安全用电调查报告

时间:2024.4.20

安全用电调查报告

摘要:在当今社会,电与我们的生活息息相关,特别是在这个电子产品普及的时代,我们无法想象没有电的日子我们该怎样生活。电给我们的生活带来便利的同时,如果我们不知道日常生活中的一些关于安全用电的常识,电也会给我们的生活带来无法弥补的悲剧。为了了解居民对安全用电的认识,普及安全用电知识,我们小组做了这次关于安全用电的调查。

关键字:安全用电 调查

调查背景 前不久,在网上看到一则新闻,儿媳洗澡时遭电击,公婆施救也不幸被电击,事故造成两死一伤,这是发生在武汉市武昌区姚家岭村的一幕悲剧。其实近年来,关于有人触电,施救人也触电身亡的事情屡见不鲜,归根结底是因为大家缺乏安全用电的常识。另一方面,日常生活中关于使用大功率的用电器,像热水器,吹风机等,而引发火灾以致造成人身伤亡的事情也屡见报端。每次悲剧的发生无疑给我们敲响安全的警钟,使我们深刻认识到安全用电调查的必要性,普及安全用电的刻不容缓。我们将安全用电调查作为我们这次社会实践的内容目的在于了解用电人群的安全用电意识以及节电意识,对日常生活中存在的安全用电问题提出合理性的建议,对广大用电人群普及安全用电知识和省电节能的意识。

调查结果

我们这次社会实践主要是通过在行人中发放调查问卷的形式来了解用电人群的安全用电意识和省电节能意识,我们还通过互联网在网上发起了安全用电调查,通过在互联网邀请亲朋好友参与到这次安全用电调查中来,旨在使调查结果更具有说服力。我们这次调查的对象大部分是在校大学生,一小部分是来自我们所在城市小区的居民,由于调查对象的局限性,不能全面详细的反映安全用电的调查结果。这里的调查数据仅供参考,以下是这次安全用电调查结果的总结。

一 安全用电知识缺乏

通过这次安全用电调查,我们了解到绝大部分人缺乏对安全用电的认识,这里面包括在校大学生。甚至一些基本的日常生活常识也不了解,包括什么东西导电?什么东西不导电?人体的安全电流是多少?安全电压是多少?这其中包括一大部分在校大学生,所以居民缺乏安全用电知识也就不足为奇了。用电人群缺乏安全用电知识的主要是因为不知道从什么渠道去获得安全用电的知识。我们从上学开始虽然一直在学习,但接触到的安全用电知识却很少。所以导致在我们日常生活中家里电路出现一点简单的故障,我们就让电工来维修。另一方面因为电的独特性,我们既看不到也摸不着,所以我们不懂电的人轻易不敢去接触关于电的东西。我们对安全用电的宣传和普及也做得不到位,所以导致大部分用电人群对基本性常识性的安全用电缺乏必要的了解。但事实上电已经与我们的生活有着密切的联系,所以我们只有掌握了用电的知识,才能更安全的用电,才能让我们的生活更加幸福美好。

二 安全用电意识淡薄

虽然每个人对待电都很畏惧,但在日常生活中我们却很少去重视安全用电这方面的东西。通过这次安全用电调查我们了解到大部分人在校大学生有使用大功率用电器的经历。对于使用大功率用电器,这其实是学校规定所不允许的。由于学校没能严格的对这一规定去执行,加上在校大学生的安全用电意识淡薄,所以他们并不觉得使用大功率用电器有什么危害,事实上是让他们觉得更加方便。比如在宿舍内用热水器和电饭锅之类的。对于这种错误的认识我们要对其进行安全用电教育。因为对于不同的用电器,它们的额定电压和额定电流都是不一样的。只有在满足其额定值的情况下使用才是安全的。对于宿舍内使用大功率用电器很容易导致线路过热而发生火灾。因为宿舍是人群较密集的场所,所以发生火灾的后果是不堪设想的。在发生插座失火的情况时,如果操作不当将会使事故进一步扩大化,造成不必要的损失和伤害。在我们的调查中甚至有一小部分人不知道火警电话是多少,可想而知我们大学生是多么缺乏安全用电意识。安全用电意识的淡薄,让我们会忽略日常生活中的一些可能存在的安全用电隐患,这实际是对我们生命的漠视。所以我们必须加强安全用电意识教育,让大家更加重视生活中的一些安全用电隐患。

三 节电意识淡薄

调查结果显示大部分人节约用电意识淡薄,尤其是在校大学生。在调查问卷中,有一道问题是“在你最后离开房间的时候 ,你会选择A随手关掉电灯B想起来就关C无所谓”有22.36%的人选择A,34.16%的人选择B,43.48%的人选择C表示无所谓。在调查中还有很多人在不使用电脑时仍保持电脑处于打开状态。由此可见,年轻人对待节约用电意识很单薄,有待加强。

针对当今大学生用电现状存在的问题,综合我们的调查结果,我们归纳总结出下列一下的意见和建议:

1、学校要将加强学生用电安全管理工作,培养学生节约用电纳入议事日程,在全校师生中广泛开展宣传教育,提高大家的思想认识。

2、各宿管、辅导员、班级生活委员要负责对所属学生安全用电和节约用电的宣传教育并做好带头作用。

3、学校、学生会、宿管中心等管理部门要利用校园广播电视、宣传栏等进行经常性的宣传,对浪费行为和错误的用电方法进行批评教育。。

4、设置专门的课程或讲座普及用电知识,使学生掌握用电的科学知识和节电技巧,培养良好的用电习惯。

5、定期开展消防知识普教活动,让学生掌握安全用电知识和电器火灾灭火技能。

6、学校可以在教室照明或厕所等公共用电设备的开关旁,加贴随手关灯宣传牌,以养成学生随手关灯习惯。

这次社会实践让我学到了很多关于安全用电的知识,也让我了解到团队合作的重要性。虽然在这次实践活动中我们对待某一问题也会产生分歧,但最后我们还是顺利完成了之前我们定的计划。通过这次安全用电调查,我会从自己做起,养成安全用电,节约用电的好习惯,只有这样我们才能更加安全合理的让电能去创造更美好的明天。


第二篇:”两课“实践报告-农村用电安全调查报告


两课实践报告农村用电安全调查报告

20XX年暑期“两课”社会实践

调查报告

专业:采矿工程

年级:2010级

班级:10-4班

姓名:**

学号:**

指导老师:** 20XX年8月10日

河南省渑池县

农村居民用电安全状况

调查报告

调查地点:河南省渑池县

调查对象:各乡镇居民,各片区电工及电业局其他电力技术人员

调查范围:渑池县各乡镇

调查主题:农村居民用电安全状况

调查人员:XX

调查时间:20XX.7.20--20XX.8.10

前 言

20XX年暑假期间,学校为了加强我们理论知识的巩固和认识社会实践的本领,以增进大学生社会认识,提升实践能力为目的,开展了大学生暑假社会实践活动。本人在此次活动中积极响应,坚持以马克思主义的辨证唯物主义为指导,遵循客观性、全面性、发展性、具体性、群众性、理论与实践相结合等原则,按照社会调查研究的程序,积极开展社会实践,在家乡渑池县随电业局电力检修人员抢修受灾村庄并检修农村电网时,就渑池县各乡镇“农村居民用电安全状况”展开了调查,并编写此报告。

1998年以来,我国农村电网改造已取得一定成果。,国家实施了大规模的农村电网建设与改造,经过多年的努力,农村电网建设与改造工作已取得了显著成效。但是,当前农村电网结构还比较薄弱,还不能满足农村地区用电快速增长的需要,而且农村用电基础设施还不够完善,农村电力技术人员和居民安全用电意识不强,家庭电线等设施普遍存在问题,电线线路设置不合理,用电安全令人堪忧。就此次调查的渑池县来说,农村用电安全实在令人担忧。渑池县各乡镇均处于山区或丘陵地带,洪水、雨雪、火灾等自然灾害多发,村民居住相当分散,这些都为农民用电安全带来诸多隐患。

希望通过此调查引起电力技术人员和居民对用电安全问题的高度重视,强化安全用电居民安全教育和儿童安全教育,提高居民整体安全用电意识,同时加强电力技术人员对公用输电电路的安全检查修复,倡导用电居民对节约用电,安全用电,使农村电网呈现一番新的景象。

正 文

一. 调查概况

1、 调查人员、方法及时间

此次调查的参与人员为笔者、各片区电工,采用走访的形式,自七月二十日至八月十日,为期三周。

2、 调查过程及相关情况概述

暑假期间,曾随渑池县电业局电力检修人员抢修受灾村庄并检修农村电网,在为农村居民排除一个个用电安全隐患的同时,深刻地认识到农村用电安全存在着严重问题,并由此展开调查。

调查围绕农村用电安全问题,以走访形式结合实地考查,对各个村庄的用电线路和设备做了详细的检查,并结合电力工作人员帮助村民做了大量检修工作,走访各村居民,查处农村违章用电和盗窃电能行为,为十多个村庄排除了用电安全隐患。在调查过程中还向村民宣传普及安全用电知识,劝导他们积极上报安全隐患,早上报,早排查,增进居民安全用电意识。

二. 调查内容分析

一、渑池县农村用电安全现状分析

(一)农业生产季节性、临时性用电多,设备安全隐患突出。由于渑池县农村春夏抽水排灌、养殖以及农产品加工等季节性和临时性用电多,,设备陈旧、老化严重,安全保障措施欠缺。农村用户缺乏对其生产用电设备安全投入和检查, 不合格的导线、插座普遍存在,用户末级剩余电流保护装置的安装、投运率低,使农村用户用电设备自身安全隐患突出。

(二)农村家庭用电电线老化严重、室内电线连接不合理、线路走向杂乱。此次回家乡渑池县仁村乡,发现村里的电线拉得像蜘蛛网,一些线路老化了也不更换。通电线的安全使用年限一般为室内电线少于十年,室外电线少于五年,然而农村居民用户却由于用电安全意识不强和家庭经济因素等原因,导致电路电线长期不更换,根据调查分析有73%的被调查居民家庭电线使用超过15年,即第一次电网改建后从没有换过电线;电线使用期在10—15年的占调查人数的15%,电线使用期在5—10年的占7%;而电线使用少于5年的仅占5%。

如下表:

两课实践报告农村用电安全调查报告

而且根据调查中的统计,家庭电线线路布线合理的占13%而有87%的居民电线杂乱无章,有超过75%的居民电线连接存在明显安全隐患,仅有不到25%的居民家中没有发现明显的线路连接安全隐患。

(三)农村公用输电线路抗风险能力差,对雨雪、强风、冰雹等突发风险抵抗能力差。主要表现在:1、渑池县各乡镇均处于山区或丘陵地带,洪水、雨雪、火灾等自然灾害多发,成为用电安全最大隐患。2、电力工作人员对农村高压线路附近环境监督不严周围普遍存在树木、房屋、家用电缆等。3、居民私挂电线现象严重,导致公用传输线路经常性短路。

(四)农村家庭生活用电总功率不断加大,电线、开关、插座等设施难以负载。在调查过程中发现很多居民家庭开始有空调、冰箱等大功率用电器,但是长期未曾更换的家庭电线、开关和插座等出现难以负荷的现象,多处居民家庭出现电线烧焦,插座变形问题,而农村居民多数没有给于充分关注。然而渑池县由于地理条件,居民分散,为家电线路的维修带来很大困难。

二、用电安全隐患的原因分析

根据调查分析总结,渑池县农村用电普遍存在安全隐患的两大原因如下:

(一)农村用电点多面广,检查、维护管理难度大。由于渑池县农村特殊的山区、丘陵地理环境,农村用户居住分散,点多面广,供用电线路普遍较长, 并且线路周边环境复杂,道路和房屋交错,洪水、雨雪、火灾等自然灾害多发,特别是农村居民房屋拆除和新建、违章改扩建、现象普遍存在,使高压线路及低压外线通道被侵占或破坏,检查、维护管理难度大,供用电安全的外部隐患突增。

(二)供用电安全意识薄弱, 对用电安全重视不足。一方面, 供电企业员工对供用电安全重要性和复杂性认识不到位,使其对供用电设备的巡视、检查不到位,不能及时发现设备缺陷,甚至有的为了减少抢修、维护工作量,违规将农村配电台区剩余电流保护装置退出运行, 使供用电安全保障措施效果大大降低。另一方面,农村用户对用电安全隐患的危害性认识不到位,对存在问题的电线、开关、插座等设施更换不及时,比如,一般农村室外电线安全使用周期是少于五年,室内电线使用周期少于十年,而农村多数居民电线周期超过十五年甚至不存在更换意识,只有在出现多次严重问题时才会更换。而且多数居民不会辨别电路危险警示牌缺乏安全用电意识。

三. 提高农村用电安全的对策

针对渑池县特殊地理条件和生活生产方式,要制定如下电安全的对策:

(一)加强安全宣传和教育, 提高供用电双方安全意识针对农村用户开展形式多样的宣传、教育活动,在醒目地方或人口聚集点书写宣传标语或粘贴宣传画, 在新建配电室墙上张贴安全用电宣传瓷砖画, 印制和发放安全宣传手册、宣传单等。同时,加强对供电所电工安全教育, 树立“安全第一”的思想,消除畏难情绪,严格执行安全用电管理各项规定。另外,加大与政府、媒体的沟通合作,通过电视台、村组广播等宣传电力设施保护和安全用电知识, 营造良好的安全文化和法制文化, 使安全用电观念深入人心。

(二)加大安全投入, 提升供用电安全整体水平供电企业应设立抽水惠民配电箱, 对季节性用电的配电设备实行循环使用,以减少用户投入,规范和疏导抽水排灌用电行为。加强对配电台区二级剩余电流保护装置的完善,提高电网安全事故防范能力。严格按规定设置供电设施保护标志和安全标志。加大用户用电安全检查,对用户严把设备验收关, 严格选用安全可靠、质量过关的电器产品,并加剩余电流保护装置, 消除设备隐患。对少数用电环境差、风气不正的地方,要会同当地乡镇政府、派出所联合进行整顿, 依法给予有力打击和严厉处罚, 营造出良好的。

(三)实行电力技术人员责任制,强化管理。电力技术人员是电力技术管理工作的主体。实行电力技术人员责任制,职责、职权和专业班组职责挂钩,能充分发挥技术人员作用,解决居民私自架设电线等问题,提高用电安全。

(四)实行对用电居民电线实施使用周期进行监督,倡导居民进行电线更新和线路合理规划。

结 语

通过我对渑池县部分农村地区用电情况的调查发现,渑池县农村电网结构还比较薄弱,还不能满足农村地区用电快速增长的需要,而且农村用电基础设施还不够完善,农村电力技术人员和居民安全用电意识不强,家庭电线等设施普遍存在问题,电线线路设置不合理,用电安全令人堪忧。继续完善农村电网、农村用电安全建设还任重而道远。我觉得只有通过引起电力技术人员和居民对用电安全问题的高度重视,强化安全用电居民安全教育和儿童安全教育,提高居民整体安全用电意识,同时加强电力技术人员对公用输电电路的安全检查修复,倡导用电居民对家庭电线、开关、插座的基础设施定期更新,使其共同做到对用电灾害的及时减除、准备和应对才会使农村用电呈现出一片欣欣向荣的安全景象。

此次实践调查,使我明白了“两课”教学旨在培养和提高我们运用马克思主义立场、 观点、方法分析和解决问题的能力,树立正确的人生观、价值观。而暑期社会实践活动是学校教育的一种延伸,是我们运用知识,接触社会,了解社会,解决问题的有效途径,更是学习知识,锻炼才干的大好机会,由此为我们今后的人生之路打下坚实基础,回报社会,报效祖国。

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