泽雅一小“ 家长开放日”活动方案

一、指导思想：

为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；走进学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。因此，学校决定20##年5月27日为家长开放日。

二、活动目的：

1、让家长了解学校的管理与发展趋势，让家长了解课堂教学和课改动向，从而更好的配合学校，共同关注，使每个孩子都能健康活泼的成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校与家庭教育的关系，进一步推进我校素质教育的改革发展。

三、活动主题：

　走进学校，参与管理；走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声

四、总体要求：

家长开放日活动，不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长、学生服务。将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

五、场地安排：二年级教室、多媒体教室

六、活动内容：

依据“发展中的学校”、“学习型的教师”、“个性化的学生”、“人本式的教育”这条主线，本次活动共分为“爱满校园、温馨教室、风采课堂、互动评价”四个版块。

第一版块——“爱满校园”

通过观看校第十一届艺术节部分优秀作品的展示与四（1）班的《时时讲安全》主题队会，让家长知道安全的重要性，也全面了解学生的各方面的素质与能力。

第二版块——“温馨教室”

温馨教室的布置，旨在充分展示各位同学在学校的学习的点滴进步、生活中的兴趣爱好，体现和谐的班集体、温馨个性的教室环境。

第三版块——“风采课堂”

参与课堂。二年级第1节课为课堂教学开放时间，故需要向家长展示自己的课堂，让家长放心。通过课堂教学的开放让家长充分了解学校教师的教育理念、教学方法，以及学校、教师在教育教学方面取得的成果，充分体现学校为孩子的“终身学习，终身发展、终身受益”而努力的教育理念。了解教师的教学情况、孩子的学习情况。

第四版块——“互动评价”

通过家长课后填写的问卷调查，请家长留下宝贵的意见，以供学校和教师的工作不断的改进。

七、活动安排：

    1、4月20日前各班班主任与副班主任共同完善各个温馨个性教室的布置。可以根据各自班级的特点，展示学生的特长，如在壁报上展示学生的优秀作业、作品、奖状，或设立班级图书角，或生物角等等。

2、4月22日政教处下发家长开放日邀请函，4月24日班主任收邀请函回执，初步统计参加开放日活动的家长人数，报教务处。

3、开放日时间及活动内容：

4月27日下午1：00——5：00

1：00-1：30     家长观看校艺术节部分学生优秀作品展示与禁毒知识图片展

1：30-2：15    家长进相应班级听课，填写“家长开放日反馈表”

2：30-4：30   听家教知识讲座--《教育从家庭开始》。

注：1：00之前和每节课的间隙是“温馨教室”的参观时间

八、相关事项与负责人

邀 请 函

_________家长：

您好！

为了增进学校、教师、家长之间的沟通与了解，共建“以社会为平台、以学校为重点、以家庭为基础”的三位一体的育人网络，扎实推进素质教育。同时为了促进家庭和谐，融洽亲子交流，使学生感受温馨的亲情，学会感恩，共同提升学生、家长和教师的文明素质，学校将于4月27日举行“爱满泽小，情系课堂”家长开放日活动。特邀请您安排好时间参加。

附：家长开放日安排表：(4月27日下午)

                                                      泽雅一小家长学校

20##年4月22日

此致

敬礼！

 

回      执

班主任：

□1、我将准时参加家长开放日活动。

□2、我由于                           原因，不能来参加。

□3、其他：                                       。

请在序号前选择打“√”

                                   家长（签名）：                

                                       年       月       日

请于月24日将回执交到班主任处。

泽雅一小“家长开放日”活动信息反馈表

各位家长：您好！

    您的参与是对我们学校工作的支持，您的宝贵建议是我们提高办学质量的依据。请配合“家长开放日”活动如实填写活动信息反馈表，非常感谢您的参与和指教。

您的孩子所在班级：     年级      班

请在您赞同的观点的（  ）里打“√”

1、您对家庭教育怎样认为

可有可无（  ） 与学校教育同等重要（  ） 不如学校教育重要（  ）

2、您最关注孩子哪个方面的教育

学习成绩（  ）     行为习惯（  ）      心理品质（  ）

3、您认为学校教师工作的责任心和工作作风  

 好（） 一般（ ）   较差（ ）                     

4、在您认为最满意的学科教学上打“∨”

语文（  ）数学（  ）英语（  ）体育（  ）思品（  ）美术（  ）音乐（  ）

5、您检查孩子的作业情况

经常检查（  ）   有空就检查（  ）    没时间检查（  ）

6、您孩子每天做老师布置的作业所花时间

  30分钟以内（  ） 40分钟以内（  ）1小时以内（  ）1小时以上（  ）

7、您对教师关爱学生、教育学生的态度

满意（  ）  较满意（  ） 一般（  ） 不满意（  ）

8、您对教师教育教学的能力和水平

满意（  ） 较满意（  ）  一般（  ） 不满意（  ）

9、您对此次“家长开放日”活动的满意度：

满意（  ） 较满意（  ）  一般（  ） 不满意（  ）

10、您希望以后家长开放日活动的内容为

多听课，让家长了解教师的教学水平（  ）多看一些活动，如班会、队会等（  ）

进行座谈，了解学校的办学目标和校领导，多与教师沟通（  ）

其他：请写明                                                        

11、您对学校管理的总体印象 

非常满意 （  ）   满意（  ）基本满意（  ）   　不满意（  ）

12、您对学校召开的家长会的形式是否满意，我们曾经设想过几种不同的家长会形式，您最想参加哪一种呢？请您选一选。

传统形式（就如原来开家长会的形式）（  ）家长开放日（家长进课堂听课）（  ）   

学生学习成果展示（例如作业，作文、各类比赛的作品等） （  ）                                  

以上都不是， 我喜欢这样的形式                               

13、您对班级、学校当前的教育、教学及管理工作有何意见或建议：

第二篇：小学家长开放日活动方案

小学家长开放日活动方案

20xx年10月

一．活动目的

为了全面实施素质教育，增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，协调好学校与家庭教育的关系，共同绘制我校教育宏伟蓝图。进一步体现学校的办学理念，展示校本研修成果和学生校园生活，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力；进一步架构学校质量保障体系、完善新课程背景下的学生评价方式。特结合我校开展的“骨干教师课堂教学展示”活动，举办家长开放日活动，让家长走进课堂教学评价。

二．活动组织机构

组 长：

副组长：

组 员：

三．活动时间及地点

20xx年10月28日 地点：开放教室及会议室

四．邀请对象

开放年级的全体家长

五．活动要求

1．全体教师要从思想上高度重视本次开放活动，将此次活动作为宣传学校、展示自我的机会与手段。科学安排，精心准备，保证质量，力求实效。

2．各班班主任老师认真做好宣传、动员工作，积极向学生及家长宣传开放日活动，争取全体家长按时到校参与活动。

3．各班要认真做好准备工作，彻底打扫教室卫生，精心布置班级文化，营造育人氛围。

4．任课教师要认真钻研教材，精心备课，发挥团队精神，积极研讨，力求每一节课优质高效。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，课堂教学注重新课改理念的渗透。

5、全体教师要热情接待来校家长，耐心听取家长意见与建议。按时收集学校统一发放的信息反馈表，必要时及时与家长进行沟通。

六．活动程序及安排

1.8：30家长到校、签到。负责人：各班班主任

2.第二、三节课家长进课堂听课。（详见课堂教学安排表）

3.课间操时间家长同学生一起学习课间英语。

4.第四节课到会议室参观学生作业及作品及发放“家长开放日活动意见反馈表”，与各科教师交流。

5.11：30活动结束，收取家长意见反馈单。（负责人：各班班主任）。