两方面来衡量。从调查数据看,北京地区在校大学生政治关注范围广阔,政治信息的来源比较广泛,能够及时地关注到政治的最新动态。在回答问卷“关于政治新闻内容,您更喜欢看?”的问题时,有15.5%的学生选择“国内新闻”,有25.6%的学生选择“国际新闻”,有58.9%的学生选择“两者都喜欢,随事件而定”。对“平时政治时事信息最主要的来源”问题的回答,选择“网络”、“电视”和“报纸”的分别占71.5%、64.5%和5.5%,而选择“课堂”的只占13.9%。这些数据表明,当前在校大学生政治关注范围宽泛,信息来源渠道多样,获取信息的方式也呈现出多元化趋势。

政治关注深度。政治关注深度体现了在校大学生对政治问题的兴趣,也反映了他们对于政治问题的认识和思考。调查发现,大多数大学生只对与自己的兴趣和切身利益直接相关的政治内容,才会给予深入关注。在“得知政治新闻消息后”,有73.7%的学生会“对自己感兴趣的内容继续关注”。当问及“对大学生行使政治权利的看法”时,有75.9%的学生认为“要积极关注自身的权利并且正确行使”。而当面对与自身利益并不直接相关的政治问题时,他们并没有进行深入的关注和思考。如在回答“您对当代中国社会转型有自己的想法吗?”的问题时,只15.5%的学生选择“一直都有,并且有具体的目标”。可见在校大学生政治关注深度,取决于政治内容与大学生自身的关联程度。政治关注频度。政治关注频度反映了在校大学生关注政治的频率,是衡量他们政治关注的重要标准之一。调查发现,在校大学生在日常生活中,对政治关注的频度并不高,并且在很大程度上受个人兴趣的影响。本次问卷从在校大学生日常谈论话题涉及政治的程度,来测量大学生政治关注的频度。例如,在回答“在与朋友的交谈中涉及当今的政治问题吗?”问题时,“经常涉及”的占19.4%,偶尔涉及”的占68.2%,“一般不涉及”的占12.4%。而当问及“您认为有些人对政治形势关注少的主要原因”时,有57.6%的学生认为“不感兴趣,认为政治与自身关系不大”。这表明,当前在校大学生政治关注的频度相对较低,对政治关注的频度,在一定程度上受到个人兴趣的影

响。

                             

七、调查结论

从我们的调查中我们看到大学生并没有对国家的时事政治引起足够的重视,他们的生活中有着一种浮躁的气息,但并没有让自己通过关注时政来让自己变得充实。在无聊的时间他们也选择了关注娱乐新闻来满足他们的好奇心,并打发时间。对待祖国他们有着充足的热情来为祖国服务,但是并没有找到正确的途径,空有爱国之志而无爱国之行。当然造成这种现象不仅仅是因为大学生自身的原因,还应该有学校的原因,学校并没有注重对时政信息的传播,中午的广播也一再被喧噪的吵闹声所覆盖,图书馆中的报纸虽然种类充足,但我们也看大家感兴趣的南方周末、参考消息、环球时报等数量并不足够,在一定程度上打击了同学们的积极性,学校对电脑使用的限制在一定程度上也折断了同学们获得消息的途径。我们认为要改善当前的这种状况需要从两个方面入手。一方面学生要端正自己的态度,正确的是认识对时事政治关注的重要意义,作为大学生这似乎应该是我们的一种学习任务,通过关注时政来提升自己的思想,关注国家的政策变化,以一种理性的态度来表达自己的爱国热情,同时也使我们可以充分的利用自己的空余时间来做有意义的事。另一方面学校要提供良好的硬件来促进同学们关注时政。通过调查对同学们喜爱的报纸增加订阅量,同时学校也应该对全校学生开展形势政策课来促使学生了解时政,增强大学生的社会责任感。

、建议

我认为应该两耳不闻天下事,一心只读圣贤书的时代已经过去了。关心政治,并不是要去改变什么,而是有所了解,让自己耳清目明。只活在自己熟悉的世界中,宛如活在茧中,并不知道外面究竟是怎么样。不闻不问,是幸福还是悲哀?天下兴亡匹夫有责,学校也是个小社,人的最基本的性质是社会性,当然能要关注时事。

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