【资料员】
A、实习鉴定
该同学积极认真地参加了毕业实习教学活动,自觉遵守实习期间组织纪律要求;根据实习单位工程师对其实施期间的鉴定,该生实习期间表现良好。
通过毕业实习,该生建筑工程资料归档整理工作有了基本了解;对“施工日志”和“施工技术交底”资料进行了较为系统的学习;对工程检验批的资料整理较为熟悉。该生通过实习期间,锻炼了吃苦耐劳的意志和团队协作的能力。
综合评定该同学的毕业实习表现及提交的毕业实习文字材料,实习成绩评为良好等级。
B、实习报告
该同学积极认真地参加了毕业实习教学活动,自觉遵守实习期间组织纪律要求;根据实习单位工程师对其实施期间的鉴定,该生实习期间表现良好。
通过毕业实习,该生建筑工程资料归档整理工作有了基本了解;对“施工日志”和“施工技术交底”资料进行了较为系统的学习;对工程检验批的资料整理较为熟悉;对工程施工组织与管理的内容和依据也有一定了解。该生通过实习期间,锻炼了吃苦耐劳的意志和团队协作的能力。
提交的实习报告条理分明,内容较为详实,系统性强;但报告文末“总结与体会”有待进一步升华。综合评定该同学的毕业实习表现及提交的毕业实习文字材料,达到了毕业实习大纲的要求,实习成绩评为良好等级。
【施工员】
A、实习鉴定
该同学积极认真参加毕业实习教学活动,自觉遵守实习期间组织纪律要求;根据工地师傅对其实施期间的鉴定,该生实习期间表现良好。
通过毕业实习,该生基本熟悉建筑工程各工种的施工要领及操作方法;对工程施工组织与管理的内容和依据有了一定的掌握。该生通过实习期间,亲临工第一线生产劳动,磨练了吃苦耐劳、艰苦创业的精神。
综合评定该同学的毕业实习表现及提交的毕业实习文字材料,实习成绩评为优秀等级。
B、实习报告
该同学积极认真参加毕业实习教学活动,自觉遵守实习期间组织纪律要求;根据工地师傅对其实施期间的鉴定,该生实习期间表现良好。
通过毕业实习,该生基本熟悉建筑工程各工种的施工要领及操作方法;对工地常用建筑材料的供应及验收的方法、标准和步骤有了一定的了解;对工程施工组织与管理的内容和依据也有一定的掌握;熟悉常用施工机械的种类及用途。该生通过实习期间,亲临工地第一线生产劳动,磨练了吃苦耐劳、艰苦创业的精神。
提交的实习报告有条理性,内容详实,系统性强;但报告文末“总结与体会”有欠深入。综合评定该同学的毕业实习表现及提交的毕业实习文字材料,达到了毕业实习大纲的要求,实习成绩评为优秀等级。
【监理员】
A、实习鉴定
该同学较为认真地参加了毕业实习教学活动,能遵守实习期间组织纪律要求;根据实习单位工程师对其实施期间的鉴定,该生无迟到、早退和缺勤现象。
通过毕业实习,该生较为熟悉建筑工程施工监理工作的主要内容及方法;对建立台账的编写有了初步的掌握。该生在实习期间,磨练了吃苦耐劳、艰苦创业的精神。
综合评定该同学的毕业实习表现及提交的毕业实习文字材料,实习成绩评为中等等级。
B、实习报告
该同学较为认真地参加了毕业实习教学活动,能遵守实习期间组织纪律要求;根据实习单位工程师对其实施期间的鉴定,该生无迟到、早退和缺勤现象。
通过毕业实习,该生较为熟悉建筑工程施工监理工作的主要内容及方法;对建立台账的编写有了初步的掌握;对监理规划与监理大纲的编制也有一定的了解;熟悉监理旁站记录与监理日志的主要内容。该生在实习期间,磨练了吃苦耐劳、艰苦创业的精神。
提交的实习报告能够按条理书写,内容较为详实,有一定的系统性;但报告文末“总结与体会”尚不够深入。综合评定该同学的毕业实习表现及提交的毕业实习文字材料,达到了毕业实习大纲的基本要求,实习成绩评为中等等级。
【施工员】
A、实习鉴定
该同学较为认真地参加了毕业实习教学活动,能遵守实习期间组织纪律要求;根据实习单位工程师对其实施期间的鉴定,该生无迟到、早退和缺勤现象。
通过毕业实习,该生较为熟悉现浇钢筋混泥土结构各工种的施工要领及操作方法;对工程施工组织与管理的内容和依据有了初步的理解。该生在实习期间,锻炼了吃苦耐劳的意志和团队协作的能力。
综合评定该同学的毕业实习表现及提交的毕业实习文字材料,实习成绩评为中等等级。
B、实习报告
该同学较为认真地参加了毕业实习教学活动,能遵守实习期间组织纪律要求;根据实习单位工程师对其实施期间的鉴定,该生无迟到、早退和缺勤现象。
通过毕业实习,该生较为熟悉现浇钢筋混泥土结构各工种的施工要领及操作方法;对工地常用建筑材料的供应及验收的方法、标准和步骤有了初步的了解;对工程施工组织与管理的内容和依据也有一定的掌握;熟悉常用施工机械的种类及用途。该生在实习期间,锻炼了吃苦耐劳的意志和团队协作的能力。
提交的实习报告条理分明,内容较为详实,系统性较强;但报告文末“总结与体会”尚欠深入。综合评定该同学的毕业实习表现及提交的毕业实习文字材料,达到了毕业实习大纲的基本要求,实习成绩评为中等等级。
【施工员】
A、实习鉴定
该同学较为认真地参加了毕业实习教学活动,能遵守实习期间组织纪律要求;根据实习单位工程师对其实施期间的鉴定,该生无迟到、早退和缺勤现象。
通过毕业实习,该生较为熟悉建筑工程各工种的施工要领及操作方法;对工程施工组织与管理的内容和依据有了初步的理解。该生在实习期间,磨练了吃苦耐劳、艰苦创业的精神。
综合评定该同学的毕业实习表现及提交的毕业实习文字材料,实习成绩评为中等等级。
B、实习报告
该同学较为认真地参加了毕业实习教学活动,能遵守实习期间组织纪律要求;根据实习单位工程师对其实施期间的鉴定,该生无迟到、早退和缺勤现象。
通过毕业实习,该生较为熟悉建筑工程各工种的施工要领及操作方法;对工地常用建筑材料的供应及验收的方法、标准和步骤有了初步的了解;对工程施工组织与管理的内容和依据也有一定的掌握;熟悉常用施工机械的种类及用途。该生在实习期间,磨练了吃苦耐劳、艰苦创业的精神。
提交的实习报告能够按条理书写,内容较为详实,有一定的系统性;但报告文末“总结与体会”尚不够深入。综合评定该同学的毕业实习表现及提交的毕业实习文字材料,达到了毕业实习大纲的基本要求,实习成绩评为中等等级。
【助理工程师】
A、实习鉴定
该同学较为认真地参加了毕业实习教学活动,能遵守实习期间组织纪律要求;根据实习单位工程师对其实施期间的鉴定,该生无迟到、早退和缺勤现象。
通过毕业实习,该生较为熟悉现浇钢筋混泥土结构各工种的施工要领及操作方法;对工程施工测量放线有了一定的掌握。该生在实习期间,锻炼了吃苦耐劳的意志和团队协作的能力。
综合评定该同学的毕业实习表现及提交的毕业实习文字材料,实习成绩评为中等等级。
B、实习报告
该同学较为认真地参加了毕业实习教学活动,能遵守实习期间组织纪律要求;根据实习单位工程师对其实施期间的鉴定,该生无迟到、早退和缺勤现象。
通过毕业实习,该生较为熟悉现浇钢筋混泥土结构各工种的施工要领及操作方法;对工地常用建筑材料的供应及验收的方法、标准和步骤有了初步的了解;对工程施工测量放线有了一定的掌握;熟悉常用测绘仪器的使用。该生在实习期间,锻炼了吃苦耐劳的意志和团队协作的能力。
提交的实习报告条理分明,内容较为详实,系统性较强;但报告文末“总结与体会”尚欠深入。综合评定该同学的毕业实习表现及提交的毕业实习文字材料,达到了毕业实习大纲的基本要求,实习成绩评为中等等级。
【预算员】
A、实习鉴定
该同学较为认真地参加了毕业实习教学活动,基本能遵守实习期间组织纪律要求;根据实习单位工程师对其实施期间的鉴定,该生基本无迟到、早退和缺勤现象。
通过毕业实习,该生基本熟悉工程图纸的组成及常见表达方法;对工程量计算规则、定额套用、规费计取等有了基本的掌握。该生在实习期间尝试从在校生到职业新人的角色转换,培养和锻炼了团队意识和与人共事的能力。
综合评定该同学的毕业实习表现及提交的毕业实习文字材料,实习成绩评为中等等级。
B、实习报告
该同学较为认真地参加了毕业实习教学活动,基本能遵守实习期间组织纪律要求;根据实习单位工程师对其实施期间的鉴定,该生基本无迟到、早退和缺勤现象。
通过毕业实习,该生基本熟悉工程图纸的组成及常见表达方法;对工程量计算规则、定额套用、规费计取等有了基本的掌握;对装饰工程施工工艺流程有了初步了解,对常用装饰材料有了一定的认识。该生通过实习期间,亲临第一线生产劳动,尝试从在校生到职业新人的角色转换,培养和锻炼了团队意识和与人共事的能力。
提交的实习报告有一定的条理性,内容较为详实;但实习报告对工程预算技术层面相关问题的总结仍显不足。综合评定该同学的毕业实习表现及提交的毕业实习文字材料,达到了毕业实习大纲的基本要求,实习成绩评为中等等级。
【施工员】
A、实习鉴定
该同学基本能按照院系的统一要求去参加毕业实习教学活动,基本能遵守实习期间组织纪律要求;根据实习单位工程师对其实施期间的鉴定,该生实习期间表现尚好。
通过毕业实习,该生对工程现场施工组织与管理的内容和依据有了初步的了解;较为熟悉现建筑工程主要工种的施工要领及操作方法。该生通过实习期间,在一定程度上锻炼了吃苦耐劳的意志和团队协作的能力。
综合评定该同学的毕业实习表现及提交的毕业实习文字材料,实习成绩评为中等等级。
B、实习报告
该同学基本能按照院系的统一要求去参加毕业实习教学活动,基本能遵守实习期间组织纪律要求;根据实习单位工程师对其实施期间的鉴定,,该生实习期间表现尚好。
通过毕业实习,该生对工程现场施工组织与管理的内容和依据有了初步的了解;较为熟悉现建筑工程主要工种的施工要领及操作方法;对工地常用建筑材料的供应及验收的方法、标准和步骤有了初步的了解。该生通过实习期间,在一定程度上锻炼了吃苦耐劳的意志和团队协作的能力。
提交的实习报告能够按条理书写,内容较为详实;但实习报告对业务收获总结尚不够全面,实习体会尚欠深入。综合评定该同学的毕业实习表现及提交的毕业实习文字材料,基本达到了毕业实习大纲的要求,实习成绩评为中等等级。
【施工员】
A、实习鉴定
该同学较为认真地参加了毕业实习教学活动,能遵守实习期间组织纪律要求;根据实习单位工程师对其实施期间的鉴定,该生无迟到、早退和缺勤现象。
通过毕业实习,该生较为熟悉建筑工程各工种的施工要领及操作方法;对工程施工组织与管理的内容和依据有了初步的理解。该生在实习期间,磨练了吃苦耐劳、艰苦创业的精神。
综合评定该同学的毕业实习表现及提交的毕业实习文字材料,实习成绩评为中等等级。
B、实习报告
该同学较为认真地参加了毕业实习教学活动,能遵守实习期间组织纪律要求;根据实习单位工程师对其实施期间的鉴定,该生无迟到、早退和缺勤现象。
通过毕业实习,该生较为熟悉建筑工程各工种的施工要领及操作方法;特别是对框架剪力墙结构的施工过程有了较为清晰的认识;对工程施工组织与管理的内容和依据也有一定的掌握;熟悉常用施工机械的种类及用途。该生在实习期间,磨练了吃苦耐劳、艰苦创业的精神。
提交的实习报告能够按条理书写,内容较为详实,有一定的系统性;但报告文末“总结与体会”尚不够深入。综合评定该同学的毕业实习表现及提交的毕业实习文字材料,达到了毕业实习大纲的基本要求,实习成绩评为中等等级。
【施工员】
A、实习鉴定
该同学基本能按照院系的统一要求去参加毕业实习教学活动,大体上能遵守实习期间组织纪律要求;根据实习单位工程师对其实施期间的鉴定,该生实习期间表现尚好,无严重违反组织纪律行为发生。
通过毕业实习,该生对工程现场施工组织与管理的内容和依据有了初步的了解;较为熟悉现建筑工程主要工种的施工要领及操作方法。该生通过实习期间,在一定程度上锻炼了吃苦耐劳的意志和团队协作的能力。
综合评定该同学的毕业实习表现及提交的毕业实习文字材料,实习成绩评为及格等级。
B、实习报告
该同学基本能按照院系的统一要求去参加毕业实习教学活动,大体上能遵守实习期间组织纪律要求;根据实习单位工程师对其实施期间的鉴定,该生实习期间表现尚好,无严重违反组织纪律行为发生。
通过毕业实习,该生对工程现场施工组织与管理的内容和依据有了初步的了解;较为熟悉现建筑工程主要工种的施工要领及操作方法;对工地常用建筑材料的供应及验收的方法、标准和步骤有了初步的了解。该生通过实习期间,在一定程度上锻炼了吃苦耐劳的意志和团队协作的能力。
提交的实习报告能够按条理书写,内容较为详实;但实习报告对业务收获总结尚不够全面。综合评定该同学的毕业实习表现及提交的毕业实习文字材料,基本达到了毕业实习大纲的要求,实习成绩评为及格等级。
【预算员】
A、实习鉴定
该同学基本能按照学院的统一要求去参加毕业实习教学活动,能遵守实习期间组织纪律要求;根据实习单位工程师对其实施期间的鉴定,该生无迟到、早退和缺勤现象。
通过毕业实习,该生基本熟悉了工程量计算规则,对工程预算有了一定的了解;实习过程中初步接触了土建工程算量软件。该生在实习期间尝试从在校生到职业新人的角色转换,培养和锻炼了团队意识和与人共事的能力。
综合评定该同学的毕业实习表现及提交的毕业实习文字材料,实习成绩评为中等等级。
B、实习报告
该同学基本能按照学院的统一要求去参加毕业实习教学活动,能遵守实习期间组织纪律要求;根据实习单位工程师对其实施期间的鉴定,该生无迟到、早退和缺勤现象。
通过毕业实习,该生基本能阅读简单的工程图纸,基本熟悉了工程量计算规则,对工程预算有了一定的了解,对定额套用等有了基本的掌握;实习过程中初步接触了土建工程算量软件。该生通过实习期间,亲临第一线生产劳动,尝试从在校生到职业新人的角色转换,培养和锻炼了团队意识和与人共事的能力。
提交的实习报告有一定的条理性,内容较为详实;但实习报告对工程预算技术层面相关问题的总结仍显不足。综合评定该同学的毕业实习表现及提交的毕业实习文字材料,达到了毕业实习大纲的基本要求,实习成绩评为中等等级。
【施工员】
A、实习鉴定
该同学基本能按照院系的统一要求去参加毕业实习教学活动,能遵守实习期间组织纪律要求;能够服从实习单位工程师的指导,实习期间表现良好。
通过毕业实习,该生对工程现场施工组织与管理的内容和依据有了初步的了解;对工地现场钢筋翻样有了初步的了解。该生通过实习期间的活动,在一定程度上锻炼了吃苦耐劳的意志和人际交往的能力。
综合评定该同学的毕业实习表现及提交的毕业实习文字材料,实习成绩评为及格等级。
B、实习报告
该同学基本能按照院系的统一要求去参加毕业实习教学活动,能遵守实习期间组织纪律要求;能够服从实习单位工程师的指导,实习期间表现良好。
通过毕业实习,该生对工程现场施工组织与管理的内容和依据有了初步的了解;对工地现场钢筋翻样有了初步的了解;对工地常用建筑材料的供应及验收的方法、标准和步骤有了初步的了解。该生通过实习期间的活动,在一定程度上锻炼了吃苦耐劳的意志和人际交往的能力。
提交的实习报告能够按条理书写,内容较为详实,达到了毕业实习教学的基本要求。综合评定该同学的毕业实习表现及提交的毕业实习文字材料为中等等级。
第二篇:顶岗实习评语
该同学能严格按照《顶岗实习手册》的规定开展实习,认真学习,虚心请教,受到实习单位的好评,能与指导老师经常保持联系,能及时汇报实习情况,按规定的要求认真撰写实习周记和实习报告,达到顶岗实习效果。
该同学实习时认真负责,工作积极肯干,善于向老师傅学习,能
积极与实习老师联系,认真撰写实习周记与实习报告,表现良好。
该同学实习时认真负责,工作积极肯干,善于向老师傅学习,能
积极与实习老师联系,认真撰写实习周记与实习报告,达到顶岗实习规定的要求。
该同学能严格按照《顶岗实习手册》的规定开展实习,学习认真,虚心好学,受到实习单位的肯定,能与指导老师保持较好的联系,能及时汇报实习情况,按规定的要求认真撰写实习周记和实习报告。达到顶岗实习规定的要求。
该同学能严格按照《顶岗实习手册》的规定开展实习,学习认真,虚心好学,受到实习单位的肯定,能与指导老师保持较好的联系,能及时汇报实习情况,按规定的要求认真撰写实习周记和实习报告。达到顶岗实习规定的要求。
该同学实习时认真负责,工作积极肯干,善于向老师傅学习,能
积极与实习老师联系,认真撰写实习周记与实习报告,达到顶岗实习规定的要求。
该同学能严格按照《顶岗实习手册》的规定开展实习,学习认真,虚心好学,受到实习单位的肯定,能与指导老师保持较好的联系,能及时汇报实习情况,按规定的要求认真撰写实习周记和实习报告,达到顶岗实习规定的要求。
该同学实习时认真负责,工作积极肯干,善于向老师傅学习,能
积极与实习老师联系,认真撰写实习周记与实习报告。达到顶岗实习规定的要求。
该同学能严格按照《顶岗实习手册》的规定开展实习,学习认真,虚心好学,受到实习单位的肯定,能与指导老师保持较好的联系,能及时汇报实习情况,按规定的要求认真撰写实习周记和实习报告。达到顶岗实习规定的要求。
该同学实习时认真负责,工作积极肯干,善于向老师傅学习,能
积极与实习老师联系,认真撰写实习周记与实习报告。达到顶岗实习规定的要求。
涵盖实践报告内容的主要要素。实习中工作任务内容、时间安排真实,具有可验证性。资料基本翔实; 分析陈述能运用专业理论知识、言之有理,持之有据。在成果方面能按实习计划与任务书的要求完成任务,坚持记录实习日记;对实习过程的体会、收获与问题进行了较全面的总结;通过顶岗实习提升了专业能力、方法能力与社会能力等综合职业素养;无违纪现象。
该报告格式规范,符合报告的要求,语句通顺、条理清楚、逻辑性强、图表规范。结构完整,涵盖实践报告内容的主要要素。实习中工作时间安排真实,具有可验证性。有工作岗位、所承担的工作任务、工作要求及完成情况的描述,资料基本翔实; 分析陈述能运用专业理论知识、言之有理,持之有据。在成果方面能对实习过程的体会、收获与问题进行了较全面的总结;通过顶岗实习提升综合职业素养;无违纪现象。
该报告格式规范,符合报告的要求,语句通顺、结构完整,。实习中工作任务内容、时间安排真实,具有可验证性。有工作岗位、所承担的工作任务、工作要求及完成情况的描述,资料基本翔实; 分析陈述能运用专业理论知识。在成果方面能按实习计划与任务书的要求完成任务,坚持记录实习日记;对实习过程的体会、收获与问题进行了较全面的总结;通过顶岗实习提升了专业能力、方法能力与社会能力等综合职业素养;无违纪现象。
该报告格式规范,符合报告的要求,语句通顺、条理清楚、逻辑性强、图表规范。结构完整,涵盖实践报告内容的主要要素。实习中工作任务内容、时间安排真实,具有可验证性。有工作岗位、所承担的工作任务、工作要求及完成情况的描述,资料基本翔实; 分析陈述能运用专业理论知识、言之有理,持之有据。在成果方面能按实习计划与任务书的要求完成任务,坚持记录实习日记;对实习过程的体会、收获与问题进行了较全面的总结;无违纪现象。
该报告格式规范,符合报告的要求,语句通顺、条理清楚、结构完整,涵盖实践报告内容的主要要素。实习中工作任务内容、时间安排真实,具有可验证性。资料基本翔实; 分析陈述能运用专业理论知识、言之有理,持之有据。在成果方面能按实习计划与任务书的要求完成任务,坚持记录实习日记;对实习过程的体会、收获与问题进行了较全面的总结;通过顶岗实习提升了专业能力、方法能力与社会能力等综合职业素养;无违纪现象。
该报告格式规范,符合报告的要求,语句通顺、条理清楚、逻辑性强、图表规范。结构完整,涵盖实践报告内容的主要要素。实习中工作时间安排真实,具有可验证性。有工作岗位、所承担的工作任务、工作要求及完成情况的描述,资料基本翔实; 分析陈述能运用专业理论知识、言之有理,持之有据。在成果方面能对实习过程的体会、收获与问题进行了较全面的总结;通过顶岗实习提升综合职业素养;无违纪现象。
作任务内容、时间安排真实,具有可验证性。有工作岗位、所承担的工作任务、工作要求及完成情况的描述,资料基本翔实; 分析陈述能运用专业理论知识。在成果方面能按实习计划与任务书的要求完成任务,坚持记录实习日记;对实习过程的体会、收获与问题进行了较全面的总结;通过顶岗实习提升了专业能力、方法能力与社会能力等综合职业素养;无违纪现象。
该报告格式规范,符合报告的要求,语句通顺、条理清楚、逻辑性强、图表规范。结构完整,涵盖实践报告内容的主要要素。实习中工作任务内容、时间安排真实。有工作岗位、所承担的工作任务、工作要求及完成情况的描述,资料基本翔实; 分析陈述能运用专业理论知识、言之有理,持之有据。在成果方面能按实习计划与任务书的要求完成任务,坚持记录实习日记;对实习过程的体会、收获与问题进行了较全面的总结;通过顶岗实习提升了专业能力、方法能力与社会能力等综合职业素养;无违纪现象。
该报告格式规范,符合报告的要求,语句通顺、条理清楚、结构完整,涵盖实践报告内容的主要要素。实习中工作任务内容、时间安排真实,具有可验证性。资料基本翔实; 分析陈述能运用专业理论知识、言之有理,持之有据。在成果方面能按实习计划与任务书的要求完成任务,坚持记录实习日记;对实习过程的体会、收获与问题进行了较全面的总结;通过顶岗实习提升了专业能力、方法能力与社会能力等综合职业素养;无违纪现象。
该报告格式规范,符合报告的要求,语句通顺、条理清楚、逻辑性强、图表规范。结构完整,涵盖实践报告内容的主要要素。实习中工作时间安排真实,具有可验证性。有工作岗位、所承担的工作任务、工作要求及完成情况的描述,资料基本翔实; 分析陈述能运用专业理论知识、言之有理,持之有据。在成果方面能对实习过程的体会、收获与问题进行了较全面的总结;通过顶岗实习提升综合职业素养;无违纪现象。
该报告格式规范,符合报告的要求,语句通顺、结构完整,。实习中工作任务内容、时间安排真实,具有可验证性。有工作岗位、所承担的工作任务、工作要求及完成情况的描述,资料基本翔实; 分析陈述能运用专业理论知识。在成果方面能按实习计划与任务书的要求完成任务,坚持记录实习日记;对实习过程的体会、收获与问题进行了较全面的总结;通过顶岗实习提升了专业能力、方法能力与社会能力等综合职业素养;无违纪现象。
该报告格式规范,符合报告的要求,语句通顺、条理清楚、逻辑性强、图表规范。结构完整,涵盖实践报告内容的主要要素。实习中工作任务内容、时间安排真实,具有可验证性。有工作岗位、所承担的工作任务、工作要求及完成情况的描述,资料基本详实; 分析陈述能运用专业理论知识、言之有理,持之有据。在成果方面能按实习计划与任务书的要求完成任务,坚持记录实习日记;对实习过程的体会、收获与问题进行了较全面的总结;通过顶岗实习提升了专业能力、方法能力与社会能力等综合职业素养;无违纪现象。
该报告格式规范,符合报告的要求,语句通顺、条理清楚、逻辑性强。结构完整,涵盖实践报告内容的主要要素。实习中工作任务内容、时间安排真实,具有可验证性。有工作岗位、所承担的工作任务、工作要求及完成情况的描述,资料基本详实。在成果方面能按实习计划与任务书的要求完成任务,坚持记录实习日记;对实习过程的体会、收获与问题进行了较全面的总结;通过顶岗实习提升了核心技能和关键能力等综合职业素养,只是文章内容与专业相关性比较小,希望在本专业岗位就业。
该报告格式规范,符合报告的要求,语句通顺、条理清楚、逻辑性强。结构完整,涵盖实践报告内容的主要要素。实习中工作任务内容、时间安排真实,具有可验证性。有工作岗位、所承担的工作任务、工作要求及完成情况的描述,资料基本详实。在成果方面能按实习计划与任务书的要求完成任务,坚持记录实习日记;对实习过程的体会、收获与问题进行了较全面的总结;通过顶岗实习提升了核心技能和关键能力等综合职业素养,只是文章内容与专业相关性比较小,希望在本专业岗位就业。